Lyotard
-
Upload
aree-ramos -
Category
Education
-
view
395 -
download
3
Transcript of Lyotard
postmodernidad diferente.
La
Jean-Francois Lyotard (1924-1998)
Vida y obra.
J. F. Lyotad.!Nace en Versalles, 1924 Muere en París, 1998.!
En 1940 estudio en Soborna donde presento su tesis:
“La indiferencia como noción ética, sobre la
ataraxia de Epicuro y la apathia estoica.”
En 1950 conoció directamente la problemática argelina y desde una postura marxista escribió en la revista: “Socialisme ou barbarrie”
Estudio a: Marx Lacan Freud.
Dedico un libro a Marcel Duchamp
Nuestra cultura se ha puesto en contra de la razón.
Los mas media componen y recomponen la verdad:
NO HAY UNA VERDAD ABSOLUTA.
Los metarrelatos se han acabado. La epistemología, la metafísica y la filosofía muestran su decadencia.
1
2
3
4
Señala que….
FENOMENOLÓGICOS. INICIOS
Exposición a base de Husserl.
Habla de la aplicación fenomenológica a las ciencias humana
• Psicología • Sociología. • Historia
• Sigue a Marleau-‐Ponty en su rechazo al conductismo y en su atención al cuerpo
• Importancia al psicoanálisis, etnología y marxismo. • Detentan el poder de la cientificidad.
La fenomenología.
1954
• Se opone al nihilismo y a la critica. • Rechaza la dialéctica y toda noción de sujeto.
• Se queda con el “SI” pleno. • En ello se sitúa y se exhibe el deseo.
Economia libidinal. 1974
metarrelatos. Caída de los
¿Cuál es la
Condición del
saber en las
sociedades más
desarrolladas?
“Designa el estado de la cultura después de las transformaciones que han afectado las reglas del juego de la ciencia, de la literatura y de las
artes a partir del siglo XIX”
• Hay una incredulidad acerca de los METARRELATOS.
• Se trata de la era postindustrial que comenzó en la década de los 50s
50´s
Era post-industrial
Era postindustrial
Se produce para ser vendido.
Ya no se estudia para contemplar. “Saber para vender”.
Ya no se busca la legitimación. Todo es pragmático y juegos de
lenguaje.
2.- Critico: se interroga directamente sobre los valores u
objetivos.
1.- Positivista: fuerza productiva indispensable al sistema.
Hay dos tipos de saber:
Caída de los metarrelatos
Promesas de la modernidad
Ruptura de
vínculos sociales.
Individuos como átomos dispersos
En movimiento autónomo.