LOS MEMES SON PERSONAJES POPULARES EN LAS REDES SOCIALES. CADA UNO TIENE UN CARÁCTER REPRESENTAN...
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LOS MEMES
• SON PERSONAJES POPULARES EN LAS REDES SOCIALES.
• CADA UNO TIENE UN CARÁCTER• REPRESENTAN IDEAS O FORMAS DE PENSAMIENTO• SON VERSÁTILES Y PUEDEN HABLAR DE CUALQUIER
TEMA• SE ESTRUCTURAN CON UN TEXTO DE INICIO (arriba)
Y UN TEXTO DE CIERRE O REMATE ( abajo)
MALA SUERTE BRIAN
• TODO SALE MAL
WILLY WONKA
MENOSPRECIOBURLA.
PULP FICTION
AMENAZA VIOLENTA
X-ZIBIT
INCREDULIDAD
IRONÍA
RICK HARRISON El precio de la Historia
MENOSPRECIAR EL VALOR DE ALGOES DESCONFIANDOSE ASESORA POR EXPERTOS.
INCREDULIDAD
FILOSOFORAPTOR
FORMULA PREGUNTAS
POSTULA TEORIAS
DICE COSAS PROFUNDAS
Giorgio Tsoukalos
MONOCAUSAL.
ATRIBUYE TODO A UNA SOLA CAUSA
HABLA INCOHERENCIAS
STONER STANLEY
NIÑO EXITOSO
TODO LE SALE BIEN
CHUCK NORRIS
TIPO RUDO
AMENAZA INTERVENIR
ESPARTANO MOLESTO
TE DESAFIA…
GRITA PARA DAR A CONOCER SU PARECER
EL GATITO
DESINTERES
NO LE INTERESA LO QUE PLANTEAS
PETER PARKER
LLORÓN TODO LE
AFECTA(incluso lo
irrelevante)
EJEMPLOS DE MEMES Y CONTENIDO HISTÓRICO
ACTIVIDADES DESARROLLO • ORGANIZADOS EN GRUPOS ELABORAR 8 MEMES CON CONTENIDOS HISTORICOS DEL
DESCUBRIMIENTO Y LA CONQUISTA. (35 minutos)
Dar énfasis a temas de: • Descubrimientos geográficos (guía N° 1)• Pueblos precolombinos (en guía N° 2 y 3)• Características del pueblo mapuche (guía n° 4)• Expediciones de Almagro y Valdivia. (PPT y guía N° 5)
ACTIVIDAD DE CIERRE REPRESENTANTES DEL GRUPO EXPONEN SU TRABAJO Y EXPLICAN EL CONTEXTO Y CONTENIDO HISTÓRICO DE SUS MEMES. (20 minutos)