Manual del formador tit@
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Proyecto tit@ Desarrollo y
Educación Digital para Todos
Manual del Formador - Taller
Equipo Pedagógico Proyecto tit@
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Planteamientos para la formación a los ME(20 mins)
Fundamentados en el Capítulo 2 del Manual del Formador,
diseñar las reglas de juego que usted plantearía a sus ME
Defina las estrategias que llevaría a cabo para que en su
grupo se den: la igualdad de inclusión, la libertad de
expresión y la participación.
http://www.slideshare.net/rosalba212/pautas-de-convivencia-
41331433
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Estrategias para el logro de los objetivos(30 mins)
Para cada uno de los objetivos –general y específico
de la página 16 y 17- defina dos (2) estrategias bajo
las cuales usted cree que los lograría:
-Transmisión de conocimientos, en forma dinámica
- Practicas guiadas, talleres, motivación permanente, listas de cotejo,
Acompañamiento, comunicación oportuna.
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Los “Quiero” de la página 29 (20 mins)
Especifique cuales son sus “quiero” acorde con lo
presentado en el texto:
Quiero relacionarme con los demás
Quiero llevar a la práctica dinámicas y técnicas para lograr tanto la
aproximación como la apropiación de las TIC
Quiero comprender aspectos relacionados con la planificación de los
momentos del programa.
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Yo frente al perfil (Página 37 a 40)(30 mins.)
Especifique que aspectos requeridos en el Perfil del
formador necesita trabajar en usted para mejorar
¿Cómo lo va a llevar a cabo?
Conocimientos: Conociendo el contexto de las Instituciones e informándome oportunamente.
Personalidad: Autocontrol
Actitudes: Actualizarme
Aptitudes: Visión global (TODAS: PREPARANDOME)
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Mis compromisos (Página 40 a 50)(30 mins.)
Para cada una de las acciones a desarrollar en los
diferentes roles, definir un compromiso personal:Rol Organizador: Cumpliendo con mis compromisos contractuales y Cumpliendo con las actividades
propuestas..
Rol Facilitador: Compromiso con la formación y con las metas propuestas .
Rol Dinamizador: Generar un agradable ambiente de aprendizaje.
Rol como para-técnico: Resolver problemas básicos e informar oportunamente las situaciones.
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Mi Comunicación (Página 52 a 55)(30 mins.)
Para cada planteamiento general sobre la
comunicación, defina un compromiso que pueda ser
medible y evaluable.
Generar buenas relaciones y comunicación respetuosa con los maestros y equipo
pedagogico.
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Mi Ética (Página 52 a 55)(30 mins.)
Para cada aspecto ético planteado defina si le parece
o no. Plantee un compromiso personal.
Cumplir con las funciones que se me asignen dentro del Programa, respetar, tener trato digno
y correcto.
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Mi responsabilidad contractual (Página 57 a 58) (30 mins.)
Definir un plan de trabajo de cómo se va a lograr llevar
a cabo cada una de las responsabilidades allí
planteadas
Las actividades se ejecutaran de acuerdo a lo planeado; dado que se están planificando
teniendo en cuenta, imprevistos y las situaciones que puedan presentar los docentes y las
instituciones.
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Mis ME (Página 62 a 64) (30 mins.)
Diseñe una estrategia que le permita difundir los
deberes de los ME. ¿Cómo cree que lo puede lograr?
Dialogo, videos y lluvia de ideas para establecer las condiciones del programa.