#loKNKTATLLEIDA14

Work in progress….;-D

“Assessorament a professionals de joventut dels ens locals per aprendre a com fomentar la participació de la gent jove a través de les eines 2.0”

2ona sessió: Quina és la utilització que es fa de les TIC?

@ceskgr

1

https://www.facebook.com/joventut.ripolles

2

http://www.lavanguardia.com/tecnologia/redes-sociales/twitter/20140120/54398228799/twitter-policia-caso-exito.html#.

@policia

http://www.eldiario.es/politica/multa-convocar-protesta-Twitter-Congreso_0_198430170.html

3

https://instagr.in/t/espaijoveparlemne

https://www.facebook.com/events/619614048148237/

Des de l’Espai Jove impulsem el primer concurs de fotografia per Instagram durant els mesos d’octubre, novembre i desembre. Aquest no és només un concurs de fotografia també és un espai de diàleg, debat i reflexió sobre diferents temes juvenils a partir de les fotografies i la visió dels joves vers la realitat.

Normativa- els concursants penjaran les seves fotografies mitjançant el hashtag #espaijoveparlemne- els concursants accepten les condicions i termes de Instagram, així com la utilització de les seves fotos per part de l’Espai Jove.- No hi ha límits de fotografia per usuari- No es tindran en compte les valoracions d’altres usuaris sobre les fotografies que participin- Per poder optar als premis s’hauran de tenir entre 14 i 25 anys, tot i que pot participar tothom que vulgui- Les inscripcions al concurs i els concursants que optin al premi s’hauran d’inscriure prèviament a l’Espai Jove, via mail albert.fort@calonge.cat o per el Facebook de l’Espai Jove- El jurat estarà format per tècnics de l’Espai Jove i professionals de la fotografia.- Aclariments i dubtes a albert.fort@calonge.cat

Fases Concurs

- Hi ha tres fases el concurs, les dues primeres fases són temàtiques i la tercera lliure.- Fase 1 i 2, els concursants inscrits tindran un termini de tres setmanes per fer les seves fotos sobre uns temes que decidirà l’Espai Jove, la Fase 1 i 2 conclouran en una jornada de debat i visualització de les fotos concursants.- Fase 3, en aquesta fase els concursants viatjaran un cap de setmana a una població per determinar, i tindran tot el cap de setmana per poder realitzar les seves fotos de manera lliure sobre l’entorn de la població, natura, paisatges, etc.... Per poder assistir a la Fase 3, els concursants hauran d’haver penjat fotos de les dues primeres fases i haver assistit a les jornades de debat. Les despeses d’allotjament aniran a càrrec de l’Espai Jove.

Premis

- Hi haurà premis a les millors fotos tan temàtiques com lliures.- Càmeres, material fotogràfic, accessoris, targetes memòria ..

« LES AMISTATS I LES RELACIONS » 230 fotografies

« LES AMISTATS I LES RELACIONS » 230 fotografies

Què són els igerslleida?

http://websta.me/n/igerslleida

2a sessió. Quin és la utilització que es fa de les TIC?

•Què significa tenir una IDENTITAT DIGITAL? Elements conceptuals, estratègies i reputació digital.

•Autodiagnosi de coneixement i utilització de les TIC amb intencionalitat participativa dels municipis participants. Quines eines coneixem? Quines eines utilitzem? Amb quin nivell de participació les utilitzem? •Metodologia: Anàlisi de l’estudi previ elaborat a partir d’una enquesta realitzada a les persones participants, exercici individual i posada en comú. Reflexions i conclusions finals. Cap a on volem anar, quines mancances tenim i quines són les eines en les que necessitem aprofundir. Competències digital. Rol del professional.

13http://xarxanet.org/informatic/noticies/taller-de-web-20-entitats-el-5-de-febrer

PEDAGOGIA

COMPARTIR

HORITZONTALITAT

HUMANITZAR

CAPITALITZAR

VISUALITZAR

COMPETÈNCIES DIGITALS

CREACIÓ DE CONEIXEMENT

INNOVACIÓ SOCIAL

El bloc 'Gestió del coneixement' recull idees i continguts útils per gestionar el coneixement a l'Administració pública, a partir de l'experiència del bloc 'e-moderadors' del programa Compartim.

El programa Compartim és una iniciativa del Departament de Justícia (Generalitat de Catalunya), a través del CEJFE, per crear entorns de treball col·laboratiu.

http://blocs.gencat.cat/blocs/AppPHP/gestioconeixement/

SCLIPORed social d’aprenentatge a través

de vídeosTECHNORATIBloc de blocsSlishareXarxa social de presentacions

Youtube Xarxa social de vídeosFlickr

Xarxa social de fotografies

DELICIOUSXarxa social per compartir links

FacebookXarxa social de persones

E-catalunyaPortal per treballar col·laborativament

ZikiCreació de personatges virtuals

d’acompanyamentPORTALDel departament

Departament de Justícia de la Gencat

CONSCIÈNCIA DIGITAL

http://www.slideshare.net/ictlogist/inclusi-a-la-societat-xarxa-el-futur-dels-telecentres

Ismael Peña

Professor de la Facultat de Dret i Ciència Política de la Universitat Oberta de Catalunya, i investigador de l'Internet Interdisciplinary Institute i l'eLearn Center d'aquesta universitat. Durant 2014 també director del projecte d'innovació oberta a la Fundació Jaume Bofill.

Les principals àrees d'investigació són l'impacte de les TIC a la societat (e-Readiness, la bretxa digital), especialment en el desenvolupament (e-inclusió, ICT4D) i educativa (e-Learning, la competència digital) i polític (e-participació, i -democràcia) institucions.http://ictlogy.net

TIC

LES QUATRE POTES DE LA TAULA….

PARTICIPACIÓ

IDENTITAT DIGITAL

Exemple TAGS: Conecta Joven és …

Aina ALCANAR Dolors SANTABARBARA Judit AMPOSTA Camilo AMPOSTA Tere ROQUETES CarmeM GANDESA Mireia MORA D’EBRE Josefina RUBI L’HOSPITALETDELLOBREGAT TONA SANTBOIDELLOBREGAT SITGES CALAFREUS Dídac CarmeG CONCABARBERÀ: Estel BAIXPENEDES: Hermini BAIXCAMP Anna Ruth Oriol Sandra Laura Belén Amadeo Carol Marta NúriaR Raimon Bet NuriaS Marisol

http://www.tagxedo.com/artful/dc98bd6a18e14ac1

Estratègia 1: fidelitzar, visualitzar….teniu 10’ ;-D

ENFATITZANT EN EL…..

26

Cap a la definició de la nostra Identitat Digital. Estratègies.

1. Capitalitzar conceptes, etiquetes….a la xarxa.2. Crear coneixement i ser referents (observatori).3. Compartir és rebre + i +.4. Gestionar el coneixement.5. Presència a la xarxa amb mil cares i mil colors.6. Arribar a la ciutadania.7. Ser un recurs a la xarxa.8. Mostrar dinamisme, humanitat, professionalitat…9. Integrar noves metodologies de treball i TIC.10.Fer pedagogia de la nostra estratègia.11.Definir la “marca” de l’organització.12.Visibilitzar i controlar l’impacte, l ‘èxit.13.Construir noves propostes amb la col·laboració dels usuaris.14.Fidelitzar els clients a la xarxa.

Reptes amb #LoKNKTATLLEIDA14....quins?

David Lesan Esqué Iep!!!!!!!!!!! jo ja me posat damunt del bolet perquè això serà PA FLIPA!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Núria Rodríguez Hola! jo espero connexió total entre tothom que està participant a tots els KNKTA'TS!!!, a veure si fem una trobada virtual!

Anna Gómez BarberoArribo una miqueta tard jeje però a la pròxima ja em poso les piles i a tope amb les TIC!!!!!!

Neus MoralTIC-TAC...!!I Comença el canvi de comunicació i relació amb els joves!!

Maria Domènech Hola Cesk i companys!! Encantada de compartir plataforma!!! A veure què en surt de tot plegat... Doncs som-hi!! Anem a trencar barreres i estereotips de les TIC!!!

Anna Bonastre Hola! esperem aprendre força sobre com arribar als i les joves i no morir en l'intent!!!

NEUS RAMELLAT Bon dia, Estic molt contenta d'estar en aquest espai i poder interaccionar amb els companys i companyes en relació a l'ús de les noves tecnologies.Són molts els dubtes que se'm plantegen però de ben segur al final de la formació obtindré respostes en relació als reptes que es vagin produint.

Marta Peiró Mestres Hola a totes i tots, preguntes i dubtes molt; plantejar-se noves formes de compartir l'espai amb els joves?? si! Estem a la primera sessió, això només és el començament!!

Carme FarréPoso moltes expectatives en aquesta formació, reconec el meu gran desconeixement respecte les TIC i per tant em queda un llarg camí i per això estic aquí. Tinc por d'anar sempre per darrera dels joves. Ells evolucionen a una velocitat que està fora de les meves possibilitats. Però m'hi esforçaré.

Víctor Saló i Jové Compartint

l'expectació!

TÀNIA PUJOL Espero que el curs ens doni nous punts de vista i ens animi a utilitzar les xarxes socials per canviar la nostra manera de relacionar-nos amb els joves!!Som-hi!

David Solis Hola, Com dinamitzar aquesta pàgina?? http://www.balaguer.cat/portal/13/joventut.ph

Ingrid Florejachs Bones! A l'OJ de Garrigues utilitzem les TIC per apropar-nos més als joves, però per manca de temps segurament ens deixem molts aspectes pel camí. Entenc que a partir d'aquest curs aprendrem a gestionar-ho millor, i sobretot, a saber portar-ho al dia!

CAROLINA ROSA LÓPEZ Hola a tots/es! Avui hem començat el seminari KNKTAT amb moltes expectatives per la meva part. És tot un repte per a mi ja que no sóc una gran usuària de les eines TIC però espero que això canvií quan s'acabin les sessions.

ENQUESTA

“Utilització de les TIC entre els tècnics municipals de joventut….”

Analitzem les dades…..

https://app.surveygizmo.com/index

Global participants programa KNKTA’T

2- Comparteixes un programa, acció, projecte...quin i per què? gràcies!!!

Procés Participatiu “Dibuixa’m un animal”

2º Fase: Votació Qualitativa: cada persona ha de comentar els tres dibuixos que li agradin més i escriure a sota els motius de l'elecció.

http://metodologiadospuntzero.ning.com/photo/albums/loknktatlleida14

#LoKNKTATLLEIDADA14

http://topsy.com/s?q=%23loknktatlleida14&window=d14

Què sabem dels i les joves???

Realitat dels joves

http://www.elperiodico.com/es/noticias/tecnologia/llega-una-aplicacion-para-denunciar-ciberacoso-escolar-3272097

http://www.elperiodico.com/es/noticias/sociedad/pobreza-juvenil-crece-por-encima-media-catalunya-3240641

http://www.lavanguardia.com/tecnologia/internet/20140508/54406698189/auge-consumo-colaborativo-reta-economia-tradicional.html#.U2uonUpvIYs.facebook

http://www.elperiodico.com/es/noticias/sociedad/violencia-machista-lleva-cada-vez-mas-menores-ante-juez-3241315

http://www.lavanguardia.com/local/barcelona/20140404/54404720670/el-45-de-los-alumnos-catalanes-que-finalizan-la-eso-no-saben-escribir-en-ingles.html#.Uz-szwLbKBA.facebook

Recomanacions de lectures….ISSUU ;-D

http://issuu.com/cesk72/docs/la-societat-de-la-ignorancia?e=0

http://issuu.com/cesk72/docs/competencies_digitals_b__siques

Avui+ Ahir…..

PARTICIPACIÓDINAMITZACIÓACCIÓ JOVE

http://pallarsjussa.cat/noticies/noticies-antigues/noticies/1679-el-servei-de-joventut-del-consell-organitza-un-curs-de-monitors-es-de-lleure-aquest-estiu

PARTICIPACIÓ-Pedagogia de la proposta: què i pe què?-Històric-Referències d’altres joves-Empleabilitat-Pla de comunicació-….ABANS

DINAMITZACIÓ-Accions, activitats, ...-Reflexions participants….-Qualitat/satisfacció-....DURANT

ACCIÓ JOVE-Creació/implicació social-Reptes-Resultats -Nou cursDESPRÉS

DIFEREN

TS LLENG

UATG

ES M

ULTIM

EDIA ?

http://youtu.be/DQZg6oulBDI

…ho podem convertir en un procés participatiu i d’acció jove?

"La llibertat cautelosa de les dones en Irán", (en farsi), amb el subtítol “Gaudeix del vent en el teu cabell”

https://www.facebook.com/StealthyFreedom

Participació és….• Provocar una reacció, un canvi d’actitud en les persones joves….per

implicar-se amb el seu entorn.• Compartir necessitats, reptes, il·lusions….i resultats.• Un procés per canviar una realitat, acció ….basat en la transparència.• Formació per a la ciutadania.• ….

– La participació mitjançant les TIC comporta...

- El dret a participar- El compromís de participar activament- Assegurar que totes les persones disposin d’accés a les TIC- Assegurar que totes les persones disposin dels coneixements per utilitzar les

TIC- Entendre l’oportunitat que es presenta per la millorar dels projectes- Valorar i respectar el resultat dels processos col·lectius

Moltes gràcies!!!

Cesk Gasulla Ramon@ceskgr

fgasulla@esplai.org

"...som professionals ke hem d'anar cap a la professionalització de la nostra tasca...."