Maldonado alejandra guión_video_nte_1504
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un guión es necesario para hacer un vídeo, ya que en el se plasma de forma ordenada como va ir haciendose. Este es un formato corto para hacer un vídeo.
Transcript of Maldonado alejandra guión_video_nte_1504
2012 Reyna Díaz Huerta y Erika Yazmin Ávila Bonifacio. H@bitat Puma DGTIC-UNAM
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Texto Imagen Fuente Música y/o efectos especiales
Tiempo (seg.)
Título LOS BLOG COMO MEDIO DE COMUNICACIÓN (3 segundos)
Imagen impactante
Música de fondo: : Instrumental #28
(10
segundos)
Introducción. Los blog se encuentran entre la
Web 2.0 la cual se caracteriza
por el manejo de la lectura y
escritura. (5 segundos)
El mes 2.0 en Escuela Madrileña de Decoración http://esmadeco.com/el-mes-2-0-en-escuela-madrilena-de-decoracion/
Música sube y baja a fondo
(5
segundos)
2012 Reyna Díaz Huerta y Erika Yazmin Ávila Bonifacio. H@bitat Puma DGTIC-UNAM
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Desarrollo del tema
¿Qué son los blog?
Los blog son un medio que permiten la comunicación entre varias personas a través de una página de internet, sin importar el lugar en el que se encuentren (10 segundos)
http://es.123rf.com/imagenes-de-archivo/comunicaci%C3%93n_organizacional.html
EFECTO: música de
fondo instrumental
#28
(80 segundos)
2. Dentro del blog se pueden
agregar videos, textos, imágenes
entre otros complementos, los
cuales son visibles para las
personas que visitan tal página y
ayudan en el aprendizaje y el
entendimiento de algunos temas
( 15 segundos)
http://paraquesepan.blogspot.mx/2010/06/uso-educativo-de-los-blogs.html
3. La ventaja que tiene este
medio es su formato ágil y fácil
de entender por lo cual es usado
por gente de todas edades ( 10
segundos)
http://webdesignledger.com/tips/web-design-trends-in-2011
2012 Reyna Díaz Huerta y Erika Yazmin Ávila Bonifacio. H@bitat Puma DGTIC-UNAM
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4. Existen varios tipos de blog
entre los más importantes en el
medio escolar se encuentra:
Blog de aula, el cual trata de un
tema o asignatura especifica
El blog personal, donde el
alumno puede subir estados o
reflexiones propias
El blog de proyectos de grupos,
en el cual se suben actividades
diarias y es una forma de
trabajar algún equipo más fácil y
de forma más analítica
(30segundos)
http://es.slideshare.net/Noryab001/tipos-de-blog-15940977
EFECTO: Instrumental
#28
(5 segundos)
Cierre
http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pi
EFECTO: Instrumental #28 (5 segundos)
(5 segundos)
2012 Reyna Díaz Huerta y Erika Yazmin Ávila Bonifacio. H@bitat Puma DGTIC-UNAM
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Gracias al fácil manejo también
se ha tomado como un apoyo
educativo ya que permite
proponer actividades
complementarias para entender
mejor un tema, ya sea a través
de imágenes, videos, textos,
actividades o simples
comentarios que los alumnos y el
profesor pueden ofrecer a través
de esta página. (20 segundos)
d=S0864-21412010000100012
Créditos Voz: Alejandra Maldonado Solís
(15 segundos)
Producción: Alejandra
Maldonado Solís
Música:
Instrumental #28. Anónimo. Uso
libre
2012 Reyna Díaz Huerta y Erika Yazmin Ávila Bonifacio. H@bitat Puma DGTIC-UNAM
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Formato básico
El orden de los elementos depende de sus necesidades y de la narrativa que quiera emplear, esto quiere decir, que puede no usar en
cada escena una imagen y un texto, puede ser que presente un texto y después una secuencia de imágenes, o a la inversa; aunque
en ambos casos se complemente con música, recuerde que no hay un formato establecido, el único que lo podría determinar sería su
imaginación y su creatividad.
Facultad de Estudios Superiores,
Acatlán
UNAM- México 2014
Tiempo: 3 min.
