MecánicaLa mecánica es la rama de la física que describe el movimiento de los

cuerpos, y su evolución en el tiempo, bajo la acción de fuerzas. El conjunto de disciplinas que abarca la mecánica convencional es muy

amplio y es posible agruparlas en cuatro bloques principales: Mecánica clásica

Mecánica cuántica Mecánica relativista

Teoría cuántica de campos

La mecánica es una ciencia física, ya que estudia fenómenos físicos. Sin embargo, mientras algunos la relacionan con las matemáticas,

otros la relacionan con la ingeniería. Ambos puntos de vista se justifican parcialmente ya que, si bien la mecánica es la base para la mayoría de las ciencias de la ingeniería clásica, no tiene un carácter tan empírico como estas y, en cambio, por su rigor y razonamiento

deductivo, se parece más a la matemática.

¿Qué es la estadística?

La estadística es la parte de las matemáticas que se ocupa de los métodos para recoger, organizar, resumir y analizar datos, así como para sacar conclusiones válidas y tomar decisiones razonables basadas en tal análisis.

  En la antigüedad los egipcios hacían censos de las personas y de los bienes inmuebles que permitían conocer la distribución de las propiedades para volver a restituirlos después de la inundación anual que provoca el río Nilo. En la biblia hay referencias a censos del pueblo judío. Los griegos y los romanos hacían censos de personas y de propiedades.

Un economista y profesor universitario llamado Gottfried Achenwall (prusiano, 1719-1772) fue quien forjó la palabra "estadística" con el significado de "ciencia de las cosas que pertenecen al Estado". Achenwall dijo que "la política enseña cómo deben ser los Estados, la Estadística explica cómo son realmente".

Dentro del campo de la estadística pueden estudiarse características de la sociedad, de las personas, de los animales, de las plantas, de determinados productos o de cualquier objeto

de interés humano en general, bien lejos del concepto de las "cosas que pertenecen al Estado".

Qué es la cinemática?

La cinemática estudia los movimientos de los cuerpos independientemente de las causas que lo producen. En este capítulo, estudiaremos los movimientos rectilíneos y curvilíneos, y circulares.

En el caso del movimiento rectilíneo, se simularán dos prácticas que realizan los estudiantes en el laboratorio, que consiste en un móvil que desliza por un carril sin apenas rozamiento. En la primera práctica simulada, se determinará la velocidad constante de un móvil, en la segunda, se determinará la aceleración de un móvil en movimiento uniformemente acelerado.

Ambas prácticas, se prestan especialmente para representar en una gráfica los datos obtenidos y aplicar el procedimiento denominado regresión lineal, trazando la recta que mejor ajusta a los resultados experimentales. Se completa aquí el capítulo primero, en la parte correspondiente a las medidas.

Dos programas interactivos están dedicados a ayudar a los estudiantes a resolver problemas de cinemática. El estudiante puede observar el movimiento de caída de los cuerpos, establecer la posición y la velocidad inicial, y parar el movimiento en cualquier momento. Anotar los valores posición y velocidad del móvil en cualquier instante, y en particular, cuando éste alcanza la altura máxima o regresa al origen. Los valores que el estudiante obtiene resolviendo las ecuaciones del movimiento los puede comparar con los que proporciona el programa interactivo.

¿QUÉ ES LA DINÁMICA? CONCEPTOS

La dinámica es una rama de la física que más transcendencia ha tenido a lo largo del surgimiento del hombre. La dinámica se encarga del estudio del origen del movimiento como tal, por lo que su estudio

recae en el saber cuál es el origen de dicho movimiento; por otra parte la estática es la parte de la Mecánica que estudia el equilibrio de las fuerzas, sobre un cuerpo en reposo.

La dinámica es la parte de la física que describe la evolución en el tiempo de un sistema físico en relación con las causas que provocan los cambios de estado físico y/o estado de movimiento. El objetivo de la dinámica es describir los factores capaces de producir alteraciones de un sistema físico, cuantificarlos y plantear ecuaciones de movimiento o ecuaciones de evolución para dicho sistema de operación.

El estudio de la dinámica es prominente en los sistemas mecánicos (clásicos, relativistas o cuánticos), pero también en la termodinámica y electrodinámica. En este artículo se describen los aspectos principales de la dinámica en sistemas mecánicos, y se reserva para otros artículos el estudio de la dinámica en sistemas no mecánicos.

Que es una fuerza y cuales son sus elementos? La fuerza, como definición, no está establecida. Es una noción, como la del tiempo, la de la inteligencia. La mejor definición que he encontrado a lo largo de los años fue: 'fuerza es lo que representa la influencia de un cuerpo sobre otro'. La existencia de ésta se prueba mediante la observación de los efectos. Sabemos que se puede medir, ya que es una magnitud vectorial, esto quiere decir que tiene: módulo (intensidad), dirección (se mueve a lo largo de una recta) y sentido. Además, lo que separa a la fuerza de otros tipos de magnitudes vectoriales, es que tiene un punto de aplicación. Sabemos también que un cuerpo no puede 'hacerse fuerza a sí mismo' es decir, nosotros mismos no nos podemos levantar si nos tiramos de los pelos. Puede haber debate si existen o no, si es tal o cual definición, pero su concepto nos hace posible el estudio de muchos fenómenos.

Espero que te sirva, saludos

¿¿en que consiste la descomposicion de fuerzas??

Básicamente la descomposición de fuerzas equivale a representar una fuerza, F, que se indica con su magnitud y sentido(ángulo) en dos componentes, Fx y Fy, si estamos en un plano o en tres, Fx, Fy, Fz, si estamos en el espacio tridimensional.

Con los vectores obtendos se realizan las diversas operaciones vectoriales que se conocen de la clase de trigonometría.

O, a la inversa, dados los componentes vectoriales de una fuerza se puede llegar a calcular la fuerza resultante, tanto a nivel magnitud, como dirección y sentido.

Y después el manejo adecuado de estos conceptos permitirán realizar cálculos como lkls que se presentan en el equilibrio rotacional o traslacional. Y muchos más.

Estadísticos de fuerza de la asociación

¿Cuál es la fuerza de la asociación? Ni el estadístico c2 ni su valor p asociado miden esa fuerza, es decir se puede encontrar un alto valor de c2 (pequeño valor de p) con una asociación débil si el tamaño muestral fuera grande. Hay varios estadísticos propuestos para medir esta fuerza:

1º Diferencia de riesgo o Reducción absoluta del riesgo (RAR): A partir de la tabla del ejemplo anterior podemos estimar la probabilidad (riesgo en la terminología epidemiológica) de que

un individuo que haga ejercicio tenga éxito: y también la probabilidad de que lo tenga uno que no lo haga:

. Se llama Diferencia de riesgo o Reducción absoluta del riesgo a esta diferencia: 0,20 que puede oscilar entre -1 y 1; 0 indica no asociación.

MEDIDAS ESTADÍSTICAS

MEDIDAS ESTADÍSTICAS Se clasifican en : Medidas de Dispersión Medidas de Posición Localización Media Aritmética Mediana Media Ponderada Moda Quartiles Desviación Standar Varianza Medidas de Posición Medidas de Posición Central