Los Blogs y su papel en la educación
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Sitio web actualizado regularmente que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.
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Utilizado por el profesor (“blogfesor”) para dar noticias, contestar preguntas de los alumnos o para generar conocimiento interrelacionado mediante mensajes (posts) y comentarios.
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Admite contenido hipertextual y multimedia El contenido se organiza en artículos o
intervenciones, clasificados de forma cronológica y temática
Su uso es sencillo y funcional Facilita la comunicación y el intercambio de ideas Proporciona distintos niveles de participación al
usuario Permite la redifusión de sus contenidos Facilita las relaciones con otras aplicaciones de la
red
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Blog personales Blog en colaboración (“colaborativos”) Blog corporativos Blog temáticos EduBlog o learningblog Blog de propósito específico Question blog
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El blog del docente (del blogfesor): utilizado por los profesores para publicar contenidos
El blog del alumno: es personal y está elaborado por el alumno
El blog colectivo de aula: más fácil de mantener. Los contenidos pueden ser creados tanto por parte del profesor como del alumno
El blog colectivo del centro educativo: en él participan profesores y alumnos de del mismo centro (e incluso de varios centros)
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