Indicadores cienciométricos de las

instituciones mexicanas en revistas

de acceso abierto, redalyc.org

Eduardo Aguado-López,

9 de julio 2013, México

El trabajo académico y la ciencia es una empresa de escritura (Callon)

• Informes

• Planes de estudio

• Reportes de investigación

• Antologías

• Libros

• …

• Revistas

Una revista es un órgano de comunicación especializado global, es decir, es un libroen permanente construcción –escritura-, donde todos quieren leer los avances y todos quieren contribuir a la construcción de la narrativa

Tres hipótesis…

Que permean el trabajo académico que se desarrolla en Iberoamérica

I. Parte importante de lo que producimos en Iberoamérica es ciencia perdida…

II. La ciencia que no se ve no existe

III. La finalidad de la ciencia, como empresa de escritura, es comunicar, transmitir, dialogar…

La ciencia sólo es ciencia si se

comunica

El entorno globalLa llamada ciencia de corriente principal

34%

30%

11%

10%

5%

4%4%

2%

España Brasil México Chile Colombia Argentina

Venezuela Portugal Costa Rica Jamaica Uruguay

64%

238

36%

30%

8%

7%

5%

5%

4%2% 2%

1%

España Brasil México Chile Colombia Argentina Venezuela

Cuba Portugal Puerto Rico Ecuador Jamaica Perú Uruguay

66%

596

Revistas iberoamericanas indizadas en JCR

2011 por cuartil

Cuartilnúm. de revistas

Q1 4

Q2 21

Q3 68

Q4 260

s/n Q 19

Total 372

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

Q1

Q2

Q3

Q4

s/n Q

1%5.6%

Sólo 1% en cuartil 1

i. Crece

ii. Se reconfigura

iii. Se intensifica la colaboración

iv. Se consolida como sistema de evaluación

Nuestra posibilidad de desarrollo depende de ACCEDER a lo que se

publica en el mundo y, nuestra posición, de que PARTICIPEMOS en

ella mediante publicaciones

Características centrales de la ciencia

Pierden

EUA 26 a 21% (-

5)

Japón 8 a 6% (-

2)

Alemania 7 a 6% (-

1)

Italia 4 a 3% (-

1)

Francia 5 a 4% (-

1)

Se mantienen

Reino Unido

Canadá

España

Ganan

China 4 a 10%

(+6)

India

Otros 30 a 34% (+4)

Reconfiguración de las

publicaciones

La colaboración se intensifica

Co

lab

ora

ció

n

mejorar la capacidad de producción y consumo del

conocimiento en Iberoamérica y

particularmente en México

…a través de la construcción de un sistema regional que le diera visibilidad a la producción

de calidad

Reto

¿Qué es redalyc.org?

1. Una hemeroteca digital de

acceso abierto

2. Un sistema de medición

alternativo a la producción

científica de Latinoamérica

1

Colecciones

de revistasPerfil de actividad

científica

Proceso

editorialInvestigación

Hemeroteca digital Cartografía de la

ciencia

Hacer visible la

producción editorialHacer visible la forma

como trabajamos

Democratizar el

conocimientoGenerar indicadores

alternativos

más de 800 revistas

más de 250 mil textos

3 millones de descargas mensuales

20 millones de visitas al mes

Indicadores de

151 países, 10 mil instituciones

500 mil imágenes

Análisis de 170 mil artículos, 2005-

2012

2

2012: Reingeniería de procesos

Modelo centrado

en entidades

Países

Instituciones

Artículos Revistas

Autores

Áreas

Nueva versión de Redalyc 2.1

Página individual para cada

institución, país, revista y área.

Nuevas capacidades de recuperación de

información y mejora de búsquedas booleanas.

Indicadores bibliométricos

Visualización con gráficas, mapas, etc.

Introducción de dos elementos:

Colecciones

Perfiles de Actividad Científica

Coleccione

s

Localización de

colecciones de

revistas

Colección de revistas

Institución

Colección de revistas

País

Colección de revistas

Área disciplinar:

Salud

Biología

Psicología

Educación

Revista

Artículo

285 mil

Sin costo

Acceso

Abierto

Open

Access

Indicadores de la

Actividad Científica(páis, área e institución)

Visibilidad

Internacionalización

Colaboración

El comportamiento de los países latinoamericanos en términos deproducción, comunicación, colaboración y citas bibliográficas esdistinta a los países más industrializados.

Los países en desarrollo se caracterizan por un doble sistema de publicación, en revistas internacionales y en revistas locales. (Jane Russell, 2011)

DISYUNTIVA: Medir el impacto o caracterizar el tejido de la producción científica ?

¿Cómo identificar el tejido de la producción científica de las instituciones y países?

Métricas alternativasRealizar un indicador de que permitiera:

I. La reducción de la complejidad

II. La identificación de un proceso mediante una imagen

III. La clasificación de un proceso mediante colores

IV. La utilización del concepto a diferentes entidades con la misma

lectura y que permitiera la comparación:

País – Institución– Área – Revista – Autor

V. La utilización del indicador en diferentes procesos

Producción – Colaboración – Uso

Exportación

Importación

Colaboración

PublicaciónUn país tiene una o más instituciones.Una institución se encuentra en unpaís. Una institución edita una o másrevistas. Una revista es editada poruna institución. Una revista publicauno o más artículos

ProducciónUn país tiene una o más instituciones.Una institución se encuentra en unpaís. Una institución tiene uno o másautores. Un autor pertenece a unainstitución. Un autor produce uno omás artículos. Un artículo esproducido por uno o más autores

ENTIDADES

Revistas

Artículos

Áreas deconocimiento

Países

Autores

Instituciones

INDICADOR DEPRODUCCIÓN

Distribución de la producción científica según la adscripción institucional de los autores y país de edición de la revista

INDICADOR DEPRODUCCIÓN ENCOLABORACIÓN

Proporción de artículos firmados por más de un autor

INDICADOR DECOLABORACIÓN

Distribución de la producción científica en colaboración según la adscripción institucional de los autores y país de edición de la revista

Indicador: Perfil de actividad

científicaClasificación de la producción académica-científica y de

la colaboración basada en los datos de afiliación de los

autores participantes y el lugar donde se edita la revista

en la que se publica.

INSTITUCIONAL INTERNO NO

INSTITUCIONAL

EXTERNO

PRODUCCIÓN

COLABORACIÓN

UUSO-CONSULTAS

1. Brasil2. México3. Colombia4. España5. Argentina6. Cuba7. Venezuela8. Chile9. Estados Unidos10. Perú

1. UNAM2. USP3. UNC4. UEPJM5. UA6. UFRGS7. UZ8. UAM9. UBA

Producción Colaboración

Masa Crítica: Promedio de artículos por año

C 39.3

AyH 14.0

CS 21.4

Todas las áreas 0.47

Producción Total: 24,965

Exporta: 4,720

Importa: 9,961

Ciencias 0.39

Producción Total: 11,951

Exporta: 1,890

Importa: 4,824

Ciencias Sociales 0.51

Producción Total: 10,947

Exporta: 2,292

Importa: 4,492

Crece 5 puntos la producción en revistas externasBaja 8 puntos la producción en revistas institucionales

Especialización temática

Producción por disciplina Ciencias Sociales

Producción por disciplina: humanidades

Producción por disciplina: Exactas y naturales

Concentración de las instituciones mexicanas

Dónde publica México

4/5 partes internamente

En cuáles revistas publica principalmente los investigadores mexicanos

Cuáles son las instituciones con mayor aportación y cuáles son las características del tejido de su producción

científica

¿Con qué países colaboran los investigadores mexicanos?

¿Con qué países instituciones colaboran los investigadores mexicanos y en cuáles documentos?

¿Cuál es la evolución de la colaboración en México?

Colaboración con investigadores extranjeros se mantiene proporcionalmenteColaboración interinstitucional disminuye 4 puntos, mismos que crece en la nacional

REVISTA

La producción institucional de la Revista Salud Publica de México es muy baja: pasó del 15.8% en 2005 al 8.7% en 2011

¿Con investigadores de qué países colaboran los investigadores que publican en la Revista Salud Publica de México?

El INSP publica 83.7% de sus trabajos en la revista institucional Salud Pública de México, pero colabora sólo el 31% con investigadores de la propia institución

Disponible para su descarga en acceso abierto en: www.redalycfractal.org

Disponible para su descarga en acceso abierto en: www.redalycfractal.org

CSyH & CN

GraciasLa ciencia que no se ve no existe

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