LIBRO FORMACIÓN USUARIOS
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BIBLIOTECA
CEIP ANTONIO GALA
EL BORGE
La Biblioteca Escolar es un espacio en el que puedes aprender, consultar,
leer, divertirte, imaginar mundos y lugares diferentes.
Podrás acudir a ella en el horario establecido y llevar libros a casa, así como acudir con tu maestro/a.
INDICE
1. OBJETIVOSIsabel María Muñoz López. Coordinadora Biblioteca. 1
2. CÓMO USAR LA BIBLIOTECA
3. HORARIO DE USO DE LA BIBLIOTECA
4. NORMAS GENERALES DE FUNCIONAMIENTO
5. PLANO BIBLIOTECA
6. MASCOTA DEL COLEGIO
7. NOTAS PARA EL PROFESORADO
1.OBJETIVOS
Fomentar la comprensión lectora desde todas las áreas del currículo
Despertar y aumentar en los alumnos el interés por la lectura
Desarrollar la expresión oral y escrita
Trabajar la ampliación de vocabularioIsabel María Muñoz López. Coordinadora Biblioteca. 2
Dedicar tiempo diario a la lectura
Proporcionar textos y lecturas adecuados y llamativos a nuestros alumnos.
Fomentar en el alumnado, a través de la lectura, una actitud reflexiva y crítica ante el entorno.
2. CÓMO USAR LA BIBLIOTECA
Para poder empezar a usar la Biblioteca Escolar, tenemos que conocerla. Hemos de saber cómo y donde buscar la información y cómo funciona el préstamo.
Debemos saber que los libros tienen una cubierta (parte de delante), una contracubierta (parte de atrás) y el lomo.
Además en el libro encontrarás:
Un código de barras (en la contracubierta)
Título del libro y autor (en la cubierta)
Tejuelo (en el lomo)
En el tejuelo aparecen tres datos: 1º el tema del libro ej: AND
(Andalucía), 2º las tres primeras letras del apellido del autor ej: CER
Isabel María Muñoz López. Coordinadora Biblioteca. 3
(Cervantes) y 3º las tres primeras letras del título del libro Ej: Qui
(Quijote).
Pegatinas en base al tema del libro (CDU)
Cuando busquemos un libro tenemos que tener claro como hacerlo. Para
ello miraremos el color de la estantería en la que se encuentra situado
en función de la CDU (Clasificación Decimal Universal). Por ejemplo, los libros
de lectura se encuentran situados en las estanterías amarillas. En caso
de los libros de lectura estableceremos la edad del lector en función del
color del gomet que tengan.
Para saber de que color es el tema del libro que buscas, has de consultar
los carteles que hay en la biblioteca.
A continuación tienes un ejemplo de los carteles de CDU colocados en tu
biblioteca escolar:
CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL SIMPLIFICADA
OBRAS GENERALES. DICCIONARIOS / ENCICLOPEDIAS
PENSAR Y RAZONAR / FILOSOFÍA. PSICOLOGÍA
REZAR / RELIGIÓN
VIVIR JUNTOS / CIENCIAS SOCIALES
NATURALEZA / CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES
CURAR. FABRICAR / CIENCIAS APLICADAS. MEDICINA. TÉCNICA
Isabel María Muñoz López. Coordinadora Biblioteca.
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CREAR.DIVERTIRSE.ARTE.MÚSICA.JUEGOS.DEPORTES.ESPECTÁCULOS
LEER HISTORIAS. HABLAR / LENGUA. LITERATURA
Edades
PAISES. PERSONAS CÉLEBRES. PASADO/ GEOGRAFÍA. BIOGRAFÍAS.HISTORIA. ANDALUCÍA. MÁLAGA. AXARQUÍA
3. HORARIO DE USO DE LA BIBLIOTECA
En el tablón de entrada de la Biblioteca se colocará al principio de cada curso académico un cuadrante con las horas de las que dispone cada tutor para utilizar la biblioteca. Si por algún motivo se necesitara la biblioteca fuera del horario establecido se solicitará dicho cambio al coordinador con tiempo suficiente para realizar las modificaciones oportunas.
Los préstamos se realizarán en los recreos establecidos para ello, publicándose dichos días en el tablón de entrada de la biblioteca.
La Biblioteca es un espacio al servicio de toda la comunidad educativa, ofreciéndonos:
Lectura y consulta en sala
Formación de usuarios (maestr@s/alumn@s)
Realización de actividades para el día de la Paz, día de Andalucía, día del medio ambiente…
Préstamo de libros
Apoyo bibliográfico
Isabel María Muñoz López. Coordinadora Biblioteca.
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A: Libros ilustrados y álbumes
C: CuentosN: NovelaP: PoesíaT: TeatroTBO: Tebeo y cómicL: Literatura
0-7 AÑOS7-10 AÑOS
10-12 AÑOS+12 y
ADULTOS
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Exposiciones de materiales
4. NORMAS GENERALES DE FUNCIONAMIENTO
EN LA BIBLIOTECA HAY QUE ESTAR EN SILENCIO O USAR UN TONO DE VOZ BAJO SI SE TRABAJA EN GRUPO.
EN LA BIBLIOTECA NO SE PUEDE COMER NI BEBER
CUANDO SE COJA UN LIBRO PARA USARLO EN LA BIBLIOTECA SE COLOCARÁ ENCIMA DE LA ESTANTERÍA, NUNCA SE DEVOLVERÁ A SU SITIO.
UTILIZAD LOS PUNTOS DE LECTURA, NUNCA DOBLAR O MARCAR LAS HOJAS.
LOS PRÉSTAMOS SE REALIZARÁN A LA HORA DEL RECREO
SE PODRÁN SACAR DE LA BIBLIOTECA DOS EJEMPLARES COMO MÁXIMO, DURANTE UN PERÍODO DE 15 DÍAS PRORROGABLES.
CUANDO DEVUELVAS UN LIBRO DE PRÉSTAMO, ASEGÚRATE DE ENTREGARLO AL RESPONSABLE PARA QUE ANOTE SU DEVOLUCIÓN, NUNCA LO COLOQUES TÚ EN LA ESTANTERÍA.
EN EL PERÍODO DE RECREO LOS ALUMNOS QUE LO SOLICITEN PODRÁN ASISTIR A LA BIBLIOTECA A LEER O A HACER CONSULTAS SIEMPRE QUE HAYA PLAZAS DISPONIBLES Y SIEMPRE AL PRINCIPIO DEL RECREO.
LOS EJEMPLARES DEVUELTOS EN MAL ESTADO O EXTRAVIADOS DEBERÁN SER REPUESTOS POR EL USUARIO Y PODRÁ SER SANCIONADO CON LA SUSPENSIÓN TEMPORAL DEL SERVICIO, O DEFINITIVA EN CASO DE DETERIORO O PÉRDIDA REITERADA.
PARA SACAR O DEVOLVER LIBROS DE LA BIBLIOTECA SE PRESENTARÁ EL CARNET DE LECTOR.
Isabel María Muñoz López. Coordinadora Biblioteca. 6
BAJO NINGÚN CONCEPTO SE USARÁ LA BIBLIOTECA COMO LUGAR DE “CASTIGO”.
5. PLANO DE BIBLIOTECA
Isabel María Muñoz López. Coordinadora Biblioteca. 7
6. MASCOTA DE LA BIBLIOTECA
La mascota de la biblioteca se llama “Kitty” y fue creada por una alumna que fue la ganadora del concurso “Tú creas la mascota de tu Biblioteca Escolar” durante el curso 2009-2010.
Puedes ver a Kitty en el tablón amarillo de tú biblioteca, así como a otras cuatro mascotas que quedaron finalistas:
7. NOTAS PARA EL PROFESORADO
La biblioteca cuenta con fichas de lectura para cada ciclo educativo. Dentro de la carpeta “Fichas de Lectura” encontraremos la copia maestra y fotocopias. Si se acaban estas haremos más, siempre guardando la copia maestra en su sitio.
Nunca se utilizará la Biblioteca escolar como lugar de “castigo”, ya que asociarían la biblioteca con un lugar negativo en el que se les impone una sanción.
En los tablones de la biblioteca encontraréis los carteles con la CDU (Clasificación decimal universal), en los que se nos indica a que tipo de libro corresponde cada color.
En el tablón exterior encontraréis información importante, como puede ser el horario con el que contáis cada uno de vosotros para asistir a la biblioteca o las normas de uso de la misma.
Si necesitáis hacer un cambio puntual en el horario, solicitadlo con el suficiente tiempo al compañero afectado por dicho cambio.
Es muy importante que veléis por que se cumplan las normas de la Biblioteca Escolar, para que así nuestros alumnos vayan adquiriendo hábitos de comportamiento en cualquier biblioteca.
A LA BIBLIOTECA ACUDIMOS A:
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