Nombre:Elsword Jugadores:1 jugador Plataforma:PC Requisitos:pincha aquí Tipo:MMORPG
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SUMARIO DEL MANUAL PEDAGÓGICO
Los aportes educativos de la petanca…………………………………….. P. 2
Las reglas simplificadas de la petanca…………………………………… P. 3
El Juego de una bola………………………………………………………. P. 4
Las posiciones de juego……………………………………………………. P. 5-6
Los modos de lanzamiento………………………………………………... P. 6-7
El kit “DESCUBRIMIENTO”……………………………………………. P. 8-
Contenido …………………………………………………………… P. 9
Ejercicio de boliche…………………………………………………. P. 10-11
Ejercicio de punto…………………………………………………… P. 11-15
Ejercicio de tiro……………………………………………………… P. 16-17
Tabla de evaluación…………………………………………………. P. 18
El kit “INICIACIÓN”……………………………………………………. P. 19-49
Contenido…………………………………………………………… P. 20
Ciclo 1………………………………………………………………. P. 21-30
Ciclo 2………………………………………………………………. P. 30-40
Ciclo 3………………………………………………………………. P. 41-47
Tabla de Evaluación………………………………………………… P. 48-49
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LOS APORTES EDUCATIVOS DE LA PETANCA.
Estas aportaciones dependen de varios aspectos que, como todo lo concierte a la persona
humana, están estrechamente entrelazados, cuando no son fuertemente dependientes unos de otros. Por
razones de comodidad se los presentamos sin embargo bajo cinco grupos, dejándole el cuidado al
educador de ponerlos en práctica alternativamente o conjuntamente.
APORTES MOTORES - Dirección - Coordinación de movimientos - Equilibrio - Movilidad - Mantenimiento físico
APORTES SENSORIALES
- Tocar
- Manipulación de objetos
- Visión
- Observación
- Sentido de la psicología
APORTES AFECTIVOS
- Placer de jugar
- Espíritu de equipo
- Autocontrol
- Nociones de éxito y fracaso
APORTES SOCIALES
- Heterogeneidad (edad, sexo, raza, condición social, etc.)
- Convivencia
- Diálogo
- Hacer grupo
- Animación
APORTES INTELECTUALES
- Concentración
- Memoria
- Estrategia
- Cálculo de probabilidades.
El objetivo de esta enseñanza, hacer descubrir la petanca y la disciplina deportiva. Pero
también de utilizar esta disciplina al servicio del niño para ayudarle a aprehender su naturaleza física.
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LAS REGLAS SIMPLIFICADAS DE LA PETANCA
1. La petanca opone:
- 3 Jugadores a 3 jugadores: Tripleta
- 2 Jugadores a 2 jugadores: Dupleta
- 1 Jugador a 1 jugador: Individual
2. En la tripleta cada jugador dispone de 2 bolas, 3 bolas en las otras fórmulas
3. Sorteamos el equipo que comienza a jugar. Cualquier jugador de este equipo escoge el punto de
partida y traza sobre el suelo un círculo. El círculo debe estar por lo menos a 1 m. de todo obstáculo
(pared, árbol, etc.) Durante el juego, al lanzar la bola, los pies del jugador no deben salir del círculo
antes de que su bola hubiera alcanzado el suelo.
4. Este jugador lanza entonces el boliche a una distancia comprendida entre 6 y 10 metros. El
boliche debe estar por lo menos a 1 m. de todo obstáculo (pared, árbol, etc.)
5. Luego lanza su primera bola, tratando de colocarla lo más cerca del boliche.
6. Un jugador del segundo equipo, tras colocarse en el círculo, lanza su primera bola, bien tirando
o apuntando, tratando de que dar lo más próximo del boliche. La bola que queda más cerca del boliche
gana el punto.
7. Le corresponde tirar al equipo que no tenga el punto, hasta que este sea ganado.
8. Cuando uno de los equipos no tiene más bolas en mano, los jugadores del otro equipo juegan a
las que les quedan, tratando de colocarlas lo mejor posible.
9. Cuando ambos equipos no tienen más bolas, contamos los puntos. El equipo ganador anota
tantos puntos como bolas mejor colocadas tenga que el equipo adversario.
10. Uno de los jugadores del equipo ganador lanza entonces el boliche desde el punto donde se
encuentra y el juego continúa hasta que uno de los equipos marque 13 puntos.
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EL JUEGO DE LA BOLA
1. UNA POSICIÓN ESTABLE ES PRIMORDIAL para lanzar la bola.
El monitor deberá pues buscar con cada niño, de pie y puesto en cuclillas, cual es la posición en
la cual se siente mejor. Le deberá ayudarle a descubrirla haciendo que se ajuste a los consejos
generales válidos para todos.
El jugador debe colocarse de pie o puesto en cuclillas dentro del círculo de lanzamiento. Sus
pies no deben, de ningún modo, tocar o sobrepasar el círculo de lanzamiento. Para hacerles asimilar
bien esta regla a los niños, el monitor estará sobre todo atento a la posición en el círculo y al
lanzamiento de la bola (ejemplo más abajo).
2. LAS BOLAS DEBEN SER JUGADAS “BAJO MANO”.
El método natural es jugarlas a mano abierta, más aun cuando esto
parece más fácil para los niños para tener su bola. Debe el monitor de
darles a entender que se controla mejor la fuerza y dirección jugando “bajo
mano”. Naturalmente los dejará jugar y les mostrará los inconvenientes que
esto presenta antes de explicárseles por qué vale más "tener" su bola mejor
que de haberla "puesto" en la mano abierta.
3. EL PAPEL DEL BALANCEO ES FUNDAMENTAL
Es un efecto, que combinando la amplitud y la velocidad de retorno del
brazo, puede enviar la bola más o menos lejos, y con mayor o menor fuerza.
El monitor hará descubrir a los niños que cuanto más alto, hacia atrás, se
sube el brazo, más fácil es el lanzamiento, y es necesario hacer un menor
esfuerzo para lanzar la bola más lejos. Deberá explicarse por qué y vigilar
atentamente la correcta realización del movimiento por parte los niños.
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4. LA BOLA DEJA LA MANO POR LA PUNTA DE LOS DEDOS.
Hay que mostrarles bien a los niños que no se debe dejar "suelta" su bola, ya que no tendrá
ningún dinamismo para rodar hacia el boliche. Podemos mostrarles que abriendo la mano de un solo
golpe la hacemos caer como un peso muerto. El monitor deberá explicar que dejando la mano por la
punta de los dedos, se saca provecho de todo el impulso dado por movimiento de balanceo.
LAS POSICIONES
a) DE PIE O LEVANTADO
b) EN CUCLILLAS
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1/ BOLICHE Y PUNTO
LOS MODOS DE LANZAMIENTO
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2/ TIRO
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KIT “DECOUVERTE”
KIT “DESCUBRIMIENTO”
ESTE KIT COMPRENDE.
- 1 Bolsa
- 6 Bolas y 3 Boliches
- 1 Bola negra
- 1 Aro verde (Ø 65cm)
- 2 Listones de 120 cm y Ø 25mm
- 2 Zócalos de caucho
- 2 Abrazaderas
- 1 Aro de lanzamiento rojo (Ø 40cm)
- 3 Aros objetivo : Amarillo, verde, azul (Ø 40cm)
- 1 Banda roja (STOP)
- 1 Manual pedagógico.
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CONTENIDO
10
EJERCICIO 1
EJERCICIO 2
11
EJERCICIO 3
EJERCICIO 4
12
EJERCICIO 5
EJERCICIO 6
13
EJERCICIO 7
EJERCICIO 8
14
EJERCICIO 9
EJERCICIO 10
15
EJERCICIO 11
EJERCICIO 12
16
EJERCICIO 13
EJERCICIO 14
17
EJERCICIO 15
EJERCICIO 16
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TABLA DE EVALUACIÓN
TALLER Nº
PUNTOS PENALIZACIONES-2 5 10 15 BONUS +2 TOTAL
LANZAMIENTO 1
LANZAMIENTO 2
LANZAMIENTO 3
TOTAL
TALLER Nº
PUNTOS PENALIZACIONES-2 5 10 15 BONUS +2 TOTAL
LANZAMIENTO 1
LANZAMIENTO 2
LANZAMIENTO 3
TOTAL
TALLER Nº
PUNTOS PENALIZACIONES-2 5 10 15 BONUS +2 TOTAL
LANZAMIENTO 1
LANZAMIENTO 2
LANZAMIENTO 3
TOTAL
TALLER Nº
PUNTOS PENALIZACIONES-2 5 10 15 BONUS +2 TOTAL
LANZAMIENTO 1
LANZAMIENTO 2
LANZAMIENTO 3
TOTAL
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KIT “INICIACIÓN” Este kit comprende:
- 1 bolsa
- 3 bolas negras
- 1 aro azul (Ø 50cm)
- 1 aro verde (Ø 65cm)
- 1 aro amarillo (Ø 75cm)
- 4 Listones (Altura 120cm - Ø 25cm)
- 4 zócalos caucho
- 4 pinza tubo – Aro
- 1 pinza aro-aro
- 4 círculos de lanzamiento rojo (Ø 40cm)
- 12 aros objetivos (amarillo, verde, azul, Ø 40cm)
- 4 bandas rojas “STOP”
- 2 bandas “PRISION”
- 1 manual pedagógico
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SIMBOLOGIA DEL CONTENIDO
21
EJERCICIO 17
EJERCICIO 18
22
EJERCICIO 19
EJERCICIO 20
23
EJERCICIO 21
EJERCICIO 22
24
EJERCICIO 23
EJERCICIO 24
25
EJERCICIO 25
EJERCICIO 26
26
EJERCICIO 27
EJERCICIO 28
27
EJERCICIO 29
EJERCICIO 30
28
EJERCICIO 31
EJERCICIO 32
29
EJERCICIO 33
EJERCICIO 34
30
EJERCICIO 35
EJERCICIO 36
31
EJERCICIO 37
EJERCICIO 38
32
EJERCICIO 39
EJERCICIO 40
33
EJERCICIO 41
EJERCICIO 42
34
EJERCICIO 43
EJERCICIO 44
35
EJERCICIO 45
EJERCICIO 46
36
EJERCICIO 47
EJERCICIO 48
37
EJERCICIO 49
EJERCICIO 50
38
EJERCICIO 51
EJERCICIO 52
39
EJERCICIO 53
EJERCICIO 54
40
EJERCICIO 55
EJERCICIO 56
41
EJERCICIO 57
EJERCICIO 58
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EJERCICIO 59
EJERCICIO 60
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EJERCICIO 61
EJERCICIO 62
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EJERCICIO 63
EJERCICIO 64
45
EJERCICIO 65
EJERCICIO 66
46
EJERCICIO 67
EJERCICIO 68
47
EJERCICIO 69
EJERCICIO 70
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TABLA DE EVALUACIÓN
TALLER Nº
PUNTOS PENALIZACIONES-2 5 10 15 BONUS +2 TOTAL
LANZAMIENTO 1
LANZAMIENTO 2
LANZAMIENTO 3
TOTAL 2
TALLER Nº
PUNTOS PENALIZACIONES-2 5 10 15 BONUS +2 TOTAL
LANZAMIENTO 1
LANZAMIENTO 2
LANZAMIENTO 3
TOTAL 2
TALLER Nº
PUNTOS PENALIZACIONES-2 5 10 15 BONUS +2 TOTAL
LANZAMIENTO 1
LANZAMIENTO 2
LANZAMIENTO 3
TOTAL 2
TALLER Nº
PUNTOS PENALIZACIONES-2 5 10 15 BONUS +2 TOTAL
LANZAMIENTO 1
LANZAMIENTO 2
LANZAMIENTO 3
TOTAL2
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TABLA DE EVALUACIÓN
TALLER Nº
PUNTOS PENALIZACIONES-2 5 10 15 BONUS +2 TOTAL
LANZAMIENTO 1
LANZAMIENTO 2
LANZAMIENTO 3
TOTAL 2
TALLER Nº
PUNTOS PENALIZACIONES-2 5 10 15 BONUS +2 TOTAL
LANZAMIENTO 1
LANZAMIENTO 2
LANZAMIENTO 3
TOTAL 2
TALLER Nº
PUNTOS PENALIZACIONES-2 5 10 15 BONUS +2 TOTAL
LANZAMIENTO 1
LANZAMIENTO 2
LANZAMIENTO 3
TOTAL 2
TALLER Nº
PUNTOS PENALIZACIONES-2 5 10 15 BONUS +2 TOTAL
LANZAMIENTO 1
LANZAMIENTO 2
LANZAMIENTO 3
TOTAL2