Liolo
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Convivir democráticamente con los otros en ambientes de respeto.
AMBIENTES DE APRENDIZAJE QUE FAVORECEN EL DESARROLLO PERSONAL Y LA CONVIVENCIA.
Creciente autonomía y toma de decisiones responsables.
Los derechos humanos, en los que el alumnado se reconozca como sujeto de derechos.
Las prácticas y estilos de enseñanza
El dominio que el docente tiene de los contenidos del programa.
La convivencia escolar
Para lograr estos ambientes de aprendizaje se recomienda:
• Capacitar al alumnado para que disfrute y utilice todo su potencial cognitivo, físico y artístico en las diversas experiencias de aprendizaje.
• Aumentar gradualmente las responsabilidades del alumnado para que lleguen a ser personas solidarias.
• Enseñarles a valorar, confiar y respetar a otros, y a contribuir al bienestar de la comunidad.
• Fomentar el desarrollo de las habilidades y valores que necesitan para conducirse dentro de una sociedad libre y justa.
• Establecer rutinas diarias consistentes para favorecer la autorregulación y promover el dominio cognitivo, del cuerpo, la sensibilidad y las emociones; para que sean capaces deinvertir y sostener el esfuerzo necesario para alcanzar las metas previstas.