Manejo de_emocionesgerencia
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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
DEL TACHIRA
DECANATO DE DOCENCIA
DEPARTAMENTO DE QUIMICA
Lozada PedroChacon FreddyQuinones MarjoerBonive Alessandro
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Emoción === origen === MOVIMIENTO
Las emociones son mecanismos que nos ayudan a reaccionar con rapidez ante acontecimientos inesperados; a tomar decisiones con prontitud y seguridad, y a comunicarnos en forma no verbal.
Cada emoción ofrece una disposición definida a actuar; cada una nos señala una dirección que ha
Funcionado bien al enfrentar los diferentes desafíos de la vida.
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Funcionan de manera innata y automáticas, son impulsos para actuar, es
decir, cada emoción prepara al organismo para una clase distinta de respuesta (el miedo,
la ira, felicidad, amor, etc.)Estas tendencias biológicas a actuar están
moldeadas por la experiencia o historia personal y la cultura
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Cada una de éstas nos
ayudan a adaptarnos a las demandas de nuestro ambiente aunque de diferentes maneras.
Las diferentes emociones se pueden combinar para
producir un rango de experiencias aún más
amplio. Estas emociones varían en
intensidad
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Es la más primitiva reacción a la amenaza de daño o muerte. Es como un sensor que avisa del riesgo vital.
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La alegría se vivencia como una experiencia positiva, placentera y re forzante, acompañada de sentimientos de placer, confort y bienestar. La mente y el cuerpo se hallan en equilibrio posibilitando una sensación de relajación y un incremento de la autoestima
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Se produce ante una situación imprevista, novedosa o extraña, lo cual hace que todos los procesos psicológicos se dediquen a procesarla
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Está basada en la idea de que hemos sido
indignamente ofendidos, lo que
produce una sensación de dolor y un deseo de
venganza
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Una marcada aversión producida por algo fuertemente desagradable o repugnante. Implica una respuesta de rechazo.
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La valoración de la tristeza está relacionado con la pérdida o el fracaso, actual o posible, de una meta valiosa, sea ésta un objeto o una persona. También puede e licitarse cuando una persona cercana tiene una pérdida. Puede cubrir experiencias del pasado, presente o futuro.
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Los problemas emocionales tienenmucho que ver con nuestro sistemade creencias y la manera comoestructuramos nuestrospensamientos e ideas. Muchasveces un problema emocionalpersiste ya que tenemos unacreencia que lo mantiene ahí.
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Inteligencia intra-personal e interpersonal es la que nospermite entendernos a nosotros mismos y entender a los demás. Noestá asociada a ninguna actividad concreta, pero la podemosobservar en los buenos vendedores, políticos, profesores oterapeutas.Conforman la inteligencia emocional
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Vergüenza Culpa
-Es más publica,requiere deobservadores externos.
-No se alcanzan ciertasmetas o estándares
-Psicoanálisis: Conflictoentre el yo y el yoideal.
-El foco de atención esla persona.
-Provoca el deseo deescapar de la situación.
-Más privada.
-Se transgreden ciertasreglas.
-Psicoanálisis: conflictoentre el yo y el super yo.
-Foco de atención es laconducta.
-Culpa mantiene ligada ala persona buscandoreparación.
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Amor fraternal
Amor parental
Amor romántico
Amor de amistad
Clases De Amor:
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-Se carece de algoque otro posee.
-Se implican dosagentes: uno mismo yla persona con la cualse compara.
-Es una emoción máscensurada moral ysocialmente.
-Puede ocurrir sincelos.
-Se teme por la pérdida deuna relación ya establecida.
-Se implican tres personas:uno mismo, la pareja y elrival.
-Son más aceptados y puedenaceptarse como normales.
-Normalmente se acompañande envidia.
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Es la habilidad para entender las necesidades,sentimientos y problemas de los demás, poniéndose ensu lugar, y responder correctamente a sus reaccionesemocionales.
Las personas empáticas son aquellas capaces deescuchar a los demás y entender sus problemas ymotivaciones, que normalmente tienen muchapopularidad y reconocimiento social, que se anticipan alas necesidades de los demás y que aprovechan lasoportunidades que les ofrecen otras personas.
Empatía
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“La aptitud emocional es una meta-habilidad y determina lo bien que podemos utilizar cualquier otro talento, incluido el intelecto”
Goleman