M2N3A8-Formulacion Pregunta Estructura Proyecto Aula-(Bel)
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FORMATOPARALAELABORACINYPRESENTACINDEPROTOCOLOSCOMPUTADORESPARAEDUCAR
EstrategiadeFormacinyAccesoparalaapropiacinpedaggicadelasTIC20122014PROTOCOLONo.17
MOMENTOII NIVEL:3.ProfundizacinII
ACTIVIDAD:Formulacindelapreguntayestructura
bsicadel
proyecto
de
aula
en
TIC
ESTNDARDECOMPETENCIA: Disear y realizar propuestas pedaggicas para los
estudiantesincorporandolasTICparaelmejoramientodelacalidadeducativa(proyectodeaulaenTIC,entreotros)
Planear
y
estructurar
propuestas
pedaggicas
en
TIC
que
incidan en la calidad educativa (planes de aula, guaspedaggicas, contenidosdigitales)
Comprenderel papeldelainvestigacineneltrabajodelaulaconelusoyapropiacindelasTIC
Planear la estructura bsica de sus propuestaspedaggicasenTIChaciendounnfasisimportanteenlasmetodologasdeproyectosdeaulaenTIC
COMPETENCIA: Analizan losprocesosqueserequierenpara lainclusinde
las TIC en currculos y planes de estudio desde unadimensininvestigativa
Comprenden el papel de las preguntas como procesosinicialesenunpensamientocreativo.
Formulan preguntas de importancia para la investigacinescolarqueorientensusproyectosdeaulaenTIC
DiseanlaestructurabsicadepropuestaspedaggicasenTICconayudadesoftware,herramientasyaplicativos
OBJETIVODELAACTIVIDAD:Formularunapreguntaqueoriente laaccin investigativaypedaggicaeneldesarrollode losproyectosdeaulaenTICy lasaccionesinvestigativas,segnlalgicainvestigativaylametodologadeproyectosconapoyoensoftwareoherramientasquepropicianeltrabajocolaborativo,elaprendizajeylacalidaddelaeducacin.
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documentoescritodelaexperienciainvestigativa,socializacindelaexperiencia(Reconstruccindelaexperienciadesdeelobjeto),informefinal:conclusionesynuevaspropuestas;difusinypresentacindelosresultadosdelasistematizacin
Registrarelproyectoenunsoftwaredegestindeproyectos.MATERIALDIDCTICO:
Mdulodeelaboracindeproyectos SoftwareGestordeproyectos PresentacionesenPowerPoint
Pginas
de
Eduteka,
Colombia
Aprende
Cartillasyguadidcticas
EVALUACIN:Para evaluar el trabajo de la formulacin de lapregunta y su articulacin con elproyecto de aula en TIC y elproyectodeinvestigacin,seconstruyeunamatrizdondeseespecifican loscriteriosparavalorardemaneracualitativay lasaccionesdemejoramiento.
Eltrabajoqueseplanifiquedebeserrealizadoy llevadoa laprcticaen las institucioneseducativasdondetrabajaeldocenteparticipante y as poder evaluar con relacin a las competencias, logros de las reas y presentar la sistematizacin de laexperienciaquedebeserpublicadaysocializadaenlaredyenlasesinpresencialdeevidenciadetrabajos.
Laevaluacincompletaeintegraldeltrabajodelestudiante Evaluacindelportafoliodelestudiantey"valoracindedesempeo", Resolucindeproblemascomplejos(habilidadesdelpensamiento) Evaluacindelsaberconocimientoquetieneelestudiante Comprensindelasreglasdelaevaluacinconorientacinalproducto(lapresentacin,produccin/representaciny
desarrollodelproyecto) Autoevaluarseyevaluarasuscompaeros(darasuscompaerosretroalimentacinefectivayconstructiva)
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MATERIALBIBLIOGRFICO:Ander
Egg,
E.
(2000).Mtodos
ytcnicas
de
investigacin
social,
como
organizar
el
proceso
de
investigacin.
Mxico
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RECURSOSTICAUTILIZAR: Softwarelibrecompatibleconweb2.0 Plataformaautilizarenelprocesodecapacitacin Sitiosparalaconstruccindecuentasdecorreo,blogsyotrasestrategiasdelaweb2.0 Softwaredegestindeproyectos
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PginasdeEduteka,ColombiaAprende
PRODUCTOS: Relatoraconevidenciasdeltrabajoparticipativodelosdocentes Organizareingresarlainformacindelproyectoenungestordeproyectos(Eduteka,ColombiaAprendeuotros,oenun
softwarelibrequepermitaestructurarlo. Documentofinal PresentacinparasocializarelproyectodeaulaenTICconloscompaerosyconlacomunidaddocenteengeneral.
SISTEMADEINFORMACIN:Registroenel sistemaSIMECysegnlosmecanismosdeseguimientoyelformatoderealizacindelaactividad,dondequedaregistra la fecha, lasactividades realizadasy loscompromisosadquiridosen las reuniones,avanceen laejecuciny todas lasactividadescorrespondientesaladefinicindelapreguntaparaelproyectodeaulaenTIC.
Losregistros
de
asistencia,
evidencias
fotogrficas
ydems
informacin
que
disponga
la
direccin
general
de
CPE,
se
diligenciar
enelSistemadeinformacinparaelmonitoreoyevaluacindeCPEmximoalos5dassiguientesdelevento(FORMATOSASUBIRSIMEC)