EL GRUMETE / 1

“LO ÚNICO IMPOSIBLE ES AQUELLO QUE NO INTENTAS”SERVICIO MILITAR VOLUNTARIO

Director: Calm. Gian Marco Chiapperini Faverio, Subdirector: C. de N. Juan Carlos Llosa Pazos, Jefa del Departamento de Prensa y Difusión / Comunicación Audiovisual: C. de F. CC. Magaly Garmendia Pizarro, Jefa de la División de Redacción, Diseño y Medios Digitales del Departamento de Prensa y Difusión: Tte. 2do. CC. Delia Echegaray Quispe, Jefe de la División de Audio, Video y Fotografía: Tte. 2do. CC. Yvan Yungure Yauri, Editor: Sixto Huanambal Peralta, Jefe de Redacción: Gustavo Ramírez Samamé, Redacción: Tatiana Figueroa L., Milagros Aguilar R., Yvonne Jara Ch., Emma Tejada A., Diseño y Diagramación: Jonathan Bernal Ch., Eduardo Zapata Fotografía: TS2 A. Prado, T1 P. Ricra, T1 L. Flores, T2 R. Aucaruri, T2 W. Livias, T2 M. Condori, T2 R. Tito, T3 A. Yman, T3 R. Nalvarte, T3 R. Rubiños, OM1 E. Ramírez, OM2 Y. Puican, OM2 S. Torres, OM2 R. Sánchez, E/C. S. Oscco, S. Miranda, D. Alarcón, D. Suárez, R. Mendiola, S. Villanueva, C. Mandujano. Dirección: Av. Insurgentes Cdra. 6 s/n. Alt. Cdra. 36 Av. La Marina - Estación Naval La Perla Callao – Perú, Teléfono: 207-8900 / 514-2930, Anexo: 2329, Web: www.marina.mil.pe

REVISTA EL GRUMETE

EN ESTA EDICIÓN3 EDITORIAL

4 ENTREVISTAConversamos con el Director de la Escuela de Grumetes

6 INSTRUCCIÓNSalud Pública en zonas navales

10 REENCUENTROEmotiva reunión de Contigentes infantes de Marina

14 CELEBRACIÓNRecordamos el día del Marinero

16 REPORTAJELa Marinería peruana en la Amazonía

22 REGRESO A CASALa bienvenida al B.A.P. “Unión”

24 INFOGRAFÍAConoce más del B.A.P. “Carrasco”, nuestro nuevo buque oceanográfico

30 FOTÓGRAFOS NAVALESProfesionales de la imagen nos cuentan sobre su exitosa trayectoria naval

34 INFORMEMarinería peruana en acción

38 VALORES NAVALESReglas de buen comportamiento para los marineros

40 PROA AL FUTUROLa selección y nuestro himno nacional

46 HUMOR Y CRUCIGRAMA

EL GRUMETE / 3

LA EDUCACIÓN COMO PEDESTAL DE LA DEFENSA Y EL PROGRESO

La Marina de Guerra del Perú, al tener como ámbito de acción una enorme y diver-sa geografía que incluye nuestro extenso mar, el inmenso sistema acuático de la Amazonía y, el lago más alto del mundo, tiene una misión de alta responsabilidad

y compromiso.

Ante este considerable reto que la Patria demanda, los sucesivos altos mandos Navales, brindando cada cual, experiencia y liderazgo, en el curso de los años dieron la máxima jerarquía a la educación del personal de todos los niveles de la Institución, preocupación que se incrementó en las últimas décadas en función a los adelantos acelerados de la tecnología.

En esta proeza tan compleja y delicada realizaron una elevada labor hombres y mujeres, unos enseñando u otros aprendiendo en cada especialidad de su dominio, logrando así la formación de una cadena de aprendizaje que es ponderable y que, en su conjunto es el motor de la modernización.

En este esplendoroso horizonte, nos acompañan jóvenes y damas que espontáneamen-te han decidido realizar su Servicio Militar Voluntario entre nosotros. Ellos vienen con una formación familiar, que en la Escuela de Grumetes se fortalece asimilando una con-ciencia naval, un nuevo espíritu, nuevas actitudes y aptitudes.

El mar les atrae, nuevas amistades y las experiencias a bordo de unidades y dependen-cias los comprometen con el país, generando atracción por todo lo que es Marina y, la influencia es tan rápida y eficaz, que origina prolongar su servicio. En este fugaz pano-rama, vemos que la educación todo lo incluye, todo lo integra y todo lo logra.

Así cumple su Misión la Institución: “Planear, normar, dirigir y controlar las actividades relacionadas a la educación, así como el entorno socio-económico nacional”.En esta edición especial de El Grumete, dedicamos a la Marinería Peruana, una selección fotográfica, referida a las diversas actividades que realizan en las Zonas Navales, como testimonio de la óptima educación que se les imparte. EL DIRECTOR

EDITORIAL

4 / EL GRUMETE

Los jóvenes que optan realizar su Servicio Militar Voluntario en la Marina de Guerra del Perú, en-cuentran desde su ingreso, además de una for-

mación militar en las Escuelas de Grumetes, una edu-cación Técnico - Productiva, para que posteriormente puedan insertarse exitosamente al mercado laboral. Dichas escuelas que cuentan con un inmejorable am-biente de carácter pedagógico y espiritual, están ópti-mamente conducidas por la Dirección de las Escuelas de Grumetes (DIRESGRUM), la misma que acaba de conmemorar el trigésimo aniversario desde su crea-ción el 4 de setiembre de 1987.

DIRESGRUM

ESCUELAS DE GRUMETESA LA VANGUARDIA DE LA EDUCACIÓN

A propósito de las celebraciones, la revista “El Gru-mete”, conversó con el Director de las Escuelas de Gru-metes, Capitán de Fragata Víctor Hugo Ávalo Valiente, quien resaltó en todo momento la formación y educa-ción de calidad que recibe la juventud peruana en las diferentes sedes en el país. El Comandante nos comen-ta que la Marina de Guerra del Perú da especial prio-ridad a la educación en el sector de la Marinería. “Los esfuerzos en este aspecto, no han sido en vano, pues, los excelentes resultados son nada menos que ponde-rables: las Escuelas de Grumetes de la II y IV Zona Naval han recibido con todos los honores, el Certificado de “Gestión del Programa de Formación y Certificación del Grumete” ISO 9001:2008 por su impecable labor”.

Desde que inician esta importante etapa en sus vi-das, refiere la autoridad de DIRESGRUM, “los Grumetes obtienen una sólida preparación moral, intelectual y física, a través del plan de adoctrinamiento naval que les permitirá tener un buen desempeño en sus res-ponsabilidades en las unidades y dependencias de la Marina de Guerra del Perú, por lo que van a requerir de gran esfuerzo y dedicación, y sólo aquellos que tengan verdadera vocación para la carrera naval serán capaces de superarlo”.

ENTREVISTAW

EL GRUMETE / 5

Adicionalmente, se les brinda: Becas de ingreso

directo al Instituto de Educación Superior

Tecnológico Naval - CITEN, para los primeros puestos

ocupados al término de cada Contingente Naval.

El Director de las Escuelas de Grumetes, subraya que, desde que los jóvenes ingresan, obtienen una orientación básica en el ámbito naval llámese Auxiliar de Oficina, Auxiliar de Policía Naval, Tripulante de Cu-bierta, Auxiliar de Servicios, Auxiliar de Músico, Auxiliar de Guardacostas y Tripulante de Infantería de Marina.Resalta que a la par, reciben una Educación Básica Al-ternativa todos los Grumetes que no hayan culminado sus estudios básicos de educación secundaria, esto gracias a que los CETPRO´s de las diferentes zonas na-vales realizan convenios con los Centros de Educación Básica Alternativa (CEBA´s).

De igual manera, Cursos de Capacitación que se realizan en el CETPRO de la misma Escuela de Grumetes y en otras Ins-tituciones Educativas a través de sus convenios. Ofimática, Diseño Grafi-co Digital, Operatividad de Máqui-nas de confección textil, Digitación, Cocina criolla, Atención al cliente- cajero, Buffet.

“Adicionalmente y gracias a con-venios con el Instituto Nacional de Salud, siguen el Programa de Entrenamiento en Salud Pública en cuyo desarrollo se capacitan en prevención y control de enfermedades transmitidas por vectores, zoonosis, por alimentos y consumos de agua. Asimis-mo son capacitados en primeros auxilios. Por otro lado y gracias a un convenio con el Ministerio de Energía y

Minas y el Servicio Nacional de Adiestramiento en Tra-bajo Industrial (SENATI) los jóvenes pueden seguir el Curso de Instalador Eléctrico “CARELEC”.

El Capitán de Fragata Víctor Hugo Ávalo Valiente, menciona igualmente, que “estamos autorizados por el Ministerio de Educación a dictar el Curso de Marinero Mercante de Servicios a cuyo término los jóvenes reci-ben su certificado con la validación de la Capitanía del Puerto del Callao. Ya hemos desarrollado el cuarto cur-so en el presente año, porque ha tenido gran acogida, incluso hay licenciados de Marina que están trabajando en buques mercantes y bolicheras de gran porte”.

Otro grupo tiene una instrucción especial para ser dotación de un buque, en ella resal-tan los Cursos de Supervivencia en la Mar y Lucha Contra Incendio.

Asimismo, tienen facilidades para acceder a Beca Perú, así como para las carreras de electrónica industrial, electrotecnia industrial y computa-ción informática en el Instituto de Educación Superior Tecnológico Pú-blico “Simón Bolivar” del Callao.

Por otro lado, cuando se licencian, tienen la posibi-lidad de ingresar al Instituto de Educación Superior Tecnológico Público de las Fuerzas Armadas, en donde pueden optar por las carreras de Electrónica Industrial, Construcción Civil, Computación e Informática, Mecá-nica Automotriz, entre otros.

“Los Grumetes obtienen una sólida preparación moral, intelectual y física”

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En la explanada del Instituto de Educación Supe-rior Tecnológico Público Naval (CITEN) se llevó a cabo la clausura del Segundo Programa de Sa-

lud Pública, dirigido al personal del Servicio Militar a cargo del Instituto Nacional de Salud (INS) en conve-nio con el Ministerio de Defensa.

El Capitán de Fra-gata Víctor Ávalo Va-liente, Director de la Escuela de Grume-tes, presidió la cere-monia acompañado del Señor Dr. César Augusto Cabezas Sánchez, Jefe del Instituto Nacional de Salud y el Dr. José Carlos del Carmen Sara en represen-tación del Director

General de la Dirección Regional de Salud – Callao. Durante el significativo acto, las mencionadas auto-ridades felicitaron y agradecieron la participación activa del personal del Servicio Militar denominán-dolos como “Marinos de la Salud”, destacando entre

ellos la Cabo primero Mizcel Helen Pumacha-gua Sosa, quien ocupó el primer puesto.

El desarrollo académi-co fue llevado a cabo por la Bióloga: Srta. Flor de María Ordóñez Fuentes en coordinación con la Licenciada Norka Rojas Arteaga, quien participó en representación del Di-rector ejecutivo de Trans-ferencia Tecnológica y capacitación del Instituto Nacional de Salud.

ENTRENAMIENTO EN SALUD PÚBLICA EN SEGUNDA Y CUARTA ZONA NAVAL

Jefe del Instituto Nacional de Salud entrega premio a la cabo que ocupó el primer puesto.

INSTRUCCIÓNW

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El 23 de noviembre en las instalaciones de la Esta-ción Naval de Pucallpa se

llevó a cabo la ceremonia de clausura del curso de Salud Pública, dirigido al personal de tropa del Servicio Militar acuartelado de los institutos establecidos en la Región Ucayali. El evento, lo presidió el Comandante de la Cuarta Zona Naval, Contralmirante Eugenio Rey Sánchez Sola-no.

En la programación de los cursos, realizados en la sede de la Escuela de Formación de Grumetes de la Cuarta Zona Naval, los 45 estudiantes de las FFAA desa-rrollaron unidades temáticas, tales como: Fundamentos en Salud Pública, Promo-ción de la Salud, Vigilancia de la Ca-lidad del Agua, Vigilancia y Control Vectorial, Vigilancia y Conservación de Alimentos, Vigilancia de Residuos Sólidos y Vigilancia, Prevención, y Control de Enfermedades Zoonóticas de Metaxécnicas Selectas.

Es importante mencionar que el Curso de Salud Pública, organizado por el Instituto Nacional de

Salud (INS) del Ministerio de Salud (MINSA), se ejecutó gracias al convenio con el Ministerio

de Defensa para que los alumnos puedan capacitarse en acciones e intervenciones de prevención de riesgos y daños en la comunidad. Al término de dicho acto, cada participante, se hizo acreedor del

certificado de participación, un recordato-rio y un distintivo.

PUCALLPA

Consejos de la Organización Mundial de la Salud - Seguir una dieta saludable.- Mantenerse físicamente activo, a diario y cada uno a su manera.- Vacunarse.- No consumir tabaco en ninguna de sus formas.- Evitar el consumo de alcohol o reducirlo.- Gestionar el estrés para una mejor salud física y mental.- Mantener una buena higiene.- No conducir a velocidad excesiva ni bajo los efectos del alcohol.- Abrocharse el cinturón de seguridad en el auto- Ponerse casco al ir en bicicleta.- Mantener prácticas sexuales seguras.- Someterse a revisaciones médicas periódicas.- Amamantar a los bebés: es lo mejor para ellos.

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Los jóvenes que integran las filas de la Marina de Guerra del Perú a través del Servicio Militar Voluntario en la Es-cuela de Grumetes de la Segunda Zona Naval, participa-

ron de las actividades del “Día del Logro”, espacio que mostró las capacidades y progresos que van alcanzando los marineros durante su proceso de aprendizaje.

Durante la actividad desarrollada, el 10 de agosto, los partici-pantes hicieron exposiciones acerca de la autoestima, drogas, realidad nacional, ciencias naturales, sociales y de salud, así como la presentación de maquetas y actividades lógico mate-máticas desarrolladas con el apoyo de los docentes del Centro de Educación Básica Alternativa – CEBA Politécnico del Callao.

Estuvieron presentes el Teniente Segundo José Ricalde Muro en representación del Jefe de la Escuela de Grumetes de la Segunda Zona Naval; la Jefe del Departamento de Formación Académica, Teniente Segundo Katherine Collado Infante, y el Director del CETPRO Marinero Pedro Pablo Unanue Carrillo, Magíster Andrés Orellana Belásquez.

Grumetes mostraron sus capacidades y progresos

INSTRUCCIÓNW

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El 28 de Diciembre se llevó a cabo la Expoferia organizada por el Segundo Contingente Naval 2017. En ella, los grumetes demostraron a tra-

vés de diferentes proyectos las competencias adqui-ridas a través de su formación técnico productiva en el CETPRO Marinero Pe-dro Pablo Unanue Carrillo , pertenecien-te a la Escuela de Grumetes de la Segun-da Zona Naval.

Entre los proyectos presentados por las Orientaciones Básicas Navales, des-tacaron la elaboración de jibilays, a partir de dados y canicas, los cuadros de nudos marineros y las maquetas de portaviones por la Orientación Básica de Tripulante de Cubierta. En el caso de las Orientaciones Básicas de Auxiliar de Servicios, Policía Naval, Guardacostas y Auxiliar de Oficina destacaron la pre-

EXPO FERIA DEL CETPRO MARINERO PEDRO PABLO UNANUE CARRILLO

paración de sándwiches de tres jamones, los triples en pan marmoleado, las maquetas sobre las técnicas de control de disturbios, juegos didácticos, llaveros y lapiceros.

10 / EL GRUMETE

EL GRUMETE10 | visita

¡RECORDARES VOLVERA VIVIR!

Fuerza, reconociendo su entrega y sacrificio en la lucha contra el terrorismoy por la defensa de la libertad y la democracia en nuestro país, tanto en la zona de Aya-cucho como en el Frente Ucayali. Finalmente, la frase “Acción y Valor”, fue el corolario de sus palabras.

Asimismo, pudieron apreciar en pantalla gigante un video institucional ubicado en la explanada principal, donde se puso en conocimiento las actividades y mi-siones que realizan los integrantes de esta Fuerza Ope-rativa, acto seguido la Compañía Juan Fanning, hizo gala de sus pericias en sus marchas sincronizadas a pie firme y sobre la marcha ganándose el aplauso del per-sonal visitante.

Seguidamente se invitó al público presente a ob-servarlas exposiciones estáticas de las unidades de la Brigada Anfibia, en cuyo desarrollo apreciaron los dife-rentes armamentos, piezas de artilleria, equipos espe-ciales, equipos de comunicaciones, equipos de campa-ñas y armas, así como los nuevos vehículos anfibios con los que actualmente cuenta la IMAP.

Los Contingentes Infantes de Marina Licenciados que sirvieron a la patria en las distintas Unidades de esta Fuerza a nivel nacional, visitaron la Base de

Infantería de Marina (IMAP). A su llegada, fueron reci-bidos por el Contralmirante Manuel Bulnes Torres, Co-mandante de la Fuerza de Infanteria de Marina, quien les dió la más cordial bienvenida iniciando su alocución con la frase “Hoy es un buen día para ser Infante de Ma-rina”. Luego les agradeció a nombre de la Institución por haber puesto su cuota de esfuerzo y sacrificio du-rante los momentos más difíciles de la historia de esta

REENCUENTROW

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Para celebrar los 30 años de fundación de la Escuela de Grumetes de la Tercera Zona Naval y CETPRO “Marina de Guerra del

Perú”, el 16 de setiembre en las instalaciones de esta dependencia se recibió la visita de los licenciados y personal en actividad integrantes del Primer Contingente Naval del año 1987.

Tras un emotivo reencuentro que se inició con el simbólico izamiento de nuestro Pabe-llón Nacional, la citada promoción recordó con orgullo patriótico su participación en la misma explanada que los recibió hace treinta años, lugar donde iniciaron su etapa de formación en la vida militar. Posterior a ello compartieron un desayuno tradicional, además de activida-des deportivas que permitieron reflejar en sus rostros la alegría de recordar la camaradería de aquellos años.

La Escuela de Grumetes de la Tercera Zona Naval y CETPRO “Marina de Guerra del Perú”, en representación de nuestra Institución, con-tinuará con el firme compromiso de formar ocupacional y militarmente a nuestros jóvenes grumetes en etapa de formación, garantizando así un eficiente desempeño en el Servicio Naval

Emotivoreencuentro

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GRUMETES RECIBIERON SAGRADOS SACRAMENTOS

En una especial ceremonia religiosa realizada en la Catedral Castrense Stella Maris del Centro Médico Naval, los jóvenes Aspirantes a Grumetes de la Segunda Zona Naval recibieron

los sacramentos del Bautismo, Primera Comunión y Confirmación.Los futuros Grumetes llegaron a la ceremonia con sus familiares

y un padrino quienes los acompañaron en el importante momen-to de su vida católica. El acto se inició con la entonación de las sagradas notas del Himno Nacional del Perú.

Cabe indicar que la formación ética y moral de los Jóvenes que cumplen su Servicio Militar es parte importante de la formación integral, motivo por el cual luego de un proceso de prepara-ción de catequesis y un retiro espiritual, recibieron los san-tos sacramentos.

ACTIVIDADESW

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En el discurso de bienvenida, el Director de las Escuelas de Grumetes agradeció a los padres de familia y familiares por confiar en la formación in-tegral que se brinda en el Servicio Militar Voluntario de la Marina de Guerra del Perú y luego se dirigió a los jóvenes del Segundo Contingente Naval 2017 para exhortarlos a que pongan todo su esfuerzo y voluntad para formarse como marinos y personas de bien, siempre fieles al lema de las Escuelas de Grumetes: Disciplina, Honor y Coraje.

Durante su permanencia en el Servicio Militar Voluntario, los Grumetes recibirán educación mili-tar básica, orden cerrado, acondicionamiento físico militar y educación técnico productiva, así como to-dos los beneficios dispuestos en la Ley del Servicio Militar.

¡BIENVENIDOS A BORDO!Luego de un exigente proceso de selección,

que comprendió exámenes médicos, psico-lógicos y físicos, 295 varones y 74 mujeres,

ingresaron como Grumetes a la Marina de Guerra del Perú, para cumplir con su Servicio Militar Vo-luntario. La ceremonia de incorporación se llevó a cabo el 29 de setiembre en la explanada del Ins-tituto de Educación Superior Tecnológico Público Naval CITEN.

La ceremonia estuvo presidida por el Director de las Escuelas de Grumetes Capitán de Fragata Víctor Ávalo Valiente, quien estuvo acompañado por el Jefe de la Escuela de Grumetes de la Segunda Zona Naval, Teniente Primero Ricardo Vidal Palacios y el Jefe de la Escuela de Grumetes de lnfantería de Ma-rina, Teniente Primero Carlos Casanova Cruzado.

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FELÍZ DÍA

MARINERO

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A fin de resaltar la heroica trayectoria del Marinero en la historia naval del Perú, así como

su participación en la Marina de hoy, por Resolución Ministerial N° 062437, emitida en octubre de 1963, se instituyó el Día del Marinero, que formalmente se celebra el 12 de octubre.

La Marina se satisface en tener en sus filas a los Marineros que se desempeñan en unidades de la Escuadra, en las dependencias, en los puertos del extenso litoral, en los caudalosos ríos del Oriente, a bordo de las cañoneras y en los lagos de los Andes.

Al haber ingresado a la Marina para cumplir su

Servicio Militar, la institución le extiende su reconocimiento y que nuestros héroes navales guíen sus pasos y pensamiento en el trayecto de sus vidas.

Ellos son parte vital de esta Institución. Son los sucesores de los valientes que le precedieron en jornadas épicas y que ofrendaron su vida por la patria. Así recordamos a los marineros:

Pedro Pablo Unanue, Aparaicio Robles y Saturnino Mejía y a

los grumetes José Mantilla, Isidoro Alcíbar y Alberto Medina.

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EL GRUMETE16 | reportaje amazonía

LA MARINERÍA PERUANA

AMAZONÍANuestros marineros, desde que in-

gresan a formar filas de la gloriosa Marina de Guerra se disponen a ini-

ciar una nueva vida, a asumir nuevas res-ponsabilidades, nuevos deberes y nuevas costumbres, lo que unido a la preparación que reciben en las Escuelas de Grumetes, da como resultado nuevos hombres, con un concepto del hogar, de la patria, del mundo y de la vida.

Desde 1872, en que se funda la Escuela de Aprendices de Marineros, han quedado ins-critos en nuestra historia los valiosos ejem-plos de marineros como Unanue, Selendón, el Grumete Medina y de nuestros actuales héroes anónimos, sirviendo hoy de guía a nuestras futuras generaciones.

EN LA

REPORTAJEW

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EDICIÓN ESPECIAL reportaje amazonía | 17

La presencia del marinero peruano la pode-mos comprobar en diversos ámbitos como en la Amazonía en donde se ubica la Escuela de Grumetes de la V Quinta Zona Naval (IQUITOS) y Centro de Educación Técnico Productivo CE-TPRO “Alférez de Fragata Oscar Mavila Ruiz”.En ella se forma a tres contingentes por año en las especialidades de Tripulante de Cubierta, Auxi-liar de Guardacostas, Auxiliar de Oficina, Auxiliar de Servicios, Auxiliar de Policía Naval y Tripulan-te de Infantería de Marina.

Asimismo, de acuerdo a las disposiciones vigentes y reconocido por el Ministerio de Educación, se viene capacitando a los jóvenes loretanos (120 Marineros al año) en el mencionado CETPRO en las especiali-dades de Mecánica de Producción, Mantenimiento de Electricidad y Electrónica, Carpintería en Madera y Artesanía y Manualidades.

Por otro lado, se está certificando al personal de Grumetes en formación en los siguientes módulos: Seguridad de Instalaciones (300 horas), Seguridad de Instalaciones Marítimos (300 horas), Maniobras (300 horas), Tramitación de Documentos (300 horas) y Técnicas de Servicio y Atención al Cliente (300 ho-ras).

Pero no todo es estricta disciplina como la forma-ción naval, física y moral, sino también momentos de sano esparcimiento. Se disputan partidos, interes-pecialidades, de fulbito de mano, de vóley, básquet, fulbito, sapo y otros campeonatos con premios estí-mulos, como un día de descanso, por ejemplo.

Cabe resaltar que luego de tres meses de adoctrina-miento, los primeros y segundos puestos por especia-lidad son becados con un ingreso libre en CITEN.

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EL GRUMETE18 | reportaje amazonía

DE SOL A SOL

El CB2 Jesús Abel Arévalo Mendoza, el

Grumete Jayo Baos Macahuachi y el Grumete

José Eduardo Mesa, son tres muestras del

universo de jóvenes que realizan su Servicio

Militar en la Quinta Zona Naval. Su fe y sus mentes

positivas son reflejo de la energía propia de la

juventud naval loretana, orgullosa de servir a su nación en la Marina de

Guerra del Perú.

Aprendiendo en el taller de carpintería

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En ceremonia realizada en el Instituto de Edu-cación Superior Tecnológico Público Naval CITEN, ubicado en la Base Naval del Callao, el

11 de enero fue presentado el Capitán de Fragata José Alberto Ibárcena Escalante quien asume el cargo de Director de las Escuelas de Grumetes.

La ceremonia fue presidida por el Director Gene-ral de Educación de la Marina, Contralmirante Hugo Verán Moreno, quien dio lectura al dispositivo legal de designación, procediendo luego el saludo proto-colar con la presencia del personal superior, subal-terno y civil en comisión.

Es importante mencionar que las Escuelas de Grumetes de las diferentes zonas navales tienen como misión la formación y capacitación del per-sonal que cumple con su Servicio Militar Volunta-rio en la Marina de Guerra del Perú. Impartir for-mación militar y educación técnico productiva de calidad para desarrollar capacidades, conocimien-tos, actitudes y valores, debidamente articuladas en competencias para desempeñarse de manera eficiente y eficaz en el Servicio Naval, lo que per-mitirá al término de su servicio insertarse con éxito al mercado laboral.

Presentación del nuevo DIRECTOR DE LAS ESCUELAS DE GRUMETES

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EL GRUMETE20 | 8 de octubre

“A PASOFIRME”

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EDICIÓN ESPECIAL 8 de octubre | 21

La épica hazaña que en 1879 prota-gonizara el Gran Almirante del Perú Don Miguel Grau Seminario, al man-

do del legendario monitor “Huáscar” du-rante el Combate Naval de Angamos en la guerra del Pacífico, fue rememorada, el 8 de octubre, con solemnidad y patriotis-mo durante una ceremonia cívico patrió-tica que tuvo como imponente escenario la emblemática Plaza Grau del Callao.

Como parte del acto conmemorativo, jóvenes que conforman la Policía Naval, marcharon con paso firme, impresio-nando a las autoridades presentes en el estrado oficial, quienes, los aplaudie-ron fervorosamente. De igual manera, el personal de marinería, tuvo una im-portante participación en las ceremo-nias realizadas en las distintas plazas de Lima, así como en zonas navales con motivo de las fiestas jubilares de la Mari-na de Guerra del Perú.

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BIENVENIDO

La imponente unidad que retornó al Perú tras culminar con éxito su triunfal Segundo Viaje de ins-trucción al Extranjero, recibió una especial bienvenida con diversas actividades en puntos estra-tégicos de la Costa Verde, desde donde el público pudo apreciar el Desfile Náutico que recorrió la

parte sur central del litoral limeño, desde la bahía de Miraflores hasta el puerto del Callao. La jornada de exhibición se extendió para el público que disfrutó de una serie de demostraciones

estáticas e itinerantes de las Fuerzas Navales, e interactuaron con el personal naval en los parques: El Faro de la Marina, y Salazar en el distrito de Miraflores, así como en el Malecón de Chorrillos. En cada lugar, fueron distribuidos diversos suvenires con logo de la Marina de Guerra del Perú.

Acompañaron en todo momento la Banda de Músicos, mientras que la Compañía Histórica Juan Fanning deleitó con coreografías y evoluciones de la marinera “Velero Unión”, y los Alumnos del CITEN con la tradicional Marinera alegraron la jornada de Flashmob.

La hoy consagrada embajada itinerante que se hizo a la mar aproximadamente 6 meses con 247 tri-pulantes a bordo, retornó al Perú tras recorrer 18 mil millas navegadas y visitar 18 puertos en 12 países.

BUQUE ESCUELA B.A.P. “UNIÓN”

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La hoy consagrada embajada itinerante que se hizo a la mar aproximadamente 6 meses con 247 tripulantes a bordo, retornó al Perú tras recorrer 18 mil millas navegadas y visitar 18 puertos en 12 países.

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EL GRUMETE26 | antartida

BASE MACHU PICCHU

El Perú para ser miembro del Tratado Antártico implementó la Base Machu Picchu, una estación de investigación

científica polar, que tiene como objetivo la rea-lización de estudios geográficos, geológicos, climatológicos y biológicos en la Antártida.

Fue construida en 1989 durante la se-gunda expedición Antártica peruana. Ade-más de un laboratorio y espacios para la vida y trabajo de los expedicionarios, la

base tiene un sitio de aterrizaje para heli-cópteros y se ha adecuado a los protoco-los ambientales exigidos para la Antártida.

El Estado peruano tiene interés en que la Antártida permanezca como una zona de paz, desmilitarizada y desnucleariza-da, así como que se preserve su ambien-te, ya que sus aguas frías son fundamen-tales para la corriente del Humboldt, que pasa por las costas del litoral peruano.

La Base Machu Picchu está ubicada en la bahía Almirantazgo, en el sector Isla Rey Jorge o 25 de Mayo y es adminis-trada por el Instituto Antártico Peruano.

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Sabías que...

¿Qué es Somos Grau, Seámoslo Siempre?Es una cruzada nacional de valores emprendida por la Marina de Guerra del Perú en colaboración con la empresa Telefónica, cuya finalidad es generar un clima de reflexión y de confianza que favorezca el desarrollo de una sociedad inclusiva, humanista, democrática y productiva, así como aportar al forta-lecimiento de nuestra identidad nacional, mediante la formación de valores morales.

¿Por qué se crea el Premio Nacional “Almiran-te Miguel Grau”? Con el lema: “Hay un poco de Grau en cada uno de nosotros”, este importante premio, por segundo año consecutivo busca pe-ruanos de a pie, que cada día trabajen por su comunidad, y ayuden a mejorar la vida de los que les rodean sin pedir nada a cambio. Ciudadanos que encar-nen valores como lealtad, honestidad o dignidad.

¿Cuántas Cruzadas de Valores se han realiza-do hasta el momento?Se han realizado a nivel nacional seis cruzadas de valores. La última se llevó a cabo el 29 de se-tiembre en Iquitos con la finalidad de incentivar e inculcar en la población los valores cívicos, mo-rales y patrióticos que caracterizaron al “Héroe de Angamos”. Dicho acto, contó con la presencia del Comandante General de la Marina, Almirante Gonzalo Ríos Polastri, el Presidente de Telefónica del Perú, Javier Manzanares y el Presidente de la Fundación Miguel Grau, Contralmirante (r) Ernesto Lermo Rengifo.

CRUZADA NACIONAL“SOMOS GRAU, SEÁMOSLO SIEMPRE”

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EL GRUMETE28 | nuevo buque insignia

B.A.P. “ALMIRANTE GRAU”BUQUE INSIGNIA

El actual buque insignia BAP “Almirante Grau” (FM-53) y Ex BAP “Montero” fue designado como tal debido a las siguientes consideraciones:

Fue la primera fragata en ser construida íntegramente en el astillero de la Marina de Guerra del Perú, Servicios Industriales de la Marina (SIMA) marcando un hito en la construcción naval en Latinoamérica al ser el primer buque de guerra de ese tipo construido en un astillero de esta parte del mundo.

Es una de las fragatas con casco y sistemas de ingeniería con mayor vida útil remanente, debido a que es de las unidades puestas en servicio más recientemente.

Tiene acondicionado un Centro de Operaciones de Combate (COC) para recibir al Estado Mayor (EM) embarcado del Comandante de la Fuerza de Superficie, y permitir de esta manera la conducción de las operaciones asignadas.

Cuenta con habitabilidad suficiente para el embarque del EM del Comandante de la Fuerza de Superficie.

Cuenta con la capacidad de operar y portar a un helicóptero mediano misilero embarcado (Sea King).

- Instalación del sistema de misiles anti superficie Exocet MM-40 Block 3.- Instalación del sistema de administración de combate (CMS) “Varayoc”.- Instalación del sistema de soporte electrónico (ESM) “QAWAX”.

- Ampliación de las capacidades para realizar operaciones de interdicción (MIO) con mayor seguridad.- Mejoramiento del sistema de automatismo de la planta de propulsión

DENTRO DE LOS TRABAJOS DE ACTUALIZACIÓN TECNOLÓGICA SE ENCUENTRAN:

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Con ocasión de celebrarse el Día de las Fuerzas Armadas, así como rendir home-naje a Nuestra Señora de la Merced, Gran

Mariscala y Patrona de las Armas del Perú, el 21 de setiembre el Personal de Tropa del Ejército, Fuerza Aérea y Marina de Guerra del Perú, com-partieron un grato momento de camaradería y confraternidad en la Escuela de Grumetes y CE-TPRO “Marinero Pedro Pablo Unanue Carillo”.

Como buenos anfitriones, los jóvenes navales fueron los encargados de enseñar las diferentes aulas y salas con las que cuenta la mencionada escuela, explicando con detalle a sus similares la rigurosa instrucción, adoctrinamiento y una educación con óptima formación moral que tie-nen durante su Servicio Militar Voluntario.

Asimismo y luego de presenciar una expo-sición de orden informativo sobre la misión y funcionamiento de DIRESGRUM, los jóvenes visitaron las Unidades Navales como la Fragata Misilera B.A.P. “Quiñones”.

CONFRATERNIDADINSTITUCIONAL

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EL GRUMETE30 | fotografo naval

La carrera de fotografía es una profesión apasionante que requiere de verdadero talento y disciplina contrario a lo que las

personas del común suelen pensar en tiempos como estos en los que con casi cualquier celular y casi nada de instrucción alguien puede retratar una ocasión. Un verdadero fotógrafo es aquel que conoce las técnicas propias del arte fotográ-fico, y a la vez cuenta con bastante sensibilidad para saber qué y cómo enfocar para capturar momentos inolvidables, y esto implica más que oprimir un botón de disparar.

La Marina de Guerra del Perú es una institución que tiene entre sus filas a ex-celentes profesionales en fotografía, Supervisores, Técnicos y Oficiales de Mar,

FOTÓGRAFO

APASIONANTE CARRERA

NAVAL

que se han ido forjando y perfeccionando con los años, muchos de ellos, desde sus épocas de Servicio Militar..

La Revista “El Grumete” conversó con algunos de ellos y esto comentaron al preguntarles qué los motivó a ser fotógrafos y cómo se sienten en su profesión hoy en día.

REPORTAJEW

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Gracias a su excelente labor y profesionalismo, los fotógrafos navales han retratado los momentos más importantes de la Institución, ya sea en distintas ceremonias, zarpe y arribo de buques, viajes al extranjero, entre otras. Su arte y fotografías han quedado y quedarán plasmadas en los órganos informativos (El Monitor, El Grumete y Revista de Marina), así como en nuestras redes sociales. A continuación entrevistas con fotos del ayer.

Técnico Segundo Wilfredo Livias Segura

“El leer los tomos de la Historia de la Guerra de Chile contra Perú

y Bolivia, de Paz Soldán, hizo que naciera en mí, el gusto por la

fotografía; y con esa noción desde mis inicios los sigo plasmando

en cada evento oficial que la Institución Naval me asigne. Esta

profesión hace que me sienta cada día más motivado, por ello doy lo mejor de mí en el ejercicio

de mis funciones”.

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Técnico Tercero Richard Rubiños“Siempre me gustó la fotografía, incluso recuerdo como jugaba desde pequeño con mi cámara de plás-tico. Con los años, mientras realizaba mi Servicio Mi-litar en las filas de la Marina de Guerra del Perú, me enteré que había cambio de especialidad, por lo que no dudé un instante en cambiarla por la de fotógra-fo naval. Me siento satisfecho y con ganas de seguir aprendiendo. Uno nunca termina de aprender”.

Técnico Tercero Armando Yman“Es una especialidad llena de emociones que siempre quise seguir. Ahora que ya soy un fotógrafo profesional y con mucha experiencia me siento muy bien”.

Oficial de Mar SegundoYuliana Puican“Me motivó las oportunidades que me ofrecía en esta carrera y por supuesto los logros que podía ob-tener. Me siento muy contenta porque la Marina me dio la oportunidad de realizarme y cumplir uno de mis anhelos, quise ser fotógrafa naval y lo cumplí”.

“Desde muy niño veía a los fotógrafos en el parque con sus cámaras antiguas y los imitaba. Con el pasar de los años tuve una cámara compacta. Me siento bien tratan-do de hacer las cosas cada vez mejor y claro está seguir ganando experiencia”.

Empleado CivilSebastián Oscco

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Beneficios delSERVICIO MILITAR VOLUNTARIO1.- Atención médica y asistencia social.2.- Facilidades para continuar tus estudios 3.- Alimentación diaria y pago mensual por tus servicios 4.- Dotación completa de prensas, artículos de tocador y limpieza. 5.- Asignación económica mensual. 6.- Recibir instrucción básica militar. 7.- Descuento del 50% en los pagos por inscripción e ingreso a las escuelas de formación de las Fuerzas armadas y Policía Nacional del Perú.

8.- Opción de ingreso al Instituto superior Tecnológico Naval CITEN mediante la Vía Expeditiva:

- 50% de vacantes reservadas para el personal del Servicio Militar Voluntario. - Becas de estímulo para los 6 primeros puestos (Lima) y 4 primeros puestos (provincia) de la escuela de Grumetes. - Acceso a convenios de estudios en Universidades e Institutos del país. 9.- Seguro de vida y de sepelio

1.- Asignación económica al licenciarse,

conforme a ley.

2.- Recibirá una constancia de haber

concluido el servicio Militar.

3.- Acceso al programa Nacional BECA

18 que te ofrece becas integrales en las

Universidades e Institutos del país.

4.- Podrás acceder a una beca de

capacitación tecnológica para estudiar

GRATIS en SENATI y SENCICO.

5.- Acceso a convenios con la Región Callao

y/o empresas privadas para ocupar un

puesto de trabajo.

AL LICENCIARSE

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“MARINERÍA

PERUANA EN ACCIÓN”

INFORMEW

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Los jóvenes peruanos que han decidido cum-plir su servicio Militar Voluntario en la Marina de Guerra del Perú, reciben sus conocimien-

tos básicos en las escuelas de Grumetes de las dis-tintas Zonas Navales, las cuales les ofrecen en el transcurso de su servicio, especializaciones técnico - laborales, las mismas que, al culminar su servicio serán de gran provecho para acceder a un puesto de trabajo en la actividad pública y privada o, al-canzar una vacante en un instituto o universidad.

Los jóvenes, con inusitado entusiasmo inician las distintas fases de formación. En primera ins-tancia, reciben clases académicas de historia naval, misión de la Marina, tradiciones y valores institucionales.

Pronto a los jóvenes reclutas se les ve plenos

de ánimo y expectativa participar en el Adiestra-miento Militar, Instrucción Técnica laboral, Prác-tica Laboral, Capacitación Ocupacional y forma-ción Técnica laboral.

Con el mismo afán de aprender, asisten a las es-pecialidades de Ingeniería, Administración, Man-tenimiento, cubierta, seguridad de Instalaciones, Servicio y Apoyo. Para el desarrollo de estas áreas cuentan con excelentes instructores, modernos ta-lleres, aulas y laboratorios.

A continuación, en reconocimiento por su des-prendimiento valor y coraje demostrados por los jóvenes peruanos que forman parte de la Mari-nería Peruana, una elocuente visión gráfica de lo que realizan en pro de su futuro de la Institución y la Patria.

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VALORES NAVALESEl legado de nuestroGran Almirante

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Le preguntaron a Mahatma Gandhi, ¿cuáles son los factores que destru-yen al ser humano?, él respondió: La

política sin principios, el placer sin com-promiso, la riqueza sin trabajo, la sabidu-ría sin carácter, los negocios sin moral, la ciencia sin humanidad, la oración sin ca-ridad.

Contrario a ello, los factores que constru-yen un buen ser humano, específicamente, en el caso de nuestra Marina, son los Valo-res Institucionales, que caracterizan el pen-samiento y accionar del marino peruano.

Son estos valores los que te harán grande, a ti y a la nación. Un aspecto importante que no debemos olvidar, es que no basta comprender con la razón sino sentir con el corazón; debes primero, conocer, luego comprender y finalmente sentir los valo-res y principios navales para hacerlos tu-yos, para hacerlos parte de tu alma.

El Perú confía y espera que sus marinos den ejemplo de honestidad, integridad y sabiduría, virtudes que caracterizaron por siempre al Caballero de los Mares, don Mi-guel Grau Seminario.

1. PATRIOTISMO como amor incondicional ha-cia nuestro país.2. JUSTICIA como conocimiento y respeto a nuestros deberes y derechos.3. HONOR como la virtud que caracteriza tu ser e ideales.4. VALENTÍA como forma superior de entrega para cumplir nuestros objetivos.5. INTEGRIDAD como entrega y probidad cohe-rente con lo que piensas, sientes, dices y haces.6. LEALTAD como sinceridad, solidaridad y con-fianza que te hace fiel a tus ideales y principios.7. DISCIPLINA como fortaleza de espíritu para acatar, obedecer y subordinar se a las normas que guían nuestro proceder.

8. COMPROMISO como capacidad de cono-cer y cumplir con empeño y profesionalismo

nuestros deberes y obligaciones.9. HONESTIDAD como virtud de actuar con rectitud, sinceridad, transparencia y legalidad.10. RESPETO como capacidad para tra-tar con deferencia y consideración a todas

las personas.

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VALORES NAVALESW

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Estadio nacional de Lima, nueve de la noche del miércoles 15 de noviembre de 2017. Miles de personas colman el Estadio Nacional y corean

con pasión y con insistencia cánticos, barras, arengas y entre todos ellos, el venerable nombre que identifi-ca a la patria: Perú, Perú, Perú… Voz que va haciéndo-se vibrante y que va llegando a su máxima exaltación en el instante que hacen su ingreso a la cancha, la se-lección de Nueva Zelanda y la nuestra.

Treinta y seis años después, frente a la selección de Oceanía, luego de escuchar el cántico de su himno nacional, sin perder tiempo, los once jugadores, así como todos los asistentes al estadio, hermanados en un abrazo inmortal, emocionados, alzaron sus voces al cielo, re-pitiendo el somos libres, seamos lo siempre, lo siempre, lo siempre…

El himno, como lo es para toda nación, es el sím-bolo del sacrificio, de la esperanza, de la lucha, de la libertad, de la identidad, de la historia misma y de la memoria, porque cada vez que se entona desatamos todos aquellos sentimientos que nos recuerdan quie-nes, forjaron la Patria, qué hemos sido, quiénes somos y, quiénes podemos ser.

A las nueve de la mañana, hora peruana, el día jueves 21 de junio del 2018, en el Estadio Central de Ekaterim-burgo, por la segunda fecha del Grupo C del Mundial

de Futbol Rusia 2018, la selección de Francia y la nuestra se enfrentarán, pero antes, entonarán sus respectivos himnos. Himnos que han sido cata-logados como unos de “los más hermosos del mundo”. Así, ambos cánticos, tendrán su propio

partido a parte, para demostrar cuál de ellos es el mejor del mundo.

LA SELECCIÓN Y NUESTRO HIMNO NACIONAL VIBRANTE Y PLETÓRICO

PROA AL FUTUROW

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AUTORIDADES NAVALES 2018

AlmiranteGonzalo RÍOS Polastri

Comandante General de la Marina

Vicealmirante Víctor Emanuel POMAR Calderón

Jefe del Estado Mayor General de la Marina

Vicealmirante Fernando CERDÁN Ruíz

Comandante General de Operaciones del Pacífico

Vicealmirante Manuel Santiago VÁSCONES Morey

Director General de Capitanías y Guardacostas

Vicealmirante James THORNBERRY Schiantarelli

Inspector Generalde la Marina

VicealmiranteRicardo MENÉNDEZ Calle

Director General del Material de la Marina

VicealmiranteFrancisco CALISTO Giampietri

Comandante del Comando Especial de Inteligencia y Operaciones

Especiales Conjuntas

Vicealmirante Silvio ALVA Villamón

Comandante General de Opera-ciones de la Amazonía y Quinta

Zona Naval

Vicealmirante Jorge MILLONES Gonzales

Director General del Personal de la Marina

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En significativas ceremonias de ribetes navales, los jóvenes del Servicio Militar esperan con entusiasmo el arribo de la Fragata Misilera B.A.P. “Villavisencio” y el B.A.P. “Independencia”. Dichos actos se llevaron a cabo en 1979 y 1976, respectivamente.

Foto del Recuerdo

Con júbilo y los pasos de moda de aquella época (1979), alegres marineros con sus respectivas parejas, disfrutaron del baile mensual realizado en el Club de Cabos y Marineros “Grumete Medina”, ubicado en Chucuito, Callao.

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PITO DE CONTRAMAESTRE

El pito de contramaestre se remonta a la épo-ca de la navegación a vela, cuando servía pa-rea muchos usos prácticos. La ausencia de un “Sistema de Anunciador General” electrónico obligaba a dar las órdenes a “viva voz”; pero mediante las características del sonido agudo producido por el “Pito de Contramaestre”, se optó por utilizar sus toques característicos para ordenar la maniobra en cada palo, vela o faena especial. De esta forma surgió en la Marina toda una gama de órdenes transmiti-das mediante el correcto empleo del pito de contramaestre.Mediante los toques correctos de pito de con-tramaestre se da a los buques o dependencias una especial característica marinera, se facilita el desarrollo de la rutina administrativa y se mantiene en vigencia una tradición naval que viene de mucho tiempo atrás. En condiciones especiales puede hacer más eficiente una faena marinera.

Acá podrás encontrar algunas de nuestras tradiciones y sus orígenes, así como también algunas palabras de común uso en la Marina de Guerra del Perú y en el mundo náutico.

TRADICIONES

MANIOBRA DE AMARRE

Amarrar un buque a un muelle, significa realizar la maniobra de atracar un buque en un determinado lugar de un muelle y ama-

rrarse a él; esto es: hacer la aproximación adecuada al lugar en el que se va a amarrar,

controlando su rumbo y su velocidad, considerando los efectos del viento y las corrientes; asimismo, tener previamente preparados los cabos de amarre o espías

en la banda con la que se va a trabajar, así como los jibilays y los fusiles en el orden

que disponga el maniobrista, para controlar el movimiento de pegar el buque y colocar las defensa apropiadas entre el buque y el

muelle; finalmente disponer las amarras que limitarán el movimiento del buque en

el lugar del muelle que se ha indicado.

NAVALES

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