Los Materiales Multimedia Educativos
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Universidad Santa María
Dirección de Postgrado en Educación
Especialización: Planificación y Evaluación
Cátedra: Tecnología de la información y sus
aplicacionesUSM
LOS MATERIALES MULTIMEDIA
EDUCATIVOS
AUTORA:
Vilar, Sirius
Caracas, julio 2012
PROFESORA:
Poleo, Guadalupe
USM
MULTIMEDIA
Viene a ser cualquier combinación de texto,
arte grafico, sonido, animación y video que
llega al usuario por computadora u otros
medios electrónicos.
La multimedia se compone de
combinaciones entrelazadas de dichos
componentes.
USM
MATERIALES MULTIMEDIA EDUCATIVOS
Dentro del grupo de los materiales multimediales,
integran diversos elementos textuales y
audiovisuales
(gráficos, sonido, vídeo, animaciones...), entre los
cuales encontramos los materiales multimediales
educativos, que son materiales que se utilizan con
una finalidad pedagógica.
Estos materiales didácticos multimediales pueden
responder a diversas concepciones sobre el
aprendizaje, a diversas necesidades del usuario y
pueden llegar incluso a permitir la modificación de
sus contenidos y la creación de nuevas actividades
de aprendizaje por parte de los profesores y los
estudiantes.
USM
REQUERIMIENTOS DE UN BUEN MATERIAL MULTIMEDIA
USM
MATERIALES MULTIMEDIA EDUCATIVOS
En este sentido, si nuestro material cumple con estos
requerimientos el estudiante estará en capacidad de:
Desarrollar y construir sus propios conocimientos.
Estructurar y tratar informaciones.
Estar motivado y continuar con su proceso de
aprendizaje.
Desarrollar y aplicar su capacidad de análisis.
Organizar y relacionar conocimientos.
Identificar, manejar y aplicar los conocimientos
aprendidos.
USM
FUNCIONES DEL MATERIAL DIDÁCTICO
Informativa
Experimentadora y exploratoria
Motivadora
Innovadora, metalingüística,
proveedora de recursos para
procesar datos
Instructiva, evaluadora, apoyo
a la organización y gestión de
centros educativos.
Comunicativa y lúdica
USM
VENTAJAS Y DESVENTAJAS
- Motivación
- Interactividad
- Atractivo
- Agilización del aprendizaje
- Facilita la alfabetización informática y audio visual
- Medio de investigación didáctica en aula.
- Adicción y distracción
- Ansiedad
- Aislamiento
- Aprendizajes incompletos y superficiales
- Cansancio visual y otros problemas físicos
- Problemas con los ordenadores
USM
CONCLUSIÓN
.
Calidad de impacto en el ámbito educativo
Multimedia
Educativo
Responden a diversas
concepciones sobre el
aprendizaje y diversas
necesidades
USM
SI ELLOS PUEDEN TU TAMBIÉN…