Carnívoros ….amarillo herbívoros ……azul

omnívoros ….rojo

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA COMERCIAL DE PONEDERA GUIA DE APRENDIZAJE ÁREA CIENCIAS NATURALES GRADO 2 I PERÍODO

ESTUDIANTE _________________________________________ Profesora OLGA LUCIA VARELA BARRAZA UNIDAD 1. LOS SERES VIVOS TEMA : LOS ANIMALES Entorno Vivo

1. Los animales se alimentan de diferentes formas. 2. Dibuja lo que comen estos animales y completa

Observa las ilustraciones y encierra según la clave. las oraciones.

El sapo es un animal ____________________

La vaca es un animal ___________________

3. ¿Sabes cómo nacen estos animales? Lee las oraciones. Observa las ilustraciones y clasifícalas según corresponda.

Los animales vivíparos se forman en el vientre de la madre.

Los animales ovíparos nacen de huevos que la madre pone.

vivíparos ovíparos

El camaleón tiene la lengua larga y pegajosa. La

dispara fuera de la boca para atrapar insectos.

El cuello largo de la jirafa le ayuda a alcanzar comida

de lugares muy altos.

La boca de la mariposa es como un tubo que utiliza

para absorber néctar de las flores.

Los huesos de la mandíbula de la serpiente se

pueden separar, permitiéndole engullir un animal dos

o tres veces más grande que su cabeza.

4. Todos los animales tienen órganos especiales para conseguir su propia comida. Lee la información y une cada

animal con el alimento correcto.

5. Escribe frente a cada característica el nombre del animal 6. Colorea, según la clave, de qué está cubierto el

que la posee. cuerpo de los siguientes animales.

Colores llamativos ___________________________

Caparazón duro _____________________________

Piel con escamas ____________________________

Cuerpo con plumas __________________________

Piel adaptada al frío __________________________

Cuerpo cubierto de espinas ____________________

Pingüino tortuga paloma

pavo real erizo serpiente

Escamas …. Amarillo Caparazón…..verde Conchas… rojo