LISTA DE ÚTILES Y UNIFORME ESCOLAR LINCOLN … · los estudiantes el ingreso a la plataforma...
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LISTA DE ÚTILES Y UNIFORME ESCOLAR LINCOLN COLLEGE HUECHURABA 2019
NIVEL: 1º AÑO MEDIO. _______________________________________________________________________________________________________________________
TEXTOS ESCOLARES
ASIGNATURA TÍTULO EDITORIAL
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Lenguaje 1° Medio, Sé Protagonista
SM
Diccionario didáctico avanzado del español (2 Edición) SM
MATEMÁTICA
Matemática 1° Medio, Sé Protagonista
SM
HISTORIA,
GEOGRAFÍA Y CS. SOCIALES
Ciencias Sociales 1° Medio, Sé Protagonista SM
INGLÉS
Insights 5 Book Macmillan
Diccionario Español-Inglés (Spanish Edition) Merrian Webster
ISBN 9780877798217
Puntos de venta Editorial Macmillan: Librería Inglesa. Debe indicar que es apoderado del LC Huechuraba para que aplique descuento.
Local Vitacura: Avda. Vitacura N° 5950, Vitacura Local Pedro de Valdivia: Pedro de Valdivia N° 47 Local Huérfanos: Huérfanos N° 669 Local 11 (Dentro de la Galería)
Puntos de venta Editorial SM para canjear cupones de descuentos: Calle dieciocho 173. Santiago Centro. (Abierta a partir del 15 de enero de 2019). Av. Providencia # 2594, local 319 y 520, Providencia. (Abierta todo el año). Galería Pirámide del Sol, a un costado del metro Tobalaba salida Av. Luis Thayer Ojeda.
PLAN LECTOR (incluye lectura complementaria de asignatura de Inglés)
MES TÍTULO AUTOR EDITORIAL
MARZO La contadora de películas Hernán Rivera Letelier Alfaguara
ABRIL Cumbres Borrascosas Emilie Brönte Edimat Libros
ABRIL Lectura Complementaria Inglés: (Elementary) The stranger.
Macmillan
MAYO Narraciones Extraordinarias Edgard Allan Poe Zig Zag
JUNIO La Última Niebla María Luisa Bombal Zig Zag
AGOSTO Antígona y Edipo Rey Sófocles Zig Zag
SEPTIEMBRE La Granja de los Animales George Orwell Planeta
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MATERIALES POR ASIGNATURA
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
• 1 cuaderno de cuadro grande, 7mm universitario (100 hojas).
MATEMÁTICA • 1 cuaderno de cuadro grande, 7mm universitario (100 hojas).
HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CS.
SOCIALES • 1 cuaderno de cuadro grande, 7mm universitario (100 hojas).
ÁREA DE CIENCIAS NATURALES
• Tabla Periódica. • Delantal o cotona para uso en el laboratorio de ciencias. • Calculadora científica.
BIOLOGÍA • 1 cuaderno de cuadro grande, 7mm universitario (100 hojas).
QUÍMICA • 1 cuaderno de cuadro grande, 7mm universitario (100 hojas).
FÍSICA • 1 cuaderno de cuadro grande, 7mm universitario (100 hojas).
INGLÉS • 1 cuaderno de cuadro grande, 7mm universitario (100 hojas).
ELECTIVO ARTES
VISUALES
1 block nº99 1/8 Lápices palo de 24 colores. 1 caja de plumones de 12 colores. Materiales específicos, se solicitarán durante el año.
ELECTIVO MÚSICA • 1 cuaderno de cuadro grande, 7mm universitario. • 1 flauta dulce no desarmable.
TECNOLOGÍA • 1 archivador. • 1 pendrive (2GB)
EDUCACIÓN FÍSICA
• Uniforme de educación Física /uso exclusivo en horario correspondiente a la clase. • Certificado médico que acredite idoneidad para la práctica deportiva (marzo). • 1 archivador.
ORIENTACIÓN • 1 cuaderno de cuadro grande, 7mm universitario.
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UNIFORME ESCOLAR Y DEPORTIVO
UNIFORME ESCOLAR
DAMAS VARONES
Polera de pique blanca institucional. (manga corta y larga, según temporada)
Falda azul marino plisada institucional. Sweater gris institucional y/o polerón
institucional. Calcetas azules. Zapato negro escolar. Parka azul marino o jacket institucional
(NO se aceptará otro tipo de parka). Pantalón azul marino.
Polera de pique blanca institucional (manga corta y larga, según temporada).
Pantalón azul marino escolar. Sweater gris institucional y/o polerón
institucional. Calcetas azules. Zapato negro escolar. Parka azul marino o jacket institucional
(NO se aceptará otro tipo de parka).
UNIFORME DEPORTIVO
Pantalón de Buzo institucional azul marino. Polerón de Buzo institucional gris. Polera deportiva institucional azul con franjas
blancas modelo dama, para uso exclusivo días de Educación Física.
Short institucional o calzas azul marino. Zapatillas deportivas (no planas ni con caña). Calcetas deportivas. Pelo tomado (en clases de Ed. Física).
Pantalón de Buzo institucional azul marino. Polerón de Buzo institucional gris. Polera deportiva institucional azul con franjas
blancas modelo varón, para uso exclusivo días de Educación Física.
Short institucional azul marino. Zapatillas deportivas (no zapatos de fútbol). Calcetas deportivas.
CADA ESTUDIANTE DEL ESTABLECIMIENTO DEBE ENTREGAR CON CARÁCTER OBLIGATORIO A SU PROFESOR(A) JEFE, DURANTE EL MES DE MARZO, UN CERTIFICADO MÉDICO PARA LA CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA DONDE SE ACREDITE QUE NO EXISTE IMPEDIMENTO PARA LA PRÁCTICA DEPORTIVA.
Para los meses de marzo, abril; noviembre y diciembre, contar con bloqueador, botella de agua y jockey.
1.- El uniforme escolar 2019 “Lincoln College”, será comercializado por:
a) Confecciones Uniforma Venta on-line (www.uniforma.cl) Venta directa: Ingeniero Budge 869, San Miguel, tel/227275817 E mail: [email protected]
Venta en el colegio (UNIFORMA) Lunes 19 de febrero al jueves 28 de febrero
b) Confecciones Any Ben Arquitecto Hugo Bravo 1136, Maipú (Caletera Américo Vespucio, pasado Mall Arauco Maipú) Fono : 227255349 / 227447344
Ingeniero Eduardo Dominguez 935, La Farfana, Maipú (Paradero 15 Av. Pajarito – Villa El Rosal) Fono: 224913577 / 227447344
Jorge Ross Ossa 563, Puente Alto (Paradero 33 de Vicuña Mackenna Villa El Sol) Fono: 223113727 / 227447344
Horario de atención: De Lunes a Viernes, 11:00 hrs a 20:00 hrs. Sábado, 11:00 hrs a 16:00 hrs.
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NOTAS IMPORTANTES
El retiro de los estudiantes por motivos justificados, por parte del apoderado, o un representante
debidamente justificado, debe evitarse durante el horario de almuerzo. Todos los materiales escolares y vestuario deben estar claramente marcados con NOMBRE Y CURSO; esta marca debe
permanecer durante todo el año escolar. Cualquier material adicional será solicitado oportunamente por los profesores y/o profesoras. Por razones de higiene para el horario de almuerzo, se aceptará solamente termo de material de acero inoxidable y
no plástico (potes). No se recibirán ingresos de almuerzos en jornadas de clases. En caso de prescripción médica, hacer entrega de
informe a Vicerrectoría de Convivencia. Completar ficha de enfermería año 2019 en la primera reunión de apoderados. Transporte Escolar: es de exclusiva responsabilidad del apoderado contratar este servicio. Cada apoderado debe
velar que el servicio contratado cuente con la documentación legal vigente, y que el conductor esté acreditado para desempeñar esta función.
Talleres Extraescolares: La diversidad de talleres estarán disponibles a través de la página web del Colegio, a partir de marzo de 2019.
Información adicional Lista de Útiles: Soportes tecnológicos de los textos escolares En los textos escolares se pretende desarrollar las estructuras, esquemas, conductas, destrezas y conocimientos que uno desea ver en los estudiantes, después de terminar el uso del texto, aquellos que están en mayor concordancia con las experiencias de enseñanza-aprendizaje de acuerdo a su edad y estados cognitivos. También los textos contribuyen, en este sentido, a la creación de un espacio de aprendizaje organizado y enriquecido, que invita a indagar, compartir y aprender. El uso del texto dentro de la sala de clases, nos permite a los profesores y apoderados, el poder monitorear el trabajo sistemático de nuestros estudiantes e hijos.
El trabajo y ejercitación dentro y fuera de la sala de clases, también debe buscar cómo hacer innovaciones que vayan más allá del texto, no simplemente atándose el (la) profesor(a) al libro, sino que extendiendo su rango de posibilidades para que el currículum sea más que solo el texto. Para esto, se han creado nuevas ideas acerca de qué y cómo desarrollar nuevos conocimientos, destrezas, estrategias cognitivas y afectivas del aprendizaje, y fomentar un compromiso real de los estudiantes, desarrollando en ellos cierta autonomía frente a sus aprendizajes. Por lo anterior, el texto escolar es una herramienta que va asociada a un proceso de planificación, pudiendo alterarse la secuencia de unidades que lo contienen.
Al mismo tiempo, estas situaciones deben considerar los saberes e intereses de los estudiantes y proporcionarles recursos adecuados y apoyos pertinentes. Debemos considerar que estos niños y niñas, que harán uso de los textos, son personas nacidas en el siglo 21, por lo que en su genética está incorporado el desarrollo de las competencias tecnológicas . Dentro del desarrollo de las habilidades para la vida que hoy se trabajan a nivel educacional, incluso el Ministerio de Educación platea dentro del currículum el desarrollo de ésta competencia; fundamental en la actualidad, para el desarrollo global de nuestros hijos.
La tecnología fuera de la sala de clases agiliza más la enseñanza y aprendizaje, ya que el estudiante se anima y se involucra en las actividades a desarrollar. Por tal motivo, se dice que el uso de los computadores es uno de los desarrollos más importantes. En la práctica individual, los estudiantes pueden trabajar a su propio ritmo, intentar las veces que sea necesario y desarrollar mayor tolerancia a la frustración y confianza en sí mismos.
Como conclusión, debemos tener en cuenta el gran impacto que tiene en nuestros estudiantes el “aprendizaje combinado” o “blended-learning”, que logra incluir y mezclar las metodologías de un método tradicional, como es el texto de estudio y lo novedoso y estimulante para las generaciones actuales, de la tecnología.
Por tales motivos, es fundamental dar a conocer que los textos escolares solicitados tienen asociado un código que habilita a los estudiantes el ingreso a la plataforma tecnológica vinculada a cada texto y que se activará para el año lectivo 2019. El código no aplica en libros usados, ni fotocopias.
Finalmente, las fotocopias no están autorizadas al ser ilegales, debido al reconocimiento de la propiedad intelectual, específicamente el derecho de autor.
Rectoría
Lincoln College Huechuraba