Los signos de puntuación
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LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN
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En la expresión escrita la unidad máxima es el
texto,
que está formado por párrafos
y estos están formados por una o varias oraciones que
son grupos de palabras.
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Cuando dos o más oraciones se unen gramaticalmente, decimos que tenemos una
oración compuesta.
Coordinada : cuando estas oraciones están unidas por una conjunción o conector
Subordinada : cuando las oraciones compuestas dependen de una oración principal
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Ya hemos visto que un texto debe poseerciertas cualidades: adecuación, coherencia ycohesión.Adecuación, ya que el contenido y la formadel texto deben estar relacionados. Coherencia para que la secuencia deoraciones en párrafos desarrolle una ideacompleta que guardecohesión como una unidad gramatical ysemántica con sentido completo.
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Es importante para unir estas oraciones enforma correcta y lógica, el uso de conectores ymarcadores, y una puntuación que determinela estructura del texto y el modo de interpretarcada unidad.Los conectores oracionales pueden formargrupo entonativo propio dentro de una oracióny frecuentemente están precedidos y seguidosde una pausa.
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Enseñar el uso de los signos de puntuaciónresulta difícil ya que las normas de uso no son decarácter obligatorio y estricto y pueden variar deacuerdo al gusto personal y al estilo que lapersona que escribe quiera dar a su trabajo.De todas maneras trataremos de aportar conalgunas recomendaciones sobre el uso de losprincipales signos de puntuación:
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El texto se abre con mayúscula y se cierra con punto final.
Punto final: fin de la unidad texto.
Punto aparte: cierre de la unidad párrafo.
Punto seguido: fin de la oración.
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Dentro de la oración:
•Coma: integra un elemento sintáctico dentro de una secuencia.
•Punto y coma: establece los límites de las cláusulas y expresa una mayor vinculación entre dos segmentos de un texto que el punto seguido.
•Dos puntos: anuncia una información explicativa.
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EJERCICIO:Poner en orden y unir por medio de los signos de puntuación los siguientes fragmentos:
que posee un gran potencial
hoy profundamente arraigadas en el mundo occidental
influenciable
rebosante de vitalidad
estas diversas teorías
moldeable y colmado de necesidades emocionales
suponen un avance extraordinario en nuestro entendimiento de la infancia y ofrecen una dimensión más humana del niño
que posee gran vitalidadlo definen como un ser en proceso de desarrollo
pero psicológicamente frágil