3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

prova

grau superior segona fase

Nom

1r cognom

2n cognom

NIF/NIE

Localitat de la prova

Junta Qualificadora de Coneixements de Valencià

Àrea d’expressió i interacció orals Trie una de les dos lectures següents i prepare’s per a realitzar:

a) Una lectura en veu alta, davant dels examinadors, del text que ha triat.

b) Una exposició i una breu conversa, amb els examinadors, sobre el tema de la lectura.

Lectura 1

Sistemes de pagament

La història dels sistemes de pagament és apassionant. Primer, va ser el bescanvi d’uns productes sobrers per uns altres que no es tenien. Després, les monedes de metalls preciosos i escassos. A mitjan segle XIX van aparéixer els bitllets de banc: inicialment els bitllets només s’emetien per imports elevats, ja que els pagaments ordinaris es feien amb monedes de plata o coure. El xec va arribar ja entrat el segle XX.

L’origen de les targetes de crèdit en el nostre país va començar en la dècada dels seixanta del segle passat. Llavors només era acceptada per alguns restaurants de luxe i els seus posseïdors eren pocs i privilegiats. La popularització del seu ús no va arribar fins que no es va estendre també l’ús dels programes informàtics.

Després ha arribat la banca electrònica i el pagament per telèfon mòbil, un sistema de pagament que té avantatges i defectes. El problema més greu pot vindre del possible frau, si el codi queda en mans no autoritzades i hi ha voluntat de sostracció. Amb esta revolució econòmica, els xecs són els més perjudicats, amb gran satisfacció de les entitats financeres, que preferixen tractar amb informació electrònica que amb papers firmats pels clients, que poques vegades comproven.

Lectura 2

Foc a l’estiu

El cap de setmana passat una important llengua de foc forestal va arribar fins al poble on visc. El foc, atiat pel vent i enarborat per la malesa que cobria els boscos, va arrasar un total de 220 hectàrees. A l’heroica intervenció dels mitjans aeris se sumà l’efectiva actuació dels bombers i d’altres braços oficials afins a les tasques d’extinció. Però també la solidaritat espontània que va esclatar entre veïns a l’hora d’anar a protegir granges, cases i fàbriques amenaçades i tocades per l’incendi. A la nit, quan encara el foc estava en fase d’estabilització, molts veïns acolliren en les seues cases altres veïns que, per prevenció, valia més que no anaren a dormir a sa casa.

Quatre dies després que l’incendi fóra extingit, algunes soques del bosc encara fumejaven. Era el moment d’un recompte melangiós. Era el moment de superposar la destrucció del bosc als verds recents que la nostra memòria encara conserva.

El foc ha descobert antigues feixes d’oliveres, ha rescatat vells camins, ha fos el canó per on brollava l’aigua de dos fonts, ha socarrimat alzines centenàries i ha deixat una mortaldat de caragols. Però, enmig de l’àrea completament cremada, hui s’alça una flor amb els pètals grocs. Seria un sacrilegi arrancar este miracle de la subsistència, d’un groc viu contra el fons negre del paisatge.

Àrea d’expressió escrita

Dictat Espai per a esborrany: el text definitiu serà el que trasllade a la plantilla de respostes.

Redacció Escriga un text, com per exemple un article d’opinió o un assaig breu, en què expose i argumente el seu punt de vista sobre un dels dos temes següents (300 paraules).

a) Les teories alternatives que expliquen determinats fets al·legant una conspiració al darrere. Per exemple, el rodatge en un plató cinematogràfic de l’aterratge a la Lluna, l’origen en un laboratori del virus de la sida, etc.

b) La imatge personal en el treball. Per exemple, algunes empreses imposen als seus treballadors una manera determinada de vestir, o també prohibixen ornaments com ara els pírcings o els tatuatges.

Espai per a esborrany: el text definitiu serà el que trasllade a la plantilla de respostes.

Consulta sobre els resultats

www.cefe.gva.es/jqcv

- Telèfons: 96 317 52 00 (telèfon audiomàtic)

012 (o 96 386 60 00, si es telefona des de fora de la Comunitat Valenciana)

Calendari i estructura de la prova

Àrea de comprensió 10% Primera fase

Àrea d’estructures lingüístiques 30%

Àrea d’expressió escrita 30% Segona fase

Àrea d’expressió i interacció orals 30%

Mínim per a aprovar: 60%

prova grau superior

segona fase novembre 2012

9.00 h

DICTAT

NOVEMBRE 2012

ustres personatges desconeguts. N’ocupava tota

l’alçada darrere del sofà llarg. L’amfitrió hi vestia

camisa blanca i jaqueta fosca, ressaltant sobre un

fons clar esfilagarsat, com si l’exalçat s’elevara

superb damunt de l’aigua d’un llac que reflectia una

difusa llum de glòria. Talment com un déu amb les

mans a les butxaques. Era un bon retrat, eixit de la

mà d’un professional de l’afalac.

Cobrint les finestres d’aquell saló, hi havia espessos

cortinatges recollits amb llaçades. Conduïa al

menjador un arc rebaixat, quasi pla, que reposava

sobre falsos capitells que figuraven atlants

encorbats. Si venien d’algun claustre espoliat o si

eren una imitació reeixida, no podríeu haver-ho

assegurat.

La màrfega del coronel consistia en un sac de

pallocs de dacsa damunt del qual la dispesera

havia estés un cobertor fet de pedaços de

roba esblanqueïda. El paviment era de terra

piconada. Les parets, salitroses i

verdosenques, traspuaven una humitat tan

forta que la paret contra la qual s’ajeia el

coronel estava entapissada amb una estora

vella. La famosa casaca estava penjada en

un clau. En un racó hi havia dos parells de

botes atrotinades de muntar a cavall. Cap

vestigi de roba blanca. Entre la misèria de

l’estança, damunt d’una taula rosegada pels

corcons, els butlletins militars atreien l’atenció

del coronel, que conservava la fisonomia

tranquil·la i serena tan pròpia d’ell.