Lengua de Señas Mexicana

UVM

25 de marzo de 2015

Surya Coral Carreto Adán

Diana Guerra Mouzon

Ayde Giovana Sotelo Hoyuela

Lic. En Terapia de la Audición y el Lenguaje

Los sordos en México

Ramón Isaac Alcázar, Michoacán, se enteró de la historia de los sordos.

1861 Benito Juárez: Ley mediante la cual se estableció la Institución de Escuelas Públicas para Sordomudos

Alcázar elaboró un programa didáctico para sordos.

Se comunicó con Eduardo Huet quien manejaba 4 idiomas, español, inglés, francés y portugués, dominaba la LLF y la escritura

Fundaron las bases de la primera escuela para sordos que existiría en la República Mexicana.

• La escuela abrió sus puertas. • 3 alumnos. • Huet teniendo como base la

LSF inició métodos didácticos de enseñanza par los sordos.

1866

• Se reubicó en la iglesia de San Gregorio en la calle de San Jerónimo.

• Al poco tiempo los alumnos estaban leyendo y escribiendo.

• Se comunicaban con el nuevo sistema de señas.

1867 • Tenían clase de señas, teatro, mímica, lectura, escritura, oralización y LLF.

• Se nombró Escuela Nacional de Sordomudos.

1880

Los sordos en México

La escuela siguió hasta 1920, cambiando el rumbo de la

educación de sordos.

Se traslado la escuela a la Escuela Nacional de Ciegos.

Más tarde la escuela se cambió a Mixcoac, ahí se autorizó el traslado a un edificio de la

Secretaría de Salud en 1954.

Surge el Instituto de Audiología que se convirtiera en el Instituto de la Comunicación Humana , la

educación de los sordos se mantuvo como al principio con internado y talleres, más tarde cambió a la oralización que fue la tendencia predominante por

muchos años.

Los sordos en México

La recuperación de la lengua de signos

• Se iniciaron estudios lingüísticos y neurofisiológicos.

• En EUA, sobre todo el ASL es la más documentada.

• En los 70 y 80´s se inicia la educación con la Comunicación Total y es en México hasta 2005

• LSE(1500)

• LSF(1700)

• LSA(1817)

• LSM (1866)

Lengua de Señas Maya (1986)

Hablemos de términos…

• Sordo señante: Toda aquella persona cuya forma prioritaria de comunicación e identidad social, se define en torno de la cultura de una comunidad sorda y su lengua de señas.

• Sordo Hablante: Toda aquella persona que creció hablando una lengua oral pero que en algún momento se quedó sorda.

• Sordo semilingüe: Toda aquella persona que no ha desarrollado a plenitud ninguna lengua.

Boris Fridman Mintz

LSM

Es una lengua natural con modalidad visual manual.

Es una lengua visual gestual basada en el movimiento de las manos, cara y cuerpo.

(WFD 1993).

¿Por qué respetar ?

• Porque es una lengua natural humana que permite a los sordos acceder e interactuar con el mundo.

• Si los niños sordos no acceden a una lengua dentro del periodo crítico de lenguaje, se verá afectada la flexibilidad cognitiva y el desarrollo integral.

Las lenguas de señas son lenguas naturales porque:

1. Tienen un sustrato neuroanatómico.

2. Se adquieren siguiendo el proceso de cualquier lengua natural.

3. Tienen una organización gramatical propia.

4. Se adquieren dentro de una comunidad de usuarios. Lourdes Pietrosemioli, 1989

Dactilología

• Es el uso de la representación manual de las letras

del alfabeto.

• Se utiliza para deletrear los nombres propios, siglas,

tecnología nueva, y cuando los oyentes no sabemos

signar algún término.

Niveles de uso Pragmática

1. Nivel informal: Conversación entre sordos.

2. Nivel Formal: Conferencias, cursos, talleres. Comunicación con interlocutores sordos y bilingües.

3. Nivel Formal 2: Comunicación entre sordos y oyentes con competencia en la LS aunque no sean señantes nativos.

Morfología:

Género

Número

Modo Interrogativo

Negación

Tiempo

Tipos de señas

Thomas C. Smith Stark (COLMEX, 1986)

Icónicas

Indéxicas

Inicializadas

Arbitrarias

María Ángeles Rodríguez González,1992

• Toponema: El lugar del cuerpo en donde se realiza la seña. Hay 34 dispuestos de la cintura hacia arriba y en la cara.

• Kinema: Es el movimiento de las señas. Movimiento de las manos. Hay 18.

• Queirema: Forma o configuración de la mano. Hay más de 40 de la mano base y 16 de la mano base.

• Prosoponema: Expresión de la cara. Es el gesto que acompaña a la seña y tiene una carga gramatical.

• Queirotropema: Es la orientación de la mano. Hay 9.

Sintaxis

O, S V c Frase verbal topicalizada S O V Sujeto topicalizado

S, VO c Sujeto topicalizado

S V O lenguas orales

SOV

• Juan + casa+ pintar

• Juan pinta la casa

“Un sordo puede hacer todo menos oír”.