John Watson:

(1878-1958):Consideraba que

entender las

acciones

humanas era a

través del estudio

de su

comportamiento.

Skinner (1904-

1990): Seguidor

de Watson,

propuso técnicas

de modificación

conductual (el

condicionamient

o operante)

AntecedentesS. V

Psicología

filosóficaS. XVI-XVIII

Platón y

Aristóteles

A.C

La mente o

psique es el acto

primero de

todas las cosas,

es lo que hace

posible que

sintamos o

percibamos

D.C

PositivismoS. XIX

René D.

(1596-1650)

Dualismo entre

cuerpo y alma

Fija el objeto

de la psicología

en la mente, el

pensamiento y

la conciencia.

Asocianismo:

interpretación

genético

biológico de la

mente.

Funcionalismo en las

islas Británicas y E.U

S. XIX

John Stuart Mill

(1806-1873).

El conocimiento

auténtico es el

conocimiento

científico, y que tal

conocimiento

solamente puede

surgir de

la afirmación de

las hipótesis a

través del método

científico Todo

debe expresarse

en números para

medirse y

comprobarse

Estructuralismo en

Europa

S. XIX

Reflexología

en Rusia

S. XIX

El Psicoanálisis en

Francia finales del

S. XIX

Conductismo

en E.U

S. XX

Charles. D. (1809-

1882): Venimos de una

especie menos

evolucionada

William J.(1842-1910):No se reduce a la

experimentación sino,

también, la introspección,

es decir, a la observación

sistemática y detallada.

Estudia del

funcionamiento de los

procesos mentales y de la

conducta. Técnicas para

medir la capacidad de

aprender y resolver

problemas. El

funcionalismo fue

oposición filosófica al

estructuralismo

Introspección analítica,

autoexamen de nuestros

propios estados

emocionales y procesos

mentales.

Objeto de la psicología: el

estudio de la mente, de la

experiencia consciente.

Método de la psicología:

la introspección

entrenada y en el marco

de una situación

experimental en el

laboratorio.

Wilhelm Wundt

.(1832-1920)

Padre de la

psicología

experimental,

creador del primer

laboratorio en Leipzig

(Alemania) en 1879

Objeto de estudio :el

inconsciente. Los procesos

psíquicos son en si mismo

inconscientes. La

conciencia es solamente

una función del YO, que

con el ELLO, y el SUPER YO

constituyen un todo.

Sigmund Freud.(1856-

1939):Interesado en el

inconsciente humano,

utiliza la hipnosis como

técnica de investigación .

Carl Jung. (1875-

1961): Seguidor de

Freud, desarrollo sus

teorías, aportación sobre

los sueños y los

arquetipos.

Iván Pavlov

(1849-1936)Método de los

reflejos

condicionales,

hoy mas

conocido como

condicionamient

o clásico.

Funcionamiento

fisiológico del

hombre.

observación del

comportamiento

o conducta del

ser que se estudia

y que explica el

mismo como un

conjunto de

relaciones entre

estímulos y

respuestas.

La Gestalt en

Alemania

principios delS. XX

Max

Wertheimer:

(1980-1943):

La percepción se

basa en una serie

de leyes

organizativas, las

cuales

consideraba

innatas al ser

humano.

Wolfgang

(1887-1967): Aprendizaje por

introvisión

Cognitivismo

mitad del

S. XX

Psicología

humanista mitad del

S. XX

Psicología Histórico-

Cultural en Rusia.

mitad del S. XX

Leyes de la

organización

perceptiva,

psicología de la

forma, el cerebro

funciona como

un todo

funcional.

Estudio de la

cognición (los

procesos de la

mente

relacionados con

el

conocimiento).For

mación de

conceptos y

pensamientos, la

mente como

percibe organiza,

recuerda y utiliza

la información.

Jean Piaget:

(1896-1980):Aportes en el

desarrollo

cognitivo de los

niños,

estableciendo

distintos estadios

del desarrollo de

la inteligencia.

Donald

Broadbent

(1926-1993): Estudio de la

atención

Importancia en

la subjetividad y

la experiencia

singular del

individuo.

Autorrealización

y desarrollo

personal

Carl Rogers:

(1902-1987):Procesos de

convertirse en

persona.

Abraham

Maslow (1908-

1970): Necesidad de

autorrealización

humana.

Lev Vygotsky

(1896-1934)Toda función

intelectual debe

explicarse a partir

de su relación

esencial con las

condiciones

históricas y

culturales.

Concibe el

desarrollo personal

como una

construcción

cultural, que se

realiza a través de la

interacción con

otras personas de

una determinada

cultura mediante la

realización de

actividades sociales

compartidas.

LINEA DE TIEMPO: HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA

Elaborado por: Yurimar Carrero Flores.

Estudiante Psicología UNY