MANEJO COMUNICACIONAL...ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN Mensaje Conjunto...
Transcript of MANEJO COMUNICACIONAL...ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN Mensaje Conjunto...
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ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN
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n qu
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n y
deja
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dan.
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poco
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s.
No
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poco
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na
da.
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apro
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de
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fe
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pasi
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adem
ás r
ara
vez
se le
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a, y
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nca
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ápo
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ar u
na p
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ritac
ión
y re
sent
imie
nto
debi
do
a la
ca
ntid
ad
de
vece
s qu
e se
ha
ca
llado
su
opin
ión.
-
22.-E
ST
ILO
AG
RE
SIV
O:
Muy
am
igo
de l
a pe
lea,
la
acus
ació
n y
las
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nas
a la
s cu
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no
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impo
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amen
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fin
de
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n y
sin
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pone
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del
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.
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nadi
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cont
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rán
por
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iene
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lgui
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por
ne
cesi
dad
com
o es
el c
aso
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s m
ujer
es m
altr
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as.
-
3.3.--
ES
TIL
O
AS
ER
TIV
O:
las
pers
onas
E
ST
ILO
A
SE
RT
IVO
: la
s pe
rson
as
defe
nder
defe
nder
áán
sus
n su
s de
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os,
opin
ione
s o
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os,
opin
ione
s o
dese
os;
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rgo,
;
sin
emba
rgo,
nun
ca h
arnu
nca
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n dada
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s de
mo
a lo
s de
máás,
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ndr
s,
tend
ráá n
en
cu
enta
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inio
nes
y n
en
cuen
ta
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opin
ione
s y
ser
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n co
nsid
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u fo
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cons
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arac
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stic
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stic
as:
Se
expr
esar
Se
expr
esar
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a pa
usad
a y
tran
quila
.de
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a pa
usad
a y
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quila
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scuc
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Esc
ucha
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tro.
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rdo
con
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ende
rD
efen
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n ni
ngsu
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sin
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ning
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ento
la
n m
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n o
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aza.
n
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am
enaz
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cto.
No
gene
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cto.
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reso
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s re
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tivo.
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nto
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rech
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cado
s a
logr
ar
el
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cado
s a
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Hab
ilida
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petu
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m
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jes,
en
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tuos
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ecir.
Sab
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ecir.
Sab
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scuc
har.
Sab
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scuc
har.
Ser
pos
itivo
.S
er p
ositi
vo.
Leng
uaje
no
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al: c
ongr
uenc
ia e
ntre
las
Leng
uaje
no
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al: c
ongr
uenc
ia e
ntre
las
emoc
ione
s y
el d
iscu
rso.
emoc
ione
s y
el d
iscu
rso.
-
11ºº
Iden
tific
ar lo
s es
tilos
bId
entif
icar
los
estil
os b
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cos
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con
duct
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cos
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ººId
entif
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las
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que
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Iden
tific
ar la
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ione
s en
las
cual
es q
uere
mos
se
r m
ser
máá
s as
ertiv
os.
s as
ertiv
os.
33ºº
Des
crib
ir la
s si
tuac
ione
s pr
oble
mD
escr
ibir
las
situ
acio
nes
prob
lem
áátic
as. S
e tr
ata
de
ticas
. Se
trat
a de
an
aliz
ar la
s si
tuac
ione
s en
tan
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ar la
s si
tuac
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s en
téé
rmin
os d
e qu
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inos
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qui éé
n, c
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o,
n, c
uand
o,
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y c óó
mo
inte
rvie
ne e
n es
a es
cena
.m
o in
terv
iene
en
esa
esce
na.
44ºº
Esc
ribir
un g
uiE
scrib
ir un
gui
óón
para
el c
ambi
o de
nue
stra
n
para
el c
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o de
nue
stra
co
nduc
ta. E
s un
pla
n es
crito
par
a af
ront
ar la
con
duct
a co
nduc
ta. E
s un
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crito
par
a af
ront
ar la
con
duct
a de
form
a as
ertiv
a.
de fo
rma
aser
tiva.
55
ººD
esar
rollo
de
leng
uaje
no
verb
al a
decu
ado:
la
Des
arro
llo d
e le
ngua
je n
o ve
rbal
ade
cuad
o: la
m
irada
, ton
o de
voz
, la
post
ura,
dis
tanc
ia, g
esto
s, e
tc.
mira
da, t
ono
de v
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, ges
tos,
etc
.66
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pren
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entif
icar
y e
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anip
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los
dem
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s de
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s.
s.
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tivas
m1.
Des
crib
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ituac
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s co
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tivas
máás s
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rren
tes
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u pr
ofes
ire
curr
ente
s en
su
prof
esi óó
n.n.
2. Id
entif
ique
n do
s co
nduc
tas
2. Id
entif
ique
n do
s co
nduc
tas
adec
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adec
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sin
adec
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. . se
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enfr
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nflic
tivas
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Cu
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s?
4.
4. ¿¿
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ééex
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ione
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s.E
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les.
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gica
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.
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icas
.
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