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MANUAL DE REGISTRO DE TALLER DE HABILIDADES LINGÜISTICAS 1

MANUAL DE INSCRIPCION AL

TALLER DE HABILIDADES LINGÜISTICAS


INDICE

1.- INGRESO EL SISTEMA. .......................................................................................................................... 3

2.- REGISTRO AL TALLER DE HABILIDADES LINGUISTICAS. .............................................. 6

2.1 - INDICACIONES PARA LA CEDULA DE INSCRIPCIÓN Y CALENDARIO FORMATO NO. 1 ........................................................................................................................................... 7

2.1.1 DATOS DEL PLANTEL Y DEL ASESOR. .................................................................................... 7

2.1.2 PROGRAMACION DE ACTIVIDADES. ........................................................................................ 8

2.1.3. FECHAS CALENDARIZADAS. ...................................................................................................... 8

3.1 - INDICACIONES PARA EL LLENADO DE LA RELACION DE ALUMNOS FORMATO NO. 2. ........................................................................................................................................ 11

3.1.1 Editar Alumno. ................................................................................................................................ 13

3.1.2. Agregar alumno manual. ............................................................................................................ 15

3.1.3. Eliminar alumno. ........................................................................................................................... 15

3.1.3 Agregar alumnos de otros grupos. .......................................................................................... 16

4.1 - INDICACIONES PARA EL LLENADO DE LOS EJES FORMATO NO. 3. ......... 18

5.1 LLENADO DEL FORMATO DE ELABORACION DEL PROYECTO DE TALLER DE HABILIDADES LINGÜISTICAS. ................................................................................................... 19

6.1 REPORTES. ........................................................................................................................................... 21


El presente manual tiene como objetivo guiar paso a paso el proceso de inscripción al taller de habilidades lingüísticas, es importante que se lleve paso a paso para poder realizar con éxito el proceso.

1.- INGRESO EL SISTEMA. Para ingresar al sistema de inscripción del taller de habilidades lingüísticas en línea podrás usar los siguientes exploradores.

en la barra de direcciones del explorar web ingresaras el siguiente link.

a continuación observaras que aparece la pantalla de inicio del Colegio de Bachilleres de Chiapas.


a través de ella accesaras a Cobach Integral para poder hacer el registro. En la barra de menú de la pagina darás un click a la la opción Tramites y servicios. A continuación se visualizara una menú en el cual seleccionaras la opción Cobach Integral.

Observaras que al seleccionar esta opción se despliega del lado derecho la opción Cobach integral, a lo cual le darás un click para poder ingresar.


Al seleccionar esta opción nos enviara a una nueva ventana donde se vera la página de inicio del Cobach integral.

Para acceder al registro se necesitan el RFC y el No. De Plaza. Como a continuación se muestra.

RFC

NUMERO DE PLAZA


Ya visualizada la pantalla de inicio de la pagina se procederá hacer el registro al taller.

2.- REGISTRO AL TALLER DE HABILIDADES LINGUISTICAS. En la pantalla de inicio de la pagina se dara un click a la opción Registro. Se desplegará un menú y seguiremos la siguiente ruta: Taller de Habilidades Lingüísticas / inscripción como a continuación se muestra. En seguida nos muestra el instructivo para poder hacer el llenado correcto del los formatos, es importante que leas detenidamente


Al momento de haber leído todas las instrucciones damos un click al botón continuar que se encuentra en la parte inferior de la pagina.

2.1 - INDICACIONES PARA LA CEDULA DE INSCRIPCIÓN Y CALENDARIO FORMATO NO. 1

2.1.1 DATOS DEL PLANTEL Y DEL ASESOR. Tras haber presionado el botón continuar del instructivo de llenado observaras que a continuación se visualizarán tus datos:

Como podrás observar aparecen campos que ya están llenos de los cuales algunos de ellos tendrás que modificar: Turno:especificar el turno al que pertenece el plantel, matutino o vespertino, según sea el caso. Grupo: Especificar el grupo al cual impartirá el taller.


E-mail: Especificar el correo electrónico (este campo se puede modificar si es necesario). Perfil: Escribir el título académico con el que cuenta. (se puede modificar si es necesario). Semestre: Especificar el semestre al cual se impartirá el taller. Campo disciplinar: Especificar el campo o área a la que pertenece el docente(se puede modificar si es necesario). NOTA: Los demás campos no podrán ser modificados.

2.1.2 PROGRAMACION DE ACTIVIDADES. En este apartado se programará los días y el horario en que se impartirán los cursos.

Día(s) que se impartirá el taller:En este campo se agregarán los días que se desea impartir, Ejemplo: Martes, Jueves, Lunes a Viernes. Horario: Se agregará el horario en que se impartirá el taller, Ejemplo: 7:00 a 7:50, 10:00 a 11:00.

2.1.3. FECHAS CALENDARIZADAS. Esta sección nos sirve para programas las fechas en las cuales se impartirá el taller de habilidades.


Para agregar las actividades como primer paso hay que seleccionar el periodo en el que se va impartir el taller de habilidades, para ellos hay que dar click en la opción periodo.

Al momento de seleccionar el periodo observares que los meses se actualizan, y se muestran los días festivos y suspensiones, esto, con objetivo de solo seleccionar los días que se marca en el calendario escolar vigente del Colegio de Bachilleres de Chiapas.

Para agregar las fechas en las cuales se impartirá el taller, solo basta con dar click en el dia a impartir, observaremos que estas se sombrean de color gris, si deseamos desactivarlas solo basta con darle un click nuevamente y esta se desactivará.


Al final de la pagina se muestran 3 campos que se deben llenar.

Observaciones: Podrá hacer alguna anotación importante sobre el Taller de Habilidades Lingüísticas Lugar: Se muestra el lugar de registro (se puede modificar si es necesario). Fecha: Muestra el día del registro; si en caso no estuviese basta con darle un clic y nos mostrara un calendario en el cual podremos seleccionar la fecha indicada.


Habiendo concluido el llenado de este formato se presiona el botón siguiente:

3.1 - INDICACIONES PARA EL LLENADO DE LA RELACION DE ALUMNOS FORMATO NO. 2. En esta pantalla agregaremos los alumnos a los cuales se les impartirá el taller, como se puede observar a continuación:

Para agregar a los alumnos se seleccionael periodo y semestre anterior al grupo al cual impartiremos el taller, ya que de no hacerlo no mostrará el listado de alumnos como se muestra en la pantalla siguiente:


Cuando hayamos selecciona el periodo correcto se presiona el botón buscar y observaremos que a continuación se listan los alumnos del grupo que anteriormente seleccionamos.

Cuando se muestren los alumnos del grupo los agregaremos a nuestra lista presionando el botón agregar registro.


Como se observa se muestran los alumnos a los cuales les impartiremos el taller.

En la parte inferior nos muestra el total de alumnos que llevaran el curso.

3.1.1 Editar Alumno. Antes de proseguir con el registro de los alumnos debemos agregar los diagnósticos a cada uno de ellos, para esto seguiremos los siguientes pasos. 1.- Daremos un clic en la opción EDIT en la parte izquierda del nombre de alumno.


2.- Como podrán observar se activan los campos que podemos modificar y hacer el diagnóstico del alumno.

Los campos que se pueden modificar son: Lengua Materna. En este campo seleccionaremos la lengua que se habla en nuestros alumnos, que pueden ser: CH’OL, TOJOLABAL, TZOTSIL, ZOQUE, MAM, CANJOBAL, CHUJ, ESPAÑOL, TSELTAL, KAKCHIQUEL. Dominio del español.En este campo se agregara la evaluación que se determine en el alumno en su dominio del español de acuerdo a la tabla especificada.

Diagnostico Inicial. Se agregaran las observaciones que se tienen del alumno con respecto ha su dominio del español. 3.- Cuando hayamos agregados todos los datos del alumno y se van a guardar presionamos el botón UPDATE, esta opción la debemos hacer en todos los alumnos ya que de no hacerlo no dejara que pasemos al siguiente página. 4.- Habiendo capturado todos los datos correctos de los alumnos presionamos el botón siguiente.


3.1.2. Agregar alumno manual. En caso de que alguno de los alumnos no apareciera en el listado mostrado, se tiene la opción para hacerlo de manera manual; para ellos daremos un click en la opción Agregar alumno manual.

En la parte inferior del listado nos muestra los campos de registros del alumno que se debe llenar para agregarlo a la lista.

Cuando se hayan llenado los campos presionaremos el botón agregar registro, inmediatamente veremos que el nuevo dato se inserta al final de la lista que ya tenemos.

3.1.3. Eliminar alumno. En ocasiones tendremos la necesidad de eliminar uno o varios alumnos que consideramos que no deben llevar el taller, para realizar esto seguiremos los siguientes pasos. 1.- AL alumno que se desea eliminar se presionara la opción DELETE que se ubica en la parte izquierda del nombre.


2.- Notaremos que en el listado ya no se muestra el alumno que eliminamos de la lista. NOTAS:

En planteles escolarizados el mínimo permitido de alumnos por grupo son de 25.

En caso de que el grupo seleccionado sea menor a 25 estudiantes, el sistema tomara por default el grupo completo, y deberán enviar el RGAI para comprobarlo.

Un grupo no puede ser impartidos por 2 docentes a la vez.

3.1.3 Agregar alumnos de otros grupos. En caso de que se desee agregar alumnos de otros grupos debemos seguir los pasos que a continuación se mencionan. 1.- En la parte superior seleccionamos nuevamente el grado y grupo a impartir y presionamos la opción buscar.

2.- Como se puede observar se muestra la lista del siguiente grupo que deseamos agregar a la que ya tenemos.


3.- Ya habiendo corroborado que son los alumnos que deseamos agregar presionamos nuevamente el botón agregar registro.

4.- Si podemos observar los alumnos del grupo nuevo que seleccionamos ya se agregaron al la lista, solo basta editar los datos del diagnostico para poder continuar con el registro.

5.- Modificamos o eliminamos los alumnos que se crean convenientes y posteriormente presionamos el botón siguiente.


4.1 - INDICACIONES PARA EL LLENADO DE LOS EJES FORMATO NO. 3. En este apartado indicaremos las estrategias que se tomaran para poder mejorar el habla del idioma español, se maneja 4 ejes:

Expresión Oral.La expresión oral es la destreza lingüística relacionada con la producción del discurso oral. Es una capacidad comunicativa que abarca no solo un dominio de la pronunciación, del léxico y la gramática de la lengua meta, sino también unos conocimientos socioculturales y pragmáticos.

Expresión Escrita.La expresión escrita es una de las denominadas destrezas lingüísticas, es la que se refiere a la producción del lenguaje escrito, consiste en exponer, por medio de signos convencionales y de forma ordenada, cualquier pensamiento o idea.

Expresión lectora.Es un proceso en el cual el lector elabora un significado en su interaccion con el texto, el lector relaciona la información que el autor le presenta con la información almacenada en su mente.

Expresión auditiva.Se refiere al proceso de escucha y comprensión del habla oral.

Para agregar cada uno de los ejes seguiremos los siguientes pasos. 1.- Seleccionamos el eje de atención.

2.- Llenamos los campos siguientes:

Metodología que se utilizará para trabajar los ejes de atención. Recursos de Apoyo. Mecanismo de Evaluación.

3.- Ya habiendo llenado las 3 opciones presionamos el botón agregar. 4.- Este proceso se hará hasta concluir los 4 ejes de atención, pues de no hacerlo no permitirá poder seguir con el registro.


5.- Cuando ya agregamos los 4 ejes presionamos el botón siguiente.

5.1 LLENADO DEL FORMATO DE ELABORACION DEL PROYECTO DE TALLER DE HABILIDADES LINGÜISTICAS. En este proceso agregaremos el proyecto que se llevará a cabo a lo largo del taller, especificando aquellas actividades que realizaremos con los alumno para lograr el aprendizaje óptimo. 1.- Como primer paso escribiremos el plan de trabajo.

2.- En esta parte del formulario se agregará la metodología de trabajo que se realizará en el curso.


3.- Una parte importante de este formulario es el cronograma de actividades, ya que en ella especificaremos las actividades que realizaremos a lo largo del curso.

Para que podamos agregar una actividad en las sección 10 escribiremos en el campo actividades las herramientas que utilizaremos.

Seleccionaremos la semana del mes en el cual lo realizaremos. Posteriormente la opción agregar.

4.- Observaremos que la actividad se carga en la parte inferior del cronograma.

5.- Al guardar los datos nos mostrara una hoja de registro el cual imprimiremos para ser enviado a programas especiales.


6.1 REPORTES. A continuación se muestran los reportes que se deberan imprimir para el curso.


7.1 PROCESO DE FINALIZACION DEL TALLER

De la barra de menú seleccionar:

Para ingresar sistema de COBACH INTEGRAL lo puedes hacer desde el portal de COBACH

De este menú debes seleccionar COBACH integral


Enseguida desplegara unapantalla con el listado detramites que puedesrealizar en el sistema

Para poder ingresar al sistema debes de teclear tu RFC y No de PLAZA en el campo correspondiente


Completamos el campo de

-Diagnostico final

Y pulsamos el botón actualizar registro para continuar

Para ello debes de ir al menú: -registro

-taller de habilidades lingüísticas

-reporte final


Finalmente te permitirágenerar la

-cedula de finalización

la cual puedes mandar aimprimir directamente oguardarlo en un archivoformato PDF en tucomputadora o dispositivo dealmacenamiento(USB) .

Completar los siguientes

diagnósticos finales -nombre del proyecto

-módulos a utilizar -si el proyecto se concluyó

en su totalidad

-obstáculo que se

presentaron durante el

desarrollo de proyecto

-calificar el impacto del

taller en los alumnos

-comentarios y

sugerencias

Posteriormente pulsar el botón finalizar


o guardarlo en un archivoformato PDF en tucomputadora o dispositivo dealmacenamiento(USB)seleccionando el formatodeseado y el botón export.

puedes mandar a imprimir

directamente a una impresora.

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