Lista de cotejo planeamiento del proyecto

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Lista de Cotejo Planeamiento del Proyecto ¿Qué se necesita tener antes de empezar el proyecto? X Enviar proyecto por escrito a autoridad competente(rector) para su aprobación y su adecuada consecución Reservar la sala de audiovisuales X Establecer normas y pautas para el trabajo colaborativo con su grupo de compañeros X Aprender sobre herramientas tecnológicas nuevas X Colocar un artículo en el diario o el sitio web de la escuela, relacionado con el proyecto que se inicia X Presentar el Consejo de redacción ante la Comunidad Educativa Comprar/obtener materiales y suministros que apoyen las actividades prácticas Actualizar el sitio web -blog creado por el docente para uso del estudiante durante la unidad Planear y establecer la forma en se manejarán los archivos de los estudiantes, incluyendo la forma en que se verificará el avance de los mismos X Establecer normas de convivencia de participación en el periódico escolar Infovencedores ¿Qué se debe hacer durante la ejecución del proyecto? Establecer equipos de revisión del trabajo de los grupos X Acceder a los archivos del estudiante guardados en la red, el sitio de colaboración, blog o enviados por correo electrónico y dar realimentación sobre el trabajo(edición de noticias) Tomar fotografías de los estudiantes trabajando

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Page 1: Lista de cotejo planeamiento del proyecto

Lista de Cotejo Planeamiento del Proyecto

¿Qué se necesita tener antes de empezar el proyecto?

X Enviar proyecto por escrito a autoridad competente(rector) para su aprobación y su adecuada consecución

Reservar la sala de audiovisuales

X Establecer normas y pautas para el trabajo colaborativo con su grupo de compañeros

X Aprender sobre herramientas tecnológicas nuevas

X Colocar un artículo en el diario o el sitio web de la escuela, relacionado con el proyecto que se inicia

X Presentar el Consejo de redacción ante la Comunidad Educativa

Comprar/obtener materiales y suministros que apoyen las actividades prácticas

Actualizar el sitio web -blog creado por el docente para uso del estudiante durante la unidad

Planear y establecer la forma en se manejarán los archivos de los estudiantes, incluyendo la forma en que se verificará el avance de los mismos

X Establecer normas de convivencia de participación en el periódico escolar Infovencedores

¿Qué se debe hacer durante la ejecución del proyecto?

Establecer equipos de revisión del trabajo de los grupos

X Acceder a los archivos del estudiante guardados en la red, el sitio de colaboración, blog o enviados por correo electrónico y dar realimentación sobre el trabajo(edición de noticias)

Tomar fotografías de los estudiantes trabajando

Invitar al director o directora y/o el diario local para que vean a los estudiantes en pleno trabajo

X Monitorear los productos basados en web creados por los estudiantes, en cuanto a su uso adecuado y responsable

X Monitorear el progreso de los estudiantes y el impacto o participación de la Comunidad Educativa, a través de la opción Comentarios en los blogs.

Autoevaluar el proceso del proyecto cada quince días, teniendo en cuenta: fortalezas, debilidades y sugerencias o recomendaciones (estudiantes y docente

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responsable)

¿Qué se debe hacer después de finalizado el año lectivo?

Crear una evaluación al finalizar el año lectivo para obtener retroalimentación sobre el éxito de la unidad (autorreflexión del docente, encuesta a los padres, etc.)

Limpiar los archivos

Devolver libros, suministros, etc.

Programar una presentación con la dirección de la escuela , padres, etc.

X Realizar evaluación final o balance general del proceso del proyecto. Detectando debilidades, alternativas de solución. Fortaleciendo los aspectos positivos.

X Pensar cómo en el siguiente año lectivo, se podría integrar de manera efectiva otras herramientas tecnológicas-web2.0

¿Qué otra cosa se puede hacer para que el proyecto se implemente exitosamente?

Diseñar nuevas estrategias que permitan una mayor participación de la Comunidad Educativa. Entre ellas se encuentra: la participación en el equipo de trabajo de docentes que crearán la página web institucional. De esta manera, la página del periódico se dará a conocer no solo en la Sede Los Vencedores, sino también en toda la Comunidad Educativa de la Institución Educativa Técnico Industrial Pedro Antonio Molina.