Manual de Organizacion Edu. Primaria o

JUEVES 16 DE AGOSTO DE 2012

GUADALAJARA , JAL I SCOT O M O C C C L X X I I I

38SECCIÓN

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J u e v e s 1 6 d e a g o s t o d e 2 0 1 2 . N ú m e r o 3 8 . S e c c i ó n V

A C U E R D OAl margen un sello que dice: Gobierno de Jalisco. Poder Ejecutivo. Secretaría de Educación Jalisco. Estados Unidos Mexicanos.

ACUERDO SECRETARIAL MEDIANTE EL CUAL SE MODIFICA EL MANUAL DE ORGANIZACIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA, EL CUAL SE EXPIDE CON FUNDAMENTO EN LOS ARTÍCULOS 10 Y 35 DE LA LEY ORGÁNICA DEL PODER EJECUTIVO DEL ESTADO DE JALISCO Y EL ARTÍCULO 8, FRACCIÓN V Y VI DEL REGLAMENTO INTERIOR DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN JALISCO.

CONSIDERANDOSI. Queelpasado09deabrildel2011sepublicaronenelPeriódicoOficial“ElEstadodeJalisco”

losManualesdeOrganizacióndelasEscuelasdeEducaciónBásicadelEstadodeJalisco.

II. Queuna vez que entraron en vigor y que las escuelas deEducaciónBásica se encuentranaplicándolos, se hace necesario realizar algunas modificaciones para clarificar algunasdisposiciones,yasímejorarsueficacia,siendolassiguientes:

MODIFICACIONES

1. Esmenestersustituirensutotalidadelorganigramapublicado.2. EnlafiguradeJefedeSectordeEducaciónPrimaria,enelapartadodeRelacióndeAutoridaden

laAutoridadInmediata,debedecir:“DirectorGeneraldeEducaciónPrimaria;enlaDimensiónAdministrativasustituirelnumeral10,quedebedecir:“Desarrollarlasdemásfuncionesqueleseanconferidasporsuautoridadinmediatasuperiorconbaseenlanormatividadvigente”;deigualformaenlaDimensiónOrganizacional,sustituirelnumeral11,quedebedecir“Desarrollarlasdemásfuncionesqueleseanconferidasporsuautoridadinmediatasuperiorconbaseenlanormatividadvigente”;yenlaDimensiónComunitariaydeParticipaciónSocial,sustituirelnumeral4,quedebedecir: “Desarrollar lasdemás funcionesque leseanconferidasporsuautoridadinmediatasuperiorconbaseenlanormatividadvigente”.

3. En lafiguradelAsesorTécnicoPedagógicodel JefedeSectordeEducaciónPrimaria,en laDimensión Pedagógica Curricular, sustituir el numeral 5 que debe decir: “Elaborar estudiostécnicossobrelaspropuestasdeformacióncontinuaydesarrolloprofesionalturnadosporelJefedeSectordeEducaciónPrimaria,provenientesdelaszonasescolaresdesuadscripción”;asícomosustituirelnumeral15,quedebedecir“Desarrollarlasdemásqueenelámbitotécnicopedagógico le sean asignadas por su autoridad inmediata superior con base en la normatividad vigente”.

4. EnlafiguradeSupervisordeZonadeEducaciónPrimaria,enlaDimensiónAdministrativaesmenestersustituirelnumeral13,quedebedecir“Desarrollarlasdemásfuncionesqueleseanconferidasporsuautoridadinmediatasuperiorconbaseenlanormatividadvigente”.

5. EnlafiguradelAsesorTécnicoPedagógicodeSupervisordeZonadeEducaciónPrimaria,enlaDimensiónPedagógicaCurricular,sustituirelnumeral15,quedebedecir“Desarrollarlasdemásfuncionesqueenelámbitotécnicopedagógicoleseanasignadasporsuautoridadinmediatasuperiorconbaseenlanormatividadvigente”.

6. EnlafiguradelDirectordeEscuelaPrimariaenlaDimensiónComunitariaydeParticipaciónSocial,esnecesariosustituirelnumeral5,quedebedecir“Organizar actividades demostrativas

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de tipo académico, artístico, deportivo y cultural en la escuela a su cargo, promoviendo laparticipacióndelosalumnosylapresenciadelospadresdefamiliaotutoresendichoseventos”.

7. EnlafiguradelAsesorTécnicoPedagógicodeDirectordeEducaciónPrimaria,enlaDimensiónPedagógicaCurricular,sustituirelnumeral15,quedebedecir“Desarrollarlasdemásfuncionesqueelámbitotécnicopedagógicoleseanasignadasporsuautoridadinmediatasuperiorconbaseenlanormatividadvigente”.

8. EnlafiguradelProfesorenelapartadodeResponsabilidadesesmenestersustituirlosnumerales6,7,8,9y10por1,2,3,4y5.

9. EnlafiguradeProfesordeEducaciónFísica,enlaDimensiónPedagógicacurricular,esmenestersustituirelnumeral15,quedebedecir:“Desarrollarlasdemásfuncionesqueleseanconferidasporsuautoridadinmediatasuperiorconbaseenlanormatividadvigente”;deigualformacambiarelnombredelaDimensiónSocialComunitariaporDimensiónComunitariaydeParticipaciónSocial;enestamismadimensióneliminarelnumeral6yrecorrerlassubsiguientes.

10. EnlafiguradePromotordeActividadesArtísticas,cambiarelnombredelaDimensiónSocialComunitariaporDimensiónComunitariaydeParticipaciónSocial.

11. Enladenominacióndelpuestodice,MaestrodeAdiestramientodeEducaciónPrimariadebedecir: “Profesor de Adiestramiento de Educación Primaria”; en esta misma figura, cambiarelnombredelaDimensiónSocialComunitariaporDimensiónComunitariaydeParticipaciónSocial.

12. En la figuradelAsistenteAdministrativo enel apartadodeResponsabilidades, esmenestersustituir el numeral 5, que debe decir: “Cumplir con las demás previstas en la Ley deResponsabilidadesdelosServidoresPúblicosdelEstadodeJalisco”.

13. EnlafiguradelAsistentedeServiciosyMantenimientoenelApartadodeFunciones,esmenestereliminarlosnumerales10,25y26,porestarrepetidos.

14. EnlafiguradelVeladorenelapartadodeResponsabilidadesesmenestersustituirelnumeral5,quedebedecir: “Cumplircon lasdemásprevistasen laLeydeResponsabilidadesde losServidoresPúblicosdelEstadodeJalisco”.

Porloanteriormenteexpuesto,seproponenlassiguientesmodificaciones,paraquedarcomosigue:

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MANUAL DE ORGANIZACIÓNNIVEL DE EDUCACIÓN PRIMARIA

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PRESENTACIÓN Con el fin de normar la vida interna de las escuelas, se emitió el Reglamento para el Gobierno yFuncionamientodelasEscuelasdeEducaciónBásicadelEstadodeJalisco,mismoqueordenalaexpediciónde losManualesdeOrganizaciónde losplantelesdecadaNivelEducativo,conelobjetodequeéstosse constituyan como instrumentos rectores de sus actividades y les permita establecer su estructura orgánica,asícomolaubicación,elpropósito,ladelimitacióndelasfunciones,loslímitesdeautoridadylasresponsabilidades de los puestos que la integran. Encumplimientodeloanterior,laSecretaríadeEducacióndelEstadodeJaliscoescuchandolaopinióndelasSecciones16y47delSindicatoNacionaldeTrabajadoresdelaEducación,elaborólosmanualescorrespondientes,mismosqueenejerciciodesusatribucioneslegalesexpideelTitulardelPoderEjecutivodelEstado.Estedocumentodescribe,ademásdelaestructuraorgánicadelasescuelasdeEducaciónPrimaria,losenlaces de funcionamiento entre los cargos directivos de la estructura y el personal de los plantelesescolares,loquecoadyuvaallogroconcalidaddelosobjetivosinstitucionalesencomendadosalasEscuelasdeesteNivelEducativo,asícomoalcumplimientodelProgramadeEstudiosvigente,constituyéndoseademás en unmedio de comunicación y coordinación para facilitar el cumplimiento de las funcionesencomendadas. LasfuncionesdecadapuestosepresentanorganizadasdeacuerdoalasdimensionesestablecidasporelPlanEscolardeDesarrolloEducativo,previstasenelReglamentoparaelGobiernoyFuncionamientodelasEscuelasdeEducaciónBásicadelEstadodeJalisco,queson:PedagógicaCurricular,Administrativa,OrganizacionalyComunitariaydeParticipaciónSocial.Finalmente, conelobjetodeadecuarloa las condicionesdelSistemaEducativo,elpropiodocumentocontemplalosmecanismosyperiodosparasurevisión,yensucasoparasumodificación,endondeseconsideraránlasaportacionesqueprovengandelacomunidadeducativa.

PROPÓSITOS DEL MANUAL1. Establecer las funciones de cada puesto previsto en la estructura orgánica de las escuelas

deEducaciónPrimaria,precisandolasáreasderesponsabilidadycompetenciadecadauno;orientándolasalaconsecucióndelospropósitoseducativosypropiciandoelusocorrectodelosrecursosquefavorezcanlacalidaddelaeducaciónquesebrindaalosniñosdeJalisco.

2. Servircomomediodeinformación,orientaciónycumplimientoparaelpersonalescolar,sobrelasfuncionesdescritasenlasdimensionesPedagógicaCurricular,Administrativa,OrganizacionalyComunitariaydeParticipaciónSocialdecadainstitución.

3. Serunmarcodereferenciaparalaevaluaciónderesultadosdelasfuncionesdecadapuesto.

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ORGANIGRAMA

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DESCRIPCIÓN DE LOS PUESTOS

JEFE DE SECTOR DE EDUCACIÓN PRIMARIAIDENTIFICACIÓNNOMBREDELPUESTO:JefedeSectordeEducaciónPrimaria.PERFILDELPUESTO:Loqueestableceelprofesiogramavigente.CLAVEDECOBRO:E0205UBICACIÓNFÍSICA:SededelaJefaturadelSectorEducativo.ADMINISTRATIVA:SededelaJefaturadelSectorEducativo.ÁMBITODEOPERACIÓN:SupervisionesdeZonapertenecientesalSectorEducativo.RELACIÓN DE AUTORIDADAUTORIDADINMEDIATA:DirectorGeneraldeEducaciónPrimariaPERSONALASUCARGO:SupervisoresdeZona,AsesoresTécnicoPedagógicoydemásPersonalAdministrativoydeServiciosadscritoalSectorEducativo.PROPÓSITO DEL PUESTOAdministrar,gestionaryevaluarelservicioeducativoenlasSupervisionesdeZonaEscolaradscritasalaJefaturadeSectorsucargo,privilegiandoelprocesopedagógico,deacuerdoconlasdisposicionestécnicas,administrativasylegalesaplicablesvigentes.

FUNCIONES: DIMENSIÓN PEDAGÓGICA CURRICULAR

1. ConvocaralConsejoTécnicodeSectoraliniciodelcicloescolaraefectodeelaborar,atravésdeltrabajocolegiadoconlossupervisoresescolares,elPlandeDesarrolloEducativodelSector,asícomolosProgramasAnualesdeTrabajoquedeélsedesprendan.

2. Llevar a cabo reuniones con el Consejo Técnico de Sector para realizar las acciones deevaluacióny seguimientoa lospropósitos y contenidosdelProgramaAnualdeTrabajodelSectorasucargo,correspondientealcicloescolarencurso.

3. Promovereltrabajocolaborativocomounmedioparaconsolidarunacomunidaddeaprendizajeen cada escuela del sector escolar a su cargo.

4. Comunicarentiempoyformaalossupervisoresescolaresasucargo,lasdisposicionesqueenmateriadepolíticaeducativaemitalaautoridadcompetente.

5. Analizaryensucasocanalizarantelaautoridadcorrespondiente,laspropuestasdeformacióncontinuaydesarrolloprofesionalquesurjande laszonasescolaresparamejorarelservicioeducativo.

6. Coordinarentrelossupervisoresdelsectorasucargo,lasaccionesqueenmateriadeformacióncontinuaydesarrolloprofesionalprovengandelaautoridadeducativafederalyestatal.

7. Asistir a las actividades de formación continua y desarrollo profesional convocadas por laautoridadeducativa inmediatasuperiordentrodelhorariodesu jornada laboral,oencasocontrario con su consentimiento expreso.

8. Evaluarlapertinenciayrelevanciadelasaccionesdeformacióncontinuaydesarrolloprofesional,yverificarquelossupervisoresdelaszonasescolaresdelsectorasucargo,haganlopropioenelámbitodesucompetencia,paraensucasorealizarlasrecomendacionespertinentesalaautoridad competente.

9. Gestionar ante la autoridad competente las acciones necesarias para lograr la formacióncontinuaydesarrolloprofesionaldelpersonalescolar.

10. Promoveryrevisarquelossupervisoresverifiquenqueencadaplanteleducativodesuzona,seevalúeelprocesotécnicopedagógicoyseaaplicadodeacuerdoalPlanyProgramasde

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EstudiodeEducaciónPrimariadeconformidadconlanormatividadvigente.11. VerificarquesedécumplimientoalaplaneacióndelaenseñanzayproponeralosSupervisores

delaszonasescolarespertenecientesalsectorasucargo,instrumentospertinentesparaelseguimientodedichoproceso.

12. CanalizarantelaautoridadcorrespondientelaspropuestasquesurjandelaszonasescolaresparamejorarelPlanylosProgramasdeEstudiodeEducaciónPrimaria.

13. Asesoraryasistiralpersonaldesupervisiónydeapoyoasucargoenmateriatécnicopedagógicaparaeldesarrollodelasfuncionesdelagestióneducativa.

14. Asesoraralossupervisoresdelsectorescolarasucargo,enlasadaptacionescurricularesparaatender la diversidad.

15. Promoverenlaszonasescolaresasucargo,laatenciónyparticipacióndeequiposdeapoyointer y multidisciplinarios tendientes a la integración educativa.

16. Realizarlaevaluaciónyseguimientodelasvisitasordinariasyextraordinariasquerealicenlossupervisores a las escuelas a su cargo.

17. Promover la cultura de la transparencia y de la rendición de cuentas entre los supervisores de las zonas escolares del sector a su cargo.

18. Rendir cuentas sobre los resultados educativos del sector escolar a su cargo, a quiencorresponda,deacuerdoalanormatividadvigente.

19. Asesoraralossupervisoresdezonasobreelmanejoóptimodelosmaterialesdeapoyo,paraquelosdocenteshaganusoadecuadoenlasescuelasdelsectorasucargo.

20. Analizar las condiciones económicas, sociales y culturales de cada una de las escuelas delsectorasucargo,aefectodediagnosticarlosproblemasqueafectanelaprendizajeyproponerestrategiasdidácticasadecuadasparamejorarellogroeducativo.

21. Desarrollarlasdemásfuncionesqueleseanconferidasporsuautoridadinmediatasuperiorconbase en la normatividad vigente.

DIMENSIÓN ADMINISTRATIVA

1. Identificar las necesidades de creación y ampliación de planteles del sector a su cargo yremitirlas a las unidades administrativas correspondientes.

2. Informaralossupervisoresdelsectorasucargo,lasdisposicionesyprocedimientosvigentesqueregulensusactividadesenmateriaadministrativayverificarsuaplicación.

3. Verificarque lassupervisionesdelsectorasucargo,cuentencon laestructuradepersonalautorizada de acuerdo con la normatividad vigente, con el propósito de gestionar ante laautoridadcorrespondiente,losrecursoshumanosnecesarios.

4. Administrareinformaralainstanciacorrespondiente,sobrelasfaltas,retardosylicenciasdelossupervisoresdezona,asícomodelpersonaldeapoyoadscritoalajefaturadesectorasucargo.

5. Asignaralossupervisoresyalpersonaladscritoalsectorasucargo,lascomisionesespecíficasqueseannecesariasparaelbuenfuncionamientodelmismo,siempreycuandonocontravenganlanormatividadestablecidanilosderechoslaboralesdelostrabajadores.

6. Administrarelactivofijoasignadoalajefaturadesectorasucargo.

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7. Promoverqueenlasescuelasdelsectorescolarasucargo,seinformealospadresdefamiliao tutores sobre las evaluaciones del logro del aprendizaje de los alumnos, conforme a lanormatividad vigente.

8. Conocerlainformaciónestadísticageneradaporlaszonasescolaresdelsectorasucargo,paraefectosdelosinstrumentosdeplaneaciónyevaluacióndelservicioeducativo.

9. Coordinarelprocedimientodelaintegracióndelarchivooficialdelajefaturadesectorasucargo.


DIMENSIÓN ORGANIZACIONAL

1. Integraraliniciodelcicloescolar,elConsejoTécnicodeSector,aefectodefortalecereltrabajoacadémico,lacomunicaciónyelfuncionamientointegraldelassupervisionesdelSectorasucargo.

2. Asesoraryvigilarquelossupervisoresdelaszonasescolaresdelsectorasucargoconozcan,apliquen y cumplan con la normatividad vigente en materia educativa.

3. Verificar que las comisiones de trabajo que se confieren a las supervisiones de las zonasescolaresfuncionenconformealProgramaAnualdeTrabajodelsectorasucargo.

4. DifundiryaplicarelReglamentoparaelGobiernoyFuncionamientodelasEscuelasdeEducaciónBásicadelEstadodeJaliscoentre lossupervisoresde laszonasescolarespertenecientesalsector a su cargo.

5. Promover los fundamentos filosóficos y educativos que sustenta el Artículo Tercero de laConstituciónPolíticadelosEstadosUnidosMexicanos.

6. Verificarqueenlassupervisionesdelaszonasescolaresdelsectorasucargo,laestructuraautorizadacumplaconlasfuncionesasignadasdeacuerdoalanormavigente.

7. Promoverentrelossupervisoresdelaszonasescolaresdelsectorasucargo,elestablecimientoydesarrollodecomunidadesdeaprendizaje.

8. Promoverentrelossupervisoresdelaszonasescolaresasucargo,laintegraciónadecuadayoportunadelosorganismoscolegiadosescolares,proporcionándoleslaasesoríayorientaciónnecesariasparasufuncionamiento.

9. Promoverentrelossupervisoresdelaszonasescolaresdelsectorasucargo,laelaboraciónycumplimientodel reglamentoescolar internodecadaplanteleducativo,deacuerdoa loslineamientosqueparatalefectoexpidalaautoridadeducativa.

10. Vigilaratravésdelossupervisoresdelsectorasucargoquesedécumplimientoalcalendarioescolar.


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DIMENSIÓN COMUNITARIA Y DE PARTICIPACIÓN SOCIAL

1. Promover que los supervisores de las zonas escolares del sector a su cargo, gestionen atravésdelosConsejosdeParticipaciónSocialenlaEducación,quelasautoridadeslocaleseinstitucionescívicasysociales,realicencampañasparaelmejoramientosocial,culturalydedesarrollo de las comunidades escolares.

2. Promoveratravésdelossupervisores,quelosdirectoresfomentenlaparticipaciónformativayresponsabledelasescuelasdelsectorasucargo,enlasactividadescívicasysocialesdelacomunidadsindetrimentodelafunciónsustantivaescolar.

3. Promover y propiciar la cooperación y convivencia entre los miembros de la comunidad educativa de las zonas escolares del sector a su cargo, a fin demantener las condicionesadecuadasparasubuenfuncionamiento.


LÍMITES DE AUTORIDAD

1. Cumplir y hacer cumplir la normatividad y demás disposiciones vigentes, relativas alfuncionamientodelasSupervisionesqueintegranelsectoreducativoasucargo,deacuerdoconlasfinalidadesdelaEducaciónBásica.

2. Representaralsectoreducativoasucargoenlosactosoficialesacadémicos,técnicos,socialesycívicos,asícomoenlasgestionesdecarácterlegalqueserelacionenconelmismo.

3. Definirlaslíneasdeaccióndelsectorasucargodentrodelmarcolegal,técnico,administrativoy filosóficoque le señalan lasdisposiciones vigentes y lasorientacionesde las autoridadeseducativas.

4. Asignar al personal adscrito a la jefatura de sector a su cargo, las comisiones específicasnecesarias para el buen funcionamiento delmismo, siempre y cuando no contravengan loestablecido en las disposiciones vigentes.

5. Desarrollarsusfuncionesenelámbitodesucompetencia,circunscribiendoelejerciciodesuautoridad a los supervisores de zona escolar del sector a su cargo.

6. Fungircomoenlace técnicoadministrativoentre lossupervisoresdel sectorasucargoy ladirección del nivel educativo o las delegaciones regionales de servicios educativos en su caso.

7. Intervenir en el funcionamiento de una supervisión escolar, siempre y cuando se presentealgunadelassiguientessituaciones:

a) CuandoalgúnSupervisorEscolarlosolicite.

b) CuandolaAutoridadEducativaEstataloelDirectordelniveleducativoloindiqueocomisione.

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RESPONSABILIDADES

1. Mantener y propiciar una comunicación permanente con todo el personal adscrito al sector educativoasucargo,asícomoconlasautoridadessuperioresyotrasinstituciones.

2. Conservarycustodiarladocumentaciónoficialdelsectoreducativoasucargoparaevitarqueseaobjetodeusosilegales,manteniéndolaactualizadaydisponible.

3. Atender desde el sector escolar de su adscripción y durante el horario establecido en sunombramiento los asuntos de su competencia, salvo comisión o convocatoria de autoridadcompetenteoeneldesarrollodeaccionesdegestoríaencumplimientodeloestablecidoeneste manual.

4. Denunciarante lasautoridadescompetentes loshechosocurridosen las instalacionesde lajefaturadelsectoreducativoasucargoquepuedanentrañarlacomisióndeundelito.

5. Informaralaautoridadinmediatasuperiordeloshechosirregularesytrascendentesacontecidosen los planteles escolares pertenecientes al sector a su cargo.

6. CumplirconlasdemásprevistasenlaLeydeResponsabilidadesdelosServidoresPúblicosdelEstadodeJalisco.

ASESOR TÉCNICO PEDAGÓGICO DEL JEFE DE SECTOR DE EDUCACIÓN PRIMARIA

IDENTIFICACIÓN

NOMBREDELPUESTO:AsesorTécnicoPedagógicodelJefedeSectordeEducaciónPrimaria.

PERFILDELPUESTO:Loqueestableceelprofesiograma.

CLAVEDECOBRO:

UBICACIÓN

FÍSICA:SededelaJefaturaSectorEducativo.

ADMINISTRATIVA:SededelaJefaturadeSectorEducativo.

ÁMBITODEOPERACIÓN:JefaturadelSectorEducativo.

RELACIÓN DE AUTORIDAD

AUTORIDADINMEDIATA:JefedeSectordeEducaciónPrimaria.

PERSONALASUCARGO:Ninguno

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PROPÓSITO DEL PUESTO

Dar asesoría, asistencia académica y apoyo al Jefe deSector de su adscripción, a findemejorar losprocesos pedagógicos y metodológicos que se requieran para la implementación del Plan y Programas de EstudiodeEducaciónPrimaria.

FUNCIONES:

DIMENSIÓN PEDAGÓGICA CURRICULAR

1. ApoyaralJefedeSectordeEducaciónPrimariadesuadscripción,enlaorganizaciónydesarrollodel trabajo colegiado del Consejo Técnico de Sector, aportando la información necesaria yadecuada para la elaboración del Plan deDesarrollo Educativo del Sector, así comode losProgramasAnualesdeTrabajoquedeélsedesprendan.

2. ApoyaralJefedeSectordeEducaciónPrimariadesuadscripción,enlaorganizaciónydesarrollodelprocesodeevaluaciónyseguimientoalospropósitosycontenidosdelProgramaAnualdeTrabajo.

3. BrindarasesoríayapoyoalJefedeSectordeEducaciónPrimariadesuadscripción,paralaconsolidacióndelaComunidaddeAprendizajeencadaescueladelSectorasucargo.

4. Apoyar al Jefe de Sector de Educación Primaria de su adscripción, en el análisis de lasdisposicionesqueenmateriadepolíticaeducativaemitalaautoridadcompetente,asícomoenladifusióndelasmismas.

5. ElaborarestudiostécnicossobrelaspropuestasdeformacióncontinuaydesarrolloprofesionalturnadosporelJefedeSectordeEducaciónPrimaria,provenientesdelaszonasescolaresdesu adscripción.

6. AsesoraryapoyarenlaimplementacióndeaccionesqueenmateriadeformacióncontinuaydesarrolloprofesionalrealiceelJefedeSectordeEducaciónPrimariadesuadscripción.

7. Asistir a las actividades de formación continua y desarrollo profesional convocadas por laautoridadeducativafederaloestatalatravésdesuautoridadinmediatasuperior,dentrodelhorariodesujornadalaboral,oencasocontrarioconsuconsentimientoexpreso.

8. Proporcionar asesoría y apoyo al Jefe de Sector de Educación Primaria de su adscripción,paraelanálisisdelosresultadosdelasevaluacionesdelasaccionesdeformacióncontinuaydesarrolloprofesional,proponiéndolelasrecomendacionessobrelapertinenciayrelevanciadelas mismas.

9. AsesoraryapoyaralJefedeSectordeEducaciónPrimariadesuadscripción,enlaelaboracióndelosinstrumentosdeevaluacióndelprocesotécnicopedagógicoenapegoalPlanyProgramasdeEstudiovigentes.

10. AsesoraryapoyaralJefedeSectordeEducaciónPrimariadesuadscripción,enlaelaboracióndepropuestasdeinstrumentosdesupervisiónparalaplaneacióndelaenseñanza.

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11. Apoyaryasesoraral JefedeSectordeEducaciónPrimariadesuadscripción,enelanálisisyelaboracióndeldocumentotécnicoqueconcentre laspropuestasquesurjande lasZonasEscolares,paramejorarelPlanyProgramasdeEstudiodeEducaciónPrimaria.

12. Apoyar al Jefe de Sector de Educación Primaria de su adscripción, en la elaboración deinstrumentos de apoyo técnico pedagógico para la evaluación y seguimiento de las visitasordinarias y extraordinarias a las supervisiones escolares.

13. AsesoraryapoyaralJefedeSectordeEducaciónPrimariadesuadscripción,enlainstrumentaciónde estrategias y acciones para solventar las observaciones y recomendaciones realizadas por la DireccióndelNivelEducativo.

14. AsesoraryapoyaralJefedeSectordeEducaciónPrimariadesuadscripción,enlaelaboracióny seguimiento de instrumentos de diagnóstico que permitan identificar las condicioneseconómicas,socialesyculturalesqueafectenelprocesoeducativodelsector.

15. Desarrollarlasdemásfuncionesqueenelámbitotécnicopedagógicoleseanasignadasporsuautoridad inmediata superior con base en la normatividad vigente.

RESPONSABILIDADES

1. Mantener y propiciar una comunicación permanente con todos los integrantes de la comunidad escolar,asícomoconsuautoridadsuperior.

2. Conservarycustodiarladocumentaciónoficialquelecorrespondaparaevitarqueseaobjetodeusosilegales,manteniéndolaactualizadaydisponible.

3. Permanecer en el centro de trabajo de su adscripción en los horarios previstos por sunombramiento.

4. Informaralaautoridadinmediatasuperiordeloshechosirregularesytrascendentesacontecidosen la escuela de su adscripción.


SUPERVISOR DE ZONA DE EDUCACION PRIMARIA

IDENTIFICACIÓN

NOMBREDELPUESTO:SupervisordeZonadeEducaciónPrimaria

PERFILDELPUESTO:Loqueestableceelprofesiogramavigente

CLAVEDECOBRO:E0201

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UBICACIÓN

FÍSICA:SededelaSupervisióndelaZonaEscolar.

ADMINISTRATIVA:SededelaSupervisióndelaZonaEscolar.

ÁMBITODEOPERACIÓN:EscuelaspertenecientesalaZonaEscolar.


AUTORIDADINMEDIATA:JefedeSectordeEducaciónPrimaria.

PERSONALASUCARGO:DirectoresdePlantel,AsesoresTécnicoPedagógicodelSupervisordeZona,PersonalAdministrativoydeServiciosadscritosalaSupervisióndeZonaEscolar.


Administrar, gestionar y evaluar el servicio educativo en las escuelas de la zona escolar a su cargo,privilegiandoelprocesopedagógico,deacuerdoconlasdisposicionestécnicas,administrativasylegalesaplicables vigentes.

FUNCIONES:


1. ConvocaralConsejoTécnicodeZonaaliniciodelcicloescolaraefectodeelaborar,atravésdeltrabajocolegiadoconlosdirectoresdeescuela,elPlandeDesarrolloEducativodelaZona,asícomolosProgramasAnualesdeTrabajoquedeélsedesprendan.

2. LlevaracaboreunionesconelConsejoTécnicodeZonapararealizarlasaccionesdeevaluaciónyseguimientoalospropósitosycontenidosdelProgramaAnualdeTrabajodelaZonaasucargo,correspondientealcicloescolarencurso.

3. Promovereltrabajocolaborativocomounmedioparaconsolidarunacomunidaddeaprendizajeen cada escuela de la zona escolar a su cargo.

4. Comunicarentiempoyformaalosdirectoresdelasescuelasasucargo,lasdisposicionesqueenmateriadepolíticaeducativaemitalaautoridadcompetente.

5. Analizaryensucaso,canalizarantelaautoridadcorrespondiente,laspropuestasdeformacióncontinuaydesarrolloprofesionalquesurjandelasescuelasdelazonaescolarasucargoparamejorarelservicioeducativo.

6. Coordinarentrelosdirectoresdeescueladelazonaasucargo,lasaccionesqueenmateriadeformacióncontinuaydesarrolloprofesionalprovengandelaautoridadeducativafederalyestatal.

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7. Asistir a las actividades de formación continua y desarrollo profesional, convocadas por laautoridad educativa inmediata superior dentro del horario de su jornada laboral o en casocontrario con su consentimiento expreso.

8. Evaluarlapertinenciayrelevanciadelasaccionesdeformacióncontinuaydesarrolloprofesionaly verificar que los directores de la zona escolar a su cargo, hagan lo propio en el ámbitode su competencia para en su caso hacer las recomendaciones pertinentes a la autoridadcompetente.

9. Gestionar ante la autoridad competente las acciones necesarias para lograr la formacióncontinuaydesarrolloprofesionaldelpersonalescolar.

10. Supervisarqueeldirectordecadaplanteleducativodelazonaescolarasucargo,evalúequeelproceso técnicopedagógico seaaplicadodeacuerdoalPlanyProgramasdeEstudiodeEducaciónPrimariadeconformidadalanormatividadaplicable.

11. Verificarqueserealicelaplaneacióndelaenseñanzayproponeralosdirectoresdelazonaescolarasucargo,instrumentospertinentesparaelseguimientodedichoproceso.

12. Entregar para su atención a la autoridad correspondiente las propuestas de los ConsejosTécnicosEscolarespresentadasatravésdelosdirectivosdelasescuelasdelazonaasucargo,paramejorarelPlanyProgramasdeEstudiodeEducaciónPrimaria.

13. Asesoraryasistirpermanentementealpersonaldirectivoydeasesoríaadscritoalasupervisióndelazonaescolarasucargoenmateriatécnicopedagógica.

14. Asesoraralosdirectoresdelasescuelasdelazonaescolarasucargo,paraquepromuevanlasadaptaciones curriculares para atender la diversidad.

15. Promoverenlazonaescolarasucargo,laatenciónyparticipacióndeequiposdeapoyointery multidisciplinarios tendientes a la integración educativa.

16. Programaryrealizarlasvisitasdesupervisiónalasescuelasdelazonaescolarasucargo,asícomodarseguimientoalasobservacionesrealizadas,conelpropósitodeasesoraryapoyaralos directores en la solución de las mismas.

17. Promover la cultura de transparencia y rendición de cuentas entre los directores de la zona escolar a su cargo.

18. Rendircuentasaquiencorrespondasobrelosresultadoseducativosdelazonaescolarasucargo de acuerdo a la normatividad vigente.

19. Promover y asesorar a los directores de las escuelas sobre el uso de materiales y medios didácticosytecnológicosparamejorarelprocesodeaprendizajedelosalumnosenlazonaescolar a su cargo.

20. Analizarlascondicioneseconómicas,socialesyculturalesdecadaunadelasescuelasdelazonaescolarasucargo,aefectodediagnosticarlosproblemasqueafectenelaprendizajeyproponerestrategiasdidácticasadecuadasparamejorarellogroeducativo.

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1. Identificarlasnecesidadesdecreaciónyampliacióndeplantelesdelazonaescolarasucargoy remitirla a la autoridad correspondiente.

2. Informara losdirectoresde lasescuelasde lazonaescolarasucargo, lasdisposicionesyprocedimientosvigentesqueregulensusactividadesenmateriaadministrativayverificarsuaplicación.

3. Verificarquelasescuelasdelazonaescolarasucargo,cuentenconlaestructuradepersonalautorizada,deacuerdoconlanormatividadvigente,conelpropósitodegestionarlosrecursoshumanosnecesariosantelaautoridadcorrespondiente.

4. Administrareinformaralainstanciacorrespondiente,sobrelasfaltas,retardosylicenciasdelpersonaldirectivo,asícomodelpersonaldeapoyoadscritoalasupervisióndelazonaasucargo.

5. Asignaralosdirectoresdelasescuelasyalpersonaladscritoalazonaescolarasucargo,lascomisionesespecíficasqueseannecesariasparaelbuen funcionamientode la supervisión,siempreycuandonocontravenganlanormatividadestablecidanilosderechoslaboralesdelostrabajadores.

6. Integrarconbaseen lasnecesidadesmanifestadaspor losdirectoresypersonaladscritoasucargo,losrequerimientosdelibrosdetexto,materialesdeoficinaybienesdeactivofijoypresentarlos a donde corresponda.

7. Administrarelactivofijoasignadoalasupervisiónescolarasucargo.

8. Darseguimientoalprocesoderegistroycertificaciónescolardelasescuelasdelazonaasucargo.

9. Verificaratravésdelosdirectoresdelasescuelasdelazonaescolarasucargo,queelprocesodeotorgamientoyseguimientodelasbecasaalumnossedesarrolleconformealoestablecidoen la normatividad vigente.

10. Verificarqueenlasescuelasdelazonaescolarasucargo,seinformealospadresdefamiliaotutoresdelasevaluacionesdellogrodelaprendizajedelosalumnos,conformealanormatividadvigente.

11. Consultaryanalizarlainformaciónestadísticageneradaporlasescuelasdelazonaescolarasucargoatravésdelosmedioselectrónicosproporcionadosporlaautoridadeducativa,aefectode elaborar los instrumentos de planeación y la evaluación del servicio educativo.

12. Coordinarelprocedimientodela integracióndelarchivooficialde laSupervisióndelazonaescolar a su cargo.

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13. Desarrollarlasdemásfuncionesqueleseanconferidasporsuautoridadinmediatasuperiorconbase en la normatividad vigentes.


1. IntegraraliniciodelcicloescolarelConsejoTécnicodeZona,aefectodefortalecereltrabajoacadémico,lacomunicaciónyelfuncionamientointegraldelasescuelasdelazonaescolarasucargo.

2. Asesoraryvigilarquelosdirectoresdelasescuelasdelazonaescolarasucargoconozcan,apliquen y cumplan con la normatividad vigente en materia educativa.

3. Verificar que las comisiones de trabajo que se confieren a los directores de las escuelasfuncionenconformealProgramaAnualdeTrabajodelazonaescolarasucargo.

4. DifundiryaplicarelReglamentoparaelGobiernoyFuncionamientodelasEscuelasdeEducaciónBásicadelEstadodeJaliscoentrelosdirectoresdelasescuelaspertenecientesalazonaescolara su cargo.


6. Verificarqueenlasescuelasdelazonaescolarasucargo,elpersonalquelasintegracumplaconlasfuncionesasignadasdeacuerdoasunombramiento.

7. Promover entre los directores adscritos a la zona escolar a su cargo, el establecimiento ydesarrollodecomunidadesdeaprendizaje.

8. Promoverentrelosdirectoresadscritosalazonaescolarasucargo,laintegraciónadecuadayoportunadelosOrganismosColegiadosEscolares,proporcionándoleslaasesoríayorientaciónnecesariasparasufuncionamiento.

9. Promoverentre losdirectoresde lasescuelasde lazonaescolarasucargo, laelaboraciónycumplimientodelReglamentoEscolarInternodecadaplanteleducativo,deacuerdoaloslineamientosqueparatalefectoexpidalaautoridadeducativa.

10. Vigilar que en los centros educativos pertenecientes de la zona escolar a su cargo, se decumplimiento del calendario escolar vigente.



1. Promoverquelosdirectoresdelasescuelasdelazonaescolarasucargo,gestionenatravésde losConsejosdeParticipaciónSocialen laEducación,que lasautoridadese institucionescívicasysocialescorrespondientes,realicencampañasparaelmejoramientosocial,culturalyde desarrollo de las comunidades escolares.

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2. Promoverentrelosdirectoresdelasescuelasdelazonaescolarasucargo,laparticipaciónformativayresponsableenlasactividadescívicasysocialesdelacomunidad,sindetrimentodelafunciónsustantivaescolar.

3. Promover y propiciar un ambiente de cooperación y convivencia entre los integrantes de la comunidad educativa de la zona escolar a su cargo, a fin demantener las condicionesadecuadasparasubuenfuncionamiento.

4. Desarrollarlasdemásfuncionesqueleseanconferidasporsuautoridadinmediatasuperiorcon base en la normatividad vigente.


1. Cumplir y hacer cumplir la normatividad y demás disposiciones vigentes, relativas alfuncionamientodelasescuelasadscritasalazonadesupervisiónescolar,deacuerdoconlasfinalidadesdelaEducaciónBásica.

2. Representar a la supervisión escolar de zona que dirige en los actos oficiales académicos,técnicos,socialesycívicos,asícomoenlasgestionesdecarácterlegalqueserelacionenconel mismo.

3. Definirlaslíneasdeaccióndelazonaasucargodentrodelmarcolegal,técnico,administrativoyfilosóficoque le señalan lasdisposicionesvigentesy lasorientacionesde lasautoridadeseducativas.

4. Asignar al personal adscrito a la supervisión escolar de zona, las comisiones específicasnecesariasparaelbuenfuncionamientodelamisma,siempreycuandonocontravenganloestablecido en las disposiciones vigentes.

5. Desarrollarsusfuncionesenelámbitodesucompetencia,circunscribiendoelejerciciodesuautoridad a los directores de las escuelas de la zona a su cargo.

6. Fungircomoenlacetécnicoadministrativoentrelosdirectoresdeescueladelazonaasucargoylajefaturadesectorolasdelegacionesregionalesdeservicioseducativosensucaso.

7. Hacerse cargode las funcionesy responsabilidadesbásicasde ladireccióndeunaescuelaadscritaa suzonaescolar cuandoésta seencuentreencalidaddevacante temporalo sintitular,hastaquelaautoridadeducativaestatal,conbaseenlanormatividadvigente,realiceelnombramiento correspondiente.

8. Intervenirenelfuncionamientodeunaescuelacuandosepresentealgunadelassiguientessituaciones

a) CuandoelDirectordealgunadelasescuelasdesuzonaselosolicite.

b)CuandolaAutoridadEducativaEstatal,elDirectordelNivelEducativooelJefedeSectorEducativoseloindiqueocomisione.

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RESPONSABILIDADES

1. Mantener y propiciar una comunicación permanente con todo el personal adscrito a la zona escolarasucargo,asícomoconlasautoridadessuperioresyotrasinstituciones.

2. Conservarycustodiarladocumentaciónoficialdelplanteleducativoparaevitarqueseaobjetodeusosilegales,manteniéndolaactualizadaydisponible.

3. Atender desde la zona escolar de su adscripción y durante el horario establecido en sunombramiento los asuntos de su competencia, salvo comisión o convocatoria de autoridadcompetenteoeneldesarrollodeaccionesdegestoríaencumplimientodeloestablecidoeneste manual.

4. Denunciarante lasautoridadescompetentes loshechosocurridosen las instalacionesde lasupervisióndelazonaescolarasucargoquepuedanentrañarlacomisióndeundelito.

5. Informaralaautoridadinmediatasuperiordeloshechosirregularesytrascendentesacontecidosen los planteles escolares pertenecientes a la zona escolar a su cargo.

6. Cumplir lasdemásprevistasen la LeydeResponsabilidadesde losServidoresPúblicosdelEstadodeJalisco.

ASESOR TÉCNICO PEDAGÓGICO DE SUPERVISOR DE ZONA ESCOLAR

DE EDUCACIÓN PRIMARIA

IDENTIFICACIÓN

NOMBREDELPUESTO:AsesorTécnicoPedagógicodeSupervisordeZonaEscolar.

PERFILDELPUESTO:Loqueestableceelprofesiogramavigente.

CLAVEDECOBRO:

UBICACIÓN

FÍSICA:SededelaSupervisióndelaZonaEscolar.

ADMINISTRATIVA:SededelaSupervisióndelaZonaEscolar.

ÁMBITODEOPERACIÓN:SupervisióndelaZonaEscolar.


AUTORIDADINMEDIATA:SupervisordeZonaEscolar.

PERSONALASUCARGO:Ninguno.

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Darasesoría,asistenciaacadémicayapoyoalSupervisordelaZonaEscolardesuadscripción,afindemejorarlosprocesospedagógicosymetodológicosqueserequieranparalaimplementacióndelPlanyProgramasdeEstudiodeEducaciónPrimaria.

FUNCIONES:


1. Apoyar al supervisor de la zona escolar de su adscripción, en la organización y desarrollodeltrabajocolegiadodelConsejoTécnicode laZona,aportandola informaciónnecesariayadecuadaparalaelaboracióndelPlandeDesarrolloEducativodelazonaescolar,asícomodelosProgramasAnualesdeTrabajoquedeélsedesprendan.

2. Apoyaralsupervisordelazonaescolardesuadscripciónenlaorganizaciónydesarrollodelprocesodeevaluacióny seguimientoa lospropósitos y contenidosdel ProgramaAnualdeTrabajo.

3. Brindarasesoríayapoyoalsupervisordelazonaescolardesuadscripción,paralaconsolidacióndelacomunidaddeaprendizajeencadaescueladelasupervisiónasucargo.

4. Apoyaralsupervisordelazonaescolardesuadscripción,enelanálisisdelasdisposicionesqueenmateriadepolíticaeducativaemitalaautoridadcompetente,asícomoenladifusióndelasmismas.

5. Elaborarestudiostécnicossobrelaspropuestasdeformacióncontinuaydesarrolloprofesionalturnadosporelsupervisor,provenientesdelasescuelasdelazonaescolardesuadscripción.

6. Asesoraryapoyarenlaimplementacióndeaccionesqueenmateriadeformacióncontinuaydesarrolloprofesionalrealiceelsupervisordelazonaescolardesuadscripción.

7. Asistir a las actividades de formación continua y desarrollo profesional convocados por laautoridadeducativafederaloestatalatravésdesuautoridadinmediatasuperior,dentrodelhorariodesujornadalaboraloencasocontrarioconsuconsentimientoexpreso.

8. Proporcionarasesoríayapoyoalsupervisordelazonaescolardesuadscripciónparaelanálisisde los resultados de las evaluaciones de las acciones de formación continua y desarrolloprofesional, proponiéndole las recomendaciones sobre la pertinencia y relevancia de lasmismas.

9. Asesoraryapoyaralsupervisordelazonaescolardesuadscripción,enlaelaboracióndelosinstrumentosdeevaluacióndelprocesotécnicopedagógico,enapegoalPlanyProgramasdeEstudiosdeEducaciónPrimaria.

10. Asesorar yapoyaral supervisorde la zonaescolarde suadscripción,en laelaboracióndepropuestasdeinstrumentosdeplaneaciónparalaenseñanza.

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11. Apoyaryasesoraralsupervisordelazonaescolardesuadscripción,enelanálisisyelaboracióndeldocumentotécnicoqueconcentrelaspropuestasquesurjandelasescuelasparamejorarelPlanyProgramasdeEstudiosdeEducaciónPrimaria.

12. Apoyaralsupervisordelazonaescolardesuadscripciónenlaelaboracióndeinstrumentosde apoyo técnico pedagógico para la evaluación y seguimiento de las visitas ordinarias yextraordinarias a las escuelas.

13. Asesoraryapoyaralsupervisordelazonaescolardesuadscripciónenlainstrumentacióndeestrategias y acciones para solventar las observaciones y recomendaciones realizadas por la jefaturadelsectoreducativo.

14. Asesorar y apoyar al supervisor de la zona escolar de su adscripción en la elaboracióny seguimiento de instrumentos de diagnóstico que permitan identificar las condicioneseconómicas,socialesyculturalesqueafectanelprocesoeducativo.


RESPONSABILIDADES






DIRECTOR DE ESCUELA DE EDUCACIÓN PRIMARIA

IDENTIFICACIÓN

NOMBREDELPUESTO:DirectordeEscuelaPrimaria.


CLAVEDECOBRO:E0221,(E0223)(E1483)

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UBICACIÓN

FÍSICA:PlanteldeEducaciónPrimaria.

ADMINISTRATIVA:EscuelaPrimaria.

ÁMBITODEOPERACIÓN:PlanteldeEducaciónPrimariaylacomunidaddondeestáubicado.


AUTORIDADINMEDIATA:SupervisordeZonaEscolar.

PERSONALASUCARGO:PersonalDocenteydeApoyoyAsistenciaalaEducaciónadscritoalaescuela.


Dirigir,administrar,gestionaryevaluarelservicioeducativoenlaescuelaasucargo,privilegiandoelprocesopedagógico,contribuyendoalaformaciónintegraldelalumno,facilitandosuprocesodeaprendizajeconbaseensusnecesidadese intereses,desarrollandoenéste lascompetenciasnecesariasparalograrelperfildeegresodeeducaciónbásica,deacuerdoconelPlanyProgramasdeEstudiovigentes.

FUNCIONES:


1. DirigirlaelaboracióndelPlanEscolardeDesarrolloEducativodelplantel,atravésdeltrabajocolegiadocon laparticipaciónde la comunidadescolar,así como losProgramasAnualesdeTrabajoquedeélsedesprendan.

2. LlevaracaboreunionesconelConsejoTécnicoEscolarpararealizarlasaccionesdeevaluaciónyseguimientoalospropósitosycontenidosdelProgramaAnualdeTrabajodelaescuelaasucargo correspondiente al ciclo escolar en curso.

3. Promover y dirigir el trabajo colaborativo comounmedio para consolidar la comunidad deaprendizajeenlaescuelaasucargo.

4. Comunicar y hacer cumplir, en tiempo y forma al personal de la escuela a su cargo lasdisposicionesqueenmateriadepolíticaeducativaemitalaautoridadcompetente.

5. Identificar lasnecesidadesde formacióncontinuaydesarrolloprofesionalde losdocentesypersonaldeapoyoparapresentaralsupervisorde lazonadesuadscripción,eldiagnósticocorrespondiente para su atención.

6. Dirigirentreelpersonaldelaescuelaasucargolasacciones,queenmateriadeformacióncontinuaydesarrolloprofesionalqueprovengandelaautoridadeducativafederalyestatal.

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7. Concurrir a las actividades de formación continua y desarrollo profesional convocadas porlaautoridadeducativadentrodelhorariodesu jornada laboral,oencasocontrarioconsuconsentimiento expreso.

8. Evaluarelimpactoqueenlaescuelaasucargotienenlasaccionesdeformacióncontinuaydesarrolloprofesionalparaensucaso,hacerlasrecomendacionespertinentesalaautoridadcompetente.

9. Gestionar ante la autoridad competente las acciones necesarias para lograr la formacióncontinuaydesarrolloprofesionaldelpersonalasucargo.

10. Planear,dirigirycontrolareldesarrollodelasactividadesdocentesdeacuerdoconlasnormasylineamientosestablecidosyevaluarqueelprocesotécnicopedagógicoseaaplicadodeacuerdoalPlanyProgramasdeEducaciónPrimaria.

11. Establecer de acuerdo con la norma correspondiente, la organización y funcionamiento delConsejoTécnicoEscolarenelplantel,medianteeltrabajocolegiadoparalaPlaneacióndelaEnseñanza.

12. Presentaralsupervisordelazonaescolardesuadscripción,laspropuestasdemejoraalPlany Programas de Educación Primaria resultado del trabajo colaborativo del Consejo TécnicoEscolar.

13. Asesoraryasistirpermanentementealpersonalasucargoenmateriatécnicopedagógica.

14. Promover y asesorar a los docentes de la escuela a su cargo para que realicen las adaptaciones curriculares para atender la diversidad.

15. Verificarqueelpersonaldocenteutilicelosmétodosyestrategiaspedagógicasadecuadasparalaconduccióndelprocesoenseñanzaaprendizaje.

16. Coadyuvaralaintegracióneducativadelosalumnosconnecesidadeseducativasespeciales,con el personal a su cargo y con los equipos de apoyo inter y multidisciplinarios.

17. Coordinar las acciones de los docentes tendientes a la satisfacciónde las observaciones alprocesopedagógicodelcentroescolar,asícomocolaborarenlasqueenmateriadesupervisiónescolar realice su autoridad inmediata superior.

18. Promover la cultura de la transparencia y la rendición de cuentas entre el personal a su cargo.

19. Rendir cuentas sobre los resultados educativos de la escuela a su cargo, de acuerdo a lanormatividad vigente.

20. Verificarquelasevaluacionesdelprocesoeducativoserealicenenlostiemposestablecidosybajolasnormasvigentes.

21. Conformarlosgruposescolaresyasignarlosalosdocentes,buscandolacalidadyeficienciadelservicio educativo.

22. Promoverentreelpersonalasucargoelusoadecuadodelosmaterialesdeapoyo,mediosdidácticosytecnológicosparamejorarelprocesodeaprendizajedelosalumnosenlaescuelade su adscripción.

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23. Analizarlascondicioneseconómicas,socialesyculturalesdelaescuelaasucargo,aefectodediagnosticarlosproblemasqueafectanelaprendizajeyproponeralosdocentesestrategiaspedagógicasadecuadasparamejorarellogroeducativo.



1. Identificar las necesidades de ampliación e incremento degruposdel plantel a su cargo yremitirlas a la supervisión de la zona escolar correspondiente.

2. Informaralpersonaldelplantellasdisposicionesyprocedimientosvigentesqueregulensusactividadesenmateriaadministrativayverificarsuaplicación.

3. Informaralsupervisorsobrelasnecesidadesderecursoshumanosdelplantelasucargo,deconformidadconlaestructuraocupacionalautorizada.

4. Administrareinformarantelainstanciacorrespondientesobrelosretardos,faltasylicencias,con o sin goce de sueldo del personal asignado al plantel a su cargo.

5. Asignaralpersonalasucargo lascomisionesespecíficasqueseannecesariasparaelbuenfuncionamientodelplantel,siempreycuandonocontravenganlanormatividadvigente,nilosderechoslaboralesdelostrabajadores.

6. Gestionarconbaseenlasnecesidadesmanifestadasporlosdocentesyelpersonaldeapoyodelaescuelaasucargo,losrequerimientosdelibrosdetexto,materialesdeoficinaybienesdeactivofijoypresentarlosadondecorresponda.

7. Realizarlasaccionesnecesariasparalaconservacióndeledificio,lasinstalaciones,losmaterialesy el equipo de la escuela a su cargo.

8. Administrarelactivofijoasignadoalplantelescolarasucargo.

9. Planear, validar y controlar el desarrollo de las actividades de registro y certificación de laescuelaasucargo,conformealasnormasylineamientosvigentes.

10. Verificarqueelprocesodeotorgamientoyseguimientodelasbecasasignadasaalumnosdelaescuelaasucargo,sedesarrolleconformealoestablecidoenlanormatividadvigente.

11. Informaralospadresdefamiliaotutoresdelasevaluacionesdellogrodelaprendizajedelosalumnos,conformealanormatividadvigente.

12. Vigilar que los recursos provenientes de los programas gubernamentales de apoyo a la educacióndelosorganismoscolegiadosodelasáreasescolaresinternas,seanaplicadosdeacuerdoalanormavigenteyseinformealaautoridadcorrespondiente.

13. Recabaryanalizarlainformaciónestadísticageneradaporlaescuelaasucargo,conelobjetode utilizarla para la planeación educativa y reportarla de acuerdo a la normatividad vigente.

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14. Coordinarelprocedimientodeconformacióndelexpedienteintegraldecadaalumnodelplantelpara el adecuado seguimiento de los asuntos relacionados con su desarrollo educativo.

15. Coordinarelprocedimientodeintegración,registro,certificaciónyarchivodeladocumentaciónresultante del servicio educativo que presta el plantel a su cargo.



1. Integraraliniciodelcicloescolarlosorganismoscolegiadoescolares,aefectodefortalecereltrabajoacadémico,lacomunicaciónyelfuncionamientointegraldelplantelasucargo.

2. Asesoraryvigilarqueelpersonalescolardelplantelasucargoconozca,apliqueycumplaconsusfuncionesylanormavigente.

3. Verificarque lascomisionesquese le confieranalpersonalde laescuelaa sucargo, seanacordealProgramaAnualdeTrabajo.

4 Difundir y aplicar el Reglamento para el Gobierno y Funcionamiento de las Escuelas deEducaciónBásicadelEstadodeJaliscoentrelacomunidadeducativadelaescuelaasucargo.

5. Promover los fundamentos filosóficos y educativos que sustenta el Artículo Tercero de laConstituciónPolíticadelosEstadoUnidosMexicanos.

6. Promover en la comunidad escolar del plantel a su cargo, la integración oportuna de losorganismoscolegiadosescolares,proporcionándoleslaasesoríayorientaciónnecesariasparasufuncionamiento.

7. Vigilar en el centro educativo el cumplimiento del calendario escolar vigente.

8. Organizaryevaluarelfuncionamientodelasáreasyanexosescolares,conformealasnormasy lineamientos establecidos.



1. GestionaratravésdelosConsejosdeParticipaciónSocialenlaEducaciónquelasautoridadese instituciones cívicas y sociales correspondientes, realicen campañasparaelmejoramientosocial,culturalydedesarrollodelacomunidadescolarasucargo.

2. Coordinarlaparticipaciónformativayresponsabledelosintegrantesdelaescuelaasucargo,enlasactividadescívicasysocialesdelacomunidad,sindetrimentodelafunciónsustantivaescolar.

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3. Promover y propiciar un ambiente de cooperación y convivencia entre los integrantes de la comunidadeducativadelaescuelaasucargo,afindemantenerlascondicionesadecuadasparasubuenfuncionamiento.

4. Promoverlaparticipaciónresponsabledelospadresdefamiliaytutoresenlarealizacióndeactividadesextraescolaresquefortalezcanelprocesoeducativodesushijosopupilos.

5. Organizar actividades demostrativas de tipo académico, artístico, deportivo y cultural en laescuelaasucargo,promoviendolaparticipacióndelosalumnosylapresenciadelospadresdefamiliaotutoresendichoseventos.

6. Asesoraryevaluarlosaspectosdeparticipaciónsocialycomunitariadelplantelasucargo.



1. Cumplir y hacer cumplir la normatividad y demás disposiciones vigentes relativas alfuncionamientodelplantelasucargodeacuerdoconlasfinalidadesdelaEducaciónBásica.

2. Representaralplantelquedirigeenlosactosoficialesacadémicos,técnicos,socialesycívicos,asícomoenlasgestionesdecarácterlegalqueserelacionenconelmismo.

3. Definirlaslíneasdeaccióndelplantelasucargodentrodelmarcolegal,técnico,administrativoy filosófico que le señalan las disposiciones vigentes y las orientaciones de las autoridadeseducativas.

4. Asignaralpersonalasucargolascomisionesespecíficasnecesariasparaelbuenfuncionamientodelaescuela,siempreycuandonocontravenganloestablecidoenlasdisposicionesvigentesniviolentenlosderechoslaborales.

5. Desarrollarsusfuncionesenelámbitodesucompetencia,circunscribiendoelejerciciodesuautoridad al personal escolar y la comunidad educativa de la escuela a su cargo.

6. Fungir como enlace técnico administrativo entre la supervisión de la zona escolar de suadscripción y el personal escolar a su cargo.

7. Realizarlasaccionespertinentesparacubrirlosgruposescolarescuandoéstosseencuentrensinmaestro,hastaque laautoridadeducativaestatal,conbaseen lanormatividadvigente,realice el nombramiento correspondiente.

RESPONSABILIDADES

1. Organizar, dirigir y controlar la operación de la escuela de acuerdo con las normas y loslineamientos vigentes.

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2. Mantener y propiciar una comunicación permanente con todos los integrantes de la comunidad escolar,lasautoridadessuperioresylasinstitucionesafines.

3. Conservarycustodiarladocumentaciónoficialdelplanteleducativoparaevitarqueseaobjetodeusosilegales,manteniéndolaactualizadaydisponible.

4. Permanecer en el plantel en los horarios previstos por su nombramiento con excepción deaquellosqueledemandelagestióndelosasuntosrelacionadosconsufunción.

5. Denunciarante lasautoridadescompetentes loshechosocurridosen las instalacionesde laescuelaasucargoquepuedanentrañarlacomisióndeundelito.

6. Informaralaautoridadinmediatasuperiordeloshechosirregularesytrascendentesacontecidosen la escuela a su cargo.

7. Vigilarqueelalumnadoypersonalquelaboraenelplantelasucargo,cuentenconlaseguridadyelrespetoquelespermitandesarrollarlibrementesusactividadesenelinteriordelmismo,asícomo en los eventos en que la escuela participe.


ASESOR TÉCNICO PEDAGÓGICO DEL DIRECTOR DE EDUCACIÓN PRIMARIA

IDENTIFICACIÓN

NOMBREDELPUESTO:AsesorTécnicoPedagógicodeEscuela.


CLAVEDECOBRO:

UBICACIÓN

FÍSICA:DireccióndeEscuela.

ADMINISTRATIVA:DireccióndeEscuela.

ÁMBITODEOPERACIÓN:Escuela.


AUTORIDADINMEDIATA:DirectordeEscuela.



Darasesoría,asistenciaacadémicaoapoyoalDirectordelaEscueladesuadscripción,afindemejorarlos procesos pedagógicos y metodológicos que se requieran para la implementación del Plan y Programas deEstudio.

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FUNCIONES:


1. Apoyaraldirectordelaescueladesuadscripción,enlaorganizaciónydesarrollodeltrabajocolegiadodelConsejoTécnicoEscolar,aportandolainformaciónnecesariayadecuadaparalaelaboracióndelPlandeDesarrolloEducativodelaEscuela,asícomodelosProgramasAnualesdeTrabajoquedeélsedesprendan.

2. ApoyaraldirectordelaescueladesuadscripciónenlaorganizaciónydesarrollodelprocesodeevaluaciónyseguimientoalospropósitosycontenidosdelProgramaAnualdeTrabajo.

3. Brindarasesoríayapoyoaldirectordelaescueladesuadscripción,paralaconsolidacióndelaComunidaddeAprendizajeenelplantelescolar.

4. Apoyaraldirectordelaescueladesuadscripción,enelanálisisdelasdisposicionesqueenmateriadepolíticaeducativaemita laautoridadcompetente,asícomoenladifusióndelasmismas.

5. Elaborarunestudiotécnicosobrelaspropuestasdeformacióncontinuaydesarrolloprofesional,turnadasporeldirector,provenientesdelacomunidadescolardelplanteldesuadscripción.

6. Asesoraryapoyarenlaimplementacióndeaccionesqueenmateriadeformacióncontinuaydesarrolloprofesionalrealiceeldirectordelaescueladesuadscripción.

7. Asistir a las actividades de formación continua y desarrollo profesional convocadas por laautoridadeducativafederaloestatalatravésdesuautoridadinmediatasuperior,dentrodelhorariodesujornadalaboral,oencasocontrarioconsuconsentimientoexpreso.

8. Proporcionarasesoríayapoyoaldirectordelcentroescolardesuadscripción,paraelanálisisde los resultados de las evaluaciones de las acciones de formación continua y desarrolloprofesional del personal escolar, proponiéndole las recomendaciones sobre la pertinencia yrelevancia de las mismas.

9. Asesoraryapoyaraldirectordelcentroescolardesuadscripción,en laelaboraciónde losinstrumentosdeevaluacióndelprocesotécnicopedagógicoenapegoalPlanyProgramasdeEstudiodeEducaciónPrimariaenvigor.

10. Asesoraryapoyaraldirectordelcentroescolardesuadscripción,enlaaplicaciónyseguimientodeinstrumentospertinentesparaelprocesodeplaneacióndelaenseñanza.

11. Apoyaryasesoraraldirectordelplantelde suadscripción,enelanálisis yelaboracióndeldocumentotécnico,queconcentre laspropuestasquesurjandelpersonaly losorganismoscolegiadosescolaresparamejorarelPlanyProgramasdeEstudiodeEducaciónPrimaria.

12. Asesoraryapoyaraldirectorydocentesdelaescueladesuadscripción,enlasadaptacionescurriculares al Plan y Programas de Estudio de Educación Primaria que se requieran paraatenderlasnecesidadesyladiversidaddelacomunidaddeaprendizajedelcentroescolar,yensucaso,enlagestióndeapoyosyasesoríaexterna.

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13. Apoyar al director de la escuela de su adscripción, en la instrumentación de estrategias yaccionesparaatender lasobservacionesy recomendacioneshechasporel supervisorde lazona,resultadodelasvisitasordinariasyextraordinarias.

14. Asesoraryapoyaraldirectordelplanteldesuadscripciónenlaelaboraciónyseguimientodeinstrumentosdediagnósticoquepermitan identificar lascondicioneseconómicas,socialesyculturalesqueafectenelprocesoeducativodelcentroescolar.


RESPONSABILIDADES






PROFESOR DE EDUCACION PRIMARIA

IDENTIFICACIÓN

NOMBREDELPUESTO:ProfesordeEducaciónPrimaria


CLAVEDECOBRO:E0280,E0281,E0285,E0287,E0289,E1485,E01494,E0299

UBICACIÓN

FÍSICA:PlanteldeEducaciónPrimaria

ADMINISTRATIVA:PlanteldeEducaciónPrimaria

ÁMBITODEOPERACIÓN:PlanteldeEducaciónPrimaria


AUTORIDADINMEDIATA:DirectordelPlanteldeEducaciónPrimaria

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Contribuir a la formación integral del alumno, facilitando su proceso de aprendizaje con base en susnecesidadeseintereses,desarrollandoenéstelascompetenciasnecesariasparalograrelperfildeegresodelaEducaciónBásica,deacuerdoconelPlanyProgramasdeEstudiodeEducaciónPrimaria.

FUNCIONES:


1. CoadyuvarenlaelaboracióndelPlanEscolardeDesarrolloEducativodelplantel,asícomoenlaejecucióndelosProgramasAnualesdeTrabajo,enlasaccionesqueserelacionenconsuáreade competencia.

2. ParticiparenlasreunionesdelConsejoTécnicoEscolardeacuerdoalanormatividadvigente.

3. Promoveryparticipareneltrabajocolaborativocomounmedioparaconsolidarunacomunidaddeaprendizajeenlaescueladesuadscripción.

4. Conocerycumplir lasdisposicionesqueenmateriadepolíticaeducativaemita laautoridadcompetente.

5. Participar enel trabajo académicopara identificar lasnecesidadesde formación continua ydesarrollo profesional, tanto personales como colectivas, tomando en consideración losresultados e indicadores de los diversos instrumentos de evaluación aprobados por la autoridad educativa.

6. Concurrir a las actividades de formación continua y desarrollo profesional convocadas porlaautoridadeducativadentrodelhorariodesu jornada laboral,oencasocontrarioconsuconsentimiento expreso.

7. Colaborar con el director para evaluar el impacto de su formación continua y desarrolloprofesionalenelgrupoescolarasucargo.

8. AplicarelPlanyProgramasdeEstudiodeEducaciónPrimariavigentes.

9. CoordinarsusaccionesconelConsejoTécnicoEscolarparaelaborarlaplaneacióndelaprendizajedelgrupoasucargoypresentarlaaladireccióndelplantel,deacuerdoalaprogramaciónquese establezca.

10. Participarcomofacilitadorenelprocesodeformaciónintegraldelosalumnosydesarrollarenelloslosvaloreshumanosuniversales.

11. ParticipareneltrabajoacadémicoparaelanálisisyestudiodelPlanyProgramasdeEstudiodeEducaciónPrimariayensucasoelaborarlaspropuestasdemejora.

12. Realizarlasadaptacionescurricularesparaatenderladiversidad.

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13. Adecuar la planeación de la enseñanza y el desarrollo de sus actividades docentes a lascaracterísticasdelgrupoasucargo.

14. Identificaralosalumnosconnecesidadeseducativasespecialesycoadyuvarconlosequiposdeapoyointerdisciplinarioaefectodelograrsuintegracióneducativa.

15. Colaborarenlasaccionesqueenmateriadeevaluacióneducativarealicelaautoridadinmediatasuperior.

16. Promover la cultura de la transparencia y la rendición de cuentas entre los alumnos a su cargo.

17. Rendircuentasaquiencorrespondasobrelosresultadoseducativosdelosalumnosasucargode acuerdo a la normatividad vigente.

18. Evaluarelaprendizajedelosalumnosasucargoconformealanormavigente.

19. OrganizareldesarrollodelPlanyProgramasdeEstudiodeEducaciónPrimariaalnúmerodeclasesdelcicloescolar,construyendoconlosdemásdocenteslosprocesosdetransversalidadyevaluación.

20. Hacer uso adecuado de los materiales de apoyo que se pongan a su disposición.

21. Utilizarlosmateriales,mediosdidácticosytecnológicosconquecuentalaescuelaparamejorarelprocesodeaprendizajedelosalumnos.



1. Atenderlasdisposicionesyprocedimientosadministrativosvigentesqueregulensuactividaden el grupo escolar a su cargo.

2. Integrar con base en las necesidades del servicio educativo del grupo a su cargo, losrequerimientosdelibrosdetexto,materialesdeapoyodidácticoypresentarlosaladireccióndel plantel.

3. Procurar queel equipoescolar y las instalacionesdel plantel, especialmente en las que sedesarrollensusactividadeseducativas,semantenganencondicioneshigiénicasybuenestado.

4. Darusoadecuadoalosrecursosmaterialesbajosuresguardo.

5. Prepararoportunamenteyaplicar,deacuerdoconloslineamientosestablecidos,losinstrumentosdeevaluacióndiagnóstica,formativaysumativa.

6. Registrarsuasistenciaenelcentroeducativodesuadscripción,deacuerdoalprocedimientoestablecido en el plantel.

7. Coadyuvaraqueelprocesodeotorgamientoyseguimientodelasbecasaalumnosdelgrupoescolarasucargosedesarrolleconformealoestablecidoenlanormatividadvigente.

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8. Informaroportunamentealdirectordelaescuelalosresultadosdelasevaluacionesdellogrodelaprendizajedelosalumnosdelgrupoasucargo.

9. Desarrollarlasdemásfuncionesqueleseanconferidasporsuautoridadinmediatasuperiorconbase a la normatividad vigente.


1. ParticiparaliniciodelcicloescolarenlaintegracióndelConsejoTécnicoEscolar,aefectodefortalecereltrabajoacadémico,lacomunicaciónyelfuncionamientointegraldelacomunidadeducativa.

2. Cumplir con las normas y los lineamientos establecidos por la autoridad educativacorrespondiente.

3. Participaren lascomisionesde trabajoquese leconfieranconformealProgramaAnualdeTrabajo.

4. Conocer y aplicar el Reglamento para el Gobierno y Funcionamiento de las Escuelas deEducaciónBásicadelEstadodeJalisco.


6. Conoceryaplicarlanormatividadvigenteenmateriaeducativa.

7. Participarconjuntamenteconelpersonaldesuescuelaenelestablecimientoydesarrollodelacomunidaddeaprendizaje.

8. Integrarseyparticiparenlosorganismoscolegiadosescolaresdeacuerdoalanormavigente.

9. Cumplirconlasguardiasperiódicasoeventualesdevigilanciaenlosdiversoseventosescolares,recreos,entradaysalidadelosniños.

10. Cumplirconelcalendarioescolarvigente.


DIMENSION COMUNITARIA Y DE PARTICIPACIÓN SOCIAL

1. ParticiparenlasaccionespromovidasporelConsejodeParticipaciónSocialdeacuerdoalanormatividad vigente.

2. Participarenlasactividadescívicasysocialesdelacomunidad,sindetrimentodelafunciónsustantiva escolar.

3. Colaborarconelpersonaldirectivoyelrestodelpersonalescolarparapromoverlacooperacióndelospadresdefamiliaotutoresdelosalumnosenel

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4. Promoverlaparticipaciónresponsabledelospadresdefamiliaytutoresdelosalumnosasucargo,enlarealizacióndelasactividadesextraescolaresquefortalezcanelprocesoeducativodesushijosopupilos.

5. Coadyuvaren laorganizaciónyrealizacióndeactividadesdemostrativasdetipoacadémico,artísticoyculturalqueefectúe laescuela,promoviendolaparticipaciónde losalumnosy lapresenciadelospadresdefamiliaotutoresendichoseventos.


RESPONSABILIDADES

1. Mantener y propiciar una comunicación permanente con todos los integrantes de la comunidad escolar y con su autoridad superior.


3. Permanecerenelplantelenloshorariosprevistosporsunombramiento.



PROFESOR DE EDUCACIÓN FÍSICA

IDENTIFICACIÓN

NOMBREDELPUESTO:ProfesordeEducaciónFísica


CLAVEDECOBRO:E0763,E0759.

UBICACIÓN





AUTORIDAD INMEDIATA:Director del Plantel Escolar de su adscripción en el ámbito administrativo ySupervisordeZonadeEducaciónFísicaparaefectostécnicopedagógicos.

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PROPÓSITO DEL PUESTO:

Contribuiralaformaciónintegralyarmónicadelosalumnosdelniveleducativo,atravésdelaprácticasistemáticadelejerciciofísicoydelasactividadespropiasdelamateria,asícomoalaformacióndevaloresydesarrollodehábitosquellevenalosalumnosaunaadecuadasaludfísicaymentalparaintegrarseadecuadamente a la sociedad.

FUNCIONES:


1. Contribuir y orientar el desarrollo integral del educando, en sus procesos demaduración yautoafirmación personal así como a la adecuada adaptación al ambiente escolar, familiar ysocial.

2. CoadyuvarenlaelaboracióndelPlanEscolardeDesarrolloEducativodelplantel,asícomoenlaejecucióndelosProgramasAnualesdeTrabajoenlasaccionesqueserelacionenconsuáreade competencia.

3. ParticiparenlasreunionesdelConsejoTécnicoEscolar,apoyandodesdesuáreadecompetenciaa la dirección del plantel en la ejecución y seguimiento de los propósitos y contenidos delProgramaAnualdeTrabajodelaescuela,correspondientealcicloescolarencurso.


5. Conocerycumplirlasdisposicionesqueenmateriadepolíticaeducativayadministrativaemitala autoridad competente.

6. Concurrir a las actividades de formación continua y desarrollo profesional convocadas porlaautoridadeducativacorrespondiente,dentrodelhorariodesu jornada laboral,oencasocontrario con su consentimiento expreso.

7. ParticipardesdesuámbitodecompetenciaeneldesarrollodelosProgramasdeEstudiodeEducaciónPrimaria,deacuerdoconlasindicacionesdelpersonaldirectivo.

8. CumplirloscontenidosdelosProgramasdeEstudiodeEducaciónFísicadeacuerdoalgradocorrespondientequeatienda,conelpropósitodequelosalumnosdesarrollenlascompetenciasestablecidas en el mismo.

9. Coordinar sus acciones con el Consejo Técnico Escolar para elaborar la planeación delaprendizajedelosgruposasucargoypresentarlaaladireccióndelplantelyalsupervisordeeducaciónfísica,deacuerdoalaprogramaciónqueseestablezca.

10. Valorar,elaborarosolicitarsegúnseaelcaso,undiagnósticoquelepermitaidentificarelestadofísicoydesaludgeneraldecadaunodelosalumnosdelosgruposquetieneasucargo,de

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acuerdo a las normas sanitarias y de salud vigentes, entregando a la autoridad inmediatasuperiorsuinformealrespecto.

11. Implementarlasestrategiaspertinentesparalamejoradelprocesodeenseñanzaaprendizaje.

12. Evaluar permanente el aprendizaje de los alumnos, diseñando e implementando losInstrumentosdeevaluaciónacordesalascaracterísticasynecesidadesdelosmismos.

13. Desarrollar, en coordinación con los demás docentes del plantel, su práctica educativaatendiendo los temas de transversalidad incluidos en el Plan y Programas de Estudio deEducaciónPrimaria.

14. Informaralasautoridadesescolaressobrelasproblemáticasquesepresentenenlosgruposasu cargo y colaborar para encontrarles soluciones.

15. Desarrollarlasdemásfuncionesqueleseanconferidasporsuautoridadinmediatasuperiorconbase a la normatividad vigente con base en la normatividad vigente.


1. Integrar, con base en las necesidades del servicio educativo del grupo a su cargo, losrequerimientosdelibrosdetexto,materialesdeapoyodidácticoypresentarlosaladireccióndel plantel.

2. Procurar que el equipo escolar y las instalaciones del plantel, especialmente en las que sedesarrollensusactividadeseducativas,semantenganencondicioneshigiénicasybuenestado.

3. Darusoadecuadoalosrecursosmaterialesbajosuresguardo

4. Prepararoportunamenteyaplicar,deacuerdoconloslineamientosestablecidoslosinstrumentosdeevaluacióndiagnóstica,formativaysumativa.

5. Informaroportunamentealmaestrodegrupolosresultadosdelasevaluacionesdellogrodelaprendizajedelosalumnosdelgrupoasucargo.

6. Atenderlasdisposicionesyprocedimientosadministrativosvigentesqueregulenlaactividadenel grupo escolar a su cargo.

7. Registrarsuasistenciaencadacentroeducativodesuadscripción,deacuerdoalprocedimientoestablecido en el plantel.

8. Prepararyentregaroportunamentelapapeleríaydocumentosqueleseansolicitadosporsuautoridad inmediata superior.


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1. Participaraliniciodelcicloescolar,enlaintegracióndelConsejoTécnicoEscolar,aefectodefortalecereltrabajoacadémico,lacomunicaciónyelfuncionamientointegraldelacomunidadeducativa.


3. Participarenlascomisionesdetrabajoqueseleconfieran,conformealProgramaOperativoAnualdelaDireccióndeEducaciónFísica.

4. ConoceryaplicarelReglamentoparaelGobiernoyFuncionamientodelasEscuelasdeEducaciónBásicadelEstadodeJalisco.






10. Cumplirconelhorariodetrabajodeacuerdoalashoraslaboralesqueselehayanasignadoenel o los planteles de su adscripción de acuerdo a su nombramiento.

11. esarrollarlasdemásfuncionesqueleseanconferidasporsuautoridadinmediatasuperiorconbase en la normatividad vigente.


1. ParticiparenlasaccionespromovidasporelConsejoEscolardeParticipaciónSocialdeacuerdoa la normatividad vigente.

2. Participarenlasactividadesdeportivas,cívicasysocialesdelacomunidad,sindetrimentodelafunciónsustantivaescolar.

3. Colaborarconelpersonaldirectivoyelrestodelpersonalescolarparapromoverlacooperacióndelospadresdefamiliaotutoresdelosalumnosenelprocesoeducativo.

4. Promoverlaparticipaciónresponsabledelospadresdefamiliaotutoresdelosalumnosasucargo,enlarealizacióndelasactividadesextraescolaresquefortalezcanelprocesoeducativodesushijosopupilos.

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5. Coadyuvar en la organización y realización de actividades demostrativas de tipo deportivo,académico, artístico y cultural que efectúe la escuela, promoviendo la participación de losalumnosylapresenciadelospadresdefamiliaotutoresendichoseventos.

6. Orientar a los padres de familia o tutores sobre las alternativas culturales, deportivas yrecreativasquefavorezcanelusoyaprovechamientodeltiempolibre,contribuyendoasíalaeducaciónintegraldesushijosopupilos.


RESPONSABILIDADES

1. Mantener y propiciar una comunicación permanente con todos los integrantes de la comunidad escolar y con las autoridades superiores.





PROMOTOR DE ACTIVIDADES ARTÍSTICAS

IDENTIFICACIÓN

NOMBREDELPUESTO:PromotordeActividadesArtísticas


CLAVEDECOBRO:E1055

UBICACIÓN




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AUTORIDADINMEDIATA:DirectordelPlanteldeEducaciónPrimaria



Coadyuvarconelmaestrodecadagrupoasignadoparaquelosalumnosparticipenendiversasexperienciasestéticas,obtenganconocimientosgeneralesde los lenguajesartísticos, losdisfruteny seexpresenatravésdeellos.

FUNCIONES:


1. CoadyuvarenlaelaboracióndelPlanEscolardeDesarrolloEducativo,asícomoenlaejecucióndelProgramaAnualdeTrabajodelcicloescolar,enlasaccionesqueserelacionenconsuáreade competencia.

2. ParticiparenlasreunionesdelConsejoTécnicoEscolar,apoyandodesdesuáreadecompetenciaalaDireccióndelplantelensuejecuciónyenelseguimientoalospropósitosycontenidosdelProgramaAnualdeTrabajodelaescuelacorrespondientealcicloescolarencurso.



5. ConoceryaplicarloscontenidosdelPlandeEstudiodeEducaciónPrimariaydelProgramadeEducaciónArtística.

6. Realizar y registrarobservaciones continuas sobreeldesarrollodel educandoquepermitandetectarlasnecesidadesdeatencióncomplementaria,reportándolasalmaestrodegrupo.

7. Fomentarenlosniñoselespíritucívicoylasensibilidadartística,motivandosuparticipaciónen las diferentes actividadesdeordenpedagógicoquepromuevan los valores cívicos y lasexpresionesartísticas.

8. Participarenlosdiferentescursosdeformacióncontinuaydesarrolloprofesionalconvocadosporlaautoridadeducativa,dentrodesujornadalaboral,casocontrarioconsuconsentimientoexpreso.

9. Ajustarsuplaneacióndelaenseñanzaconladeldocentedecadagrupoasignado,afindemantenerlacongruenciaenlasactividadesdeenseñanzaaprendizaje.

10. Proporcionarinformaciónaldocentedecadagrupoasignadoparasuatención,sobreloslogrosyavancesdelosalumnosqueatiende,confinesdeevaluación.

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11. Desarrollarlasdemásfuncionesqueleseanconferidasporsuautoridadinmediatasuperior,conbase en la normatividad vigente.


1. Integrar, con base en las necesidades del servicio educativo del grupo a su cargo, losrequerimientosdelibrosdetexto,materialesdeapoyodidácticoypresentarlosaladireccióndel plantel.

2. Procurar que el equipo escolar y las instalaciones del plantel, especialmente en las que sedesarrollensusactividadeseducativas,semantenganencondicioneshigiénicasybuenestado.









1. Participaraliniciodelcicloescolar,enlaintegracióndelConsejoTécnicoEscolar,aefectodefortalecereltrabajoacadémico,lacomunicaciónyelfuncionamientointegraldelacomunidadeducativa.


3. Participarenlascomisionesdetrabajoqueseleconfieran,conformealProgramaOperativoAnualdelplantel.


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10. Cumplirconelhorariodetrabajodeacuerdoalashoraslaboralesqueselehayanasignadoenelplanteldesuadscripción,deacuerdoasunombramiento.




2. Participarenlasactividadesartísticas,cívicasysocialesdelacomunidad,sindetrimentodelafunciónsustantivaescolar.


4. Promoverlaparticipaciónresponsabledelospadresdefamiliaotutoresdelosalumnosasucargo,enlarealizacióndelasactividadesextraescolaresquefortalezcanelprocesoeducativodesushijosopupilos.

5. Coadyuvar en la organización y realización de actividades demostrativas de tipo artístico yculturalqueefectúelaescuela,promoviendolaparticipacióndelosalumnosylapresenciadelospadresdefamiliaotutoresendichoseventos.

6. Orientaralospadresdefamiliaotutoressobrelasalternativasculturales,artísticasyrecreativasquefavorezcanelusoyaprovechamientodeltiempolibre,contribuyendoasía laeducaciónintegraldesushijosopupilos.


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RESPONSABILIDADES






PROFESOR DE ADIESTRAMIENTO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

IDENTIFICACIÓN

NOMBREDELPUESTO:ProfesordeAdiestramientodeEducaciónPrimaria


CLAVEDECOBRO:E0261,E0263

UBICACIÓN





AUTORIDADINMEDIATA:DirectordelPlantel



Apoyar el proceso de enseñanza aprendizaje de los contenidos del Plan y Programas de Estudio deEducaciónPrimariaatravésdelarealizacióndeunprogramadeactividadesydeelaboracióndematerialesquedesarrollenlacreatividad,habilidadesyaptitudesdelosalumnos.

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FUNCIONES:


1. CoadyuvarenlaelaboracióndelPlanEscolardeDesarrolloEducativo,asícomoenlaejecucióndelProgramaAnualdeTrabajodelcicloescolardelplanteldesuadscripción,enlasaccionesqueserelacionenconsuáreadecompetencia.

2. ParticiparenlasreunionesdelConsejoTécnicoEscolarapoyandodesdesuáreadecompetenciaaladireccióndelplantelensuejecuciónyenelseguimientoalospropósitosycontenidosdelProgramaAnualdeTrabajodelaescuelacorrespondientealcicloescolarencurso.



5. Colaborarconelmaestrodegrupoenlaplaneacióndelasactividadesmanualesacordesconloscontenidosprogramáticos.

6. Ajustar laprogramacióndesusactividadescon lasdelmaestrodecadagrupoasignado,afindemantener lacongruenciaen lasactividadesque favorezcanelprocesodeenseñanzaaprendizaje.

7. Fomentarenlosniñoselespíritucívicomotivandosuparticipaciónenlasdiferentesactividadesde su competencia.

8. Participarenlasdiferentesaccionesdeformacióncontinuaydesarrolloprofesionaldelámbitodesucompetencia,convocadasporlaautoridadeducativa,dentrodesujornadalaboral,casocontrario con su consentimiento expreso.

9. Proporcionarinformaciónalmaestrodecadagrupoasignado,sobreloslogrosyavancesdelosalumnosqueatiende,confinesdeevaluación.



1. Integrar, con base en las necesidades del servicio educativo del grupo a su cargo, losrequerimientosdematerialesdeapoyodidácticoypresentarlosaladireccióndelplantel.

2. Procurar queel equipoescolar y las instalacionesdel plantel, especialmente en las que sedesarrollensusactividadeseducativas,semantenganencondicioneshigiénicasybuenestado.


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1. Participaraliniciodelcicloescolar,enlaintegracióndelConsejoTécnicoEscolaraefectodefortalecereltrabajoacadémico,lacomunicaciónyelfuncionamientointegraldelacomunidadeducativa.


3. Coordinaralosalumnosparalaelaboracióndematerialesdidácticosydeapoyopropiosdesufunciónescolar.

4. Participarenlascomisionesdetrabajoqueseleconfieran,conformealProgramaOperativoAnualdelplantel.







11. Cumplirconelhorariodetrabajodeacuerdoalashoraslaboralesqueselehayanasignadoenelplanteldesuadscripción,deacuerdoasunombramiento.

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2. Participarenlasactividadesartísticas,cívicasysocialesdelacomunidad,sindetrimentodelafunciónsustantivaescolar.

3. Preservarytransmitirlastradicionesnacionalesyregionalesalestimulareltrabajoartesanal.

4. Promover el recicladodemateriales en la realizaciónde sus actividades enbeneficio de laeconomíafamiliardesusalumnosyelmedioambiente.


6. Promoverlaparticipaciónresponsabledelospadresdefamiliaotutoresdelosalumnosasucargoenlarealizacióndelasactividadesextraescolaresquefortalezcanelprocesoeducativodesushijosopupilos.

7. Coadyuvar en la organización y realización de actividades demostrativas de tipo artístico yculturalqueefectúelaescuela,promoviendolaparticipacióndelosalumnosylapresenciadelospadresdefamiliaotutoresendichoseventos.

8. Orientaralospadresdefamiliaotutoressobrelasalternativasculturales,artísticasyrecreativasquefavorezcanelusoyaprovechamientodeltiempolibre,contribuyendoasíalaeducaciónintegraldesushijosopupilos.


RESPONSABILIDADES





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ASISTENTE ADMINISTRATIVO

IDENTIFICACIÓN

NOMBREDELPUESTO:AsistenteAdministrativo


CLAVEDECOBRO:A03803,A03804.

UBICACIÓN

FÍSICA:JefaturadeSector,SupervisiónEscolaroPlanteldeEducaciónPrimaria,segúncorresponda.

ADMINISTRATIVA: Jefatura de Sector, Supervisión Escolar o Plantel de Educación Primaria, segúncorresponda.

ÁMBITO DE OPERACIÓN: Oficinas de Jefatura de Sector, Supervisión Escolar o Plantel de EducaciónPrimaria,segúncorresponda.


AUTORIDADINMEDIATA:JefedeSector,SupervisoroDirectordelPlantel,segúncorresponda.



Proporcionarlosserviciosdeapoyoadministrativoparaelfuncionamientodelainstanciaoplanteldesuadscripción de acuerdo con las normas y disposiciones vigentes.

FUNCIONES:

1. Participaraliniciodelcicloescolar,enlaintegracióndelConsejoTécnicoEscolaraefectodefortalecereltrabajoacadémico,lacomunicaciónyelfuncionamientointegraldelacomunidadeducativa.

2. Participaren lascomisionesdetrabajoquese leconfieran,conformealProgramaAnualdeTrabajodesuáreadeadscripción.

3. ConocerycumplirconelReglamentoparaelGobiernoyFuncionamientodelasEscuelasdeEducaciónBásicadelEstadodeJalisco.


5. Cumplirlanormatividadvigenteenmateriaeducativayadministrativa.

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6. Participarenelestablecimientoydesarrollodelacomunidaddeaprendizaje.


8. Cumplirconelcalendariolaboral.

9. Cumplirconelhorariodetrabajodeacuerdoalashoraslaboralesqueselehayanasignadoeneláreadesuadscripción,deacuerdoasunombramiento.

10. ParticiparenlasaccionespromovidasporelConsejodeParticipaciónSocialdeacuerdoasuadscripción y a la normatividad vigente.

11. Promoverelrecicladodematerialesenlarealizacióndesusactividadesenbeneficiodelmedioambiente.

12. Cumplirlasdisposicionesyprocedimientosvigentesqueregulenlaactividadadministrativa.

13. Recibir,sistematizarydistribuirladocumentaciónoficialdesuáreadeadscripción.


15. Redactarydigitarladocumentaciónpropiadesucompetencia,deacuerdoalasindicacionesde su autoridad inmediata superior.

16. Organizar, archivar y dar seguimiento a los documentos y expedientes, proporcionando losinformessolicitadosporlaautoridadinmediatasuperior.

17. Resguardarelequipoymaterialdeoficinaqueleseaasignadoparaeldesempeñodesulaboryensucaso,reportareldeterioroyfaltantedelmismo.

18. Mantenersuáreadetrabajoencondicioneshigiénicasybuenestado.

19. Llevarelregistrodecitasyreunionesdesuautoridadinmediatasuperior.

20. Atender losdispositivosdecomunicacióndisponiblesparael funcionamientodeláreadesuadscripción,entregandolainformaciónrecibidaasuautoridadinmediatasuperior.

21. CoadyuvarenlaelaboracióndelPlanEscolardeDesarrolloEducativodelplantel,asícomoenlaejecucióndelosProgramasAnualesdeTrabajoenlasaccionesqueserelacionenconsuáreade competencia.

22. Proporcionar la informaciónsolicitadapor los integrantesde lacomunidadeducativasiendoautorizada por la autoridad inmediata superior.

23. Apoyarlaorganizaciónyrealizacióndereunionesyeventosinstitucionales,enelámbitodesucompetencia.


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RESPONSABILIDADES

1. Mantener y propiciar una comunicación permanente con todos los integrantes de la comunidad escolar y con las autoridades superiores.


3. Permanecerenelplantelenelhorarioprevistoporsunombramiento.



ASISTENTE DE SERVICIOS Y MANTENIMIENTO

IDENTIFICACIÓN

NOMBREDELPUESTO:Asistentedeservicioymantenimiento


CLAVEDECOBRO:S01812,S01807

UBICACIÓN

FÍSICA:JefaturadeSector,SupervisiónEscolaroPlanteldeEducaciónPrimaria,segúncorresponda

ADMINISTRATIVA: Jefatura de Sector, Supervisión Escolar o Plantel de Educación Primaria, segúncorresponda

ÁMBITODEOPERACIÓN:OficinadelaJefaturadeSector,delaSupervisiónEscolaroPlanteldeEducaciónPrimaria,segúncorresponda


AUTORIDADINMEDIATA:JefedeSector,Supervisor,DirectordelPlanteldeEducaciónPrimaria,segúncorresponda


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Realizarlasaccionesnecesariasparaquelasinstalacionesdeláreaoplanteleducativodesuadscripción,seconservenencondicionesóptimasdehigieneyseguridad.

FUNCIONES:

1. Participaren lascomisionesdetrabajoquese leconfieran,conformealProgramaAnualdeTrabajodesuáreadeadscripción.

2. ConocerycumplirconelReglamentoparaelGobiernoyFuncionamientodelasEscuelasdeEducaciónBásicadelEstadodeJalisco.


4. Cumplirlanormatividadvigenteenmateriaeducativayadministrativa.

5. Participarenelestablecimientoydesarrollodelacomunidaddeaprendizaje.

6. Integrarse y participar en los organismos colegiados escolares de acuerdo a la normavigente.

7. Cumplirconelhorariodetrabajodeacuerdoalashoraslaboralesqueselehayanasignadoeneláreadesuadscripción,deacuerdoasunombramiento.


9. ParticiparenlasaccionespromovidasporelConsejodeParticipaciónSocialdeacuerdoasuadscripción y a la normatividad vigente.

10. Resguardarelequipoymaterialesqueleseanasignadosparaeldesempeñodesulaboryensucaso,reportareldeterioroyfaltantedelmismo.


12. Coadyuvar en la ejecución de los Programas Anuales de Trabajo en las acciones que serelacionenconsuáreadecompetencia.

13. Apoyar la realización de reuniones y eventos institucionales, en el ámbito de sucompetencia.


15. Realizar la limpieza e higiene de las áreas físicas que le sean asignadas por su autoridadinmediata superior.

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16. Realizar actividades de reparación y mantenimiento que tiendan a la conservación de lasinstalaciones,de losmueblesydelequipodel lugardesuadscripción,deacuerdoconsushabilidadesylasinstruccionesdelpersonaldirectivo.

17. Informaralaautoridadinmediatasuperior,sobrelosdesperfectoseirregularidadesqueobserveenlasinstalaciones,equipamientoymobiliario.

18. Coadyuvar,deacuerdoconlasinstruccionesdesuautoridadinmediatasuperior,enlavigilanciadelaentradaysalidadelosalumnos,asícomodelaspersonasajenasalplantel.

19. Cuidarelpatrimoniomaterialdelaoficinaoplanteldesuadscripción.

20. Atender dentro del ámbito de su competencia, las disposiciones de la autoridad inmediatasuperiorparaayudarenlostrámitesquedebanrealizarsefueradeledificio.

21. Participardesdesuámbitodecompetenciaenlamejoradelacalidadeducativa.

22. Mantenereledificioysusinstalacionesencondicionesadecuadasdeseguridad.

23. Coadyuvarenelámbitodesucompetenciaalapreservacióndelmedioambiente.

24. Permanecer en el área de las instalaciones escolares asignada por la autoridad inmediatasuperiorduranteelrecesocotidianodeclasesdelosalumnosenelplantel,ensucaso.


RESPONSABILIDADES

1. Mantener y propiciar una comunicación permanente con todos los integrantes de la comunidad escolar y las autoridades superiores.

2. Permanecerenelplantelenelhorarioprevistoporsunombramiento.



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VELADOR

IDENTIFICACIÓN

NOMBREDELPUESTO:Velador


CLAVEDECOBRO:

UBICACIÓN

FÍSICA:Instalacionesdelplantel.

ADMINISTRATIVA:PlanteldeEducaciónPrimaria.

ÁMBITODEOPERACIÓN:InstalacionesdelPlanteldeEducaciónPrimaria.


AUTORIDADINMEDIATA:Director



Vigilarlasinstalaciones,elequipoyelmobiliarioqueconstituyeelpatrimoniodelplantelescolardesuadscripción.

FUNCIONES:

1. Vigilardurantesujornadalaboralelpatrimonioescolar,rindiendoinformedeloacontecidoalfinaldelamisma.

2. Recibiryentregardiariamentealtérminodesujornadalaboral,laresponsabilidaddelserviciodevigilanciadeledificioaquienseñalesuautoridadinmediata.

3. Realizar recorridos de vigilancia por todas las instalaciones del edificio escolar durante lostiemposdesujornadalaboral.

4. Cumplirlanormatividadvigenteenmateriaadministrativarelacionadaconsusfunciones.

5. Cumplirconelhorariodetrabajodeacuerdoasunombramiento.


7. Procurar el cuidado del medio ambiente en la realización de sus actividades laborales.

8. Resguardarelequipoymaterialesqueleseanasignadosparaeldesempeñodesulaboryen

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sucaso,reportareldeterioroyfaltantedelmismo.



11. Informaralaautoridadinmediatasuperior,sobrelosdesperfectoseirregularidadesqueobserveenlasinstalaciones,equipamientoymobiliario.

12. Mantenereledificioysusinstalacionesencondicionesadecuadasdeseguridad.

13. Coadyuvarenelámbitodesucompetenciaalapreservacióndelmedioambiente.

14. Desarrollarlasfuncionesqueleseanconferidasporsuautoridadinmediatasuperiorconbaseen la normatividad vigente.

RESPONSABILIDADES

1. Reportarasuautoridadinmediata,lasustraccióndecualquierclasedeartículopropiedaddelaescuela.

2. Informarinmediatamenteasuautoridadlasirregularidadesyacontecimientosqueloameriten.

3. Entregarporescritoasuautoridadinmediataelreportediariodeloocurridoduranteelserviciocotidiano.

4. Evitarelingresoalplanteldepersonasajenasoacualquierintegrantedelacomunidadescolarsinlaautorizaciónrespectivaduranteloshorariosdesujornadalaboral.


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TRANSITORIOSPRIMERO.- ElpresenteAcuerdoquemodificaelManualdeOrganizaciónentraráenvigoraldíasiguientedesupublicaciónenelPeriódicoOficial“ElEstadodeJalisco”.SEGUNDO.- Se derogan todas aquellas disposiciones administrativas que lo contravengan.

ING. JOSÉ ANTONIO GLORIA MORALES

SecretariodeEducación(RÚBRICA)

S U M A R I OJUEVES 16 DE AGOSTO DE 2012

NÚMERO 38. SECCIÓN VTOMO CCCLXXIII

ACUERDO que modifica el Manual de Organización de Educación Primaria. Pág. 3

Manual de Organizacion Edu. Primaria o

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