MAPA DE MAPA DE NAVEGACIÓNNAVEGACIÓN

Los mapas de navegación proporcionan una representación esquemática,

indicando los principales conceptos incluidos en el espacio de la información y las interrelaciones que existen entre

ellos

MAPA DE MAPA DE NAVEGACIÓNNAVEGACIÓN

Si el alumno se desorienta o no entiende como navegar nuestro

sitio, lo más probable es que cierre la ventana.

Preguntas que debes hacerte a la hora de pensar un Preguntas que debes hacerte a la hora de pensar un mapa de navegación:mapa de navegación:

¿Debe forzar determinados flujos de navegación, o permitir el desplazamiento libre del usuario?

¿Cuántos y qué enlaces fuera de la sección podrían existir, y por qué?

¿Cómo se jerarquiza?

¿El mapa de navegación se presenta como una opción más para que el alumno sepa dónde está, por dónde ha pasado, y qué le falta por ver? ¿Se puede desplazar sobre ese mismo mapa?

MAPA DE MAPA DE NAVEGACIÓNNAVEGACIÓN

¿Debe forzar determinados flujos de navegación, o permitir el desplazamiento libre del usuario?

MAPA DE MAPA DE NAVEGACIÓNNAVEGACIÓN

¿Cuántos y qué enlaces fuera de la ¿Cuántos y qué enlaces fuera de la sección podrían existir, y por qué?sección podrían existir, y por qué?

Un hipervínculo vincula una página Web a otra, así como también puede vincular a lugares de un mismo documento. Además de representarse como texto, los hipervínculos pueden ser imágenes.

Debemos tener en cuenta que el hipervínculo es una herramienta muy potente, y su efectividad depende de como lo utilicemos.

Ejemplo 1

Ejemplo 2

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¿Cómo se jerarquiza?¿Cómo se jerarquiza?

En un mapa de navegación tendrá suma importancia el orden y el lugar que ocupan los

contenidos y la subordinación ellos que posean.Esto permitirá agrupar conceptos y temas afines,

organizando el aprendizaje del alumno

MAPA DE MAPA DE NAVEGACIÓNNAVEGACIÓN

MAPA DE MAPA DE NAVEGACIÓNNAVEGACIÓN

¿El mapa de navegación se presenta como una opción más para que el alumno sepa dónde está, por dónde ha pasado, y qué le falta por ver? ¿Se puede desplazar sobre ese mismo mapa?

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Cada unidad didáctica tiene sus particularidades, siendo influenciada por el flujo de navegación, la jerarquización y

sus enlaces internos y/o externos

““NO EXISTE UNA RECETA COMUN, SINO QUE ESTA NO EXISTE UNA RECETA COMUN, SINO QUE ESTA VARÍA DEPENDIENDO DE CADA PROYECTO”VARÍA DEPENDIENDO DE CADA PROYECTO”