M anu al d e Padres y Es tu d i ante...

Manual de

Padres y Estudiantes Revisado 2016

"El éxito no es ningún accidente!"

Distrito Escolar Unificado de Morgan Hill

Martin Murphy Middle

Dirección: 141 Avenida España, San Jose, CA 95139

Fax: (408) 2016270

Teléfono de la Escuela: (408) 201 6260

Sitio Web: www.martinmurphy.mhusd.org

Correo Electrónico del Personal: [email protected]

Ejemplo del Correo Electrónico del Personal: Directora, Heather Nursement [email protected] →

Las horas de oficina son de 8:00am a 4:00pm Los estudiantes no deben llegar en el campus antes de las 8:30am y no serán

permitidos en el edificio hasta las 8:55am.

Oficina de la Directora ext. 31102 Oficina del Subdirector ext. 31104

Secretaria de la Directora ext. 31101 Secretaria del Subdirector ext. 31109

Oficina de Asistencia ext. 31109 Oficina del Consejero ext. 31134

Biblioteca ext. 31502 Registradora ext. 31108

Oficina de Salud ext. 31130 Oficina del Enlace Comunitario ext.31135

Colores de la Escuela: Azul Real y Oro Mascota de la Escuela: Mustang

Reglas de la Escuela: Ser Seguro, Ser Responsable, Ser Respetuoso

Misión Martin Murphy se dedica, en colaboración con los padres y la comunidad, para la construcción de un ambiente de aprendizaje riguroso donde todos los estudiantes tienen el poder para lograr y utilizar habilidades de pensamiento creativo y crítico, desarrollar una perspectiva global, y para modelar los valores fundamentales de respeto, responsabilidad y seguridad. Visión de la Escuela Nuestros estudiantes estarán preparados para tener éxito en una sociedad diversa y global y para hacer contribuciones significativas a nuestra comunidad. Los estudiantes se convertirán en pensadores, con conocimientos informáticos críticos, colaboradores, y solucionadores de problemas que puedan cumplir con los retos del siglo 21. Los estudiantes de Martin Murphy demostrarán la perseverancia y la arena para que puedan alcanzar el éxito en la vida y una variedad de situaciones, incluyendo la universidad y la carrera.

Manual de los Derechos y Responsabilidades de los Padres: Disponible en el Sitio Web de Martin Murphy. Si necesita una copia en papel, por favor contactar a la recepción de Martin Murphy.

Padres por favor firmen la página 2 . Envíelo con sus hijos a su primer periodo de clases o en la oficina durante la primera semana de clases.

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http://www.martinmurphy.mhusd.org/

mailto:[email protected]

MARTIN MURPHY MIDDLE SCHOOL

IMPORTANTE – POR FAVOR LEER ESTA PÁGINA DEBE SER FIRMADO Y DEVUELTO A SU PRIMER MAESTRO.

Hemos leído el Manual de Padre y Estudiante de Martin Murphy . Hemos revisado las pólizas escolares y

hablado sobre todas las reglas y regulaciones que se requiere que siga nuestro estudiante para ser un miembro productivo del estudiantado de Murphy. Estamos de acuerdo en revisar el manual periódicamente y

supervisaremos la agenda de calendario de tareas diariamente. Si la agenda de mi estudiante está incompleta, me pondré en contacto con su maestro inmediatamente.

________________________________ ____________________________ Padre/Tutor (Escribir Nombre) Estudiante (Escribir Nombre)

_________________________________ ______________________________

Firma de Padre/Tutor Firma del Estudiante

_________________ ________________ Fecha Fecha

Manual de Derechos y Responsabilidades

La Ley de Educación de California requiere que los padres sean notificados cada año sobre los Derechos y Responsabilidades del proceso de educación. Muchos de estos derechos y responsabilidades están detallados en el libreto de MHUSD. Puede solicitar una copia en papel del libreto de los Derechos y Responsabilidades en la escuela o en línea en el http://mhusd.org/educationalservices/studentresources para mirar el libreto en línea. Yo entiendo que las reglas y pólizas en el manual son obligatorias y serán forzadas. Yo he recibido una copia en papel o he visto en línea el Manual de los Derechos y Responsabilidades del Distrito 20162017 ya sea en el sitio web de MHUSD o en el sitio web de Martin Murphy Middle School.

____________________________________ Firma de Padre/Tutor Fecha

Con el fin de servir mejor a nuestra comunidad escolar, por favor proporcione un correo electrónico si desea recibir información electrónicamente. Dirección de Correo Electrónico (Por favor escriba claramente): __________________________________

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Martin Murphy Middle School HORARIOS DE CAMPANA

Día Normal Grado 6 Lunes/Martes/Jueves/Viernes, Grados 7 y 8 Lunes/Martes/Jueves/Viernes

PERIODO HORA DE

INICIO

HORA de FINALIZACIÓN

PERIODO HORA DE

INICIO


Bloque 1 09:00 10:45 Período 1 09:00 09:55

DESAYUNO 10:45 10:59 Período 2 09:58 10:49

Bloque 2 11:02 12:42 DESAYUNO 10:49 10:59

ALMUERZO 12:42 01:17 Período 3 11:02 11:53

Bloque 3 1:20 3:05 Período 4 11:56 12:47

ALMUERZO 12:47 01:17

Período 5 1:20 02:11

Período 6 02:14 03:05

Grado 6 Miércoles/Salida Temprana Grados 7 y 8 Miércoles /Salida Temprana

PERIODO HORA DE

INICIO


PERIODO HORA DE

INICIO


Bloque 1 09:00 10:23 Período 1 09:00 09:41

Bloque 2 10:26 11:49 Período 2 09:44 10 : 25

ALMUERZO 11:49 12:23 Período 3 10:28 11:09

Bloque 3 12:26 1:50 Período 4 11:12 11:53

ALMUERZO 11:53 12:23

Período 5 12:26 01:07

Período 6 01:10 1:50

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NODISCRIMINACIÓN EN PROGRAMAS DEL DISTRITO Y ACTIVIDADES BP 0410 Y CÓDIGO DE EDUCACIÓN, 200262.4 Prohibición de la discriminación

“La Junta Directiva desea proveer un ambiente seguro que permita a todos los alumnos igualdad de acceso y oportunidades en los programas del distrito académicas y otras educativas de apoyo, servicios y actividades. La Mesa Directiva prohíbe, en cualquier distrito escolar o actividad escolar, la discriminación ilegal, el acoso, la intimidación y el acoso de cualquier alumno en base a la raza del alumno actual, color, ascendencia, origen nacional, grupo étnico, edad, religión, estado civil o situación familiar , discapacidad física o mental, el sexo, la orientación sexual, expresión sexual, identidad de género o de género, la percepción de una o más de estas características, o asociación con una persona o grupo con una o más de estas características reales o percibidas.”

“Prohibida la discriminación, el acoso, la intimidación o el acoso incluye conducta física, verbal, no verbal o escrita basada en una de las categorías mencionadas anteriormente, que es tan grave y penetrante que afecta la habilidad del alumno de participar en o beneficiarse de un programa o actividad educativa , crea un entorno intimidatorio, amenazador, hostil u ofensivo educativo, tiene el efecto de interferir sustancial o irrazonablemente con el rendimiento académico de un alumno, o de otra manera afecta adversamente las oportunidades educativas de los alumnos. La Junta también prohíbe represalias contra cualquier empleado del distrito o solicitante de empleo que se queje, testifique, ayude, o de alguna manera participa en los procedimientos de quejas del distrito instituido de conformidad con esta política.”

“Los alumnos que participan en la discriminación, el acoso, la intimidación, la intimidación o represalia en violación de la ley, la política del Consejo, o de regulación administrativa estarán sujetos a la disciplina apropiada, hasta e incluyendo la consejería, la suspensión y / o expulsión. Cualquier empleado que permita o participe en una discriminación prohibida, el acoso, la intimidación, el acoso o represalia estará sujeto a una acción disciplinaria, hasta e incluyendo el despido.”

“El Coordinador de la no discriminación se encargará de las quejas relacionadas con la discriminación, el acoso, la intimidación o el acoso, y responderá a preguntas sobre la política antidiscriminatoria del distrito: llamar a Recursos Humanos al (408) 2016015.” (Board Policies 0410 and 5143.3)

Acoso sexual (Póliza del Consejo 5145.7) La Junta de Gobierno se ha comprometido a mantener un ambiente escolar seguro y libre de acoso y discriminación. La Junta prohíbe el acoso sexual de los alumnos en la escuela o en actividades patrocinadas por la escuela o relacionada con la escuela. La Junta también prohíbe las represalias o acción en contra de cualquier persona que presente una queja, testifica o participa de otra manera en los procesos de quejas del distrito.

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MORGAN HILL UNIFIED SCHOOL DISTRICT

EDUCATIONAL TECHNOLOGY

15600 CONCORD CIRCLE, MORGAN HILL, CA 95037

PHONE: 4082016030 ½ FAX: 4082016038

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Agosto 2016

Estimados Padres/Tutores

El Distrito Unificado Escolar de Morgan Hill emitirá dispositivos informáticos Chromebook perteneciendo al Distrito a los estudiantes de grados 712. Este iniciativo fue hecho posible con fondos de la Medida G y tiene como objetivo aumentar la participación y aprendizaje de los estudiantes y la preparación para el colegio y carrera.

El Chromebook es un portátil ligero que corre en el sistema operativo Chrome OS. Estos aparatos están diseñados para usarse principalmente mientras están conectados al internet, con la mayoría de las aplicaciones y datos que residen en la Web (en la nube) en vez de la misma máquina como otros portátiles. Si tienen la capacidad los Chromebooks de ser usados sin la coneccion al Internet con el propósito de escribir y correlacionar documentos de procesamiento de texto. Su estudiante tendrá acceso al Internet en los salones de clase. Acceso al Internet fuera del salón puede ser apoyado por redes basados en el hogar o la biblioteca comunitaria local.

Para entrar al sistema del Chromebook y acceder documentos para las lecciones de la clase, se les proporcionará a los estudiantes un correo electrónico y contraseña de MHUSD.org. El correo electrónico de MHUSD también les permitirá a los estudiantes tomar ventaja de las Aplicaciones para la Educación Google. Estas cuentas de correo electrónicos deberán usarse sólo para los propósitos de aprendizaje y son sujetos a la mismo supervisión que toda la propiedad perteneciendo al MHUSD.

Padres/tutores y estudiantes necesitarán completar el Acuerdo de Uso Aceptable del Chromebook antes de recibir un Chromebook. Por favor revisen este documento cuidadosamente con su estudiante y firmen, fecha y regresen la página de firma. Por favor tenga en cuenta que los estudiantes son responsables por el cuidado y condición de su Chromebook justo como lo son por cualquier material instruccional emitidos a ellos.

Cambios al Año Anterior

MHUSD estará patrocinando un programa de seguros local para ayudar a los padres reducir sus gastos y riesgos de apoyar estos dispositivos. Mas informacion incluyendo detalles en la filtrilacion del web y dispositivos perteneciendo a los estudiantes sera colocado en el sitio web del MHUSD al comienzo del año escolar bajo la Tecnologia Educacional en el: www.mhusd.org/technology

Por favor recuerdele a su estudiante de cargar su Chromebook cada noche y de traerlo a clase todos los días para que esté listo para el uso en clase. Juntos podemos crear oportunidades de aprendizaje significativas para su estudiante hoy y en el futuro.

Saludos Cordiales,

Jim Carrillo

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http://www.mhusd.org/technology

Director de Tecnología Información General

TARJETAS ACADÉMICAS: Los estudiantes recibirán una tarjeta académica un mes antes de los bailes y excursiones escolares de fin de año. La tarjeta académica debe tener todas las firmas necesarias de los maestros para que se le permitirá a un estudiante asistir a estos eventos. El propósito de la tarjeta académica es animar a los estudiantes a dar su mejor esfuerzo en la clase y en las evaluaciones. Los estudiantes no pagan por los bailes y costes mínimos serán solicitados para las excursiones escolares, por lo que su tarjeta académica completada es su boleto de admisión

CEREMONIAS de PREMIACIÓN ACADÉMICAS: Periódicamente, varias ceremonias de reconocimiento se llevarán a cabo con el fin de reconocer públicamente, alabar y celebrar el logro académico, liderazgo estudiantil, etc. Además, los estudiante podrán recibir un premio de habilidades sociales titulado "Pat on the Back.” El premio está basado en la demostración constante estudiantil de habilidades sociales positivas y la ciudadanía en toda la escuela. Los maestros, el personal y los administradores eligen a los estudiantes. Todos los estudiantes del grado 6 y 7 serán premiados por su promedio(GPA) del segundo semestre durante una asamblea de premios académicos el otoño del siguiente año .

ACTIVIDADES: ASB trabaja junto con nuestro Club de Escuela y Hogar para planificar diversas actividades durante todo el año que incluyen bailes, excursiones, asambleas, competiciones de clase, actividades de almuerzo, clubes, deportes, concursos especiales de vestir y los días de espíritu. Las siguientes guías se usarán para determinar la elegibilidad de un estudiante para las actividades:

• Una/ Varias suspensiones resultan en la exclusión de los bailes, deportes, asambleas, excursiones y otras actividades escolares

• Tres incidentes de acción disciplinaria o más resultarán en la inelegibilidad del estudiante

• Ningunas multas pendientes de pago o cuotas

ASB: Los estudiantes son miembros de la Asociación Estudiantil. Las decisiones son tomadas por el Consejo de Estudiantes, compuesto de oficiales electos y representantes de cada salon clase. El Consejo actúa como una voz para el alumnado. Los estudiantes son libres de expresar sus ideas a sus representantes de salon que llevan las ideas para ser escuchadas en las reuniones del Consejo de Estudiantes. Los oficiales del Cuerpo Estudiantil elegidos para cada nivel de grado son: Presidente, Vicepresidente, Secretario y Tesorero. Todos los estudiantes que participan en el gobierno estudiantil deben cumplir los siguientes requisitos de elegibilidad basados en el último período de calificaciones:

1. Un mínimo de 2.0 GPA

2. Ninguna calificación "F"

3. Comportamiento satisfactorio / No más de una suspensión

4. Aprobación del maestro

5. Aprobación de los padres

6. Ningunas multas o cargos pendientes

DEPORTES: Murphy le ofrece a sus estudiantes una variedad de actividades deportivas que incluyen a campo traviesa, voleibol, softbol, baloncesto, fútbol, lucha y el atletismo. Murphy compite contra otras escuelas en el condado de Santa Clara, en ligas después de la escuela. Los estudiantes que participan en deportes después de clases u otras actividades extra curriculares que toman lugar después de la escuela deben cumplir con los siguientes requisitos de elegibilidad basados en el período de calificaciones antes del inicio de la actividad o deporte:

1. Un mínimo de 2.0 GPA

2. Ninguna calificación "F" en su informe de progreso

3. Comportamiento y asistencia satisfactorio

4. La aprobación del entrenador para los deportes

5. La aprobación del padre/permiso firmado

6. Ningunas multas o cuotas pendientes

7. Ningunos libros atrasados de la biblioteca

8. Ningunas "comienzodelaño" pendiente

9. Debe tener seguro médico ASISTENCIA: Los padres juegan un papel importante y la responsabilidad de asegurar que su hijo(s) lleguen sanos y puntualmente a la escuela cada día y dispuestos a aprender. Los estudiantes son requeridos por la ley de California para asistir a la escuela todos los días y a tiempo. La escuela mantiene un registro de las ausencias y tardanzas. La ley estatal también requiere que la verificación de la

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ausencia sea hecha por los padres. Cuando esto no sucede, la escuela no puede ser capaz de recibir los recursos totales asignados. Para verificar una ausencia, un padre debe llamar a la oficina de Murphy al 2016260 antes de las 10:00 de la mañana del día de la ausencia o una nota de los padres debe ser llevado a la oficina por el estudiante cuando él/ella regrese a la escuela. Los padres tienen 3 días para aclarar las ausencias después de que el estudiante regrese a la escuela. Tres ausencias no verificadas y/o tres tardanzas de más de 30 minutos generará una carta de absentismo escolar enviada a los padres.

1. Ausencias Justificadas se darán por enfermedad o citas médica, emergencias familiares extremas, como una muerte en la familia inmediata o poner en cuarentena por un funcionario de salud. Todas las excusas de citas médicas deben ir acompañados de una nota del médico para verificar que el estudiante estaba en una cita.

2.Ausencias Injustificadas o Verificadas Injustificadas serán dados por motivos distintos de los enumerados anteriormente. Cuando un estudiante llega a su tercera falta injustificada él/ella recibirá una carta de absentismo escolar de la escuela. Ausencias injustificadas verificadas pueden generar una carta de absentismo escolar

3. Ausencias No Verificadas Si el estudiante regresa a la escuela sin una llamada telefónica o una nota válida, él/ella será acusado de un "corte". La tercera aparición de una ausencia no verificada generará una carta de absentismo escolar para el estudiante.

4. Estudiantes Tardes Un estudiante que llega tarde a la escuela se reportara directamente a la oficina por un pase de admisión. Padre/Tutor debe comunicarse inmediatamente a la oficina al por qué el estudiante llega tarde. Tardanzas injustificadas a la escuela resultará en acción disciplinarias.

5. Tardanzas Un estudiante debe estar en su asiento antes de que suene la campana o el estudiante puede recibir acciones disciplinarias. (Vea la póliza de tardanza)

Absentismo El Código de Educación del Estado de California refiere al absentismo escolar en la siguiente sección:

48260 Cualquier alumno sujeto a la educación obligatoria a tiempo completo o educación de continuación obligatoria que es ausente tres días de la escuela sin una justificación válida o llega tarde más de 30 minutos en cada uno de más de tres días en un año escolar, es ausente sin justificación y será reportado al supervisor de oficina o al superintendente del distrito escolar.

48260.5 El padre o tutor es obligado a obligar la asistencia del alumno a la escuela. Padres o tutores que no cumplen con esta obligación pueden ser culpables de una infracción y sujeto a un enjuiciamiento. Padres o tutores tienen el derecho de reunirse con el personal apropiado de la escuela para discutir soluciones al absentismo escolar del alumno.

Referencia a S.A.R.B.(Comite de Revision de Asistencia Escolar): S.A.R.B. está compuesto por representantes de la escuela, la policía, agencias de consejería y el departamento de libertad condicional que se reúnen periódicamente para combinar sus experiencias y recursos en nombre de cada niño que es referido. La ley dispone de tal referencia después de que otros esfuerzos han fracasado y antes de que se considera un procedimiento de la corte juvenil.

Recuperar el Trabajo Cuando los estudiantes están ausentes, ellos son responsables de ponerse en contacto con el maestro para los trabajos perdidos, ponerse en contacto con un compañero para los trabajos perdidos y los apuntes de clase o consultar los sitios web de clase. Si una ausencia será de tres o más días, solicitudes de tareas pueden hacerse a través de la oficina. Una llamada de solicitud antes de las 10:00a.m. puede ser recogido al día siguiente después de las 3:00p.m. RECUERDE, SÓLO TRABAJO PERDIDO DEBIDO A UNA AUSENCIA JUSTIFICADA PUEDE SER RECUPERADO PARA CREDITO. Solicitaciones para recuperar el trabajo por otras razones, tales como suspensiones de clase, está en la discreción del maestro.

Estudio Independiente (Ver Póliza del Consejo 6158) Para fomentar el éxito de cada estudiante en el Estudio Independiente, el Consejo establece las siguientes longitudes máximas de tiempo que un estudiante puede participar en el Estudio Independiente a corto plazo durante cualquier instancia de la siguiente manera: Para los estudiantes en grados K9: 2 semanas. Los padres deben comunicarse con la escuela para obtener información acerca del Estudio Independiente antes de la ausencia. Los estudiantes deben tener un mínimo de cinco días para calificar para el Estudio Independiente.

Salida Temprana: Es sugerido que las citas médicas se hagan después de la escuela cuando sea posible. Cuando no es posible hacer citas después de la escuela, un padre debe firmar la salida del estudiante en la oficina en cualquier momento que sean recogidos para una cita o teniendo permiso para salir de la escuela para una cita. Notas de padres que piden que un estudiante salga temprano para una cita, etc., deben ser llevados a la oficina antes de la escuela o en el desayuno. No se les permitirá a los estudiantes salir de la escuela sin su tutor legal o un adulto que aparece en su tarjeta de emergencia PORTABICICLETAS: BICICLETAS, PATINES Y PATINETAS DEBEN SER CAMINADOS EN LA ESCUELA: Deben ser encerrados en las portabicicletas proporcionadas. Murphy no se hace responsable por el robo de estos artículos o sus partes mientras que estén en la escuela. Se les anima a los dueños registrar sus bicicletas con el el Departamento de Policía de Morgan Hill o San José. En California, los ciclistas menores de 18 años deben usar un casco (VC 21212) y debe, si van en bicicleta en la noche, tener una bicicleta equipada con una luz frontal, el reflector trasero rojo, reflectores de los pedales y reflectores a los lados o llantas reflectivas. Los Hoverboards no están permitidos en la escuela

BULLYING: El Bullying es es un comportamiento agresivo que es intencional y que involucra un desbalance de poder. Muy a

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menudo, se repite con el tiempo. El acoso escolar se lleva a cabo en muchas formas y es hecho tanto por niños como niñas. Un solo estudiante que intimida puede tener un impacto amplio en los estudiantes que intimidan, estudiantes que observan la intimidación y el clima general de la escuela y la comunidad. La intimidación no será tolerada en Murphy y los estudiantes que intimidan podrán ser suspendidos cuando otros esfuerzos, como la resolución de conflictos u otras consecuencias disciplinarias, no detienen el acto. Martin Murphy tiene las siguientes reglas escolares acerca de la intimidación:

1. No vamos a intimidar a los demás.

2. Vamos a tratar de ayudar a los estudiantes que son intimidados.

3. Vamos a tratar de incluir a los estudiantes que se quedan fuera.

4. Si sabemos que alguien está siendo intimidado, le diremos a un adulto en la escuela y un adulto en casa

Bullying Cibernético: El acoso cibernético es intimidación a través de medios electrónicos, correo electrónico, mensajes de texto, redes sociales, blogs, sitios web o mensajes digitales enviados a un teléfono celular. El estado de California se refiere a la intimidación en línea en la siguiente sección:

528,5 (a) Cualquier persona que a sabiendas y sin el consentimiento se hace pasar por otra persona real a través de o en un sitio de Internet o por otros medios electrónicos con fines de dañar, intimidar, amenazar o defraudar otra persona es culpable de un delito público punible.

528,5 (d) Una violación de la subdivisión (a) se castiga con una multa no excediendo mil dólares o encarcelamiento en una cárcel del condado no excediendo un año o por ambos la multa y encarcelamiento.

TRANSPORTACIÓN DE AUTOBÚS: El transporte en autobús está disponible por un cargo. Viajar en el autobús es un privilegio que puede ser quitado por mala conducta. Para obtener información acerca de viajar en autobús, llame al 2016320.

PRIMER multa de autobús Advertencia al Estudiante

SEGUNDA multa de autobús El estudiante pierde los privilegios del autobús por cinco (5) días escolares.

TERCERA multa de autobús Estudiante perderá su pase de autobús por un mes calendario

CUARTA multa de autobús El estudiante perderá los privilegios del autobús por el resto del año escolar. El objetivo es contar con un sistema de autobús escolar que es seguro y agradable para viajar.

CELEBRACIÓN DE CUMPLEAÑOS ES PROHIBIDO: No se les permite a los estudiantes participar en las celebraciones de cumpleaños o "Paliza de Cumpleaños" en el campus de la escuela. Globos, flores, regalos, carteles, invitaciones, y/o pasteles no están permitidos y se les pedirá a los estudiantes que traen estos artículos a la escuela que los deje en la oficina por todo el día escolar. Participantes de "Paliza de Cumpleaños" pueden ser suspendidos de la escuela.

CELULARES: Los estudiantes pueden llevar un teléfono celular a la escuela y a las actividades patrocinadas por la escuela. Los estudiantes no deben prender o utilizar teléfonos celulares mientras en la escuela, incluyendo antes o después de la escuela. El uso del teléfono celular por los estudiantes mientras viajan a la escuela en el autobús, o en el autobús durante las actividades patrocinadas por la escuela queda a discreción del conductor del autobús. Es responsabilidad de los estudiantes asegurar la seguridad de sus teléfonos celulares. La escuela no es responsable por el robo de teléfonos celulares en cualquier momento (BP 5525) ni es la responsabilidad de Murphy buscar los teléfonos celulares perdidos o robados. Si un estudiante viola la regla de teléfono celular las siguientes acciones disciplinarias ocurran:

1ª vez que el teléfono celular es visible o encendido advertencia por la administración, teléfono confiscado y el estudiante puede recoger el teléfono después de la escuela..

2ª ofensa teléfono confiscado y los padres deben recoger el teléfono de la escuela.

3ª ofensa estudiante recibirá una detención de desayuno o almuerzo, los padres deben recoger el teléfono celular de la escuela y el padre/estudiante será notificado de que si hay otra violación, se le dará una detención después de escuela al estudiante, hasta una suspensión por desafío

COPIETEO: Copieteo es obtener o proporcionar información o material con el fin de reclamar créditos de calificaciones de manera deshonesta. El copieteo también incluye dar o permitir que la información a otros con el fin de reclamar el crédito y/o calificaciones. El copieteo incluye tomar ventaja injusta de los padres, amigos o compañeros de clase, pidiéndoles ayuda a obtener una calificación deshonesta. Las consecuencias para el copieteo pueden incluir una "F" o un CERO en una tarea/prueba/examen y otra disciplina. Los padres serán notificados.

CHROMEBOOKS: Se les asignará un Chromebook, cargador y una bolsa para el ordenador portátil a los estudiantes en los grados 78 para mejorar su aprendizaje y el desarrollo de habilidades del siglo 21. Los estudiantes de sexto grado tendrán acceso a un Chromebook en cada una de sus clases. Hay altas expectativas para los estudiantes en cómo tratan a estos dispositivos. Los estudiantes completarán una semana larga en toda la escuela de despliegue. Durante este tiempo, los maestros facilitarán lecciones sobre el Chromebook y seguridad cibernética, así como habilidades básicas de en plataformas de Google y del aprendizaje en línea.

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Destruir o dañar propiedad de la escuela de los demás es un delito punible. Los padres pueden adquirir un seguro a través de la página web del distrito escolar. Los estudiantes y padres tendrán que completar un acuerdo de uso al principio de cada año escolar. Todos los estudiantes son responsables de entregar su equipo y sus accesorios al final de cada año escolar. REGLAS DE VESTIMENTA: La apariencia personal no debe distraer de aprendizaje en las clases. Todos los estudiantes en Martin Murphy asistirá a la escuela y a funciones de la escuela vestidos de una manera que es limpio, no es peligroso para su seguridad, a la seguridad de otros estudiantes o es perjudicial para la rutina normal de la escuela. La administración se reserva el derecho de determinar si la ropa es inapropiado para el ambiente escolar.

Con el fin de proporcionar una guía para los estudiantes y ayudar a los padres/tutores en el seguimiento de aseo y vestimenta de los estudiantes, la escuela ha establecido las siguientes guías. Los siguientes artículos de ropa están en violación del código de vestimenta de la escuela.

• La ropa que denota la pertenencia a una pandilla, es ofensivo para los demás y alienta el consumo de drogas o alcohol no serán permitidos. Esto significa que no se puede usar ropa de color rojo o azul sólidos, zapatos, agujetas de los zapatos, cinturones y otros accesorios.

• Camisetas de equipo de deportes, sombreros, sudaderas, camisetas u otros accesorios no están permitidos.

• Ningunas camisetas o chaquetas que muestran consignas de un club, doble significados o dichos sugestivos.

• Los pantalones caídos no son apropiadas y no se permiten. Los pantalones deben usarse de una manera en la que la ropa interior no está expuesto o estaría expuesto si se eleva la camisa. La ropa interior de los niños ni de las niñas se puede mostrar en cualquier momento. Toda la ropa debe cubrir completamente la ropa interior del estudiante. Bandas de plástico o la ropa de PE se emitirá a aquellos estudiantes que violen esta regla.

• Las prendas de vestir como blusas de tubo, tirantes, ropa que sea transparente o cualquier ropa sexualmente sugestivo que expone la ropa interior, el torso, el pecho, la escisión o la parte trasera cuando se agacha no están permitidos.

• No se permiten pantalones de yoga u otros pantalones ajustados.

• La longitud mínima apropiada para pantalones cortos y faldas es la punta de los dedos del estudiante cuando sus brazos se mantienen sin apretar en sus lados.

• Los tirantes de las blusas no deben ser de menos de dos pulgadas de ancho. Grandes aberturas para los brazos adicionales no están permitidos.

• Las camisas excesivamente largas plantean un problema de seguridad y no se permiten.

• La ropa o mochilas con letras o dibujos que representan expresiones o acciones sexuales, la blasfemia, la obscenidad, la violencia, las drogas, las pandillas, la afiliación de grupo, el alcohol, tabaco o que degrade la integridad de ciertas personas o grupos no están permitidas.

• No se permiten pañuelos.

• Pijamas o pantalones de pijama no pueden ser usados.

• No se permiten cuerdas de seguridad de ningún tipo.

• No se permiten cadenas de cartera ni joyeria con picos.

• No se pueden usar gafas de sol en el edificio.

• Ningunas gorras excepto las gorras de béisbol de Escuela Murphy o gorras de béisbol negro, blanco, beige, marrón claro o gris o gorritas sin insignias o logos. Gorras de béisbol se deben usar con el proyecto de ley orientado hacia delante. Estos tocados aprobados son para ser usados SOLAMENTE al aire libre durante el día escolar.

• Chaquetas/Sudaderas con capucha no son para ser usados en el interior de los edificios.

• Zapatos de vestir son necesarios en todo momento. Los zapatos de dedos abiertos o zapatos sin respaldo no se recomiendan debido a razones de seguridad. Los zapatos con ruedas o los zapatos/botas con punta de acero no están permitidos

..La escuela se reserva el derecho en cualquier momento para modificar el código de vestimenta mencionado anteriormente sin el previo aviso a los estudiantes

Consecuencias para violaciónes de ropa son:

• Los estudiantes serán enviados a casa para cambiarse o serán obligados a cambiarse en su uniforme de educación física.

• Artículo(s) de ropa será confiscado y se mantendrán hasta el final de la jornada escolar. En algunos casos, los padres pueden ser obligados a recoger los elemento(s)

• Violaciones continuas darán lugar a la detención o suspensión por desafío

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CLUBES: Los clubes en Murphy han tenido éxito en la prestación de actividades y de enriquecimiento para los estudiantes interesados. Si los estudiantes quieren empezar un club, deben encontrar un asesor personal. Martin Murphy cuenta actualmente con los siguientes clubes:

Anuario ASB MESA Future City Jr Interact MEChA Murphy Mouse Club Drama Matemáticas Cuenta INSTRUCCIÓN DE LOS ESTÁNDARES BÁSICOS: Los niveles de formación describen lo que los estudiantes deben saber y ser capaces de hacer en cada materia en cada grado. En California, la Consejo Estatal de Educación decide los estándares para todos los estudiantes desde kinder hasta la secundaria. Los Estándares Estatales Comunes (CCSS) fueron diseñados por maestros, padres y expertos en educación con el objetivo de preparar a los estudiantes para el éxito en la universidad y las carreras promoviendo las habilidades del siglo 21. En Martin Murphy la implementación de los Estándares Estatales Básicos Comunes fomentará la enseñanza en clase que es sólido y relevante para el mundo real, lo que refleja el conocimiento y las habilidades que nuestros jóvenes estudiantes necesitan para tener éxito en la universidad y carreras. Aprendizaje basado en proyectos, junto con un contenido riguroso y la aplicación de habilidades de pensamiento más alto producirá el aumento de rendimiento de los estudiantes y las habilidades esenciales para el futuro éxito de cada niño. Si usted está interesado en aprender más sobre los estándares estatales comunes, visite el sitio web o contacten a la administración de la escuela o el maestro de su hijo/a.

CONSEJERÍA: Los consejeros están disponibles para ayudar con los académicos, la registración y proporcionar apoyo social/emocional. Para las necesidades adicionales de los estudiantes un psicólogo escolar está presente durante la semana. La escuela también tiene acceso a asesoramiento pasantes a través de Discovery Counseling que pueden proporcionar a los estudiantes con las habilidades sociales, terapia y apoyo emocional. Sí que cree que su hijo necesita del apoyo emocional o social por favor póngase en contacto con la administración de Martin Murphy

BAILES: El Club de Escuela y Hogar junto con ASB, patrocinan varios bailes cada año que se llevan a cabo después de la escuela. Estos eventos son supervisados por el personal y son sólo para los estudiantes de Murphy. Se requieren las tarjetas académicas completadas para ser admitido. Los estudiantes ausentes o suspendidos el día del baile no pueden asistir. Los administradores verificará la elegibilidad del estudiante para asistir a los bailes. No se permite un comportamiento inapropiado durante eventos escolares, tales como "baile freaking". Los estudiantes que se comportan de manera inapropiada serán retirados de la pista de baile, enviados a casa y no podrán asistir a los bailes futuros. El código de vestimenta de Murphy se cumplira. Los estudiantes que violen el código de vestimenta son objeto acciones disciplinarias y la extracción del baile.

ACCIONES DISCIPLINARIAS:

Por favor lea la Matriz de Disciplina Progresiva en la página 17.

Pérdida de privilegios: Se les puede negar la participación a los estudiantes en actividades tales como los bailes y eventos deportivos debido a un mal comportamiento, grados y la disciplina.

Suspensión (Ver póliza del Consejo 5130): El estudiante es informado de que él/ella está sujeta a una suspensión (hasta 5 días). Padre(s) del estudiante o representante legal son notificados por teléfono o en persona que el estudiante está sujeto a suspensión de la escuela. Los padres/tutores deben tener una conferencia con el administrador de la escuela antes de que el estudiante puede regresar de la suspensión (documentado en el expediente de disciplina del estudiante). No se les permite a los estudiantes suspendidos estar en cualquier campus de MHUSD durante su suspensión o dentro de 1000 pies de cualquier escuela. Esto incluye actividades de la escuela.

Suspensión Interna (Ver Póliza del Consejo 5150): Los estudiantes asignados a una suspensión supervisada interna estarán separados de los otros estudiantes en la escuela durante el periodo de la suspensión. Cada estudiante es responsable de contactar a su maestro o maestros para recibir trabajos para ser completados mientras que el estudiante se le asigna a la suspensión supervisada interna. Si no se asigna ningún trabajo en el clase, la personal supervisando la suspensión interna asignará el trabajo escolar.

Expulsión (Ver Póliza del Consejo 5150): El Departamento de Policía será contactado y/o convocado a la escuela cuando sea necesario y ha habido una violación del código penal. Un estudiante puede ser suspendido, expulsado o ser referido a la agencia apropiada por cualquier incidente suspendible o expulsable que se relaciona con una actividad escolar o asistencia escolar que ocurra dentro de una escuela en el Distrito Escolar Unificado de Morgan Hill o cualquier otro distrito escolar. El incidente puede ocurrir en cualquier momento incluyendo, pero no limitado a cualquiera de lo siguiente:

Mientras en las instalaciones escolares

Al ir y venir de la escuela

Durante el período de desayuno o almuerzo, ya sea dentro o fuera del campus

Durante o mientras va o viene de una actividad patrocinada por la escuela

Fuera de la escuela incluyendo los fines de semana y vacaciones pero relacionado a la escuela de alguna manera

Ejemplos de Ofensas Suspendibles o Expulsivas: Las consecuencias dependen de la frecuencia o la gravedad del incidente. Un padre será contactado regularmente. Se contactará a la policía en todos los casos graves. Un oficial de recursos está disponible en la escuela.

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Las suspensiones van desde 15 días dependiendo de la frecuencia o la gravedad de la ofensa.

.Venta de cualquier sustancia controlada (compra y/o negociación)

La posesión de cualquier arma u objeto peligroso

Robo/Extorsión

Amenazar a cualquier miembro del personal

Prendiendo o el intento de prender un incendio

La posesión de una sustancia controlada, parafernalia de drogas o estar bajo la influencia de drogas o alcohol sin indicación de la venta o el suministro a los demás o suministrada una sustancia en lugar de una sustancia controlada.

Fumar o posesión de tabaco o productos del tabaco

Pelear/Amenazar a otra persona/Intimidación

Robo/Posesión de propiedad robada

Falsas alarmas de incendio

Vandalismo (que causa daños a la propiedad)

Desafío deliberado de cualquier funcionario escolar

El acoso/Bullying

El acoso sexual (incluyendo comentarios relacionados con la orientación sexual)

Recorte de la escuela/fuera de la escuela sin permiso

Bajando los pantalones

Comportamiento disruptivo

Palizas de Cumpleaños (incluyendo tirando blanquillos)

Grosería/Acto Obsceno

Comentarios basados en Racismo, Sexual o basados en el género

Código de California – Sección 32210: Cualquier persona que intencionadamente interrumpe cualquier escuela pública o cualquier reunión pública escolar es culpable de un delito menor y será sancionado con una multa de no menos de quinientos dólares ($500).

Código de California – Sección 48908: Todos los estudiantes deberán cumplir con las regulaciones, seguir el curso de estudio requerido y someterse a la autoridad de los maestros de la escuela.

Código de California – Sección 48900 (k): Estudiantes que han interrumpido actividades escolares o intencionalmente desafiado la autoridad válida de los supervisores, maestros, administradores, funcionarios escolares u otro personal de la escuela en el desempeño de sus funciones están sujetos a la suspensión de la escuela y/o expulsión.

MUESTRAS DE AFECTO: Se les pide a los alumnos que se comporten de una manera apropiada. Tomados de la mano, brazoabrazo y besándose no es apropiado en la escuela.

1a ofensa = advertencia 2a ofensa = contactar los padres 3a ofensa = detención durante el almuerzo, hasta suspensión por desafío CEREMONIA DE PREMIOS AL FINAL DEL AÑO PARA EL 8VO GRADO: Para apoyar el éxito de nuestros alumnos del 8o grado que han demostrado logros académicos y cumplido los criterios necesarios para avanzar al siguiente nivel de grado, se lleva a cabo una Ceremonia de Premios al final del año para honrar los en las siguientes área. No todos los estudiantes recibirán un premio en la Ceremonia de Premios al Final del Año ya que no es una ceremonia de “promoción” o “graduación.” Todos los estudiantes de 8vo grado recibirá una camisa conmemorativa, pagada por ASB.

1. Premios de Punto de Referencia para los estudiantes logrando una calificación de competente o avanzado en Inglés, Matemáticas, Historia y Ciencias.

2. Premio Presidencial y premios de Promedio (GPA)

3. Premios Atléticos: Jugadores Más Valiosos

4. Otros Premios: Premios de los Departamentos, Club de Escuela y Hogar (premios de Liderazgo y Ciudadanía)

5. Estudiantes que han sido suspendidos dos meses antes o que han recibido referencias disciplinarias sustanciales NO podrán

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participar en este evento.

PELEANDO: Peleando, empujando y/o “payasadas” de cualquier tipo son considerados mal comportamiento y son sujetos a acción disciplinaria. Cualquier acto físico que puede ser observado como una “pelea” o que puede promover o fomentar la creación de un ambiente hostil resultará en una suspensión. Estudiantes animando a otros a pelear, instigando una pelea o grabando una pelea serán suspendidos por alborotar y provocar. In appropriate circumstances, the police will be contacted to have involved students cited for penal violations. Los estudiantes en Martin Murphy tienen acceso a un número de sistemas y programas de apoyo que pueden ayudar a resolver conflictos tranquilamente.

COMIDA Y CHICLE: No se permite comer en los salones de clase o en la biblioteca excepto durante actividades especiales. No se permite chicle, soda y semillas en la escuela. No se permite vender dulces u otros artículos para la ganancia personal. Botellas de agua que se pueden cerrar son permitidas y se pueden rellenar en la estación de hidratación de la escuela.

APUESTAS: Apostando está estrictamente prohibido. Esto incluye apostar, apuestas de probabilidad y cualquier otra actividad que implica el uso de dinero o colección de tarjetas o presidir el resultado de un evento. Estudiantes violando esta regla son sujetos a acción disciplinaria incluyendo la posibilidad de suspensión o expulsión. Estudiantes no pueden traer tarjetas de coleccion, tarjetas de intercambio, tarjetas de juego o dados.. PASES DEL PASILLO: Cualquier estudiante fuera del salón durante un periodo de clase debe tener en su posesión un pase de pasillo con la firma de algún miembro del personal.

PASILLOS: Corriendo, empujando y “payaseando” en los pasillos llenos de gente es peligroso. los estudiantes siempre caminan en SENTIDO ANTIHORARIO en el pasillo circular alrededor del ICenter durante el paso de periodos. Al final del Desayuno y Almuerzo los estudiantes entrando a un salón de los 20’s o 30’s deben entrar por las puertas de afuera. Solamente los estudiantes entrando a los pasillos 10’s o 40’s deben estar dentro del edificio.

ACOSO: El acoso físico o verbal, abuso físico, groserías, insultos y cualquier otra acción o trabajos, reales o percibidos, no son permitidos y pueden resultar en una suspensión de la escuela. El acoso basado en el sexo, raza, nacionalidad, origen étnico, religión, orientación sexual, edad, discapacidad física o mental o cualquier otra base protegida por la ley federal, estatal o local, ordenanza o reglamento en la medida protegido por la ley, está prohibido. Estudiantes que se sienten víctimas del acoso de cualquier tipo pueden presentar una queja formal por escrito a la oficina. “Bajando Pantalones” resultará en una suspensión automática y una posible expulsión.

Póliza de Murphy Contra el Acoso

1. 1. Todos en Murphy tienen el derecho de sentirse respetados y seguros. Consequentemente, queremos que los estudiantes sepan que nuestra póliza es para evitar el acoso sexual y el acoso basado en el sexo, raza, nacionalidad, origen étnico, religión, orientación sexual o discapacidad.

2. 2. Un acosador puede ser un estudiante o un adulto. El acoso puede incluir lo siguiente cuando es relacionado al sexo, raza, nacionalidad, origen de étnico, religión, orientación sexual o discapacidad.

a. Ofensas, burlas, comentarios despectivos, insultos o gestos b. Comentarios o rumores de las actividades sexuales de un individuo, bromas sexuales, abucheo o chiflar c. Miradas obscenas, parpadeo, gestos sexuales, pellizcos, palmaditas, frotar intencional contra el cuerpo de otra

persona d. Graffiti, carteles o cubiertos de libros ofensivos o gráficos e. Notas o dibujos despectivos f. Contacto físico no deseado de una persona o la ropa, agarrar o acariciar g. Actos violentos o amenazas

3. Si estudiantes creen que ellos o alguien más ha sido víctima del acoso, deben reportar el presunto acto a un maestro, consejero, director o cualquier otro miembro del personal. El reporte puede ser verbal o escrito. Los estudiantes no tienen que llenar un formulario por escrito pero si quieren usar un formulario, está disponible en la oficina de la escuela.

4. Murphy toma en serio todas las denuncias de acoso sexual y acoso basado en el sexo, raza, nacionalidad, origen étnico, religión, orientación sexual o discapacidad y tomará acciones apropiadas para investigar tales afirmaciones para eliminar el acoso y disciplinar cualquier persona encontrada que han participado en tal conducta.

5. MHUSD también tomará medidas si alguien trató de intimidar a los estudiantes o tomó medidas para hacerles daño porque habían hecho tal denuncia.

6. Este es un sumario de la póliza del Distrito contra el acoso sexual y el acoso basado en el sexo, raza, nacionalidad, origen étnico, religión, orientación sexual o discapacidad. Una copia completa de la póliza está disponible en la oficina de la escuela bajo solicitud.

ENFERMERÍA: Murphy tiene una Consejera de Salud asignado solo en base de medio tiempo. La Consejera de Salud asistirá en las áreas de consejería de salud y administrar primeros auxilios. Tarjetas de Emergencia deben ser completadas y devueltas a la escuela al comienzo del año antes de que los estudiantes reciban sus horarios de clases. Deberán ser actualizadas según sea necesario durante el año. Se les pedirá a los padres recoger a su estudiante si el/ella esta enfermo. Estudiantes deben tener un pase de

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su maestro para ir a la Enfermería. Si el estudiante es lastimado o se enferma, él/ella debe reportar esto al maestro y pedir un pase para ir a la Enfermería. Si la consejera de salud considera necesario, se contactará al padre. Todos los estudiantes que son lastimados o se enferman en la escuela deben irse por la oficina.

Por favor no mande su estudiante a la escuela si él/ella presenta una o más de las siguientes sintomas: Dolor de oídos Goteo de la nariz y/o tos persistente Dolor de cabeza Náuseas/Vómito (no venga a la escuela dentro de 24 horas de vomitar) Dolor de garganta Fiebre (100° o más dentro de 24 horas) Mareo Erupción en la piel Piojos Ojos rojos con costras y/o drenaje Administración de Medicamentos – Incluyendo Medicamentos sin Receta: Para poder dar cualquier medicamento, ya sea con receta o sin receta, corto plazo o largo plazo en la escuela, FORMULARIO(S) DE AUTORIZACIÓN DE MEDICAMENTOS deben ser completados y firmadas por los padres Y el médico. Los formularios están disponible en la enfermería. Los estudiantes no deben cargar cualquier medicamento, con receta o sin receta, con ellos al menos que esté autorizado por un médico. CLUB DE ESCUELA Y HOGAR: El H&SC en colaboración con el personal de la escuela y el alumnado. Muchas de nuestras actividades escolares son posibles solamente por la asistencia y apoyo de nuestro H&SC. Por favor contacten la oficina si están interesados en unirse al Club de Escuela y Hogar u ofrecer su tiempo para ayudar en los eventos escolares.

TAREA: En Martin Murphy, la tarea es una parte integral del proceso de educación. Es una extensión del salón, dando estudiantes reforzamiento en usando lo que les están enseñando en el salon. Ayuda a los estudiantes desarrollar la autodisciplina y confianza en sí mismo. La tarea anima a los estudiantes en trabajar de forma independiente, usar el tiempo sabiamente y desarrollar el sentido de responsabilidad. La tarea fomenta buenos hábitos de estudio que seran utiles a lo largo de la trayectoria escolar del estudiante. La tarea provea una comunicación entre la casa y la escuela. Le da padres la oportunidad de ver lo que su alumno está haciendo en la escuela y una idea del progreso de su estudiante. Padres que tengan una preocupación sobre la tarea se les anima a ponerse en contacto con el maestro que ha asignado la tarea.

Directrices de Tarea para los Padres:

1. PROPORCIONAR UNA ÁREA DE ESTUDIO – Buena iluminación, asiento adecuado en una mesa o escritorio, materiales adecuados y suficiente espacio son esenciales. Distracciones así como la radio, televisión y llamadas telefónicas deben ser eliminadas.

2. PROPORCIONAR UN PERIODO DE TIEMPO ESPECÍFICO El mismo periodo de tiempo diariamente. Establece reglas contra el uso del teléfono, mirando televisión y escuchando música hasta que la tarea esté completa de forma clara y precisa.

3. SUPERVISAR LA TAREA – Se les anima a los padres revisar la agenda diaria del estudiante. Asegúrese que su estudiante tenga suficiente tiempo, entienda las direcciones y trabaje cuidadosamente.

4. AYUDAR EL HÁBITO DE LA TAREA – Si su estudiante no trae trabajo a la casa o no está escribiendo trabajos diariamente en su agenda diaria, por favor póngase en contacto con el maestro. Esto le ayudará a determinar si el/ella la está terminando en la escuela, olvidándolo o no llevándolo a casa. Siempre contacte el maestro si tiene alguna duda.

CENTRO INNOVADOR (I Center): Este es un centro de aprendizaje basado en proyectos que promueve la adquisición de las habilidades del siglo 21 a través de aprendizaje basado en proyectos. Este espacio está diseñado para replicar un ambiente de biblioteca del colegio. Está equipado con asientos flexibles y tecnología interactiva para que los estudiantes lo utilicen. Los grandes pizarrones en las paredes son utilizados por los alumnos cuando colaboran entre sí en las tareas y proyectos.

BIBLIOTECA: La biblioteca de Murphy tiene una grande selección de libros y materiales de referencia. El programa de Lector Acelerado está en su lugar para reforzar la comprensión de lectura. Alumnos toman pruebas niveladas allí para pasar a otro nivel de lectura. La biblioteca está abierta durante el día escolar. Alumnos que pierdan libros de la biblioteca se les espera pagar el precio de reemplazo por esos libros.

UBICACIÓN DE DEJAR/RECOGER A LOS ESTUDIANTES: Cuando lleven a sus estudiantes a la escuela, deben dejar y recoger los o en el estacionamiento del Parque de la Ciudad de Los Paseos (ubicado al norte de la escuela en Santa Teresa Blvd) o al sur de la escuela en la Avenida España entre el círculo del autobus bus y Santa Teresa Blvd. Los estudiantes no deben ser dejados o recogidos en los estacionamientos del negocio o del personal.

PROCEDIMIENTOS DEL ALMUERZO: Los estudiantes comen su almuerzo afuera en la área común. Cuando en linea para comprar el almuerzo, se espera que los estudiantes sigan las reglas estándares de cortesía y buen comportamiento. Estudiantes que demuestran mal o disruptivo comportamiento pueden perder el privilegio de comer con otros estudiantes. Los estudiantes deben de comprar su propia comida y las reglas de la escuela no permiten que otro estudiante le de dinero a un amigo(a) para comprar el almuerzo. Estudiantes deben tirar toda su basura después del almuerzo. Los estudiantes encontrados dejando basura recibirán consecuencias disciplinarias y los padres serán contactados.

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PROPIEDAD PERSONAL: Los estudiantes son responsables por el perdido o daño a su ropa, materiales, libros o instrumentos. Los artículos de VALOR REAL O SENTIMENTAL NO SE DEBEN TRAER A LA ESCUELA. Los artículos descritos no son permitidos en la escuela y son sujetos a confiscación y acción disciplinaria.

CÁMARAS TACHUELAS, SEGUROS

IPODS PERFUMES DE AEROSOL

PUNTEROS LÁSER LIGAS

DINERO (más de $10) PISTOLAS DE AGUA

DADOS GLOBOS DE AGUA

PAÑUELOS BLANCILLOS

HOVERBOARDS MARCADORES PERMANENTES

CÁMARAS/VIDEO CREMA DE AFEITAR

JUEGOS ELECTRÓNICOS CERILLOS

ELECTRÓNICOS PERSONALES ENCENDEDORES

PATINES POPPERS

PATINETAS BOMBAS APESTOSAS

BICICLETAS PETARDOS

Posesión de estos artículos o cualquier otro artículo que interrumpe el ambiente escolar puede resultar en una suspensión de la escuela. PBIS: Martin Murphy está embarcando en nuestro segundo año de los Apoyos de Intervención del Comportamiento Positivo. PBIS es un programa que se enfoca en promover comportamientos positivos y apropiados. Nuestro personal están comprometidos a educar a nuestros estudiantes acerca a los comportamientos apropiados y estarán utilizando un sistema de recompensas positivas para reconocer a los estudiantes que están siguiendo las reglas y/o trabajando duro para mejorar. Recompensas positivas que actualmente usamos incluyen el Premio de la Palmada en la Espalda y Tarjetas Académicas.

EXCUSAS DE PE: Si por alguna razón un estudiante no puede participar en su totalidad en las actividades de educación física, una nota de un padre que declara la razón, cuanto tiempo, fecha de liberación del médico y el grado de limitación de la actividad deberá ser llevada a la enfermería. La nota será verificada y el maestro será notificado. Maestro de PE no honraran una nota traída directamente a ellos por un estudiante. Aun así los estudiantes tendrán que cambiarse. CONFIRMACIÓN ESCRITA DE UN MÉDICO ES REQUERIDO POR UNA EXCUSA MÁS DE TRES DÍAS. Si los estudiantes no pueden participar en la clase de PE, no pueden participar en las prácticas deportivas o en los juegos esos días.

TAQUILLAS DE PE: Los estudiantes en grados 78 son emitidos taquillas de PE para guardar sus uniformes y para guardar seguramente sus artículos mientras están en P.E. Las taquillas son para el uso de P.E. solamente y no deben ser usadas para guardar otros artículos . La administración reserva el derecho de revisar las taquillas en cualquier momento. Estudiantes no deben compartir taquillas o combinaciones de taquillas con otros estudiantes. Estudiantes deben encerrar sus artículos en una taquilla durante la clase de P.E. incluyendo sus Chromebook. Cualquier artículo no encerrado en una taquilla es sujeto al robo y la escuela no es responsable por los artículos perdidos o robados, ni es responsable por la búsqueda de los artículos perdidos o robados. Los estudiantes son permitidos en los vestuarios solamente durante su clase de P.E. y cuando supervisado.

UNIFORMES DE PE: Shorts, Camisetas y sudores de Murphy pueden ser comprados por el departamento de P.E. Ropa limpia prestada está disponible si la ropa de P.E. es olvidada. Al negar usar la ropa prestada o vestirse para PE resultará en acción disciplinaria.

PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES: La participación de padres es una parte importante de nuestra escuela. Martin Murphy Middle School conducta las siguientes actividades de participación de padres:

1. Consejo Escolar (SSC) – El SSC está compuesto de padres y personal de la escuela. El SSC es responsable del desarrollo, implementacion y evaluacion de los programas del Plan Escolar. Los miembros sirven por dos años y son elegidos por sus pares. Elecciones para nuevos miembros son sostenidos anualmente al comienzo del año escolar. Una copia de los Estatutos, agendas de las reuniones y los minutos están disponible en el sitio web escolar así como en la oficina.

2. Comité Asesor de Padres (ELAC) – Todas las escuelas matriculando 21 o más alumnos Aprendices de Inglés son requeridos formar un ELAC. El ELAC está compuesto de padres y personal de la escuela. El ELAC proporciona ideas y hace recomendaciones al director, personal, y el SSC con respeto a servicios de Aprendices de Inglés. Los miembros son elegidos por ELAC. Una copia de los Estatutos, agendas de las reuniones y los minutos están disponible en el sitio web escolar así como en la oficina.

3. Club de Escuela y Hogar Padres voluntarios del H&SC ayudan con eventos escolares y recaudaciones de fondos.

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4. Noches Educativas para los Padres Organizado por el personal de la escuela con cuidado de niños proporcionado. Los temas están diseñados por las necesidades y peticiones de los padres.

5. Noche de Orientación para los Padres Organizado por el personal de la escuela y el distrito con un menú de sesiones para que los padres puedan elegir. El evento será en el otoño al principio de cada año escolar.

INFORME DEL PROGRESO ESTUDIANTIL/CALIFICACIONES: Informes del progreso serán emitidas cada 4 ½ semanas solamente a los estudiantes recibiendo una D o F y están en peligro de reprobar. Calificaciones se emiten a la conclusión de cada trimestre de 9semanas. Las calificaciones del trimestre luego se promedian para una calificación de semestre. Las calificaciones que los estudiantes reciben al final de cada semestre son las que se reportan en el archivo permanente. Todas las calificaciones pueden verse y ser monitoreadas por los padres y estudiantes a través de Aeries, nuestro sistema en línea de información estudiantil. Estudiantes que se van del 8vo grado y entran a la secundaria deben recordar que sus ultimas calificaciones en Junio determinará su elegibilidad para las actividades escolares, así como los deportes de la escuela, en el otoño de su primer año.

JUSTICIA RESTAURATIVA: La Justicia Restaurativa es un modo de pensar que el personal de Martin Murphy utiliza para construir la comunidad en sus salones de clase y reparar el daño causado por conflicto estudiantil. Las prácticas de la Justicia Restaurativa se centra en curación de la(s) víctima(s) que han sufrido y en apoyar el culpable(s) con los siguientes pasos para reparar el daño a la(s) víctima(s) y la comunidad escolar.

EQUIPO DEL ÉXITO ESTUDIANTIL – (SST): El proceso del Equipo del Éxito Estudiantil está disponible a todos los padres, personal y estudiantes. El proceso SST proporciona un sistema de intervención, apoyo y seguimiento en el direccionamiento de los estudiantes que están batallando en su progreso académico y/o comportamiento. El SST se reúne periódicamente en la escuela en horas de reuniones programadas. Durante el proceso del SST el estudiante es acompañado por sus maestros, un padre, un administrador y otros personal escolar así como el Psicólogo de la Escuela, el Consejero Escolar, Especialista de Recursos, enfermera y/u otros personal que juegan una parte importante en examinando las habilidades del estudiante, identificar áreas en particulares de preocupación, estableciendo un plan de acción para apoyar el estudiante y programar esfuerzos de seguimiento para revisar el progreso estudiantil sobre el tiempo.

EDUCACIÓN ESPECIAL: La Ley Educativa de Individuales con Incapacidades (IDEA) es una ley federal en que ordena una “educación pública gratuita y apropiada” a niños con discapacidades. El Distrito Escolar Unificado de Morgan Hill sigue el código de educación para la educación especial para estar en cumplimiento con IDEA. Estudiantes son elegibles para servicios de educación especial por un proceso formalizado de evaluación. Cualquier persona que sospeche que un estudiante es discapacitado puede solicitar una evaluación por escrito. Solicitaciones recibirán una respuesta de la escuela dentro de 15 días. En general se le pide a un Equipo del Éxito Estudiantil determinar si una valoración es necesaria. Si recomendado, valoraciones se llevarán a cabo dentro de 60 días de la solicitud inicial. Si una valoración no es recomendada, el Equipo del Éxito Estudiantil explicara sus razones por escrito. Una vez que un estudiante ha sido evaluado, una reunión del Programa de Educación Individualizado (IEP) se lleva a cabo para determinar la elegibilidad del alumno para recibir servicios.

MATERIALES ESCOLARES SUGERIDOS: Es sugerido que todos los estudiantes tengan los siguientes materiales escolares:

● Encuadernador– Un encuadernador con 5 divisores y aros para detener materiales para todas las clases. ● Papel de Cuaderno Un suministro de papel de regla estándar con tres agujeros. ● Materiales para Escribir Tener por los menos dos #2 lápices de plomo y una pluma negra o azul. ● Resaltador ● Mochila ● Calculadora Gráfica ● Audífonos ● Ratón

PÓLIZA DE TARDANZA: Los estudiantes estarán en sus salones antes de que suene la campana de tardanza, sentados y con los materiales necesarios para sus clases. Tardanzas no son toleradas en Murphy y serán tratados inmediatamente.

1 Tardanza = Advertencia 2 Tardanzas = Detención de desayuno o almuerzo 3 Tardanzas = 1 Detencion despues de la escuela 4 Tardanzas = 2 Detenciones después de la escuela, padre asistirá a las clases del estudiante 5 Tardanzas o Más = Referencia a SARB, pérdida de privilegios, conferencia con padres y posible suspensión por desafío.

LIBROS DE TEXTO Y LA BIBLIOTECA: Estudiantes son responsables por sus libros de texto. Se les anima a los estudiantes cubrir cualquier libro que son emitidos a ellos. Libros de texto están disponibles para todas las clases enseñadas en Martin Murphy Middle School. En algunas clases un libro de texto es emitido al estudiante por el año. Libros de texto normalmente valen entre $50 y $75 cada uno, así que se les recomienda a los estudiantes mantener cuidado y responsabilidad de cualquier texto que hayan sido emitidos. Los libros de texto que no sean regresados al final del año y/o que presentan un desgaste excesivo y/o daños serán cargado al

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estudiante y padre. Cualquier libro dañando, desfigurados o perdidos serán la responsabilidad exclusiva del estudiante y padre. Obligaciones financieras por libros perdidos (o cualquier propiedad escolar) deben ser aclaradas antes de registración, promoción de grado y la liberación de archivos acumulativos a la escuela secundaria.

VISITANTES: Todos los visitantes deben tener una razón legítima y apropiada para visitar la escuela. Deben entrar la escuela por la oficina, firmar a la entrada y salida y usar un gafete de visitante. Padres/tutores deseando reunirse con un maestro debe ser una cita con el maestro por adelantado. No se les permiten a los estudiantes tener amigos o familiares visitando la escuela durante el día escolar. Esto incluye la área alrededor o al lado de la escuela. Padres deseando observer su estudiante en el salon deben tener aprobación previa de un administrador escolar o consejero. Estudiantes de la Secundaria u otros estudiantes del MHUSD no están permitidos estar en el campos por ninguna razón durante las horas de la escuela, al menos que tengan la aprobación previa por la administración de Martin Murphy.

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MATRIZ DE LA DISCIPLINA PROGRESIVA La tabla de dictados en las siguientes páginas es una recopilación de las infracciones de las reglas principales y las consecuencias para los estudiantes. Usted notará que las ofensas repetidas tendrán como resultado una respuesta disciplinaria más grave que la violación inicial. Cada intento será hecho para seguir los dictados que la tabla muestra. Sin embargo, la administración reserva el derecho de determinar objetivamente el castigo basado en la seriedad de una infracción en particular y en el expediente de disciplina previa del estudiante que comete el delito.

Acción 1a Infracción 2a Infracción 3a Infracción 4a Infracción 5a Infracción

1. Copieteo Conferencia con un padre y maestro, referencia a intervención restaurativa

Detención durante el desayuno o almuerzo

DDE y contrato de comportamiento

1 dia de suspensión 2 días de suspensión

2. Corte de Clase Detención durante el desayuno o almuerzo

Referencia a intervención restaurativa y DDE

Student Attendance Review Board Referral, DDE

1 dia de suspensión, Referral to district attorney's office

2 días de suspensión, Referral to district attorney's office

3. Desafío a la Autoridad


DDE y referencia a intervención restaurativa

1 dia de suspensión, referencia a intervención restaurativa

2 días de suspensión 3 días de suspensión

4. Violación de las Reglas de Vestimenta

Estudiante se cambia de ropa

Detención durante el desayuno o almuerzo, contactar a padres, cambio de ropa

Referencia a intervención restaurativa

DDE 1 dia de suspensión

5. Actividad Relacionada con Pandillas *

Pérdida de privilegios, junta con la directora

DDE y referencia a intervención restaurativa

1 dia de suspensión 2 días de suspensión 3 días de suspensión

6. Uso de palabras groseras o obscenidad

Advertencia Detención durante el desayuno o almuerzo

DDE Referencia a intervención

restaurativa, 1dia de suspensión

2 días de suspensión

7. Groserías y Falta de Respeto hacia el Personal

Junta con la Directora

Referencia a intervención restaurativa y ASD


1 día de suspensión 2 días de suspensión

8. Tardanzas Advertencia Detención durante el desayuno o almuerzo

DDE 2 DDE, padre acompañará al estudiante a sus

clases

Pérdida de privilegios,

conferencia con los padres, posible

suspensión, posible referencia a SARB

9. Juego Físico Brusco


DDE e intervención restaurativa


1 dia de suspensión 2 días de suspensión

* = possible contacto Policial

DDE= Detención Después de la Escuela

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Todas las consecuencias están sujetos a cambios de acuerdo con la severidad del delito

Código Educativo de Delitos Suspendibles Ofensa Primer Incidente Segundo Incidente

48900(a1) Causó, intentó causar o amenazó causar daño físico a otro

1 5 días de suspensión Referencia para una Conferencia Restaurativa Reporte de queja con la Policía o el sheriff, posible arresto. Contrato de Comportamiento Estudiantil

Posible reporte de queja con la Policía o Sheriff, arresto 5 días de suspensión recomendación para la expulsión

48900(a2) Intencionadamente uso fuerza o violencia ante la persona de otro

5 días de suspensión Referencia para una Conferencia Restaurativa Reporte de queja con la Policía o el sheriff, posible arresto. Contrato de Comportamiento Estudiantil. Posible recomendación para la expulsión


48900(b) Poseído,vendió o de otra manera proporciono cualquier arma de fuego, cuchillo, artefacto explosivo o objeto peligroso

5 días de suspensión Queja con la Policía o el sheriff y arresto Recomendación para la expulsión Contrato de Comportamiento Estudiantil


48900(c) Ilegalmente poseído, usó, vendió o de otra manera proporcionó o estado bajo la influencia de una sustancia controlada

2 5 días de suspensión Referencia para una Conferencia Restaurativa Queja con la Policía o el Sheriff y posible arresto Posible recomendación para la expulsión Contrato de Comportamiento Estudiantil


48900(d) Ilegalmente ofreció, arreglo o negocio la venta de cualquier sustancia controlada

5 días de suspensión Queja con la Policía o el Sheriff y arresto Recomendación para la expulsión Contrato de Comportamiento Estudiantil


48900(e) Cometió o intentó robar o extorsión 3 5 días de suspensión Referral for Restorative Conference Police or sheriff's complaint, and possible arrest Possible Recommendation for expulsion Student Behavior Contract


48900(f) Causó o intentó ocasionar daño a propiedad privada o de la escuela

1 5 días de suspensión Referencia para una Conferencia Restaurativa Queja con la Policía o el Sheriff y posible arresto Contrato de Comportamiento Estudiantil


48900(g) Robo o intento robar propiedad privada o de la escuela

1 5 días de suspensión Referencia para una Conferencia Restaurativa Queja con la Policía o el Sheriff y posible arresto


48900(h) Posesión de Tobacco, uso o proporcionando 1 día de suspensión Referencia para una Conferencia Restaurativa

3 días de suspensión, Contrato de Comportamiento.

48900(j) Posesión o vender parafernalia de drogas 3 días de suspensión, Posible reporte de queja con la Policía o Sheriff, Contrato de Comportamiento


48900(L) A sabiendas recibió propiedad privada o de la escuela robada

1 5 días de suspensión Referencia para una Conferencia Restaurativa

Posible reporte de queja con la Policía o Sheriff, arresto

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Reporte de queja con la Policía o el sheriff, posible arresto. Contrato de Comportamiento Estudiantil

5 días de suspensión recomendación para la expulsión

48900(m) Posesión de arma de fuego de imitación 1 5 días de suspensión Police or sheriff's complaint report, possible arrest, Possible recommendation for expulsion

Posible reporte de queja con la Policía o Sheriff, arresto 5 días de suspensión recomendación de expulsión

48900(n), 48900.3 Amenazar o cometer un acto de odio. Violencia o asalto sexual

1 5 días de suspensión, Referencia para una Conferencia Restaurativa, Posible reporte Policial o del Sheriff


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MARTIN MURPHY MIDDLE SCHOOL

Promesa Estudiantil para el Uso de Google Chromebooks

1. Voy a tomar cuidado extensivo de mi Google Chromebooks emitidos por la escuela. 2. Voy a practicar gran ciudadania digital evitando el bullying cibernético, sitios web no educativos, intercambio de información personal y el plagio. 3. Voy a mantener los alimentos, bebidas y chicle lejos de mi Google Chromebooks ya que pueden causar daños al dispositivo. 4. No voy a desmontar ninguna parte de mi Google Chromebook emitido por la escuela o intentar cualquier reparación. 5. Voy a proteger mi Google Chromebooks emitido por la escuela llevándolo solo cerrado y con las dos manos. 6. Trataré mi Google Chromebooks emitido por la escuela como una computadora de trabajo y solo utilizarla para completar las actividades relacionadas con la escuela durante la clase. 7. No voy a colocar decoraciones (así como calcomanías, marcadores, etc.) en los Google Chromebooks emitidos por la escuela. No voy a dañar la etiqueta del número de serie del Google Chromebook. 8. Yo entiendo que mi Google Chromebook emitido por la escuela es sujeto a la inspección en cualquier momento y sin previo aviso y es la propiedad de Martin Murphy School. 9. Yo fui emitido un Google Chromebook en buenas condiciones y lo volveré en buenas condiciones diariamente. 10. Cerraré la sesión si alguien esta conectado a su cuenta cuando recuperó un Google Chromebook al comienzo de la clase.

Prometo lealtad al Chromebook

Que Martin Murphy me emite, Y con el apoyo de los maestros y compañeros

Seré responsable y siempre lo trataré Como un privilegio para mi uso.

Estoy de acuerdo con las estipulaciones establecidas en la Póliza del Google Chromebook,

Procedimientos e Información General y la Promesa Estudiantil para el uso de Google Chromebook.

______________________________________________________ ______________ Nombre del Estudiante (Por Favor Escribir el Nombre) Fecha

____________________________________ ____________ _______ Nombre del Maestro Clase # de Periodo

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M anu al d e Padres y Es tu d i ante...

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