LH Araba gida 12-13

L A N B I D E

HEZIKETA

ARABAN

gida liburua

2012-2013 ikasturtea

Araban

Aurkibide Orokorra

• Liburuaren aurkezpena ....................................................................5

• Nola begiratu gida honetan? ...........................................................7

• Heziketa Sistema kuspegia .............................................................8

• Zein lanbide aukera dezaket emakumea... edo gizona banaiz? ....10

• Arabako Ian merkatua ...................................................................11

• Familien araberako aurkibidea ......................................................13

• Lehentasunen araberako aurkibidea .............................................17

• Ikaste txeen araberako aurkibidea .................................................20

• Heziketa zikloak .............................................................................25

• Sar tzekoProba .............................................................................209

• Lanbide Heziketa Ikastegiak ........................................................212

Araban

3

5

Orientazio-lanaren oinarrietariko bat informazioa da.

Ikasleek dituzten aukerei buruzko datu-kopururik handiena eskain tzeafun tsezkoa da, izan ere, haiei etorkizuna erabaki tzen lagun tzeko.

Horixe da, hain zuzen, gida honen oinarrizko asmoa: Araban datorrenikasturterako izango den Lanbide Heziketako eskain tza era garbi eta or-denatuan azal tzea, hainbat argibide zehaztuta (heziketa ziklo guztiak,haietara sar tzeko baldin tzak, dituzten moduluak, lanbideko eta ikaske-tetako irteerak…). Guztia ere orien tza tzeko helburu garbiaz.

Osotara, trenza baliagarria da, tutorearen edo orienta tzailearen lan per - tsonalizatuaren osagarri gisa; inoiz ere ez, ordea, haren lana ordezteko.

Gidaliburu hau egin duen HETEl eta IKASLANeko irakasle eta orien tza - tzaile taldeak ikuspegi hori izan da abiaburu, lan hau egitean.

Liburuak bere helburuak beteko dituela espero dugu.

Etorkizuna dutenProfesionalak

Gidaliburu honek zeure lanbide-etorkizuna erabaki tzeko lana erraztunahi dizu. Liburu honen langun tzaz, zeure interesak eta ezaugarri per - tsonalak iker di tzakezu, zeure izaerari dagokion heziketa eta lanbideazein diren aurki tzeko.

Orobat, argibide hauek aurkituko dituzu:

• Lanbide-familiak, eta horiek dituzten heziketa-zikloak.Horietako bakoi tzean, dauden “moduluak” (ikasketa-arloak), lanbide-irteerak, beharrezko gaitasun eta tre-betasunak… azalduko dizkizugu.

• Heziketa-ziklo horiek Arabako zein ikaste txetan ema-ten dituzten.

Gogoan izan gidaliburu honetan bildutako argibideak Interneten ereaurkituko duzula, eta gaitera noizbehinka eguneratuta, www.fp-alava.com helbidean.

Ondo aukera tzea opa dizugu. Eta gogoan izan: Araban, Lanbide He-ziketa da etorkizuna.

Nola begiratu gida honetan?

7

8

Heziketa-Sistema “Ikuspegia”

DBHko ikasketak buru tzean, bi aukera dituzu: edo zuzenean teknolo-gia-heziketa espezifikoa (erdiko graduko heziketa-zikloak) egin, edolehenengo ba txilergoa egin eta gero goi-graduko heziketa-zikloetaranahiz uniber tsitateko fakultate. Haien bidez uniber tsitatera eta lan-munduan sar tzea.

OHARRA:Gidaliburu honetan, ziklo bakoi tzera sar tzeko baldin tzak aipa tzen di-tugunean, aurreko hezkun tza-sisteman erabil tzen ziren termino hauekere aurkituko dituzu:

IEE (Irakaskun tza Ertainen Erreforma) BBB (Ba txilergo Bateratu Balioani tza) UBI (Uniber tsitatera Bidera tzeko Ikasturtea) Ikasketa horien guztien ordez, orain Derrigorrezko Bigarren Hezkun - tza (DBH) eta Ba txilergoa ditugu.

Hasierako Lanbide Heziketa Ikastegiak (HLHI):Honako programak bete di tzake derrigorrezko Bigarren Ezkun tzakograduatua titulua dutenak. Programa honen bidez, Erdi mailako Zikloaketa Bigarren Ezkun tzako graduatuak atera daitezke. Lehena probabaten bidez edo proba gabe eta bestea modulu aukeratuak gaindituondoren.

Zein lanbide aukera dezaket emakumea…, edo gizona banaiz?

Betidanik, hainbat lanbide emakumezkoei edo gizonezkoei lotu izanzaie, eta oraindik ere halaxe gerta tzen da. Azken urteotan aurrerapengarran tzi tsuak izan diren arren, oraindik oztopoak daude sexua kon-tuan izan gabe emakumeak eta gizonak zenbait lanbidetan jarduteko.

Ba al dakizu gehienetan emakumezkoei lo tzen direla lanbideak, hainzuzen, lan horietan sar tzeko zailtasun handienak ematen dituztenak?Eta, askotan, lanbidea hauta tzean, lehendik ikasi ditugun eskemaberak errepika tzen direla gure hataketan: irakasleak, erizainak, zain - tzaileak…?

Zertan lan egingo duzun aukeratu behar duzun une honetan, garran - tzi tsua da zure gaitasun, nahi, interes eta lanean sar tzeko aukeretanpen tsa dezazun.

Horegatik, bada, aukera tzean honakoak kontuan hartu:

• Ez bereiztu gizonezkoen tzako eta emakumezkoen tzako lanbi-deen artean.

• Lanbide bakoi tzaren ezaugarriei eta baldin tzei buruzko informa-zioa bildu.

• Aukeratu askatasun osoz, ez u tzi aurreiri tziek eragin zai tzaten.

Hautaketa sorta handi tzen badugu, aukera gehiago izango dugu langehien eskain tzen duen lanbidea aukera tzeko.

10

Arabako lan merkatua

Arabako ekonomia industrian eta zerbi tzuetan oinarri tzen da. Besteeremuekin konparatuz, gure lurraldeko jarduerak industria izaera nabaridu.Nahiz eta merkatari tzarekin, Administrazio Publikoarekin, erikun - tzarekin eta enpresen tzako zerbi tzuekin batera osa tzen den.

Azken urteetan LANBIDEk kudeatu dituen eskain tzen artean, gehieneska tzen zituzten espezialitateak Elektrizitatea eta Elektronika, Fabri-kazio Mekanikoa eta Administrazioa eta Merkatari tza ziren. Dena dela,horiek baldin baziren gehien eska tzen ziren aukerak, gu txien eska tzendituzten Lanbide arloek ere lanbide indize altua dute (okupazio tasahandia).

LANBIDE bidez Lanbide Heziketako prestakun tzarekin eskaini-tako lanpostuak, ziklo eta lanbide arloen arabera, %70tik %90ragoraberak ditu

Lanbide arloa

- Fabrikazio Mekanikoa- Elektrizitatea eta Elektronika- Ibilgailuak manten tzea- Administrazioa eta Kedeaketa- Merkatari tza eta Karketina- Zurgin tza, Al tzarigin tza eta Kor txoa- Irudi Per tsonala- Eraikun tza eta Obra Zibilak- Ostalari tza eta Turismoa- Informatika eta Komunikazioak- Gizarte eta kultur zerbi tzuak- Arte Grafikoak- Irudia eta soinua- Osasuna- Nekazari tza- Kimika

11

NEKAZARI TZALOREZAIN TZA ETA LOREGIN TZA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .27BASO LANAK ETA NATUR INGURUNEAREN ZAIN TZA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .29EKOIZPEN AGROEKOLOGIKOA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .21PAISAJISMOA ETA LANDA INGURUNEA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .33BASOA ETA NATURA INGURUNEA KUDEATZEA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .35

JARDUERA FISIKOA ETA KIROLAJARDUERA FISIKOAK ETA KIROL-ANIMAZIOA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .39NATURGUNEKO GORPU TZ ETA KIROL JARDUERETAN TEKNIKARIA . . . . . . . . . . . . . .41

ADMINISTRAZIOA ETA KUDEAKETAADMINISTRAZIO-KUDEAKETA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .45ADMINISTRAZIOA ETA FINAN TZAK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .47ZUZENDARITZARI LAGUNTZA EMATEA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .49

ARTE GRAFIKOAKINPRIMAKETA GRAFIKOA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .53ARGITALPEN DISEINUA ETA PRODUKZIOA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .55

MERKATARI TZA ETA MARKETINAMERKATARI TZA JARDUERAK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .59NAZIOARTEKO MERKATARI TZA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .61GARRAIO ETA LOGISTIKA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .63SALMENTAK ETA MERKATARI TZA ESPAZIOAK KUDEATZEA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .65MARKETINA ETA PUBLIZITATEA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .67

ERAIKUN TZA ETA OBRA ZIBILABARNEALDEETAKO, DEKORAZIOKO ETA BIRGAITZEKO OBRAK . . . . . . . . . . . . . . . . .71ERAIKUNTZA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .73ERAIKUN TZA-PROIEKTUAK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .75OBRA ETA LANEN BURUTZAPENA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .77

ELEKTRIZITATEA ETA ELEKTRONIKAINSTALAZIO ELEKTRIKO ETA AUTOMATIKOAK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .81TELEKOMUNIKAZIO-INSTALAZIOAK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .83MANTENTZE LAN ELEKTRONIKOA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .85AUTOMATIZAZIOA ETA ROBOTIKA INDUSTRIALA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .87TELEKOMUNIKAZIO ETA INFORMATIKA SISTEMAK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .89INSTALAZIO ELEKTROTEKNIKOAK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .91

F A M I L I E N A R A B E R A K O A U R K I B I D E A

orria

13

ENERGIA ETA URAENERGI ERAGINKORTASUNA ETA EGUZKI ENERGIA TERMIKOA . . . . . . . . . . . . . . . . .95

FABRIKAZIO MEKANIKOASOLDADURA ETA GALDARAGIN TZA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .99FABRIKAZIO MEKANIKOKO DISEINUA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .101FABRIKAZIO MEKANIKOKO PRODUKZIOAREN PROGRAMA TZEA . . . . . . . . . . . . . . .103MEKANIZAZIOA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .105

OSTALARI TZA ETA TURISMOASUKALDARI TZA ETA GASTRONOMIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .109JATE TXE ARLOKO ZERBI TZUAK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .111SUKALDARI TZAKO ZUZENDARI TZA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .113TURISMO GIDARITZA, INFORMAZIOA ETA LAGUNTZA. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .115

IRUDI PER TSONALAILE-APAINKETA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .119ESTETIKA INTEGRLA ETA ONGIZATEA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .121ESTETIKA ETA EDERGINTZA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .123KARAKTERIZAZIOA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .125IRUDI PER TSONALAREN ETA KORPORATIBOAREN AHOLKULARI TZA . . . . . . . . . . . .127ILE APAINKETAKO ESTILISMOA ETA ZUZENDARITZA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .129

IRUDIA ETA SOINUAIKUS EN TZUNEZKOEN PROIEKTUEN ETA IKUSKIZUNEN ERREALIZAZIOA . . . . . . . .133IKUS EN TZUNEZKO ETA IKUSKIZUNEN PRODUKZIOA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .135

INFORMATIKA ETA KOMUNIKAZIOAKPLATAFORMA ANI TZEKO APLIKAZIOEN GARAPENA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .139SAREKO INFORMATIKA-SISTEMEN ADMINISTRAZIOA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .141WEB-APLIKAZIOEN GARAPENA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .143MIKROINFORMATIKA-SISTEMAK ETA SAREAK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .145

INSTALAZIOA ETA MANTENIMENDUAHOZTEKO ETA GIRO TZEKO INSTALAZIOA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .149BEROA SOR TZEKO INSTALAZIOA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .151MEKATRONIKA INDUSTRIALA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .153MANTENTZE LAN ELEKTROMEKANIKOA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .155LAN ARRISKUEN PREBEN TZIOA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .157

orria

14

ZURGIN TZA, AL TZARIGIN TZA ETA KOR TXOAINSTALAZIOA ETA AL TZARI HORNIKUNTZA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .161

KIMIKALABORATEGIKO TEKNIKARIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .165ANALISIKO ETA KALITATE KONTROLEKO LABORATEGIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .167INGURUGIRO-KIMIKA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .169

OSASUNAFARMAZIA ETA PARAFARMAZIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .173DIAGNOSIS KLINIKOEN LABORATEGIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .175ERIZAIN TZAKO ZAIN TZA OSAGARRIAK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .177DIETETIKA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .179OSASUN LARRIALDIAK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .181AHO ETA HOR TZEN HIGIENEA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .183

KOMUNITATEAREN TZAKO GIZARTE ETA KULTURA ZERBI TZUAKHAUR-HEZIKETA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .187GIZARTE INTEGRAZIOA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .189MENDEKOTASUN EGOERAN DAUDEN PERTSONENTZAKO ARRETA . . . . . . . . . . .191

GARRAIOA ETA IBILGAILUEN MANTENIMENDUAKARROZERIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .195IBILGAILUEN ELEKTROMEKANIKA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .197AUTOMOZIOA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .199

ARTE ETA DISEINUKO GOIMAILAKO ESKOLAILUSTRAZIOA (FAMILIA: DISEINU GRAFIKOA) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .203ARTE-ARGAZKIN TZA (FAMILIA: DISEINU GRAFIKOA) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .205BARNE-DISEINUARI BURUZKO GOI MAILAKO IKASKETAK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .207

SAR TZEKO PROBA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .209

HASIERAKO LANBIDE HEZIKETA IKASTEGIAK . . . . . . . . . . . . . . . . . . .212

orria

15

ARTISTALOREZAIN TZA ETA LOREGIN TZA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . . .27INPRIMAKETA GRAFIKOA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . . .53ARGITALPEN DISEINUA ETA PRODUKZIOA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . . .55MARKETINA ETA PUBLIZITATEA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . . .67 BARNEALDEETAKO, DEKORAZIOKO ETA BIRGAITZEKO OBRAK . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . . .71SUKALDARI TZA ETA GASTRONOMIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . .109ILE-APAINKETA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . .119ESTETIKA INTEGRLA ETA ONGIZATEA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . .121ESTETIKA ETA EDERGINTZA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . .123KARAKTERIZAZIOA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . .125IRUDI PER TSONALAREN ETA KORPORATIBOAREN AHOLKULARI TZA . . . . . . .GOIKOA . . . . . . .127ILE APAINKETAKO ESTILISMOA ETA ZUZENDARITZA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . .129IKUS EN TZUNEZKOEN PROIEKTUEN ETA IKUSKIZUNEN ERREALIZAZIOA . . .GOIKOA . . . . . . .133IKUS EN TZUNEZKO ETA IKUSKIZUNEN PRODUKZIOA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . .135KARROZERIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . .195ILUSTRAZIOA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . .203ARTE-ARGAZKIN TZA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . .205BARNE-DISEINUARI BURUZKO GOI MAILAKO IKASKETAK . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . .207

KONBENZIONALAADMINISTRAZIO-KUDEAKETA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . . .45ADMINISTRAZIOA ETA FINAN TZAK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . . .47ZUZENDARITZARI LAGUNTZA EMATEA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . . .49GARRAIO ETA LOGISTIKA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . . .63PLATAFORMA ANI TZEKO APLIKAZIOEN GARAPENA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . .139SAREKO INFORMATIKA-SISTEMEN ADMINISTRAZIOA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . .141WEB-APLIKAZIOEN GARAPENA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . .143MIKROINFORMATIKA-SISTEMAK ETA SAREAK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . .145MANTENTZE LAN ELEKTROMEKANIKOA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . .155FARMAZIA ETA PARAFARMAZIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . .173

EKIN TZAILEAPAISAJISMOA ETA LANDA INGURUNEA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . . .33BASOA ETA NATURA INGURUNEA KUDEATZEA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . . .35ADMINISTRAZIOA ETA FINAN TZAK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . . .47MERKATARI TZA JARDUERAK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . . .59NAZIOARTEKO MERKATARI TZA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . . .61SALMENTAK ETA MERKATARI TZA ESPAZIOAK KUDEATZEA . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . . .65ERAIKUNTZA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . . .73ERAIKUN TZA-PROIEKTUEN GARAPENA ETA APLIKAZIOAK . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . . .75OBRA BURU TZAPEN ETA PLANAK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . . .77FABRIKAZIO MEKANIKOKO PRODUKZIOAREN PROGRAMA TZEA . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . .103JATE TXE ARLOKO ZERBI TZUAK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . .111SUKALDARI TZAKO ZUZENDARI TZA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . .113

L E H E N T A S U N E N A R A B E R A K O A U R K I B I D E A K

orriagraduazikloa

17

TURISMO GIDARITZA, INFORMAZIOA ETA LAGUNTZA. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . .115IKUS EN TZUNEZKO ETA IKUSKIZUNEN PRODUKZIOA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . .135HOZTEKO ETA GIRO TZEKO INSTALAZIOA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . .149BEROA SOR TZEKO INSTALAZIOA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . .151 IBILGAILUEN ELEKTROMEKANIKA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . .197AUTOMOZIOA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . .199ILUSTRAZIOA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . .203ARTE-ARGAZKIN TZA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . .205

AZTER TZAILEABASO LANAK ETA NATUR INGURUNEAREN ZAIN TZA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . . .29EKOIZPEN AGROEKOLOGIKOA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . . .31INSTALAZIO ELEKTRIKO ETA AUTOMATIKOAK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . . .81TELEKOMUNIKAZIO-INSTALAZIOAK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . . .83MANTENTZE LAN ELEKTRONIKOA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . . .85ERREGULAZIO ETA KONTROL SISTEMA AUTOMATIKOAK . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . . .87TELEKOMUNIKAZIO ETA INFORMATIKA SISTEMAK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . . .89ENERGI ERAGINKORTASUNA ETA EGUZKI ENERGIA TERMIKOA . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . . .95FABRIKAZIO MEKANIKOKO DISEINUA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . .101PLATAFORMA ANI TZEKO APLIKAZIOEN GARAPENA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . .139SAREKO INFORMATIKA-SISTEMEN ADMINISTRAZIOA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . .141WEB-APLIKAZIOEN GARAPENA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . .143MIKROINFORMATIKA-SISTEMAK ETA SAREAK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . .145MEKATRONIKA INDUSTRIALA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . .153LAN ARRISKUEN PREBEN TZIOA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . .157LABORATEGIKO TEKNIKARIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . .165ANALISIKO ETA KALITATE KONTROLEKO LABORATEGIA . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . .167INGURUGIRO-KIMIKA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . .169DIAGNOSIS KLINIKOEN LABORATEGIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . .175

ERREALISTALOREZAIN TZA ETA LOREGIN TZA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . . .27BASO LANAK ETA NATUR INGURUNEAREN ZAIN TZA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . . .29EKOIZPEN AGROEKOLOGIKOA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . . .31PAISAJISMOA ETA LANDA INGURUNEA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . . .33BASOA ETA NATURA INGURUNEA KUDEATZEA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . . .35JARDUERA FISIKOAK ETA KIROL-ANIMAZIOA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . . .39NATURGUNEKO GORPU TZ ETA KIROL JARDUERETAN TEKNIKARIA . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . . . .41INPRIMAKETA GRAFIKOA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . . .53ARGITALPEN DISEINUA ETA PRODUKZIOA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . . .55 BARNEALDEETAKO, DEKORAZIOKO ETA BIRGAITZEKO OBRAK . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . . .71ERAIKUNTZA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . . .73ERAIKUN TZA-PROIEKTUEN GARAPENA ETA APLIKAZIOAK . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . . .75OBRA BURU TZAPEN ETA PLANAK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . . .77INSTALAZIO ELEKTRIKO ETA AUTOMATIKOAK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . . .81MANTENTZE LAN ELEKTRONIKOA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . . .85AUTOMATIZAZIOA ETA ROBOTIKA INDUSTRIALA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . . .87TELEKOMUNIKAZIO ETA INFORMATIKA SISTEMAK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . . .89INSTALAZIO ELEKTROTEKNIKOAK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . . .91SOLDADURA ETA GALDARAGIN TZA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . . .99

orriagraduazikloa

18

FABRIKAZIO MEKANIKOKO DISEINUA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . .101FABRIKAZIO MEKANIKOKO PRODUKZIOAREN PROGRAMA TZEA . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . .103MEKANIZAZIOA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . .105SUKALDARI TZA ETA GASTRONOMIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . .109IKUS EN TZUNEZKOEN PROIEKTUEN ETA IKUSKIZUNEN ERREALIZAZIOA . . .GOIKOA . . . . . . .133IKUS EN TZUNEZKO ETA IKUSKIZUNEN PRODUKZIOA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . .135HOZTEKO ETA GIRO TZEKO INSTALAZIOA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . .149BEROA SOR TZEKO INSTALAZIOA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . .151MEKATRONIKA INDUSTRIALA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . .153MANTENTZE LAN ELEKTROMEKANIKOA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . .155LAN ARRISKUEN PREBEN TZIOA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . . .157INSTALAZIOA ETA AL TZARI HORNIKUNTZA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . .161ANALISIKO ETA KALITATE KONTROLEKO LABORATEGIA . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . .167INGURUGIRO-KIMIKA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . .169DIAGNOSIS KLINIKOEN LABORATEGIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . .175HAUR-HEZIKETA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . .187KARROZERIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . .195IBILGAILUEN ELEKTROMEKANIKA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . .197AUTOMOZIOA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . .199

GIZARTEAJARDUERA FISIKOAK ETA KIROL-ANIMAZIOA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . . .39NATURGUNEKO GORPU TZ ETA KIROL JARDUERETAN TEKNIKARIA . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . . .41ADMINISTRAZIO-KUDEAKETA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . . .45ZUZENDARITZARI LAGUNTZA EMATEA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . . .49MERKATARI TZA JARDUERAK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . . .59NAZIOARTEKO MERKATARI TZA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . . .61GARRAIO ETA LOGISTIKA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . . .63SALMENTAK ETA MERKATARI TZA ESPAZIOAK KUDEATZEA . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . . .65MARKETINA ETA PUBLIZITATEA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . . .67 JATE TXE ARLOKO ZERBI TZUAK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . .111SUKALDARI TZAKO ZUZENDARI TZA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . .113TURISMO GIDARITZA, INFORMAZIOA ETA LAGUNTZA. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . .115ILE-APAINKETA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . .119ESTETIKA INTEGRLA ETA ONGIZATEA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . .121ESTETIKA ETA EDERGINTZA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . .123KARAKTERIZAZIOA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . .125ILE APAINKETAKO ESTILISMOA ETA ZUZENDARITZA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . .129FARMAZIA ETA PARAFARMAZIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . .173ERIZAIN TZAKO ZAIN TZA OSAGARRIAK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . .177DIETETIKA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . .179OSASUN LARRIALDIAK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . .181HAUR-HEZIKETA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . .187GIZARTE INTEGRAZIOA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . .189MENDEKOTASUN EGOERAN DAUDEN PERTSONENTZAKO ARRETA . . . . . .ERDIKOA . . . . . .191

orriagraduazikloa

19

LAUDIOKO L.H. UDAL IKASTE TXEA Karmengo Andre Mariaren kalea, 17 Te.l: 946 720 505 01400 Laudio H.elek.: [email protected]

ADMINISTRAZIO-KUDEAKETA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . . .45ADMINISTRAZIOA ETA FINAN TZAK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . . .47ZUZENDARITZARI LAGUNTZA EMATEA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . . .49INSTALAZIO ELEKTRIKO ETA AUTOMATIKOAK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . . .81AUTOMATIZAZIOA ETA ROBOTIKA INDUSTRIALA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . . .87TELEKOMUNIKAZIO ETA INFORMATIKA SISTEMAK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . . .89INSTALAZIO ELEKTROTEKNIKOAK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . . .91SOLDADURA ETA GALDARAGIN TZA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . . .99FABRIKAZIO MEKANIKOKO PRODUKZIOAREN PROGRAMA TZEA . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . .103MEKANIZAZIOA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . .105MEKATRONIKA INDUSTRIALA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . .153MANTENTZE LAN ELEKTROMEKANIKOA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . .155

PRESENTACIÓN DE MARIA IKASTE TXEACruz Blanca kalea,4 01012 Vitoria/Gasteiz Tel.: 945 21 73 94 Helbide elek.: [email protected] www.presentaciondemaria.org

HAUR-HEZIKETA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . .187

SAGRADO CORAZÓN - CARMELITAS IKASTE TXEAFueros,49 01005 Vitoria/Gasteiz Tel.: 945 28 29 42 Faxa: 945 25 04 88Helbide elek.: [email protected] www.sagradoconcarvi.com

HAUR-HEZIKETA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . .187

COLEGIO URKIDE IKASTE TXEAMagdalena kalea,4-8 Tel.: 945 133 100 01008 Vitoria/Gasteiz Helbide elek.: [email protected] www.ursulinas.org

JARDUERA FISIKOAK ETA KIROL-ANIMAZIOA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . . .39

DIOCESANAS ARRIAGAPozoa kalea, z/g tel.: 945 010110 01013 Vitoria/Gasteiz Helbide elek.: [email protected] www.diocesanas.org

MANTENTZE LAN ELEKTRONIKOA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . . .85AUTOMATIZAZIOA ETA ROBOTIKA INDUSTRIALA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . . .87TELEKOMUNIKAZIO ETA INFORMATIKA SISTEMAK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . . .89PLATAFORMA ANI TZEKO APLIKAZIOEN GARAPENA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . .139SAREKO INFORMATIKA-SISTEMEN ADMINISTRAZIOA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . .141MEKATRONIKA INDUSTRIALA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . .153MANTENTZE LAN ELEKTROMEKANIKOA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . .155IBILGAILUEN ELEKTROMEKANIKA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . .197AUTOMOZIOA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . .199

I K A S T E T X E E N A R A B E R A K O A U R K I B I D E A

orriagraduazikloa / ikaste txea

20

DIOCESANAS MENDIZORRO TZAAmadeo Gª Salazarren plaza, z/g. Pilotalekua, Mendizorro tza Tel.: 945 010 140 01007 Vitoria/GasteizHelbide elek.: mendizorro [email protected] www.diocesanas.org

SUKALDARI TZA ETA GASTRONOMIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . .109JATE TXE ARLOKO ZERBI TZUAK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . .111

DIOCESANAS MOLINUEVOSan Ignazio kalea,6 Tel.: 945 010120 01001 Vitoria/Gasteiz Helbide elek.: [email protected] www.diocesanas.org

ADMINISTRAZIO-KUDEAKETA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . . .45ADMINISTRAZIOA ETA FINAN TZAK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . . .47ZUZENDARITZARI LAGUNTZA EMATEA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . . .49MERKATARI TZA KUDEAKETA ETA MARKETINA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . . .65ILE-APAINKETA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . .119ESTETIKA INTEGRLA ETA ONGIZATEA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . .121ERIZAIN TZAKO ZAIN TZA OSAGARRIAK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . .177GIZARTE INTEGRAZIOA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . .189

DIOCESANAS NIEVES CANONieves Cano kalea,10 Tel.: 945 010130 01006 Vitoria/Gasteiz Helbide elek.: [email protected] www.diocesanas.org

FABRIKAZIO MEKANIKOKO DISEINUA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . .101FABRIKAZIO MEKANIKOKO PRODUKZIOAREN PROGRAMA TZEA . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . .103MEKANIZAZIOA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . .105MIKROINFORMATIKA-SISTEMAK ETA SAREAK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . .145DIAGNOSIS KLINIKOEN LABORATEGIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . .175

I TSASMENDIKOI IMK ARKAUTEIrungo errepidea, 356 km. Tel.: 945 285 387 01192 Arkaute Helbide elek.: arkaute@i tsasmendikoi.net www.i tsasmendikoi.net

LOREZAIN TZA ETA LOREGIN TZA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . . .27EKOIZPEN AGROEKOLOGIKOA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ERDIKOA . . . . . . .31 PAISAJISMOA ETA LANDA INGURUNEA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . . .33

EASD VITORIA-GASTEIZ ADGECuadrilla de Salvatierra, z/g, Tel.: 945 123 395 01006 Vitoria/Gasteiz Helbide elek.: [email protected] www.arte-eskola.com

ILUSTRAZIOA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . .203ARTE-ARGAZKIN TZA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . .205BARNE-DISEINUARI BURUZKO GOI MAILAKO IKASKETAK . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . .207


21

22

LAUDIO BHIIsasi bidea, 3 • Zumalakarregi, z/g, Tel./Fax: 946 721 870 01400 LaudioHelbide elek.: [email protected] 010351@hezkun tza.net

ESTETIKA ETA EDERGINTZA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . .123KARAKTERIZAZIOA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . .125

CIUDAD JARDÍN BHIAraba kalea, 39 Tel.: 945 233 714 01006 Vitoria/Gasteiz Helbide elek.: [email protected] www.icjardin.net

ADMINISTRAZIO-KUDEAKETA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . . .45ADMINISTRAZIOA ETA FINAN TZAK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . . .47ZUZENDARITZARI LAGUNTZA EMATEA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . . .49MERKATARI TZA JARDUERAK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . . .59NAZIOARTEKO MERKATARI TZA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . . .61GARRAIO ETA LOGISTIKA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . . .63SALMENTAK ETA MERKATARI TZA ESPAZIOAK KUDEATZEA . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . . .65MARKETINA ETA PUBLIZITATEA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . . .67 PLATAFORMA ANI TZEKO APLIKAZIOEN GARAPENA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . .139SAREKO INFORMATIKA-SISTEMEN ADMINISTRAZIOA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . .141WEB-APLIKAZIOEN GARAPENA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . .143MIKROINFORMATIKA-SISTEMAK ETA SAREAK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . .145

FEDERICO BARAIBAR BHINieves Cano kalea, 14 Tel.: 945 230 250 01006 Vitoria/Gasteiz Helbide elek.: 010133aa@hezkun tza.net

LABORATEGIKO TEKNIKARIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . .165

FRANCISCO DE VITORIA BHIEl Salvador kalea, 1 Tel.: 945 270 655 01012 Vitoria/Gasteiz Helbide elek.: 010134aa@hezkun tza.net www.franciscodevitoria.net

TURISMO GIDARITZA, INFORMAZIOA ETA LAGUNTZA. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . .115FARMAZIA ETA PARAFARMAZIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . .173ERIZAIN TZAKO ZAIN TZA OSAGARRIAK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . .177DIETETIKA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . .179OSASUN LARRIALDIAK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . .181AHO ETA HOR TZEN HIGIENEA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . .183HAUR-HEZIKETA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . .187GIZARTE INTEGRAZIOA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . .189MENDEKOTASUN EGOERAN DAUDEN PERTSONENTZAKO ARRETA . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . .191

HOSTELERÍA GAMARRA-OSTALARI TZA BHI Gamarra Mayor, 42 Tel.: 945 258 025 01013 Vitoria/GasteizHelbide elek.: [email protected] www.hosteleriagamarra.net

SUKALDARI TZA ETA GASTRONOMIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . .109JATE TXE ARLOKO ZERBI TZUAK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . .111SUKALDARI TZAKO ZUZENDARI TZA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . .113


23

MENDIZABALA G.L.H.B.I. Lasarte Ataria, z/g, Tel.: 945 000 440 01007 Vitoria/GasteizHelbide elek.: [email protected] www.mendizabala.com

INPRIMAKETA GRAFIKOA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . . .53ARGITALPEN DISEINUA ETA PRODUKZIOA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . . .55INSTALAZIO ELEKTRIKO ETA AUTOMATIKOAK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . . .81TELEKOMUNIKAZIO-INSTALAZIOAK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . . .83TELEKOMUNIKAZIO ETA INFORMATIKA SISTEMAK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . . .89SOLDADURA ETA GALDARAGIN TZA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . . .99FABRIKAZIO MEKANIKOKO DISEINUA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . .101FABRIKAZIO MEKANIKOKO PRODUKZIOAREN PROGRAMA TZEA . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . .103MEKANIZAZIOA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . .105ESTETIKA ETA EDERGINTZA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . .123IRUDI PER TSONALAREN ETA KORPORATIBOAREN AHOLKULARI TZA . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . .127ILE APAINKETAKO ESTILISMOA ETA ZUZENDARITZA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . .129IKUS EN TZUNEZKOEN PROIEKTUEN ETA IKUSKIZUNEN ERREALIZ. . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . .133IKUS EN TZUNEZKO ETA IKUSKIZUNEN PRODUKZIOA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . .135MEKATRONIKA INDUSTRIALA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . .153MANTENTZE LAN ELEKTROMEKANIKOA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . .155KARROZERIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . .195IBILGAILUEN ELEKTROMEKANIKA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . .197AUTOMOZIOA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . .199

MURGIA BHI Domingo Sautu kalea, 65, Tel.: 945 066 460 - 945 430 228 Faxa: 945 430 226 , 01130 Murgia (Araba) Helbide elek.: 010157aa@hezkun tza.net - www.murgiainstitutua.com

BASO LANAK ETA NATUR INGURUNEAREN ZAIN TZA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . . .29BASOA ETA NATURA INGURUNEA KUDEATZEA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . . .35

SAMANIEGO BHI-LAGUARDIAAn tso Abarkaren pasealekua, 3 Tel.: 945 600 900 01300 Biasteri (Araba) Helbide elek.: 010349aa@hezkun tza.net

ERIZAIN TZAKO ZAIN TZA OSAGARRIAK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . .177

ZARAOBE BHI E txebarreaur kalea, 8 Tel.: 945 393 000 01470 Amurrio (Araba) Helbide elek.: [email protected] www.zaraobe.org

MEKANIZAZIOA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . .105MEKATRONIKA INDUSTRIALA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . .153MANTENTZE LAN ELEKTROMEKANIKOA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . .155MENDEKOTASUN EGOERAN DAUDEN PERTSONENTZAKO ARRETA . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . .191


JESÚS OBRERO LANBIDE INSTITUTUAFran tzia kalea, 32 Tel.: 945 000 333 01002 Vitoria/Gasteiz Helbide elek.: [email protected] www.jesusobrero.org

ADMINISTRAZIOA ETA FINAN TZAK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . . .47ERAIKUN TZA-PROIEKTUEN GARAPENA ETA APLIKAZIOAK . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . . .75INSTALAZIO ELEKTRIKO ETA AUTOMATIKOAK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . . .81MANTENTZE LAN ELEKTRONIKOA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . . .85AUTOMATIZAZIOA ETA ROBOTIKA INDUSTRIALA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . . .87FABRIKAZIO MEKANIKOKO DISEINUA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . .101FABRIKAZIO MEKANIKOKO PRODUKZIOAREN PROGRAMA TZEA . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . .103MEKANIZAZIOA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . .105MEKATRONIKA INDUSTRIALA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . .153MANTENTZE LAN ELEKTROMEKANIKOA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . .155ANALISIKO ETA KALITATE KONTROLEKO LABORATEGIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . .167INGURUGIRO-KIMIKA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . .169ERIZAIN TZAKO ZAIN TZA OSAGARRIAK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . .177

IES CONSTRUCCIÓN VITORIA-GASTEIZ ERAIKUN TZA BHIAvenida de los Huetos,33 Tel.: 945 00 12 00 01010 Vitoria/Gasteizwww.instc.com E-mail: [email protected], DEKORAZIOKO ETA BIRGAITZEKO OBRAK . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . . .71ERAIKUNTZA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . . .73ERAIKUN TZA-PROIEKTUEN GARAPENA ETA APLIKAZIOAK . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . . .75OBRA BURU TZAPEN ETA PLANAK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . . .77ENERGI ERAGINKORTASUNA ETA EGUZKI ENERGIA TERMIKOA . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . . .95HOZTEKO ETA GIRO TZEKO INSTALAZIOA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . .149BEROA SOR TZEKO INSTALAZIOA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . .151LAN ARRISKUEN PREBEN TZIOA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . .157INSTALAZIOA ETA AL TZARI HORNIKUNTZA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . .161

KOLDO MI TXELENAAgurain Taldea z/g - Cuadrilla de Salvatierra s/n Tel.: 945 28 36 00/28 30 66 01013 Vitoria-Gasteizwww.koldomi txelena.net E-mail: zuzendari tza@koldomi txelena.net

JARDUERA FISIKOAK ETA KIROL-ANIMAZIOA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . . .39 NATURGUNEKO GORPU TZ ETA KIROL JARDUERETAN TEKNIKARIA . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . . 41

URRUTIKO LH INSTITUTOAAraba kalea, 41, barnekoa - Tel.: 945 148 460 - 01006 Vitoria-Gasteiz

INSTALAZIO ELEKTRIKO ETA AUTOMATIKOAK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . . .81FABRIKAZIO MEKANIKOKO PRODUKZIOAREN PROGRAMA TZEA . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . .103SUKALDARI TZA ETA GASTRONOMIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . .109SAREKO INFORMATIKA-SISTEMEN ADMINISTRAZIOA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . .141OSASUN LARRIALDIAK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ERDIKOA . . . . . .181HAUR-HEZIKETAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GOIKOA . . . . . . .187


24

Nekazaritza

26

Argibide hauek Interneten ere aurkituko dituzu, eguneratuta:

www.fp-alava.com

Lorezain tza eta loregin tza

Nekazaritza

Sarrera-baldin tzak:

• Zuzeneko sarrera: Derrigorrezko Bigarren Hezkun tzako Graduatu Titulua (DBH).Irakaskun tza Ertainen Erreformako Lehen Zikloko 2. ikasturtea gainditua. Balioani - tzeko Ba txilergo Bateratuko (BBB) 2. ikasturtea gainditua. Teknikari Lagun tzailearenTitulua edo akademiako baliokidea. 1963ko Planeko 3. ikasturtea gainditua edo ArteAplikatu eta Arte Lanbideetako amankomuneko 2. ikasturtea gainditua.

• Azterketa bidezko sarrera: Ziklo guztiek azterketa bera. Proba egiten den urteanhamazazpi urte beteta izatea edo lanbidean urte bateko esperien tzia egiazta tzea,edo Gizarte Garantiako Programa bat gainditurik izatea.

Jarduera honetan aritzeko, trebetasun eta gaitasun hauek izatea komeni da:

- Eskuak eta a tzamarrak erabil tzen trebea izatea

- Arte eta estetika-sentiberatasuna

- Lan fisikorako gaitasuna

- Ikusmen ezin hobea, behaketa-doaiak

- Txukuntasuna

Zikloan zehar lor tzen diren lanbide-gaitasunak:

- Kanpo zein barneko lorategiak eta kirol erabilerarako zelaiak ezarri, mantendu eta berrezarri.Landare ekoizpenerako eta loregin tzako jarduerak burutu, tresneria eta azpiegitura egokiak era-biliz eta mantenduz. Hau guztia, ingurumen araudi, kalitate kontrol eta lan arriskuetarakopreben tzioa betez.

Dagokion familia

Zikloaren gradua

Zikloaren iraupena

NEKAZARI TZA

ERDIKOA

2.000 ordu (2 ikasturte)

27

Zikloaren irtenbideak:

• Lan-eremua: Mintegi, lorategi edo bara tzetako langilea. Lorezaina orokorrean. Kirolzelaien lorezaina. Hiriko parke, lorategi historiko zein botanikoetako langilea. Lorategi etaeremu berdeen ezarpenerako langile gaitua. Lorategi eta eremu berdeen manten tze etahobekun tzarako langile gaitua. Norberaren lorezain tza enpresako langile gaitua.Mintegizaina. Mintegiko langilea orokorrean. Mintegietan landareen ugalketarako langilegaitua. Mintegietan landareen laboran tzarako langile gaitua. Alturako fruitu eta hazien bil-ketarako langile espezialista. Hazien ekoizpenean langile gaitua. Txerta tzailea.Mintegietako langile gaitua. Lore-sal tzailea, norbere edo besteren kontura. Loradendakoofiziala. Loradendako langilea

• Goi-mailako beste ikasketak: Natur Zien tzien eta Osasunaren Ba txilergoa eta TeknologiaBa txilergoa. Nekazari tza Familiako Goi mailako zikloetara, sarbide-proba ofizialarenbidez.

Zikloa eskain tzen duten ikaste txeak:

• I TSASMENDIKOI IMK ARKAUTE

Prestakun tza-plana:

1 modulua

2 modulua

3 modulua

4 modulua

5 modulua

6 modulua

7 modulua

8 modulua

9 modulua

10 modulua

11 modulua

12 modulua

13 modulua

14 modulua

15 modulua

Loradendak

Nekazari tza oinarriak

Mintegietan landare eta zohien ekoizpena

Lorategi eta eremu berdeen ezar tzea

Tailerra eta trakzio ibilgailuak

Nekazal instalazio eta azpiegiturak

Landareen osasunerako oinarriak

Landare eta lore konposizioak

Lorategi eta eremu berdeen manten tze eta hobekun tza

Landareen osasunerako kontrola

Lorategi eta loradendetan sal tzeko teknikak

Ingeles teknikoa

Lan prestakun tza eta orientabideak

Enpresa eta ekimen ekin tzailea

Lantokiko prestakun tza

28


www.fp-alava.com


• Zuzeneko sarrera: Derrigorrezko Bigarren Hezkun tzako Graduatu Titulua (DBH).Irakaskun tza Ertainen Erreformako Lehen Zikloko 2. ikasturtea gainditua. Balioani - tzeko Ba txilergo Bateratuko (BBB) 2. ikasturtea gainditua. Teknikari Lagun tzailearenTitulua edo akademiako baliokidea. 1963ko Planeko 3. ikasturtea gainditua edo ArteAplikatu eta Arte Lanbideetako amankomuneko 2. ikasturtea gainditua.

• Azterketa bidezko sarrera: Ziklo guztiek azterketa bera. Proba egiten den urteanhamazazpi urte beteta izatea edo lanbidean urte bateko esperien tzia egiazta tzea, edoGizarte Garantiako Programa bat gainditurik izatea.

Jarduera honetan ari tzeko, trebetasun eta gaitasun hauek izatea komeni da:


- Lan fisikorako gaitasuna

- Ikusmen ezin hobea, behaketa-doaiak

- Buruzagi tza eta antolamendurako gaitasuna

- Kanpoaldean lan egiteko joera

- Espazio-orientabide egokia


- Lanbideko hizkera teknikoa menpera tzea

- Baso eta abel tzain tzako produktuak aprobe txa tzeko lanak buru tzea

Dagokion familia

Zikloaren gradua

Zikloaren iraupena

NEKAZARI TZA

ERDIKOA


Nekazaritza

Baso lanak eta natur ingurunearen zain tza

29


www.fp-alava.com

30

- Esparru zinegetiko eta ur kontinentaletako biztanleak eta habitat hobe tzea

- Sute eta deforestazioen aurkako borroka eta preben tzio prozesuak ezagu tzea

- Lanbidea baldin tzatu eta arau tzen duten lege, ekonomia eta antolamendua ezagu tzea



• Lan-eremua: Motozerra tzailea, sasi-garbi tzailea, basoko makinaria, trakore-gidaria,basoko laboraria, mintegiko laboraria, basoko suhil tzailea, ingurameneko agentea edobasozaina, natura interpreta tzeko eta inguramen-hezkun tzarako guneetako lagun tzaileaAdministrazioan, enpresa pribatu eta publikoetan, edo autonomo gisa..

• Goi-mailako beste ikasketak: Natur Zien tzien eta Osasunaren Ba txilergoa eta TeknologiaBa txilergoa

Zikloa ematen den ikaste txea:

• MURGIA B.H.I.

1 modulua

2 modulua

3 modulua

4 modulua

5 modulua

6 modulua

7 modulua

8 modulua

9 modulua

10 modulua

11 modulua

12 modulua

13 modulua

Nekazari tzako famili ustiapenen antolamendua eta kudeaketa

Nekazari tzako instalazioak

Nekazari tzako mekanizazioa

Baso-ustiapenak

Ehiza eta arrain-ustiapenak

Landarezain tza

Basozain tza

Erabilera publikoko jarduerak natur inguruneetan

Agroteknologia

Lan-giroko harremanak

Lan-prestakun tza eta –orientabidea

Kalitatea eta etengabeko hobekun tza


31

Ekoizpen agroekologikoa

Nekazaritza


• Zuzeneko sarrera: Derrigorrezko Bigarren Hezkun tzako Graduatu Titulua (DBH).Irakaskun tza Ertainen Erreformako Lehen Zikloko 2. ikasturtea gainditua. Balioani - tzeko Ba txilergo Bateratuko (BBB) 2. ikasturtea gainditua. Teknikari Lagun tzailearenTitulua edo akademiako baliokidea. 1963ko Planeko 3. ikasturtea edo Arte Aplikatueta Arte Lanbideetako amankomuneko 2. ikasturtea gainditua.



- Lan fisikorako eta atari zabalean lan egiteko gaitasuna

- Antolamendurako gaitasuna

- Tinkotasuna eta ekin tzaileen izpiritua izatea

- Merkatari tzarako gaitasuna

- Ingurumenarekiko sentikortasuna


- Lanbideko hizkera eta informazio teknikoa uler tzea

- Ustiategi ekologikoko ekoizpen-aukerak aztertu eta ebalua tzea, bioaniztasuna eta lurrarenemankortasuna hobetuz

- Produkzio eta kalitate-kontrolak egitea, araudi ekologikoa aplikatuz

Dagokion familia

Zikloaren gradua

Zikloaren iraupena

NEKAZARI TZA

ERDIKOA


- Nekazari tza ekologikoko produktoak komer tzializa tzeko estrategiak presta tzea

- Produkzio-teknikarik aurreratuena aplika tzea, kalitatea, Osasuna eta errentagarritasuna kon-tuan hartuta

- Higiene, segurtasun-arauak eta ingurumenaren zain tza prozesuetan aplika tzea

Prestakun tza-plana


• Lan-eremua: Nekazari tza eta abel tzain tza ekologikoko langile kualifikatua, besterenustiategian, nekazari tza eta abel tzain tza ekologikoko langile kualifikatua, norbere ustiate-gian, nekazari ekologikoa, abel tzain ekologikoa, hegazti-hazle ekologikoa,erlezain ekolo-gikoa, esne ekologikoaren ekoizlea, arrau tza ekologikoen ekoizlea,mintegizain ekologi-koa, nekazari tza eta abel tzain tzako makineriaren operadorea.

• Goi-mailako beste ikasketak: Teknologia Ba txilergoa, Natur Zien tzien eta OsasunarenBa txilergoa,Nekazari tza familiako goi mailako zikloetara, sarrera proba ofizialaren bidez.


• I TSASMENDIKOI (IMK) ARKAUTE

1 modulua

2 modulua

3 modulua

4 modulua

5 modulua

6 modulua

7 modulua

8 modulua

9 modulua

10 modulua

11 modulua

12 modulua

13 modulua

Nekazari tza oinarriak

Abel tzain tza oinarriak

Labore ekologikoak ezar tzea

Tailerra eta trakzio ibilgailuak

Nekazal instalazio eta azpiegiturak

Landareen osasunaren oinarriak

Nekazari tzako ekoizpen ekologikoa

Abel tzain tzako ekoizpen ekologikoa

Agrosistemaren osasun maneiua

Nekazari tza ekologikoko produktoak merkatura tzea

Lan prestakun tza eta orientabideak

Entrepresa eta ekimen ekin tzailea

Prestakun tza lantokietan

32


www.fp-alava.com

Dagokion familia

Zikloaren gradua

Zikloaren iraupena


• Zuzeneko sarrera: HSAOL Ba txilergo titulua. Irakaskun tza Ertainen Erreformako(IEE) Lehen Zikloko 2. ikasturtea gainditua. Uniber tsitatera Bidera tzeko Ikasturtea(UBI). Teknikari Espezialistaren titulua edo akademiako baliokidea. Uniber tsitateTitulua edo akademiako baliokidea.

• Azterketa bidezko sarrera: 19 urtetik gorakoen tzat. Lanbidean urte batekoesperien tzia dutenek azterketa berezia egin beharko dute. Zati orokorraren probarikegin beharrik ez dute 25 urtetik gorakoek, baldin eta Uniber tsitatean sar tzeko azter-keta gainditu badute.


- Antolamendurako doaiak izatea

- Buruzagi tzarako eta berrikun tzarako gaitasuna

- Behaketa eta analisi-doaiak izatea erabakiak har tzerakoan

- Merkatari tzarako gaitasuna

- Ekileen izpiritua


- Nekazaritza-enpresa bat antolatu eta kudeatzea

- Parkeak eta lorategiak mantentzeko eta disenaitzeko eta inguramena birlandatzeko eta pasaiaberritzeko lanak programatu eta kontrolatzea.

NEKAZARI TZA

GOIKOA


Nekazaritza

Paisajismoa eta landa ingurunea

33

- Nekazaritza-enpresa bateko instalazioak, ekipoak eta makinak mantentzeko eta konpontzekolanak antolatu eta kontrolatzea.

- Inguramena babesteko lanak eta ekintza publikoak programatu eta kontrolatzea.

- Mintegietan landareak ekoizteko eta hazteko prozesuak programatu eta antolatzea.

- Nekazaritza-abeltzaintzako ekoizpen-teknika aurreratuenak ezagutzea.

- Nekazaritza-abeltzaintzako enpresetan eragina duten inguramen arauak ezagutzea.

- Nekazaritzako gaiak komertzializatzeko estrategiak aplikatzea.

-Nekazaritza-abeltzaintza-instalazioak mantentzeko oinarrizko lanak egitn jaikitea.

- Segurtasun eta higiene-arauak pertsonei, ekipoei eta productuei aplikatzea.

- Lanbidea baldintzatu eta arautzen duten legeak, economía eta antolamendua ezagutzea.


1 modulua

2 modulua

3 modulua

4 modulua

5 modulua

6 modulua

7 modulua

8 modulua

9 modulua

10 modulua

11 modulua

12 modulua

13 modulua

14 modulua

Nekazaritza botánica

Mintegien kudeaketa eta antolamendua

Fitopatología

Nekazaritza topografía

Nekazaritza eta basogintzako mekanizazioa eta instalazioak

Laborantzaren plangintza

Laborantzaren kudeaketa

Lorategien diseinua eta paisaiaren berreskurapena

Lorategien eta kirol soropilen mantentzea

Paisajismo eta landa inguruneko proiektua

Ingeles teknikoa

Lan-prestakuntza eta orientabideak

Enpresa eta ekintzailetza

Lantokiko prestakuntza

34


• Lan-eremua: Nekazaritza-ustategiko gerentea, nekazaritza-ustiategiko jabea, nekazarit-zako marina eta ekipoen arduraduna, baserri-lantegiko burua, ureztatzeburua, nekazarit-za-gaien biltegiburua: nekazaritza eta transformazio-kooperatiba eta enpresetan, landa-reen osasuna babesteko enpresetan, ureztatze-elkarteetan, nekazaritza-gaien biltegietanedo ikerketa aplikatuen zentroetan, landareen osasuna babesteko arduraduna, landareapaingarrien mintegiko arduraduna, lorategiak diseinatu eta mantentzea, lorategiak disei-natu eta berriztatzeko proiektuak, golf zelaiak diseinatu eta mantentzea, lore-enpresentanautonomo bezala, barrualdeko diseinatzaile, lorategiak ezartzeko ardura objetan.

• Goi-mailako beste ikasketak: Nekazari tzako Ingeniari Teknikoa espezialitate guztietan,Basoko Ingeniari Teknikoa espezialitate guztietan.


• I TSASMENDIKOI (IMK) ARKAUTE

Dagokion familia

Zikloaren gradua

Zikloaren iraupena


• Zuzeneko sarrera: HSAOL Ba txilergo Titulua. Irakaskun tza Ertainen ErreformakoBa txilergo Esperimentaleko (IEE) bigarren zikloa gaindituta. Uniber tsitatera Bidera - tzeko Ikasturtea (UBI) gainditua. Teknikari Espezialistaren titulua edo akademiakobaliokidea. Goi-mailako Teknikaria edo akademiako baliokidea. Uniber tsitate Tituluaedo baliokidea.



- Antolamendurako doaiak

- Inguramena beha tzeko eta azter tzeko gaitasuna

- Azkartasuna, erabakiak har tzerakoan

- Tresna teknikoak erabil tzeko trebetasuna

- Ekileen izpiritua

Zikloan zehar lor tzen diren lanbide-gaitasunak

- Nekazaritza ustiapen familiarra antolatu eta kudeatu.

- Nekazaritza ustiapeneko instalazioak, ekipoak eta makinak prestatu, erabili eta mantendu.

NEKAZARI TZA

GOIKOA


Nekazaritza

Basoa eta natura ingureneakudeatzea

35

36

- Mintegietan landareak ugaltzeko, ekoizteko eta hazteko behar diren lanak egin.

- Belar-laborantza intentsiboetan behar diren lanak egin.

- Fruta-arbolek eta zitrikoek behar dituzten laborantza lanak egin.

- Kontrol fitosanitarioko lanak egin, ingurumena eta elikaigaien sanitatea mantenduz.



• Lan-eremua: Profesional honek bai Administrazioan, bai enpresa publiko nahiz pribatuetanlan egin dezake; zenbait kasutan, autonomo ere bai.

Honako lanpostuak bete ditzake profesional honek: baso-sutetan prebentzio eta itzaltzekolangileen koordinatzailea; baso izurrien eta gaixotasunen kontra lan egiten duten enpreseta-ko arduraduna; topografia lanetan praktikoa; basogintzako arduraduna edo kapataza; minte-gietako nekazaritza-arduraduna; zinegetika, psikola eta astazikola arduraduna; barneko ure-tako eta ehizatzeko diren espezien habitata hobetzeko behar diren lanak burutzeko ardura-duna; harrapakinak eta espezie inbaditzaileak legalki kontrolatzeko lanetan jarduteko langileespezializatua; zinegetika-kudeatzailea; landa-bigilantzia lanetako koordinatzailea; zinegeti-ko-psikola turismo enpresen arduraduna; baso-agentea edo antzekoa; natura-eremuetakozaintzailea; ingurumenaren hezitzailea;baso-berritze lanetan jarduten diren enpresako ardura-duna.

• Goi-mailako beste ikasketak: Nekazari tzako Ingeniari Teknikoa eta Basoko IngeniariTeknikoa beraien espezialitate guztietan.

Ziklo ematen den ikaste txea:

• MURGIA B.H.I.

Botanika agronomikoa

Fitopatologia

Nekazaritzako topografia

Nekazaritzako eta basogintzako makineria eta instalazioak

Ingurumen-hezkuntzako teknikak

Baso-inguruneko aprobetxamenduen kudeaketa

Baso-mintegiaren kudeaketa eta antolamendua

Ehizaren kudeaketa

Arrantza kontinentalaren kudeaketa

Mendien kudeaketa

Natura-ingurunearen kontserbazioaren kudeaketa

Baso-suteen kontrako defentsa

Basoa kudeatzeko eta ingurunea kontserbatzeko proiektua

Ingeles teknikoa

Laneko prestakuntza eta orientabidea

Enpresa eta ekimen sortzailea


1 modulua

2 modulua

3 modulua

4 modulua

5 modulua

6 modulua

7 modulua

8 modulua

9 modulua

10 modulua

11 modulua

12 modulua

13 modulua

14 modulua

15 modulua

16 modulua

17 modulua

JardueraFisikoaetaKirola

38


www.fp-alava.com


• Zuzeneko sarrera: HSAOL Ba txilergo titulua. Irakaskun tza Ertainen Erreformako(IEE) Ba txilero Esperimentala gainditua . Uniber tsitatera Bidera tzeko Ikasturtea (UBI)gainditua. Teknikari Lagun tzaile titulua edo akademiako baliokidea. Uniber tsitatetitulua edo akademiako baliokidea.



- Natura eta aisialdirako zaletasuna

- Oro har, jarduera fisikorako, eta, batez ere, kirola egiteko zaletasuna

- Taldeko kiroletan eta jarduera fisikoetan parte har tzeko zaletasuna

- Taldeko jarduerak anima tzeko zaletasuna

- Sasoi fisikoaren oinarri biologikoak jakiteko interesa


- Emandako irizpideak kontuan hartuta, jarduera fisikoaren eta kirolaren helburuak, edukiak,bitartekoak, denbora eta ebaluaketa zehaztea

- Jarduera fisikoetan, kiroletan eta jolasetan per tsonak eta taldeak zihurtasun osoz aholka tzea

- Jarduera erakargarriak eta motiba tzaileak dinamiza tzea, programa barnera tzen lagun tzeko

- Jarduera honen teknikak irakastea, inolako aka tsik egin gabe, horretarako ekipo egokiak erabiliz

Dagokion familia

Zikloaren gradua

Zikloaren iraupena

JARDUERA FISIKOA ETA KIROLA

GOIKOA



Jarduera fisikoaketa kirol-animazioa

39

- Behe-mailako teknikarien lana antolatu eta zuzen tzea, agindutako irizpideak errespetatuz.

- Lanbidean izandako azken aurrerapen tekniko eta zientifikoen berri jakitea.

- Lanbideko teknika-, antolamendu-, ekonomia- eta gizarte-aldaketetara egoki tzea

- Instalazioetan, ekipoetan eskain tzen duten zerbi tzuaren, eta laneko teknika-, ekonomia- etagiza alderdien ikuspegi orokorra izatea.

- Lanbideko teknika propioak aplika tzea, bezeroen eskabideei eran tzuteko.

- Larrialdiei aurre egitea, segurtasun neurriak aplikatuaz.

- Jendeak dituen arazoak eta instalazio, ekipo eta material-arazoak konpon tzea

- Lan-taldekideekin harreman errazak manten tzea, eta taldeari agindutako helburuak bete tzenlagun tzea

- Lanarekin zerikusia duten atal eta sailekin harremanetan jarri eta elkarrekin lan egitea.


Zikloaren irtenbideak

• Lan-eremua: Kiroleko erakunde publikoak (aldundiak, udalak, kirol-zuzendari tza oroko-rrak…). Kirol-zerbi tzuetako enpresak. Kirol Patronatoak edo udal-entitateak, kirol-elkarte-ak eta -klubak. Gizarte-elkarteak eta -klubak. Turismo-enpresak: hotelak, kanpinak,bainu-e txeak… Langileen tzako kirol-zerbi tzuak dituzten enpresa handiak. Gizarte-zentro-ak edo geriatrikoak. Kirol-federazioak.

• Goi-mailako beste ikasketak: Medikun tza eta Jarduera Fisiko eta Kirola Zien tzietanlizen tzaduna. Maisu (espezialitate guztietan). Erizain tzan eta Fisioterapian diplomatua.Gizarte Hezkun tza. Lan Harremanak. Gizarte lana. Turismoa. Lan-terapia. Giza-Nutrizioaeta Dietetika. Podologia.


• COLEGIO URKIDE IKASTE TXEA

• KOLDO MI TXELENA (D eredua)

1 modulua

2 modulua

3 modulua

4 modulua

5 modulua

6 modulua

7 modulua

8 modulua

9 modulua

10 modulua

11 modulua

12 modulua

13 modulua

Animaziorako eta aisialdirako jolasak eta jarduera fisikoak

Jarduera fisikoak eta kirol indibidualak

Taldeko jarduera fisikoak eta kirola

Jarduera fisikoak eta kirolak bain lagun tza osagarriarekin

Oinarri biologikoak eta prestaketa fisikoaren oinarriak

Aisialdiko eta gizarte-hezkun tzako enpresa txiki bat antolatu eta kudea tzea

Aurreneko lagun tza eta uretako sorospena

Talde-dinamika eta animazioa

Jarduera fisikoaren eta kirolaren didaktika-metodologia

Minusbaliotasuna dutenen tzako jarduera fisikoak

Lan-prestakun tza eta orientabideak (F.O.L./L.P.O.)

Kalitatea eta etengabeko hobekun tza (C.M.C./K.E.H.)

Prestakun tza lantokietan (F.C.T./P.L.)

40

Sarrera baldin tzak:

• Zuzeneko sarrera: Derrigorrezko Bigarren Hezkun tzako graduatu titulua (DBH).Irakaskun tza Ertainen Erreformako (IEE) lehen zikloa gaindituta . Ba txilergo BateratuBalioani tzeko (BBB) bigarren kur tsoa gaindituta. Lanbide Heziketako lehen mailakotitulua.


Eskatuko diren trebetasunak eta gaitasunak:

- Natura eta aisialdirako zaletasuna.

- Orohar, jarduera fisiko eta, batez ere, naturan egiten diren jardueretan maiz parte har tzea (oinez,bizikletaz, zaldiz,...). Kirola hauetan federatua izatea ere komeni da (klub baten bazkide izatea).

- Taldeko jarduerak anima tzeko zaletasuna.

- Gorpu tz eta kirolaren oinarri biologikoak ikasteko interesa.

- Beharrezko materiala: mendiko prakak, botak, 50 litroko mo txila, jaka, forroa, barruko kamise-ta (teknikoa), txirrindulari tzarako prakak, arnesa eduki tzea era komeni da.

Zikloa amai tzean eskura tzen diren lanbide gaitasunak:

- Antolamendu lanak, gidari tza edo aholkulari tza mendiko bidezidorretan zaldiz, bizikletaz edooinez egindako ibilbideetan.

- Jaduera erakargarriak eta motiba tzaileak dinamiza tzea .

Dagokion familia

Zikloaren gradua

Zikloaren iraupena

JARDUERA FISIKOA ETA KIROLA

ERDIKOA

1.400 ordu (ikasturte 1 eta hiruhileko 1)


Naturguneko gorpu tz etakirol jardueretan teknikaria

41



• Lan-eremua: Zerbi tzuen sektoreko aisialdiko lan arloa. Udalek Autonomia Erkidegoek etahorrelakoek naturgunean antolatutako kirol jarduerak eta aisialdiak. Turismo eta aisialdiarloan diharduten enpresa pribatuak; kirol elkarteak; ikasleak sortutako enpresa.

• Goi-mailako beste ikasketak: Osasun eta Natur zien tzietako ba txilergoa. Humanitateaketa Gizarte Zien tzietako ba txilergoa.

Zikloa ematen duen ikaste txea:

• KOLDO MI TXELENA (D eredua)

- Naturguneko fisika eta kirol jarduerak antola tzea.

- Bezeroen ezaugarrietara egoki tzen diren ibilbideak hauta tzea, eta segurtasun baldin tza hobe-zinetan egitea.

1 modulua

2 modulua

3 modulua

4 modulua

5 modulua

6 modulua

7 modulua

8 modulua

9 modulua

10 modulua

Elbarrien tzako jarduera fisikoak

Enpresa txikien administrazioa, kudeaketa eta merkatura tzea

Kalitatea eta etengabeko hobekun tza. (C.M.C./K.E.H.)

Zaldiz doazen taldeak gida tzea, eta zaldien oinarrizko zainketak

Bizikletaz doazen taldeak gida tzea

Landaguneko ibilbideak. Egonaldiak. Segurtasuna

Taldeko dinamikoa


Lan prestakun tza eta orientabideak (F.O.L./L.P.O.)

Oinarri biologikoak, osasuna eta lehen sorospena

42


www.fp-alava.com

AdministrazioaetaKudeaketa

44


www.fp-alava.com


• Zuzeneko sarrera: Derrigorrezko Bigarren Hezkun tzako Graduatu Titulua (DBH).Irakaskun tza Ertainen Erreformako Lehen Zikloko 2. ikasturtea gainditua. Ba txilergoBateratu Balioani tzeko (BBB) 2. ikasturtea gainditua. Teknikari Lagun tzailearenTitulua edo akademiako baliokidea. 1963ko Planeko 3. ikasturtea edo Arte Aplikatueta Arte Lanbideetako amankomuneko 2. ikasturtea gainditua.



- Antolakun tzarako doaiak izatea

- Memoria eta ikusmen-gaitasuna

- Lagunartekotasuna

- Matematiketarako eta hizkun tzetarako erraztasuna

- Psikomotrizitatea menpera tzea


- Informazioa erregistratu, prozesatu eta beste ba tzuei pasa tzea

- Gaiak eta zerbi tzuak erosteko administrazio-kudeaketak buru tzea

- Langileen administrazio-kudeaketak buru tzea

- Diruzain tza eta kontabilitate-erregistroetako administrazio-kudeaketak buru tzea

Dagokion familia

Zikloaren gradua

Zikloaren iraupena

Administrazioa eta Kudeaketa

ERDIKOA



Administrazio-kudeaketa

45

- Finan tza-zerbi tzu edo produktuei eta aseguruei buruzko informazioa bezeroari ematea

- Administrazio-kudeaketa, administrazio publikoan buru tzea


• Lan-eremua: Tituluak adierazitako lanbide gaitasunarekin bete daitezkeen lanpostuak:Administrari lagun tzailea, bulegoko lagun tzailea, ar txibategi eta agiritegiko lagun tzailea,kobran tza eta ordainketen kudea tzailea, ku txazaina, banku eta finan tza erakundeetakoadministraria, diruzain tzako langilea, kartera eta baloreetako langilea, administrazio publi-koko administrari lagun tzailea, ezbehar eta aseguruetako langilea, merkatari tzako admi-nistraria, kudeaketa eta langile-administraria.

• Goi-mailako ikasketak: Ba txilergora eta Humanitateak eta Zien tzietarako sarbidea


• DIOCESANAS MOLINUEVO (A eta D ereduak)

• CIUDAD JARDIN B.H.I.

• LAUDIOKO L.H. KO UDAL IKASTE TXEA


1 modulua

2 modulua

3 modulua

4 modulua

5 modulua

6 modulua

7 modulua

8 modulua

9 modulua

10 modulua

11 modulua

12 modulua

Enpresako komunikazioa eta bezeroa atendi tzea

Salerosketaren administrazio-eragiketak

Enpresa eta Administrazioa

Informazioaren tratamendu informatikoa

Kontabilitate-teknika

Giza baliabideen administrazio-eragiketak

Kontabilitate-dokumentazioaren tratamendua

Ingelesa

Enpresa ikasgelan

Diruzain tza-kudeaketaren eragiketa-osagarriak

Lan-prestakun tza eta -orientabidea


46


www.fp-alava.com

Dagokion familia

Zikloaren gradua

Zikloaren iraupena


GOIKOA



• Zuzeneko sarrera: HSAOL Ba txilergo Titulua (L.0. 1/1990, urriaren 3koa).Irakaskun tza Ertainen Erreformako (IEE) Lehen Zikloko 2. ikasturtea gainditua.Uniber tsitatera Bidera tzeko Ikasturtea (UBI) gainditua. Teknikari Espezialista Tituluaedo akademiako baliokidea. Uniber tsitate Titulua edo akademiako baliokidea.




- Teklatu alfanumerikoak erabil tzeko trebetasuna

- Hizkun tza eta matematiketarako trebetasuna (kalkulua)

- Hizkun tzetarako erraztasuna

- Elkarkide tzarako gaitasuna

- Lagunartekotasuna


- Auditoria-kudeaketak buru tzea

- Finan tza-produktuei, zerbi tzuei eta aseguruei buruz informatu eta aholka tzea


Administrazioa eta finan tzak

47



• Lan-eremua: Bulegoko administraria, merkatari tzako administraria, kudeaketa eta langi-le-administraria, kontularia, banke txe eta finan tza erakundeetako administraria, diruzain - tzako arduraduna, ordainketa- arduraduna, kartera-arduraduna, balore-arduraduna a - tzerriarekiko arduraduna, Administrazio Publikoko arduraduna, ordaikenten teknikari-kudea tzailea, auditoria lagun tzailea, aseguru, banke txe eta finan tza erakundeetako agen-tea, administrazioko kudea tzaileak.

• Goi-mailako ikasketak: Uniber tsitate ikasketetarako sarbidea. Bibliotekonomian etaAgirietan Diplomatua. Enpresa-Zien tzietan Diplomatua. Gizarte Hezkun tzan Diplomatua.Estatistikan Diplomatua. Kudeaketa eta Administrazio Publikoan Diplomatua.Informatikan Diplomatua. Giza Herremanetan Diplomatua. Gizarte Lanean Diplomatua.Enpresa eta Turismoan Diplomatua.


• JESUS OBRERO LANBIDE INSTITUTUA

• DIOCESANAS MOLINUEVO (A eta D ereduak)

• CIUDAD JARDIN B.H.I. (A eta D ereduak)

• LAUDIOKO L.H. – UDAL IKASTE TXE

- Izakinak administratu eta kudea tzea

- Finan tzaketa, aurrekontua eta diruzain tza administratu eta kudea tzea

- Giza baliabideak administratu eta kudea tzea

- Kontabilitate eta zerga-eragiketak burutu eta azter tzea

- Produktu eta zerbi tzuei buruzko aholkuak, negoziazioak, erreklamazioak eta salmentak burutueta gainbegira tzea

- Administrazio publikoan administratu eta kudea tzea

1 modulua

2 modulua

3 modulua

4 modulua

5 modulua

6 modulua

7 modulua

8 modulua

9 modulua

10 modulua

11 modulua

12 modulua

13 modulua

14 modulua

Dokumentazio juridikoaren eta enpresakoaren kudeaketa

Giza baliabideak eta erantzukizun sozial korporatiboa

Bulegotika eta informazioaren prozesua

Merkataritza-jardueraren prozesu integrala

Komunikazioa eta bezeroarenganako arreta

Giza baliabideen kudeaketa

Finantza-kudeaketa

Kontabilitatea eta fiskalitatea

Logistikako eta merkataritzako kudeaketa

Enpresa-simulazioa

Ingelesa

Administrazio eta finantzako proiektua



48






- Teklatu alfanumerikoak erabil tzeko trebetasuna

- Hizkun tza eta matematiketarako trebetasuna (kalkulua)

- Hizkun tzetarako erraztasuna

- Elkarkide tzarako gaitasuna

- Lagunartekotasuna


- Barne eta kanpoko komunikazioak kudea tzea, ahozkoak nahiz ida tzizkoak, norbere hizkeranedota a tzerrikoan

- Idazkari tza-lanak antolatu, gainbegiratu eta buru tzea

Dagokion familia

Zikloaren gradua

Zikloaren iraupena


GOIKOA



Zuzendaritzari laguntza ematea

49

- Ar txibategia euskarri konben tzional eta informatikoan antolatu, mantendu eta kontrola tzea

- Lanak prestatu eta aurkeztea, datuak, testuak eta grafikoak sartuaz


1 modulua

2 modulua

3 modulua

4 modulua

5 modulua

6 modulua

7 modulua

8 modulua

9 modulua

10 modulua

11 modulua

12 modulua

13 modulua

Dokumentazio juridikoaren eta enpresakoaren kudeaketa

Giza baliabideak eta erantzukizun sozial korporatiboa

Bulegotika eta informazioaren prozesua

Merkataritza-jardueraren prozesu integrala

Komunikazioa eta bezeroarenganako arreta

Enpresa-protokoloa

Enpresa-ekitaldien antolamendua

Informazioaren kudeaketa aurreratua

Ingelesa

Atzerriko bigarren hizkuntza

Zuzendaritzari laguntza emateko proiektua




• Lan-eremua: Teknikari honek edozein enpresetan edo erakunde publiko nahiz pribatutanegin dezake bere lana, eta, batez ere, zerbi tzuetan eta bulegoetan. Administrazio publi-koan: estatuan, autonomietan eta tokian tokiko administrazioetan. Teknikari kualifikatuadenez, edozein kudeaketa eta administrazio-organoetan lagun tzaile lanetan ari daiteke,eta badu erabakiak har tzeko nolabaiteko ahalmena.

• Goi-mailako ikasketak: Uniber tsitate ikasketetarako sarbidea. Bibliotekonomia etaDokumentazioan Diplomatua. Enpresa Zien tzietan Diplomatua. Gizarte Hezkun tzanDiplomatua. Estatistikan Diplomatua. Kudeaketa eta Administrazio Publikoan Diplomatua.Informatikan Diplomatua. Gizarte Harremanetan Diplomatua. Gizarte Lanean Diplomatua.I tzulpenean eta Interpretazioan Diplomatua.


• DIOCESANAS MOLINUEVO


• LAUDIOKO LANBIDE HEZIKETAKO UDAL IKASTEGIA

50


www.fp-alava.com

ArteGrafikoak

52


www.fp-alava.com


• Zuzeneko sarrera: Derrigorrezko Bigarren Hezkun tzako (DBH) graduatu titulua.Irakaskun tza Ertainen Erreformako (IEE) lehen zikloko 2. ikasturtea gainditua. Ba - txilergo Bateratu Balioani tzeko 2. ikasturtea gainditua. Teknikari Lagun tzailearen titu-lua (LH 1) edo baliokidea.




- I txurak, kantitateak eta neurriak kalkula tzea

- Prezisioa

- Ikusmen ezin hobea

- Txukuntasuna


− Offset makinaren mekanismoak prestatu eta arautu botaldia egiteko.

− Serigrafia makinaren mekanismoak prestatu eta arautu botaldia egiteko.

− Flexografia makinaren mekanismoak prestatu eta arautu botaldia egiteko.

− Sakongrabatu makinaren mekanismoak prestatu eta arautu botaldia egiteko.

Dagokion familia

Zikloaren gradua

Zikloaren iraupena

ARTE GRAFIKOAK

ERDIKOA


ArteGrafikoak

Inprimaketa grafikoa

53

− Tanpografia makinaren mekanismoak prestatu eta arautu botaldia egiteko.

− Soportebidea egitea inprimatzeko makinatik segurtasunen baldintzak betetzen.

− Tirada egitea espezifikazio teknikoak eta “OK” baldintza-agiri eta segurtasunen neurriak betet-zen.

− Fitxategi informatikoak sortu eta ráster irudiko prozesadorea (rip) konfiguratu, software egokibaten bidez lan espezifikazioen arabera.

− Inprimatzeko era kortzeko, digital lanketako sistema erabili behar da.

− Soporte, tinta eta beste inprimatzeko material batzuk prestatu eta manipulatu, beraien ahal-menak konprobatzen.

− Inprimatzeko makina garbitu eta mantendu fabrikatzaileen zehaztapenak kontuan hartuta.

1 modulua

2 modulua

3 modulua

4 modulua

5 modulua

6 modulua

7 modulua

8 modulua

9 modulua

10 modulua

11 modulua

Ofsset makinen prestaketa eta erregulazioa

Ofsset tiradaren garapena

Flexografiako inprimaketa

Serigrafiako inprimaketa

Inprimaketa digitala

Inprimaketarako materialen prestaketa

Behe-erliebeko inprimaketa

Ingeles teknikoa





• Lan-eremua: Langile honek arte grafikoen enpresetan egingo du lan oro har, impresioOffset, flexografía, serigrafia edo digital sekzioetan; liburuak inprimatzen duten enprese-tan; publikazio periodikoen argitalpenean; papera, plastiko konplexuak eta uhin kartoiez-ko enbase eta enbalaje ontziak egin; papera eta kartoiezko transformatzeak; publizitatez-ko inprimatu eta ehun-estanpazioa, zeramika eta beste produktu batzuk ere bai.

• Goi-mailako beste ikasketak: Goi Zikloko proba presta daiteke. Lanbide Heziketakobeste Erdi Zikloak egin daiteke. Batxilergoa edozein modalitatean egin daiteke.


• IEFPS MENDIZABALA GLHBI

54


www.fp-alava.com


Dagokion familia

Zikloaren gradua

Zikloaren iraupena

ARTE GRAFIKOAK

GOIKOA






- Behaketarako gaitasuna.

- Ikusmen ona eta kromatikoa.

- Eran tzukizuna egin behar duen lanean.

- Ekimen gaitasuna eta teknika berriak onar tzeko jarrera baikorra.

- Sormena eta arte adierazpena.

- Antolamendua eta doitasuna.


- Produktu grafikoen ezaugarriak zehaztea eta zirriborroak presta tzea, diseinu, eredu eta zehazenetatik abiatuta.

- Azken arteak eta maketak egitea eta nola egiten dituzten gainbegira tzea.

ArteGrafikoak

Argitalpen diseinuaeta produkzioa

55



• Lan eremua: Diseinu grafikoan teknikaria, Produkzio grafikoan teknikaria.

• Goi mailako bestelako ikasketak: Ingeniari tza Teknikoak: Diseinugin tzan, Papergin tzan,Industri Antolamenduan, Sistemen Informatikan.


• IEFPS MENDIZABALA GLHBI (A eta Eleaniztuna)

- Orijinalak berrikustea, neur tzea eta marka tzea.

- Produktu inprimatuen zehaztapenean esku har tzea.

- Argitarapenak antola tzea eta programa tzea.

- Inprimatu aurreko prozesuak kudea tzea eta gainbegira tzea.

- Grafika industriako produkzioa antola tzea.

1 modulua

2 modulua

3 modulua

4 modulua

5 modulua

6 modulua

7 modulua

8 modulua

9 modulua

10 modulua

Diseinu grafikoa

Argitalpen-produkzioa

Aurreinprimaketa-prozesuak

Arte grafikoen industrietako produkzioaren antolamendua

Arte grafikoen industrietako kalitate-kudeaketa

Arte grafikoetako produkzio-materialak



Hizkun tza teknikoa

Lantokiko Prestakun tza

56


www.fp-alava.com

MerkataritzaetaMarketina

58


www.fp-alava.com


• Zuzeneko sarrera: Derrigorrezko Bigarren Hezkun tzako Graduatu Titulua (DBH).Irakaskun tza Ertainen Erreformako Lehen Zikloko 2. ikasturtea gainditua. Ba txilergoBateratu Balioani tzeko (BBB) 2. ikasturtea gainditua. Teknikari Lagun tzailearenTitulua (L.H. 1) edo akademiako baliokidea.



- Merkatari tza-gaiei buruzko zaletasuna izatea

- Bezeroekin harremanak izateko gaitasuna

- Produktua aurkezterakoan estetika-zen tzua adieraztea

- Antolamenduari garran tzia ematea


- Gaiak biltegietan pila tzeko, lanak antolatu eta kontrola tzea

- Salmenta-postuetan animazio-ekin tzak buru tzea

- Gaiak edo zerbi tzuak sal tzea

- Merkatari tza-denda txiki bat administratu eta kudea tzea

Dagokion familia

Zikloaren gradua

Zikloaren iraupena

Merkatari tza eta Marketina

ERDIKOA


59


Merkatari tza jarduerak


1 modulua

2 modulua

3 modulua

4 modulua

5 modulua

6 modulua

7 modulua

8 modulua

9 modulua

10 modulua

11 modulua

12 modulua

13 modulua

Merkataritza-jarduerako marketina

Denda txiki baten kudeaketa

Biltegi-teknikak

Erosketen kudeaketa

Salmenta teknikoa

Salmenta-puntuaren dinamizazioa

Salmenta-prozesuak

Merkataritzarako informatika-aplikazioak

Merkataritza-arretako zerbitzuak

Merkataritza elektronikoa

Ingelesa




• Lan-eremua: Sektoreak: Industri enpresak (Merkatari tza saila, biltegia). Merkatari tza:Handizkako merkatari tza, txikizkako merkatari tza, merkatari tza integratua, merkatari tzaelkartua, eta merkatari tza-agenteak.

• Beste ikasketak: Ba txilergoak: Humanitateak eta Gizarte Zien tziak, Osasun eta NaturZien tziak


• CIUDAD JARDIN B.H.I. (A eta D ereduak)

60


www.fp-alava.com


• Zuzeneko sarrera: HSAOL Ba txilergo Titulua (L.0. 1/1990, urriaren 3koa).Irakaskun tza Ertainen Erreformako (IEE) Ba txilergo Esperimentala gainditua. Uniber - tsitatera Bidera tzeko Ikasturtea (UBI) gainditua. Teknikari Espezialista Titulua (L.H. 2)edo akademiako baliokidea. Uniber tsitate Titulua edo akademiako baliokidea.



- Merkatari tza- eta enpresa-gaiei buruzko zaletasuna izatea

- E.B.ko harremanez ardura tzea

- Nazioarteko harremanez ardura tzea

- Per tsona ekilea eta arduraduna, eta komunikaziorako gaitasuna duena

- Bidaia tzeko prestutasuna


- Nazioarte-mailan merkan tziak saldu eta erostea

- Inportazio eta esportazioko eragiketetan administrazio-kudeaketa buru tzea

- Nazioarteko merkan tzi-transakzioen finan tzaketa planifika tzea

- Merkatari tza-ikerketaren egoera eta marketina

Dagokion familia

Zikloaren gradua

Zikloaren iraupena


GOIKOA



Nazioarteko merkatari tza

61


- Hizkun tz bakoi tzean argi eta erraz komunika tzea, ahoz nahiz ida tziz

- Lan berrietara egoki tzen jakitea, arazoei aurre egiteko antolamendua prestatuz eta lagun tzaeskainiz

1 modulua

2 modulua

3 modulua

4 modulua

5 modulua

6 modulua

7 modulua

8 modulua

9 modulua

10 modulua

11 modulua

12 modulua

13 modulua

14 modulua

Salgaien nazioarteko garraioa

Enpresaren kudeaketa ekonomikoa eta finantzarioa

Biltegiratze-logistika

Nazioarteko merkataritzaren administrazio-kudeaketa

Merkatuen informazio-sistema

Nazioarteko marketina

Nazioarteko negoziazioa

Nazioarteko finantzaketa

Nazioarteko ordainbideak

Nazioarteko merkataritza digitala

Ingelesa

Nazioarteko merkataritzako proiektua




• Lan-eremua: Sektoreak: Industria, Merkatari tza eta Nekazari tza: nazioarteko merkatari - tza saila, merkatari tza saila. Banke txeak: kanpo saila. Nazioarteko merkatari tzako enpre-sa bitartekariak, agen tzia ibiltariak, merkatari tza agen tziak, enpresa jaso tzaileak, aduana-agen tziak eta merkatari tza aholkuetarako enpresak

• Goi-mailako beste ikasketak: Diplomatua: Bibliotekonomia eta Dokumentazioan,Enpresa Zien tzietan, Gizarte Hezkun tzan, Estatistikan, Kudeaketa eta AdministrazioPublikoan, Informatikan, Lan Harremanetan, Gizarte Lanean, Turismo Jarduera etaEnpresetan



62


www.fp-alava.com

Dagokion familia

Zikloaren gradua

Zikloaren iraupena


GOIKOA



• Zuzeneko sarrera: Humanitate eta Gizarte Zien tzietako Ba txilergoa gainditurik iza-tea. Ba txilergo Titulua (HSAOL) edo Irakaskun tza Ertainen Erreformako (IEE) Ba - txilergo Esperimentala gainditua. Uniber tsitatera Bidera tzeko Ikasturtea (UBI) gain-ditua. L.H. 2 Titulua




- Bezeroekin harremanak izateko gaitasuna

- Bidaiarien nahiz merkan tzien garraioko nazioarteko harremanetan zaletasuna izatea

- Hainbat hizkun tzetan hi tzegiteko gauza izatea

- Merkan tzien nahiz bidaiarien garraioan zaletasuna izatea


- Merkan tzien eta bidaiarien garraio-zerbi tzua kudeatu eta komer tzializa tzea

- Garraioko agiriak eskuratu, prestatu eta izapideak egitea

- Garraioan indarrean dagoen nazioko nahiz nazioarteko araudia aplika tzea


Garraio eta logistika

63



• Lan-eremua: Trafikoburua edo Zirkulazioburua, bitartekariak. Merkatari tza-agentea. I tsaskonsigna tzailea. Lurreko, i tsasoko, aireko edo moduani tzeko garraioko Administrazioburua.Biltegiburua. Ikuska tzailea (bidaiarien errepideko garraioa).

• Goi-mailako beste ikasketak: Hainbat espezialitateko Magisteri tza. Lan Harremanetan Di-plomatua. Enpresak eta Turismo Jardueretan Teknikaria. Gizarte Lana eta Gizarte Hezkun - tza. Enpresa Zien tziak. Kudeaketa eta Administrazio Publikoak. Ingeniari tza Teknikoak: In-formatika.



1 modulua

2 modulua

3 modulua

4 modulua

5 modulua

6 modulua

7 modulua

8 modulua

9 modulua

10 modulua

11 modulua

12 modulua

13 modulua

Garraioaren eta logistikaren administrazio-kudeaketa

Salgaien nazioarteko garraioa

Enpresaren kudeaketa ekonomiko eta finantzarioa

Garraioa eta logistika merkaturatzea


Hornikuntza-logistika

Nazioarteko merkataritzaren administrazio-kudeaketa

Bidaiarien garraioaren antolamendua

Salgaien garraioaren antolamendua

Ingelesa

Logistika eta garraioko proiektua



64


www.fp-alava.com


• Zuzeneko sarrera: HSAOL Ba txilergo Titulua. Irakaskun tza Ertainen Erreformako (IEE)Ba txilergo Esperimentala gainditua. Uniber tsitatera Bidera tzeko Ikasturtea (UBI) gaindi-tua. L.H. 2 Titulua, edo ikasketa baliokideak (hurrenkera horretako lehentasunez).

• Azterketa bidezko sarrera: 19 urtetik gorakoen tzat. Lanbidean urte bateko esperien tziadutenek azterketa berezia egin beharko dute. Zati orokorraren probarik egin beharrik ezdute 25 urtetik gorakoek, baldin eta Uniber tsitatean sar tzeko azterketa gainditu badute.


– Merkatari tzan eta enpresagin tzan gogoa jar tzea

– Merkatuaren azterketa soziologikoan interesa izatea

– Komunikaziorako eta behaketarako gaitasuna

– Talde-lana zuzen tzeko konpromezu-gaitasuna


– Salerosketa-eragiketak kudea tzea

– Establezimenduetako erakusleihoak eta azalerak antola tzea

– Marketin-politikak aplika tzea

– Zerbi tzuei buruzko oinarrizko dokumentazioa presta tzea

– Publizitatea eta salmenta

Dagokion familia

Zikloaren gradua

Zikloaren iraupena


GOIKOA



Salmentak eta merkatari tzaespazioa kudeatzea

65


www.fp-alava.com

66



• Lan-eremua: Sektoreak: Industria, Merkatari tza eta Nekazari tza: administrazio etamerkatari tza-sailak. Banke txe eta aurrezki ku txak: merkatari tza-saila. Eroste txe handiak.Janari eta banaketa-enpresak. Merkatari tza eta ordezkari tza-agen tziak. Marketin-en-presak

• Goi-mailako beste ikasketak:

-Hainbat espezialitateko magisteri tza. Lan Harremanetako diplomatura. Enpresa eta Tu-rismo jardueretako teknikaria. Gizarte Lana eta Gizarte Hezkun tza. Enpresa Zien tziak. Ku-deaketa eta Administrazio Publikoa. Ingeniari tza teknikoak: Informatika




1 modulua

2 modulua

3 modulua

4 modulua

5 modulua

6 modulua

7 modulua

8 modulua

9 modulua

10 modulua

11 modulua

12 modulua

13 modulua

14 modulua

Erakusleiho-apainketa eta merkataritza-espazioen diseinua

Produktuak eta sustapenak salmenta-puntuan kudeatzea

Salmenta-taldeen antolamendua

Salmenta- eta negoziazio-teknikak

Marketin-politikak

Marketin digitala



Hornikuntza-logistika

Merkataritza-ikerketa

Ingelesa

Salmentak eta merkataritza-espazioak kudeatzeko proiektua



67


Marketina eta publizitatea


• Zuzeneko sarrera: HSAOL Ba txilergo Titulua. Irakaskun tza Ertainen Erreformako (IEE)Ba txilergo Esperimentala gainditua. Uniber tsitatera Bidera tzeko Ikasturtea (UBI) gaindi-tua. L.H. 2 Titulua, edo ikasketa baliokideak (hurrenkera horretako lehentasunez).

• Azterketa bidezko sarrera: 19 urtetik gorakoen tzat. Lanbidean urte bateko esperien tziadutenek azterketa berezia egin beharko dute. Zati orokorraren probarik egin beharrik ezdute 25 urtetik gorakoek, baldin eta Uniber tsitatean sar tzeko azterketa gainditu badute.


– Merkatari tzan eta enpresagin tzan gogoa jar tzea

– Merkatuaren azterketa soziologikoan interesa izatea

– Komunikaziorako eta behaketarako gaitasuna

– Talde-lana zuzen tzeko konpromezu-gaitasuna


– Salerosketa-eragiketak kudea tzea

– Establezimenduetako erakusleihoak eta azalerak antola tzea

– Marketin-politikak aplika tzea

– Zerbi tzuei buruzko oinarrizko dokumentazioa presta tzea

– Publizitatea eta salmenta

Dagokion familia

Zikloaren gradua

Zikloaren iraupena


GOIKOA



www.fp-alava.com

68



• Lan-eremua: Sektoreak: Industria, Merkatari tza eta Nekazari tza: administrazio etamerkatari tza-sailak. Banke txe eta aurrezki ku txak: merkatari tza-saila. Eroste txe handiak.Janari eta banaketa-enpresak. Merkatari tza eta ordezkari tza-agen tziak. Marketin-en-presak


-Hainbat espezialitateko magisteri tza. Lan Harremanetako diplomatura. Enpresa eta Tu-rismo jardueretako teknikaria. Gizarte Lana eta Gizarte Hezkun tza. Enpresa Zien tziak. Ku-deaketa eta Administrazio Publikoa. Ingeniari tza teknikoak: Informatika



1 modulua

2 modulua

3 modulua

4 modulua

5 modulua

6 modulua

7 modulua

8 modulua

9 modulua

10 modulua

11 modulua

12 modulua

13 modulua

14 modulua


Marketin-politikak

Marketin digitala

Komunikazio-materiala diseinatzea eta lantzea

Komunikazio-bitartekoak eta -euskarriak

Harreman publikoak eta marketin-ekitaldien antolamendua

Merkataritza-ikerketa

Merkataritza-ikerketako landa-lana

Produktuak eta zerbitzuak merkaturatzea

Bezero, kontsumitzaile eta erabiltzailearenganako arreta

Ingelesa

Marketin- eta publizitate-proiektua



EraikuntzaetaObraZibila


www.fp-alava.com

70

71





- Eskuzko lanetarako gaitasun aparta

- Planoak erabil tzeko eta interpreta tzeko espazio-ikuspegia eta trebetasuna

- Taldean lan egiteko gaitasuna

- Matematikako kalkuluak azkar buru tzea aurrekontuak presta tzerakoan

- Eraikun tza lanetarako behar besteko sasoi fisikoa

- Teknologia berriekiko jarrera positiboa


- Eraikun tzako akaberekin zerikusia duten informazioa eta hizkun tza sinbolikoa interpretatu etauler tzea

- Ondorengo lanak behar bezala buru tzea: etengabeko estaldura, lurzorua zolatu eta alikata tzea,laminazko estaldurak, pintura eta berniza, panel aurrefabrikatuak muntatu eta finka tzea. Denaden, kasu guztietan, ezarritako segurtasun-neurriak beteko dira, eta aldez aurretik ezarritakokalitatea lortuko.

Dagokion familia

Zikloaren gradua

Zikloaren iraupena

ERAIKUN TZA ETA OBRA ZIBILA

ERDIKOA



Barnealdeetako, dekorazioko etabirgaitzeko obrak


www.fp-alava.com

72

- Segurtasun-baliabide osagarriak muntatu eta desmunta tzea.

- Produkzio-prozesuko faseen ikuspegi orokorra izatea, eta lanbidean izandako teknika-aldake-ten ondorioz sortutako egoera berrietara egoki tzea.

- Bere taldekideekin harreman onak eta errazak manten tzea, produkzio prozesuan parte har tzenduten beste taldeekin behar bezala koordinatuz, aginduak eta informazioa behar bezala inter-pretatuz, eta aginduak argi eta azkar emanez.

- Talde-lanak antola tzen eta gara tzen aktiboki parte har tzea .

- Enpresa edo lantegi txiki bateko administrazioa, kudeaketa eta merkatari tza buru tzea.



• Lan-eremua: Zola tzailea edo zoladurak jar tzen dituena, alikata tzailea, zola tzailea, pinto-rea, paperezta tzailea, eho tzailea, moketa tzailea, luzi tzaile-eskaiolista-entoka tzailea.Industrietako lurzoru, zoladura sintetiko, lurzoru tekniko eta sabaiko xafla in tstala tzailea.Metal sintetikozko sabaiak eraiki tzen dituena, aldamio munta tzailea

• Goi-mailako beste ikasketak : Ba txilergoa, Teknologia


• GASTEIZKO-ERAIKUN TZAKO T.I.

1 modulua

2 modulua

3 modulua

4 modulua

5 modulua

6 modulua

7 modulua

8 modulua

9 modulua

10 modulua

11 modulua

12 modulua

13 modulua

14 modulua

Eraikuntza

Eraikuntza-planoen interpretazioa

Zolatze-, alikatatze- eta xaflatze-lanak

Estaldura jarraituak

Partizio aurrefabrikatuak

Holtz eta zoru teknikoak

Sabai esekiak

Estaldura arinak

Eraikuntzako dekorazio-pintura

Barnealde-, dekorazio eta birgaikuntza-lanen antolamendua

Ingeles teknikoa




73


• Zuzeneko sarrera: Irakasku tza Ertainen Erreformako Ba txilergo Esperimentalagainditua, Balioni tzeko Ba txilergo Bateratuko (BBB) 2. ikasturtea gainditua. L.H. 1Titulua edo Teknikari Lagun tzaile Titulua edo akademiako baliokidea. DerrigorrezkoBigarren Hezkun tzako (DBH) Graduatu Titulua.






- Matematikako kalkuluak azkar buru tzea aurrekontuak presta tzerakoan

- Eraikun tza lanetarako behar besteko sasoi fisikoa

- Teknologia berriekiko jarrera positiboa

Zikloarekin lor tzen diren lanbide-gaitasunak:

- Igel tserogin tzan erabil tzen de hizkera ulertu eta interpreta tzea.

- Igel tserogin tzako lanak eta balibideak antolatu, banatu eta koordina tzea

- Segurtasun-baliabide osagarriak muntatu eta desmunta tzea, behar bezala instalatuz

- Enpresa edo lantegi txiki bat administratu eta kudea tzea

Dagokion familia

Zikloaren gradua

Zikloaren iraupena


ERDIKOA



Eraikuntza

74

- Ondorengo lanak egitea: I txitura eta zatiketa lanak, estaldurak, lineak eramatea, eraikinetakoestalkiak, iragazkai tzak. Kasu bakoi tzean behar diren ekipoak, tresneria eta materiala ezarrita-ko segurtasunez eta kalitatez presta tzea.

- Lanbideko ekoizpen-prozesuaren ikuspegi orokorra izatea

- Teknologia berrien ondorioz sortutako lan-egoera berrietara egoki tzea

- Talde-lana antola tzen eta gara tzen parte har tzea, taldekideekin harreman onak mantenduz

- Arazoak konpon tzea eta norbere erabakiak har tzea, ezarritako arauak errespetatuz


• Lan-eremua: Igel tseroa. Sabai-instala tzailea, material-isola tzailea jar tzen duena.Eskaiolista, Luzi tzailea, Entoka tzailea, Hodi-instala tzailea. Pu tzuegilea. Teknikariak segur-tasunean eta higienean, aldamio-munta tzailea.

• Goi mailako beste ikasketak : Ba txilergoa. Teknologia


• GASTEIZKO ERAIKUN TZAKO T.I.

1 modulua

2 modulua

3 modulua

4 modulua

5 modulua

6 modulua

7 modulua

8 modulua

9 modulua

10 modulua

11 modulua

12 modulua

13 modulua

14 modulua

15 modulua

Eraikuntza

Eraikuntza-planoen interpretazioa

Fabrikak

Estaldurak

Enkofratuak

Hormigoi armatua

Eraikuntza-lanen antolamendua

Urbanizazio-obrak

Zolatze-, alikatatze- eta xaflatze-lanak

Estalkiak

Iragazgaizteak eta isolamenduak

Ingeles teknikoa






www.fp-alava.com

75

Dagokion familia

Zikloaren gradua

Zikloaren iraupena


GOIKOA



• Zuzeneko sarrera: HSAOL Ba txilergo Titulua . Irakaskun tza Ertainen Erreformako(IEE) Ba txilergo Esperimentala gainditua. Uniber tsitatera Bidera tzeko Ikasturtea(UBI) gainditua. Teknikari Espezialista Titulua edo akademiako baliokidea. Uniber - tsitate Titulua edo akademiako baliokidea.


Trebetasun eta gaitasun-maila:

- Eskuz trebetasun handia izatea lan xeheak egiteko.

- Espazio-gaitasuna eta grafika-irudikapenerako erreztasuna.

- Estetika-gustua eta sormena.

- Hirigin tzan eta eraikun tzan lan egiteko gogoa.

- Informatika eta bere aplikazioetan jarduteko gogoa.

- Prozesuak gara tzeko eta interpreta tzeko gaitasuna.

- Gauzak antola tzeko eta erabaki tzeko gaitasuna.


- Software egokia erabiliz eraikun tza proiektuetako dokumentazioa sor tzeko prozesuan eskuhar tzea.


Eraikun tza-proiektuak

76



• Lan-eremua: Eraginkortasun energetikoaren teknikoa eraikinetan, ziurtagiri energetikoaprozesu lagun tzailea eraikinetan. Eraikun tza eta obra publikoen proiektugilea, proiektugi-le-kalkulugilea, obra eta plangin tza-lagun tzailea, antolamenduan teknikaria.

• Goi-mailako beste ikasketak: Lanak buru tzeko arkitekto teknikoa, Ingeniari teknikoaeraikun tza zibiletan, hidrologian, garraio eta hiri-zerbi tzuetan, aireoportu eta airekogarraioan, nekazari tzako mekanizazioan eta herriko eraikun tzetan.


• I.P. JESUS OBRERO


- Eraikun tza proiektuetako dokumentazio grafika 2D eta 3Dtan gara tzea, DAC softwareaerabiliz.

- Ziurtagiri energetiko agiriak kudea tzeko prozesuan esku har tzea.

- Lan-unitateak neur tzea eta balora tzea.

- Proiektuak eta obrak balora tzea aurrekontuak sortuz eta obra ziurtagiriak eginez.

- Lan-plangin tzaren jarraipena buru tzea.

- Enpresa edo lantegi txiki baten administrazioa, kudeaketa eta komer tzializaio buru tzea.

1 modulua

2 modulua

3 modulua

4 modulua

5 modulua

6 modulua

7 modulua

8 modulua

9 modulua

10 modulua

11 modulua

12 modulua

13 modulua

14 modulua

15 modulua

Eraikun tza-estrukturak.

Eraikun tza-irudikapenak.

Eraikun tza- neurketak eta balorazioak.

Eraikuntza-zuinketak

Eraikun tzako plangin tza.

Erainkinen diseinu eta eraikin tza.

Eraikun tza-instalazioak.

Energia-eraginkortasuna eraikuntzan

Bizitegi-eraikuntzako proiektuen garapena

Bizitegiz bestelako eraikuntza-proiektuen garapena

E txegin tza-proiektua.

Laneko prestakun tza eta orientabidea.

Ingeles teknikoa.

Enpresa eta ekimen sor tzailea.

Lantokiko prestakun tza.

77

Dagokion familia

Zikloaren gradua

Zikloaren iraupena


GOIKOA

1.700 ordu


• Zuzeneko sarrera: LOGSEko ba txiler titulua, Irakaskun tza Ertainen ErreformarakoBa txilergo Esperimentala gainditua. Uniber tsitatera Bidera tzeko Ikasturtea (UBI)gainditua. Teknikari espezialistaren titulua edo baliokide akademikoa.

• Azterketa bidezko sarrera: 19 urtetik gorakoen tzat. Azterketa berezia. Ez duteazterketa berezia egin beharko lanbide ikasketekin bat datorren lan esperien tziaegiazta tzen dutenek Ez dute azterketa orokorra egin beharko 25 urtetik gorakoen - tzako uniber tsitatera sar tzeko azterketa gainditu dutenek.

Trebetasun eta gaitasun-maila:

- Irudikapen grafikorako gaitasun berezia eta erraztasuna

- Hirigin tzako eta eraikun tzako eremuetan lan egiteko interesa

- Informatika eta informatikaren aplikazioetarako interesa

- Prozesuak gara tzeko eta interpreta tzeko gaitasuna

- Antola tzeko eta lana bete tzeko gaitasuna


- Proiektuaren aurreko ikerketak egitea: proiektua koordina tzea eta egitea

- Produkzioa planifika tzea eta antola tzea

- Egikari tze prozesuen segurtasuna eta kalitatea kontrola tzea

- Makinaria mailarik onenean zain tzea


Obra eta lanen burutzapena


www.fp-alava.com

78

- Beharrezko bitarteko lagun tzaileen prozesuak gauza tzeko lanak egitea


• Lan-eremua: Obra eta planifikazio arduraduna herri lanetako eta eraikun tza lanetakoenpresetan. Obra arduraduna tokiko erakunde publikoetan, autonomikoetan edo estata-letan. Aurrefabrikatuen plantako arduraduna.

• Goi-mailako beste ikasketak: Obretako arkitekto teknikoa. Hiri eraikun tza, hidrologia, hirigarraio eta zerbi tzu, aireportu eta airetiko garraio, nekazari tza mekanizazio eta baserrieraikun tzako ingeniari teknikoa.




Obra-zuinketak

Obra-planak

Obra-lekuen antolamendua

Eraikun tzako segurtasun-planak

Administrazioa, kudeaketa eta merkatura tzea enpresa txikietan

Hizkun tza teknikoa





1 modulua

2 modulua

3 modulua

4 modulua

5 modulua

6 modulua

7 modulua

8 modulua

9 modulua

10 modulua

ElektrizitateaetaElektronika


www.fp-alava.com

80

81


• Zuzeneko sarrera: Derrigorrezko Bigarren Hezkun tzako Graduatu Titulua (DBH).Irakaskun tza Ertainen Erreformako (IEE) Lehen Zikloko 2. ikasturtea gainditua. Ba - txilergo Bateratu Balioani tzeko (BBB) 2. ikasturtea gainditua. Teknikari Lagun - tzailearen Titulua edo akademiako baliokidea. 1963ko Planeko 3. ikasturtea gaindi-tua edo Arte Aplikatu eta Arte Lanbideetako amankomuneko 2. ikasturtea gainditua.


Lanbide maila. Profesional hau honetarako izango da gai:

- Erdi- eta behe-ten tsioko energia elektrikoa bana tzeko ekipoak eta instalazioak mantendu.

- Eraikinen inguruan instalazio bereziak eraiki eta mantendu.

- Ekipo eta instalazio elektrotekniko automatizatuak eraiki eta mantendu.

- Makina elektriko estatikoak eta birakariak eraiki, mantendu eta haiekin probak egin.

- Enpresa txikien edo lantegien administrazioa, kudeaketa eta merkatura tzea gauzatu.


- Linea elektrikoen instala tzailea.

- Elektrikari orokorra.

Dagokion familia

Zikloaren gradua

Zikloaren iraupena

ELEKTRIZITATEA ETA ELEKTRONIKA

ERDIKOA



Instalazio elektrikoeta automatikoak

82

- Elektrikari industriala.

- Antena eta telefono-ekipoen instala tzailea.

- Atezain eta bideo-atezainen instala tzailea. ...

- Eguzki-energia fotovoltaikoko instalazioak gauza tzea.

- Instalazio domotikoak gauza tzea.

- Tresneria elektrikoa manten tzeko teknikaria.



• Lan-eremua: Erdi-ten tsioko, behe-ten tsioko eta transformazio-zentroetako banaketa-ins-talazioak gauzatu eta manten tzea. E txebizi tzetako eta eraikinetako instalazio elektrikoak(oinarrizkoak, bereziak eta automatizatuak). Makina elektrikoen manten tzea. Koadro etaekipo elektroteknikoak eraiki tzea.

• Goi-mailako beste ikasketak: Ba txilergoak (Teknologiakoa aholka tzen da).



• MENDIZABALA G.L.H.B.I. (A eta D ereduak)

• LAUDIOKO L.H.KO UDAL IKASTE TXEA

1 modulua

2 modulua

3 modulua

4 modulua

5 modulua

6 modulua

7 modulua

8 modulua

9 modulua

10 modulua

11 modulua

12 modulua

13 modulua

Industria-automatismoak

Elektronika

Elektroteknia

Barneko instalazio elektrikoak

Banaketa-instalazioak

E txebizi tzetako eta eraikinetako telek.-azpiegitura komunak

Instalazio domotikoak

Eguzki-instalazio fotovoltaikoak

Makina elektrikoak

Ingeles teknikoa

Laneko prestakun tza eta orientabidea

Enpresa eta ekimen sor tzailea



www.fp-alava.com

83

Telekomunikazio Instalazioak


Dagokion familia

Zikloaren gradua

Zikloaren iraupena


ERDIKOA






- Telekomunikazio-instalazioak eta ikus-en tzunezkoak, irrati-komunikazioen instalazioak eta ins-talazio domotikoak munta tzea eta manten tzea, betiere indarrean dagoen araudia eta erregela-mentazioa aplikatuz, kalitate, segurtasun eta laneko arriskuetako protokoloak ain tzat hartuz,eta fun tzionaltasuna eta ingurumenarekiko errespetua ziurtatuz.


- Eraikinetan edo eraikin mul tzoetan soinuko irrati-difusioko eta telebistako seinaleak har tzekoinstalazioak munta tzea eta manten tzea (antenak eta kable bidezkoak).

- Hiritarren esku dagoen telefonia-zerbi tzura sar tzeko instalazioak eta sarrera kontrola tzeko ins-talazioak munta tzea eta manten tzea (barne-telefonia eta bideo-atezain tza).

- Megafoniako eta lokalen sonorizazioko instalazioak munta tzea eta manten tzea.

- Telebista-zirkuitu i txiko instalazioak munta tzea eta manten tzea.


www.fp-alava.com

84

- Ahalmen txikiko telefonogunez osatutako telefonia-sistemak munta tzea eta manten tzea.

- Datu-sare lokalen azpiegiturak munta tzea eta manten tzea.



• Lan-eremua: E txebizi tza-eraikinetako telekomunikazioen instala tzailea. Antena-instala - tzailea. Segurtasun-sistemen instala tzailea. Sare lokaletako eta telematikako teknikaria.Sare lokalen instalazioko eta manten tze-lanetako teknikaria. Telefonia-instala tzailea.Tresneria telefoniko eta telematikoen instala tzailea eta munta tzailea. Soinu-instalazioeta-ko teknikaria. Megafonia-instala tzailea. Sistema domotikoetako instala tzailea eta manten - tzailea. Informatika-tresneriaren teknikari instala tzaile eta manten tzailea. Irrati-sistemenmunta tze eta manten tze-lanetako teknikaria.

• Goi-mailako beste ikasketak: Ba txilergoak (Teknologiakoa aholka tzen da).



1 modulua

2 modulua

3 modulua

4 modulua

5 modulua

6 modulua

7 modulua

8 modulua

9 modulua

10 modulua

11 modulua

12 modulua

Telekom. azpiegitura komunak e txebizi tza eta eraikinetan.

Instalazio domotikoak.

Elektronika aplikatua.

Tresna mikroinfomatikoak.

Datu-sareetako eta telefonia-sistemetako azpiegiturak.

Instalazio elektriko oinarrizkoak.

Megafoniako eta soinuztapeneko instalazioak.

Telebistako eta segurtasun elektronikoko zirkuitu i txia.

Irrati-komunikazioetako instalazioak.




85





- Tresna elektroniko eta analogiko txikiak diseina tzeko eta gara tzeko

- Tresna elektroniko eta digital txikiak eta mikroprogramatuak diseina tzeko eta gara tzeko

- Prototipo elektronikoekin probak egiteko

- Ekipo elektronikoak manten tzeko

- Enpresa edo lantegi txiki baten administrazioa, kudeaketa eta komer tzializazioa eramatea


- Zirkuitu eta gailu analogikoakazter tzea, eskemak interpretatuz eta fun tzionamendua deskri-batuz.

- Poten tzi-elektronikako zirkuitu eta gailu analogikoak azter tzea, bere fun tzionamendua interpre-tatuz eta deskribatuz.

Dagokion familia

Zikloaren gradua

Zikloaren iraupena


GOIKOA



Mantentze-lan elektronikoa

86

- Telekomunikazio-elektronikako zirkuitu eta gailu analogikoak azter tzea.

- Plaka elektronikoak eskuz eta trebetasun osoz eraiki eta munta tzea

- Zirkuitu elektroniko-analogikoak prestatu, osagaiak aukeratuz eta aplikazio analogikoen disei-nua kalkulatuz

- Magnitude elektroniko-analogikoen neurriak prezisioz eta segurtasunez buru tzea, horre-tarako biderik egokiena erabiliz.



• Lan-eremua: Gai elektronikoak defini tzeko, azter tzeko eta gara tzeko teknikaria. Elektroiproiektugilea. Elektroi prototipoetan teknikaria. Elektrikari orokorra. Elektroi ekoizpenekoeuskarrien teknikaria. Elektroi-gaien kalitatea kontrola tzeko teknikaria. Laborategiko tek-nikaria lagun tzailea: Industrietako ekipo elektronikoak manten tzeko, ekipo elektronikoak,telekomunikazioak eta informazioa trata tzeko, elektromedizinako eta, oro har, edozertara-ko balio tzeko ekipo elektronikoak manten tzeko

• Goi-mailako beste ikasketak: Ingeniari tza elektronikoak eta elektrikoak.


• DIOCESANAS ARRIAGA


• LAUDIOKO L.H. UDAL IKASTE TXEA

1 modulua

2 modulua

3 modulua

4 modulua

5 modulua

6 modulua

7 modulua

8 modulua

9 modulua

10 modulua

11 modulua

12 modulua

13 modulua

14 modulua

Zirkuitu elektroniko analogikoak

Tresneria mikroprogramagarria

Irrati-komunikazioko tresneriaren mantentze-lanak

Ahots- eta datu-tresneriaren mantentze-lanak

Elektronika industrialeko tresneriaren mantentze-lanak

Audio-tresneriaren mantentze-lanak

Bideo-tresneriaren mantentze-lanak

Tresneria elektronikoa muntatzeko eta mantentzeko teknikak eta prozesuak

Mantentze-lan elektronikoen azpiegiturak eta garapena

Mantentze-lan elektronikoen proiektua

Ingeles teknikoa




87




Gaitasun eta trebetasun maila:

- Liderra

- Ekipo txikien kudea tzailea

- Sor tzailea

- Proiektuen / lanen kudea tzailea

- Autodidakta


- Sistema automatikoak garatu eta manten tzea prozesu sekuen tzialetan.

- Neur tzeko eta erregula tzeko sistema automatikoak garatu eta manten tzea jarraikako prozesutan.

- Sistema informatikoak eta industria-komunikazio sistemak garatu eta manten tzea.

Dagokion familia

Zikloaren gradua

Zikloaren iraupena


GOIKOA



Automatizazioa eta robotikaindustriala


www.fp-alava.com

88

- Poten tziako sistema elektroteknikoak garatu eta manten tzea.

- Sistema automatikoen eraikun tza eta manten tzea antolatu, kudeatu eta kontrola tzea.

- Enpresa txikian edo tailerrean administrazio, kudeaketa eta merkatura tze lanak egitea.



• Lan-eremua: Ekipoen eta sistema automatikoen proiektuak definitu, aztertu eta gara - tzeko teknikaria. Proiektugile elektroteknikoa. Automozioko, industria-instrumentaleko,prozesuen kontroleko, ekoizpen euskarrien Teknikaria. Elektrizitatean, elektronikan etaindustria-mantenuan teknikaria. Industria-informatika eta —komunikazioetan teknikaria.Makina elektrikoak kontrola tzeko eta erregula tzeko teknikaria.

• Goi-mailako beste ikasketak: Ingeniari tza elektronikoak eta elektrikoak.





1 modulua

2 modulua

3 modulua

4 modulua

5 modulua

6 modulua

7 modulua

8 modulua

9 modulua

10 modulua

11 modulua

12 modulua

13 modulua

14 modulua

15 modulua

Sistema elektrikoak, pneumatikoak eta hidraulikoak

Sistema sekuentzial programagarriak

Neurketa- eta erregulazio-sistemak

Potentzia-sistemak

Dokumentazio teknikoa

Industria-informatika

Sistema programagarri aurreratuak

Industria-robotika

Industria-komunikazioak

Automatizazio industrialeko sistemen integrazioa

Automatizazioko eta robotika industrialeko proiektua

Ingeles teknikoa




89

Dagokion familia

Zikloaren gradua

Zikloaren iraupena


GOIKOA



• Zuzeneko sarrera: HSAOL Ba txilergo Titulua. Irakaskun tza Ertainen Erreformako(IEE) Ba txilergo Esperimentala gainditua. Uniber tsitatera Bidera tzeko Ikasturtea(UBI) gainditua. L.H. 2 Titulua, edo ikasketa baliokideak (hurrenkera horretako lehen-tasunez).

• Azterketa bidezko sarrera: 19 urtetik gorakoen tzat. Lanbidean urte bateko esperien - tzia dutenek azterketa berezia egin beharko dute. Zati orokorraren probarik eginbeharrik ez dute 25 urtetik gorakoek, baldin eta Uniber tsitatean sar tzeko azterketagainditu badute.

Gaitasun eta trebetasun-maila:

- Eskuzko trebetasuna xehetasun lanerako

- Espazio-gaitasuna eta errepresentazio grafikoetarako erreztasuna

- Sormena

- Irtenbide arrazoituak aurki tzeko ekimena

- Lagun tzeko eta parteka tzeko gaitasuna

- Txukuna, garbia eta ordenatua

- Tenologia berrien aurrean: ardura eta jarrera positiboa


- Informatika-telekomunikazioen eta ikus-en tzunezko sistemak antola tzea, ezar tzea eta maila onbatean manten tzea


Telekomunikazioeta informatika sistemak


www.fp-alava.com

90


• Lan-eremua: Telekomunikazio eta informatika-sistemen proiektuak defini tzeko, azter - tzeko eta gara tzeko teknikaria. Telefoniako teknikaria. Sare eta telematika lokaletako tek-nikaria. Ikusten tzunezko ekoizpen-enpresako teknikaria. Irrati eta telebista-sistemakustia tzeko teknikaria. Emanaldien eta loturen teknikaria.

• Goi-mailako beste ikasketak: Ingeniari Teknikoa. Informatikan Diplomatua. I tsas ZibileanDiplomatua.



• MENDIZABALA GLHBI (A, D eta Eleaniztuna)


- Telekomunikazio, informatika, telematika eta ikus-en tzunezko ekoizpen-sistemen proiektuekinzerikusia duten txostenak eta aurreproiektuak azter tzea

- Telekomunikazio-sistemen eraikun tza, muntaketa eta fun tzionalitatea puntu-puntuan jarri etakontrola tzea

- Sistemaren erraztasunaz txostenak presta tzea


1 modulua

2 modulua

3 modulua

4 modulua

5 modulua

6 modulua

7 modulua

8 modulua

9 modulua

10 modulua

11 modulua

12 modulua

13 modulua

14 modulua

15 modulua

Telekomunikazio-sistemen azpiegiturak konfiguratzea

Telekomunikazio-sistemen elementuak

Informatika-sistemak eta sare lokalak

Telekomunikazio-azpiegituretako teknikak eta prozesuak

Ikus-entzunezko produkzio-sistemak

Sare telematikoak

Irrati-komunikazioko sistemak

Sistema integratuak eta etxe digitala

Telekomunikazio-instalazioen proiektuak kudeatzea

Telefonia finkoko eta mugikorreko sistemak

Telekomunikazio- eta informatika-sistemen proiektua

Ingeles teknikoa




91

Dagokion familia

Zikloaren gradua

Zikloaren iraupena


GOIKOA





Gaitasun eta trebetasun-maila:

- Eskuzko trebetasuna xehetasun lanerako

- Espazio-gaitasuna eta errepresentazio grafikoetarako erreztasuna

- Sormena

- Irtenbide arrazoituak aurki tzeko ekimena

- Lagun tzeko eta parteka tzeko gaitasuna

- Txukuna, garbia eta ordenatua

- Tenologia berrien aurrean: ardura eta jarrera positiboa.


- E txebizi tzetara eta industria- eta merkatari tza-erabileretara zuzendutako eraikinetarako, erdi-eta behe-ten tsioko (ET eta BT) energia elektrikoa bana tzeko ekipoak eta instalazioak eta trans-


Instalazio elektroteknikoak


www.fp-alava.com

92

formazio-zentroak, instalazio bereziak eta automatizaziokoak gara tzea, bezeroarekin hi - tzartutako zehaztapen tekniko eta ekonomikoetatik abiatuta.

- Instalazio horiek burutu, zerbi tzuan jarri, egiaztatu eta manten tzeko lana koordinatu etagainbegira tzea, eskura dauden giza baliabideak eta bitartekoak optimizatuta, eskatutako kali-tateaz eta indarrean dauden segurtasun- eta normalizazio-baldin tzetan.



• Lan-eremua: Ondoko hauen proiektugilea: erdi- eta behe-ten tsioko eta transformazio-zentroetako energia elektrikoa bana tzeko linea elektrikoak. E txebizi tzetarako eta eraikine-tarako behe-ten tsioko. Elektrifikazio-instalazioak. E txebizi tzetarako eta eraikinetarakoinstalazio bereziak. E txebizi tzetarako eta eraikinetarako instalazio. Automa tizatuak, "do - mo tikoak" eta kudeaketa teknikokoak.

• Goi-mailako beste ikasketak: Ingeniari Teknikoa. Informatikan Diplomatua. I tsas ZibileanDiplomatua.



1 modulua

2 modulua

3 modulua

4 modulua

5 modulua

6 modulua

7 modulua

8 modulua

9 modulua

10 modulua

11 modulua

12 modulua

13 modulua

14 modulua

Banaketa-instalazio elektrikoen garapena

Eraikinetako instalazio elektroteknikoen garapena

Instalazio elektroteknikoen garapenaren kudeaketa

Erdi eta behe mailako ten tsioko instalazio elektrikoen teknikak eta prozesuak

Eraikinetako instalazio berezietako teknikak eta prozesuak

Eraikinetako instalazio automatizatuetako teknikak eta prozesuak

Segurtasuna instalazio elektroteknikoetan

Informatika teknikoa

Hizkun tza teknikoa

Kalitatea





EnergiaetaUra


www.fp-alava.com

94

95





- Eraginkortasun energetikoen programa eta prozesuak gara tzeko.

- Talde-lanaren jarrera.

- Kudeatu eta ikustatu eguzki instalazio termikoen mantenimendua eta instalazioen prozesuak.

- Eraginkortasunaren aldaketa eta hobekun tza proiektuen gara tzeko.

- Energetika eraikinetan.

Zikloa amai tzean eskura tzen diren lanbide gaitasunak

- Zehaztu instalazio termikoen energia-etekina eta argia-etekina eraikinetan.

- Argiteria eta instalazio termiko eraginkortasunaren hobekun tza proposatu.

Dagokion familia

Zikloaren gradua

Zikloaren iraupena

Energia eta Ura

GOIKOA


EnergiaetaUra

Energi eraginkortasuna eta eguzkienergia termikoa


• Lan-eremua: Eraginkortasun energetikoaren teknikoa eraikinetan, ziurtagiri energetikoaprozesu lagun tzailea eraikinetan, eguzki instalazio termikoen mantenimenduaren ardura-duna, energia kudea tzailea, eraginkortasun energetikoaren programen susta tzailea.

• Goi-mailako beste ikasketak: Industri Ingeniari Teknikoa.



96

- Programa eta prozedura informatikoak aplikatu, eta administrazio-tramiteak eta ziurtagiri ener-getiko eta kalifikazio prozesuen agiriak kudeatu.

- Eraikinetan ura erabilpen eta kon tsumoaren ebalkuaketa egin, aurrezki alternatibak eta erabil-pen eraginkortasun bat proposatuz.

- Bezeroek dauzkaten betebehar energetikoak eratu, proposatu ditugun eguzki instalazioenbidez

- Eguzki instalazio termikoen mantenimendu eta muntaia kudea tzea eta i txura tzea, indarreandagoen arautegia betean.

- Txosten, memoria teknikoak, planoak eta eguzki instalazio termikoen proiektuen aurrekontuakegin behar dira.

- Energia et ura erabilpen eraginkortasun lor tzeko, merkaturaketa eta serbi tzu eta produktuenzabalkundea sustatu behar da.

- Adminiztrazioa, kudeaketa eta merkaturaketa enpresa txiki batean egin.


1 modulua

2 modulua

3 modulua

4 modulua

5 modulua

6 modulua

7 modulua

8 modulua

9 modulua

10 modulua

11 modulua

12 modulua

13 modulua

14 modulua

Ekipamendu eta instalazio termikoak

Instalazioak munta tzeko prozesuak

Instalazioen irudikapen grafikoa

Instalazioen energia-eraginkortasuna

Eguzki-instalazio termikoen konfigurazioa


Eraikinen ziurtapen energetikoa

Uraren kudeaketa eraginkorra eraikun tzan

Eguzki-instalazio termikoak munta tzeko eta manten tzeko lanen kudeaketa

Energiaren eta uraren erabilera eraginkorra susta tzea

Ingeles teknikoa

Energia-eraginkortasuneko eta eguzki-energia termikoko proiektua



FabrikazioMekanikoa


www.fp-alava.com

98

99





- Makinak erabil tzeko trebetasuna

- Espazio-ikusmenerako gaitasuna

- Prozesu bateko faseak bereizteko gaitasuna

- Soldaduraren kalitatea an tzemateko ikusmen-trebetasuna


- Metalezko eraikun tzak nola muntatu eta konpondu azal tzen duten informazio teknikoa, grafi-koa nahiz ida tzia, azter tzea eta interpreta tzea

- Materialari trazatua, mekanizazioa, konformatua eta lotura egokiak aplika tzea

- Metalezko eraikun tzetako fabrikazioan, muntaketan eta konponketetan kalitate-kontrolakburu tzea

Dagokion familia

Zikloaren gradua

Zikloaren iraupena

FABRIKAZIO MEKANIKOA

ERDIKOA


FabrikazioMekanikoa

Soldadura eta galdaragin tza


www.fp-alava.com

100

- Norbere lana txukuntasunez, kemen osoz eta garbitasunez egitea, beti ere, arauak eta agin-duak errespetatuz, jendeak izan di tzakeen arriskuak ekiditeko

- Lanbidearekin zerikusia duten lan autonomoak, politeknikoak eta fun tzioani tzekoak buru tzea



• Lan-eremua: Soldadura-loturetan eta soldaduraren trazatu, mekanizazio eta konformatuprozeduretan teknikaria. Metalezko eraikun tzetako kalitate-kontrola tzailea. Soldaduraelektrikoan eta autogenoan erabil tzen diren ekipoetako langile eta kontrola tzailea. Saiosun tsi tzaileak nahiz ez sun tsi tzaileak erabil tzen dituen kontrola tzailea.

• Goi-mailako beste ikasketak: Ba txilergo Teknologikoa. Okupazioko Lanbide Hezkun - tzarekin baliozkotu daitezkeen lanbide moduluetarako sarbidea. Lanean hasteaahalbidera tzen duten lanbide moduluetarako sarbidea.




1 modulua

2 modulua

3 modulua

4 modulua

5 modulua

6 modulua

7 modulua

8 modulua

9 modulua

10 modulua

11 modulua

Interpretazio grafikoa

Metrologia eta saiakun tzak

Trazadura, ebaketa eta konformazioa

Mekanizazioa

Giro naturaleko soldadura

Giro babestuko soldadura

Muntaia

Ingeles teknikoa




101





- Trebetasuna informatika-aplikazioetan

- Zenbakietarako gaitasuna fisikan




- Prozesu mekaniko batean behar diren dokumentuak eta ekoizpen-prozesua antola tzea

- Behe-mailako lan teknikoa antolatu, zuzendu eta gainbegira tzea

- Fabrikazio-proiektuaren dokumentuak presta tzea: planoak, krokisa....

- Muntaketa-prozesuan aholku teknikoak ematea, eta fabrikazioa hobe tzeko prozesuan partehar tzea

Dagokion familia

Zikloaren gradua

Zikloaren iraupena


GOIKOA


FabrikazioMekanikoa

Fabrikazio Mekanikoko Diseinua


www.fp-alava.com

102

- Proiektuaren automatizazioan eta ekipo egokiak hauta tzen lagun tzea, faseak zehaztuz.

- Produktu baten kalitate-prozesua kudea tzea makinaz fabrika tzean



• Lan-eremua: Industrietako fabrikazio mekanikoarekin zerikusia duten proiektuak sor tzekoteknikaria. Ordenadorez lagundutako marrazketak erabil tzeko teknikaria (CAD). Tresnak,matrizeak eta moldea munta tzeko proiektuetan aholkulari teknikoa. FabrikazioMekanikoen Industrietako kalitate-kontrola tzailea, Produkzio Prozesuanren gainekoKontrol Plana aurrera eramaten lagunduz. Behe-mailako teknikarien lanak antolatu,zuzendu eta gainbegira tzea, arian-arian sor tzen diren arazoak konponduz.

• Goi mailako beste ikasketak: Arkitekto Teknikoa, Ingeniari Teknikoa. I tsas MakinetanDiplomatua. I tsas Nabigazioan Diplomatua. I tsas Irratielekronikan Diplomatua..


• DIOCESANAS NIEVES CANO



1 modulua

2 modulua

3 modulua

4 modulua

5 modulua

6 modulua

7 modulua

8 modulua

9 modulua

10 modulua

11 modulua

12 modulua

Produktu mekanikoen diseinua

Galdaketako moldeen eta ereduen diseinua

Fabrikazioaren automatizazioa

Produktu polimerikoetarako moldeen diseinua

Fabrikazio mekanikoko teknikak

Fabrikazio mekanikoko irudikapen grafikoa

txapa prozesa tzeko eta estanpa tzeko tresnen diseinua

Produktu mekanikoak diseina tzeko proiektua

Ingeles teknikoa




103






- Informatika -plikazioetarako trebetasuna

- Abstrazio-gaitasuna, prozesuko faseak bereizteko

- Espazio-gaitasuna


- Mekanizazio, konformazio eta muntaketa-prozesuak gara tzea

- Mekanizazio, konformazio eta muntaketako sistema automatizatuen programazioa gara tzea

- Fabrikazio Mekanikoan, ekoizpena programatu eta kontrola tzea

- Fabrikazio Mekanikoan, ekoizpena kudeatu eta gainbegira tzea

Dagokion familia

Zikloaren gradua

Zikloaren iraupena


GOIKOA


FabrikazioMekanikoa

Fabrikazio MekanikokoProdukzioaren Programa tzea


www.fp-alava.com

104


• Lan-eremua: Kontrol Numerikoko makinen teknikari programa tzailea, pieza nola egitenden kontrolatuz eta aldez aurretiko manten tze-lanak zehaztuz. Fabrikazioko sistema auto-matikoen programa tzailea (robot, PLCS manipula tzaileak, CIM inguruak), ekipo neumati-koak, hidraulikoak eta elektrikoak beharren arabera zehaztuz. Mekanizazio-industrietankalitate planen kontrola tzailea eta fabrikazio mekanikoa ikuska tzen duena. Behe-mailakoteknikarien lana antola tzeko eta zuzen tzeko ardura.

• Goi-mailako beste ikasketak: Arkitekto teknikoa, Ingeniari teknikoa. I tsas MakinetanDiplomatua, I tsas Nabigazioan Diplomatua. Optika eta Optometrian Diplomatua. I tsasIrratielektronikan Diplomatua






- Kalitatea kontrola tzea Fabrikazio Mekanikoan


1 modulua

2 modulua

3 modulua

4 modulua

5 modulua

6 modulua

7 modulua

8 modulua

9 modulua

10 modulua

11 modulua

12 modulua

13 modulua

14 modulua


Mekanizazio-, konformazio- eta muntaketa-prozesuen definizioa

Mekanizazioa zenbakizko kontrolaren bidez

Ordenagailuz lagundutako fabrikazioa (CAM)

Fabrikazio mekanikoko sistema automatikoen programazioa

Produkzioaren programazioa

Fabrikazio prozesuen buru tzea

Kalit. kudeaketa, ingurune-protekzioa eta lan-arrisku prebenzioa

Produktuen egiaztapena

Mekanizazio produktuen fabrikazioaren proiektua

Ingeles teknikoa

Lan-prestakun tza eta orientabidea



105









- Fabrikazio prozesuko planoak eta elementu teknikoak interpreta tzea

- Makina eta tresnekin prezisioz lan egitea, eta produktu mekanizatuen kalitatea kontrola tzea

- Mekanizazio-ekoizpenean erabil tzen diren makina eta ekipoen prestazioak azter tzea

- Makina eta tresnak fun tziona tzeko behar diren prestazio eta programez ardura tzea, kalitateaeta produkzio errentagarria lor tzeko.

Dagokion familia

Zikloaren gradua

Zikloaren iraupena


ERDIKOA


FabrikazioMekanikoa

Mekanizazioa


www.fp-alava.com

106

- Kontrol-tresnei buruzko informazioa interpreta tzea eta definitutako parametroei buruzko kontrollanak buru tzea

- Langileen lana zorroztasun eta txukuntasun osoz antola tzea, arriskuak ekiditeko.



• Lan-eremua: Makina-erreminta eta bestelako ekipoetako langilea eta kontrola tzailea.Mekanizazio-kalitatea kontrola tzen duena, ezarritako prozesuak aplikatuz. Makinakpuntu-puntuan jar tzen dituen programa tzailea. Mozketa-tresnak, plastiko-deformazioa,elektroerosioa, laserra, eta horrelakoak puntu-puntuak jar tzen dituen teknikaria

• Goi-mailako beste ikasketak: Ba txilergo Teknologikoa. Baliozkotu daitezkeen lanbidemoduluetarako sarbidea (okupazioko Lanbide Hezkun tzarekin eta lan esperien tziarekin).


• DIOCESANAS NIEVES CANO (A eta D ereduak)


• JESUS OBRERO LANBIDE INSTITUTUA (A eta D ereduak)

• ZARAOBE B.H.I. (A eta D ereduak)


1 modulua

2 modulua

3 modulua

4 modulua

5 modulua

6 modulua

7 modulua

8 modulua

9 modulua

10 modulua

11 modulua

Mekanizazio-prozesuak

Zenbakizko kontrol bidezko mekanizazioa

Txirbil-harroketa bidezko fabrikazioa

Urraduraren, elektrohig., ebaketaren, konf. eta prozesu berezien bidezko fabrikazioa

Sistema automatizatuak

Metrologia eta saiakun tzak


Ingeles teknikoa




OstalaritzaetaTurismoa


www.fp-alava.com

108

109


• Zuzeneko sarrera: Derrigorrezko Bigarren Hezkun tzako (DBH) Graduatu titulua.Ikaskun tza Ertainen Erreformako (IEE) Lehen Zikloa gainditua. Ba txilergo BateratuBalioani tzeko (BBB) 2. ikasturtea gainditua. L.H. 1 titulua.



- Ziklo honetan izena ematen duenari sukaldari tza gustatu behar zaio, eta, gainera, lanean -txukuna izateaz gain, eskuz trebetasun handia izan behar du.

- Ia beti beste ba tzuekin batera ariko da lanean. Beraz, harremanetarako erreztasuna izan behardu eta ekipoan lan egiteko gaitasuna


- Eskain tza gastronomikoak defini tzea, hornikun tza egitea eta kon tsumoak kontrola tzea

- Elikagai-mota guztiak aurrez elabora tzea eta kon tserba tzea.

- Aplikazio ugariko oinarrizko elaborazioak eta oinarrizko platerak presta tzea.

- Mota guztietako sukaldari tzako elaborazio konplexuak eta zerbi tzurako norberak sortuakpresta tzea eta aurkeztea.

- Pastelgin tzarako eta gozogin tzarako oreak, pastak eta aplikazio ugariko oinarrizko produktuakelabora tzeko lanak egitea eta/edo kontrola tzea.

Dagokion familia

Zikloaren gradua

Zikloaren iraupena

OSTALARI TZA ETA TURISMOA

ERDIKOA



Sukaldari tza eta gastronomia


www.fp-alava.com

110

- Gozogin tzako eskain tza sinpleak defini tzea, barne-hornikun tza egitea eta kon tsumoak kontrola tzea.

- Ore eta pastekin egindako produktuak, sukaldari tzako postreak eta izozkiak elabora tzea etaaurkeztea.

- Jate txe arloan segurtasun- eta higiene-arauak eta ingurumena babesteari buruzkoak betez jardutea.

- Enpresa mundua ezagu tzea, eta enpresa bat sor tzen ikastea.



• Lan-eremua: Ondorengo leku hauetan arituko da sukaldari, batez ere: jate txeetan, hote-letan, catering-enpresetan, ospitaletan, kafetegietan, pizzerietan, hanburgesategietan.Bestalde, a) Gozogile-lanetan ari daiteke: jate txeetan, hoteletan eta catering-enpresetan.b) Gozogin tza-lanetan. c) Harakindegietan, urdaitegietan eta arraindegietan.Esperien tziahandia duena sukaldeburua izatera iri tsi daiteke. Sukaldari tza autoenpleguan ari tzekoaproposa da, eta sukaldariak bere taberna edo kafetegia ireki dezake.

• Goi-mailako beste ikasketak: Humanitateak eta Gizarte Zien tzietako Ba txilergoa. Naturaeta Osasunaren Ba txilergoa.


• HOSTELERIA GAMARRA-OSTALARI TZA B.H.I. (A eta D ereduak)

• DIOCESANAS MENDIZORRO TZA

1 modulua

2 modulua

3 modulua

4 modulua

5 modulua

6 modulua

7 modulua

8 modulua

9 modulua

10 modulua

11 modulua

Sukaldari tzako produktuak

Elikagaiak manipula tzeko segurtasuna eta higienea

Sukaldari tzako teknikak

Elikagaien aurretiazko elaborazioa eta kon tserbazioa

Eskain tza gastronomikoak

Pastelgin tzako eta gozogin tzako oinarrizko prozesuak

Jate txe arloko postreak



Ingeles teknikoa


111

Jate txe arloko zerbi tzuak



• Zuzeneko sarrera: Derrigorrezko Bigarren Hezkun tzako (DBH) Graduatu titulua.Ikaskun tza Ertainen Erreformako (IEE) Lehen Zikloa gainditua. Ba txilergo BateratuBalioani tzeko (BBB) 2. ikasturtea gainditua. L.H. 1eko titulua.



- Ziklo honetan interesa duen ikasleari jendearekin harremanak izatea gustatu behar zaio. Izanere, lanbide horretan garran tzia handia du bezeroak pozik eduki tzea eta behar bezala atendi - tzea, eta haien beharrei jaramon egitea.

- Aipatutako jarrera horrez gain, esku ona, memoria ona eta hizketarako erreztasuna izan beharditu.


- Edozein motako janari eta edari ematea eta bezeroaren aurrean egongo diren plater jakin ba - tzuk egitea.

- Zerbi tzu-mota ba tzuk presta tzea (banketeak, buffet-ak, Self-service...)

- Sukaldeko langileei eskain tza gastronomikoak egiten lagun tzea.

- Janaurreko errazak, kanapeak, ogitartekoak eta plater konbinatuak presta tzea eta aurkeztea.

Dagokion familia

Zikloaren gradua

Zikloaren iraupena


ERDIKOA

2000 ordu (2 ikasturte)

112


www.fp-alava.com

1 modulua

2 modulua

3 modulua

4 modulua

5 modulua

6 modulua

7 modulua

8 modulua

9 modulua

10 modulua

11 modulua

12 modulua

Taberna-kafetegiko oinarrizko prozesuak

Jate txe arloko oinarrizko prozesuak

Taberna-kafetegiko zerbi tzuak

Jate txe eta ospakizun berezien zerbi tzuak

Ardoa eta bere zerbi tzua

Eskain tza gastronomikoak

Jate txe arloko komunikazio tenikak

Elikagaiak manipula tzeko segurtasuna eta higienea

Ingeles teknikoa





• Lan-eremua: Jate txeko edo tabernako zerbi tzaria: Tabernaria; Jangelaburua edo mahai-zaina; "Sommelierra" (ardoen arduraduna); Kafe-zerbi tzaria. Kafetegi, Pizzeria,Hanburgeseria etab.etako sukaldaria. Lanbide bikaina da nork bere lana sor tzeko, norbe-rak bere taberna edo kafetegia jar dezake.

• Goi-mailako beste ikasketak: Humanitateak eta Gizarte Zien tzietako Ba txilergoa. Naturaeta Osasunaren Ba txilergoa.


• DIOCESANAS MENDIZORROZA


- Haien jarduera-eremuan elikagaien eta edarien kon tsumoaren kontrola eta hornidura egitea.

- Jate txe enpresa txiki bat administra tzea eta kudea tzea dagokion lege-betebehar guztiak betez.

113

Sukalde zuzendari tza


Dagokion familia

Zikloaren gradua

Zikloaren iraupena


GOIKOA



• Zuzeneko sarrera: HSAOL Ba txilergoa edo Irakaskun tza Ertainen Erreformakoo(IEE) Ba txilergo Esperimentala gainditua. Uniber tsitatera Bidera tzeko Ikasturtea(UBI) gainditua. Bigarren L.H. titulua. Uniber tsitate titulua edo akademiako balio-kidea.



- Ziklo honetan matrikula tzen den ikasleak trebea izan beharko du antolamenduan, merkatari tzaneta datuak azter tzen.

- Ia beti lan ekipoak izango ditu bere kargu, eta, ondorioz, komeniko zaio jendearekin harrema-nak izateko eta komunika tzeko erraztasuna, eta talde lanerako gaitasuna izatea.


- Sukaldari tza produktuen eskain tza zehaztu, prezioak jar tzeko eta prozesuak estandariza tzeko,aldagai guztiak kontuan izanik.

- Lehengaien hornikun tza, biltegira tze lanak eta banaketa egin.

- Languneen, makinen, tresnerien eta erreminten presta tze lanak kontrolatu.

- Sukaldari tza elaborazioen gauza tzea antolatu. Elaborazioen bukaera eta dekorazioa begiztatu.

- On tzira tze edo eta kon tserbazio prozesuak begiztatu.

- Sukaldeko zerbi tzuen garapena kontrolatu.


www.fp-alava.com

114


• Lan-eremua: Sukaldari tza produktuen eskain tza zehaztu, prezioak jar tzeko eta prozesuakestandariza tzeko, aldagai guztiak kontuan izanik. Lehengaien hornikun tza, biltegira tzelanak eta banaketa egin. Languneen, makinen, tresnerien eta erreminten presta tze lanakkontrolatu. Sukaldari tza elaborazioen gauza tzea antolatu. Elaborazioen bukaera eta deko-razioa begiztatu. On tzira tze edo eta kon tserbazio prozesuak begiztatu. Sukaldeko zerbi - tzuen garapena kontrolatu. Lan taldeak kudeatu eta koordinatu. Bere parekoekin, nagu-siekin, bezeroekin eta menpekoekin komunikatu, modu eraginkorrak erabiliz. Enpresa -txiki bat sor tzeko eta fun tzionamenduan manten tzeko oinarrizko gestioa egin, eta berelanbidean sor tzailea izan.

• Goi-mailako beste ikasketak: uniber tsitate graduko tituluak.


• HOSTELERIA GAMARRA-OSTALARI TZA B.H.I. (A eta D ereduak)

- Lan taldeak kudeatu eta koordinatu.

- Bere parekoekin, nagusiekin, bezeroekin eta menpekoekin komunikatu, modu eraginkorrakerabiliz.

- Enpresa txiki bat sor tzeko eta fun tzionamenduan manten tzeko oinarrizko gestioa egin, eta berelanbidean sor tzailea izan.


1 modulua

2 modulua

3 modulua

4 modulua

5 modulua

6 modulua

7 modulua

8 modulua

9 modulua

10 modulua

11 modulua

12 modulua

13 modulua

14 modulua

Lehengaien horni kuntzaren kontrola

Sukaldeko aurretiazko elaborazio eta kon tserbazio prozesuak.

Sukaldeko gozogin tza eta pastel-gin tzako elaborazioak.

Sukaldari tzako elaborazio prozesuak

Sukaldeko ekoizpen-kudeaketa.

Kalitate- eta elikagaien segurtasun eta higiene-kudeaketa

Gastronomia eta elikadura

Administrazio- eta merkatari tza-kudeaketa jate txe arloan.

Giza baliabideak eta talde-zuzendari tza jate txe arloan.

Ingelesa

Sukalde-zuzendari tza proiektua




115

Turismo gidaritza,informazioa eta laguntza.



• Zuzeneko sarrera: L.O.G.S.E. ba txilergoko titulua edo Irakaskun tza ErtainenErreforma (IEE) gaindituta . Uniber tsitatera Bidera tzeko Ikasturtea (UBI). LH 2kotitulua.



- Elkarrizketarako eta besteak uler tzeko gaitasuna.

- Talde lanean ari tzeko eta besteen lanak antola tzeko gaitasuna.

- Baliab ideak kudea tzeko gaitasuna.

- A tzerriko hizkun tza bat menpera tzea.


- Turismo produktuak sor tzea eta merkatuan sal tzen ikastea.

- Turista taldeaki lagun tzea eta gida tzea.

- Turismo informazioko zerbi tzu bat kudea tzea.

Dagokion familia

Zikloaren gradua

Zikloaren iraupena

Ostalari tza eta Turismoa

GOIKOA



www.fp-alava.com

116



• Lan eremua: Turismo bulegoetako informa tzaile. Azokak eta bilerak antola tzen teknikaria.Turismo susta tzailea. Turismo gidaria. Tokian tokiko gidaria. Bidaia agen tzietako langilea.

• Goi-mailako beste ikasketak: Enpresa Zien tzietan diplomaduna. I tzulpenean etaInterpretari tzan lizen tziaduna. Turismo Enpresetan eta Jardueretan teknikaria.


• I.E.S. FRANCISCO DE VITORIA B.H.I.

Protokolo eta harreman publikoak

Marketing turistikoa

Norako turistikoak

Baliabide turistikoak

Informarzio turistikoen serbi tzuak

Gida eta lagunaza turistikoen Prozesuak

Produktu turistikoen disenu

Ingelesa

Kanpoko bigarren hezkun tza

Gida, informazio eta lagun tza turistikoen proiektua


Heziketa eta lan orientabideak

Prestakun tza lantokietan

1 modulua

2 modulua

3 modulua

4 modulua

5 modulua

6 modulua

7 modulua

8 modulua

9 modulua

10 modulua

11 modulua

12 modulua

13 modulua

IrudiPertsonala


www.fp-alava.com

118

119

Ile-apainketa

IrudiPertsonala


• Zuzeneko sarrera: Derrigorrezko Bigarren Hezkun tzako (DBH) Graduatu titulua.Ikaskun tza Ertainen Erreformako (IEE) Lehen Zikloa gainditua. Ba txilergo BateratuBalioani tzeko (BBB) 2. ikasturtea gainditua. L.H. 1 titulua.



- Eskuzko trebetasuna eta trebetasun psikomotorraa

- Sormenerako gaitasuna


- Giza figuraren estetikari buruzko intuizioa


- Ileak eta buru-azalak dituen estetika-irregulartasunak diagnostika tzea, eta ileari dagokion este-tika-tratamendu egokia aplika tzea

- Egungo moda eta bezeroaren ezaugarriak kontuan hartuta, proposamen berriak eskain tzea, ile-orrazkeran aldaketak egiteko, eta horrela irudi per tsonala hobe tzeko.

- Ile-apainketan erabil tzen diren produktu, tresna eta aparatu bereziak aukeratu eta erabil tzea

- Ileordeak, luzapenak eta apaingarriak bezeroaren ilean egoki tzea, nahi den efektua lor tzeko.

Dagokion familia

Zikloaren gradua

Zikloaren iraupena

IRUDI PER TSONALA

ERDIKOA



www.fp-alava.com

120


• Lan-eremua: Norbere ile-apaindegia sortu eta kudea tzea. Ile-apainketako edo an tzekolanbidetako estilista. Irudi per tsonalarekin zerikusia duten aparatu, produktu eta tresnenmerkatari tza-enpresa sortu eta kudea tzea. Estetikaren lan osagarriak buru tzea: manikuraeta pedikura. Ile-apainketako produktuen, tresnen eta aparatuen merkatari tza-agentea.

• Goi-mailako beste ikasketak: Ba txilergoa: Naturaren eta Osasunaren Zien tziak




1 modulua

2 modulua

3 modulua

4 modulua

5 modulua

6 modulua

7 modulua

8 modulua

9 modulua

10 modulua

11 modulua

12 modulua

13 modulua

14 modulua

Zuzendari tza tekniko-artistikoa

Ilearen tratamenduak

Ile-apainketako higienea, desinfekzioa eta esterilizazioa

Ilearen kolore-aldaketak

Ilea moztea eta teknika osagarriak

Ilearen forma-aldaketak

Orrazkerak, akaberak eta orrazkera bilduak

Manikurako eta pedikurako oinarrizko teknikak


Oinarrizko giza anatomia eta fisiologia

Ile-apainketako kosmetologia




121

Estetika integrala eta ongizatea

IrudiPertsonala


• Zuzeneko sarrera: Ikaskun tza Ertainen Erreformako (IEE) Ba txilergo Esperimentalagainditua edo Ba txilergo Titulua (HSAOL). Uniber tsitatera Bidera tzeko Ikasturtea(UBI) gainditua. L.H. 2ko titulua.



- Eskuzko trebetasuna eta trebetasun psikomotorra

- Gizarte-harremanetarako trebetasuna




- Irudi fisikoa hobe tzeko behar diren teknika jakinak definitu eta arrazoi tzea, bezeroaren galde-rak eta beharrak argituz eta asetuz.

- Estetika-diagnostikoa kontuan hartuta, dagozkion estetika-teknikak aukeratu, konbinatu etaaplika tzea: aurpegiko eta gorpu tzeko masajeak, elektroestetika.

- Teknika hidrotermalak, depilazioa (mekanikoa, elektrikoa erradio-elekrikoa) eta pigmentuenmikroinplantazioa, aldez aurretik diseinatuta, bezeroaren beharrei eta eskaerei ahalik eta kalita-te, segurtasun eta higiene baldin tzarik onenean eran tzuteko

Dagokion familia

Zikloaren gradua

Zikloaren iraupena

IRUDI PER TSONALA

GOIKOA



www.fp-alava.com

122

- Estetika-tratamendu eta prozesuen ikuspegi orokorra izatea, bere kargu dituen langileen lanakgainbegiratu, eta, bakoi tzaren gaitasuna eta produktibitatea kontuan hartuta, lanak eta fun - tzioak langileen artean bana tzea

- Behar diren neurriak har tzea, produktu kosmetikoak, korrenteak eta erradiazioak, eta, oro har,estetika-teknikak aplika tzean nahi edo uste gabeko ariskuak sor ez daitezen.


• Lan-eremua: Estetika integraleko norbere enpresa sortu eta kuda tzea. Estetika integrale-ko aparatu, produktu eta tresnen denda bat sortu eta kudea tzea. Ile-apainketako esteti-zista. Estetika-medikun tzako, bainu-e txeko edo gimnasioetako estetizista. Estetika inte-graleko produktu, tresna eta aparatuen merkatari tza-agentea. Irakasle teknikoa irudi per - tsonalarekin zerikusia duten hezkun tza zikloetan.

• Goi-mailako beste ikasketak: Erizain tzan Uniber tsitate Diplomatua. Fisoterapian Uniber - tsitate Diplomatua. Podologian Uniber tsitate Diplomatua..



1 modulua

2 modulua

3 modulua

4 modulua

5 modulua

6 modulua

7 modulua

8 modulua

9 modulua

10 modulua

11 modulua

12 modulua

13 modulua

14 modulua

15 modulua

Aparatologia estetikoa

Estetika hidrotermala

Depilazio aurreratua

Masaje estetikoa

Drainatze estetikoa eta presio bidezko teknikak

Mikropigmentazioa

Irudi pertsonaleko prozesu fisiologikoak eta higiene-prozesuak

Dermoestetika

Estetika eta ongizateko kosmetika

Tratamendu estetiko integralak

Estetika integral eta ongizateko proiektua

Ingeles teknikoa





123

Estetika eta edergintza

IrudiPertsonala


• Zuzeneko sarrera: Irakaskun tza Ertainen Erreformako (IEE) lehen zikloa gaindituta.Ba txilergo Bateratu Balioani tzeko (BBB) 2. ikasturtea gainditua. LH 1ean tituluduna.




- Komunikaziorako gizarte trebetasunak




- Ilea tresna mekanikoekin moztea edo produktu egokiekin margo tzea, beti ere bezeroaren ezau-garriak kontuan hartuta.

- Aurpegiko eta gorpu tzeko higienean estetika teknikak hautatu eta aplikatu, behar direnteknikabaliabideak erabiliz, betiere bezeroaren ezaugarriak kontuan hartuta.

- Bezeroaren aurpegia eta gorpu tza makilla tzeko behar diren lan teknikoak egitea, betiere beze-roaren premiak eta eskaerak kontuan hartuta eta behar diren optika zuzenketak eginez, egitu-ra eta koloreezberdineko produktu kosmetiko apaingarriak hautatuz, nahasiz eta aplikatuz.Lortu nahi diren ondorioak lor tzeko, tresnak behar bezala erabiliko dira.

Dagokion familia

Zikloaren gradua

Zikloaren iraupena

IRUDI PER TSONALA

ERDIKOA



www.fp-alava.com

124

- Bezeroaren eskuak eta oinak behar bezala zain tzea, eta azazkalak bezeroaren ezaugarri ana-tomiko-fisiologikoak eta eskaerak kontuan hartuta mrgo tzea. Azazkeletan protesiakjar tzea etalan tzea, eta protesiak nahi den adina denbora baldin tza hobezinetan eduki tzeko behar diren lanteknikoak egitea.

- Apaindurarekin zerikusia duten produktuak, tresnak eta aparatuak aholkatu eta sal tzen dituenenpresa edo apaindegi bat jar tzea, kudea tzea, antola tzea eta errentagarri bihur tzea, betiereindarrean dagoen legezko xedapenak beteta eta jarduerak planifikatuta.


• Lan eremua: Norbere estetika enpresa sor tzea eta kudea tzea. Apaindegian edo beste laneremu batean estetizista. Norbere irudirako aparatu, produktu eta tresnen saltoki bat sor - tzea eta kudea tzea. Estetikako aparatu, produktu eta tresnen merkatari tza agente.Platoko (telebista, argazkigin tza) makilla tzaile. Estetika medizinako zentroetako, bainu e - txeetako eta gimnasioetako estetizista.

• Goi-mailako beste ikasketak: Ba txilergoa: Osasun eta Natur Zien tziak.


• LAUDIO BHI.

• MENDIZABALA G.L.H.B.I.

1 modulua

2 modulua

3 modulua

4 modulua

5 modulua

6 modulua

7 modulua

8 modulua

9 modulua

10 modulua

11 modulua

12 modulua

13 modulua

14 modulua

15 modulua

Aurpegiko eta gorputzeko higiene-teknikak

Makillajea

Depilazio mekanikoa eta dekolorazioa

Esku eta oinetako estética

Azazkal artifizialeko teknikak

Analisi estetikoa

Kabina estetikoko jarduerak

Gorputz-irudia eta ohitura osasuntsuak

Estetika eta edergintzarako cosmetología

Lurringintza eta kosmetika naturala

Irudi pertsonaleko marketina eta palmenta

Ingeles teknikoa





125

Karakterizazioa

IrudiPertsonala

Dagokion familia

Zikloaren gradua

Zikloaren iraupena


• Zuzeneko sarrera: Derrigorrezko Bigarren Hezkun tzako (DBH) Graduatu Titulua.Irakaskun tza Ertainen Erreformako Ba txilergo Esperimentaleko (IEE) Lehen Zikloagaindituta. Ba txilergo Bateratu Balioaniztuneko (BBB) 2. ikasturtea gaindituta. LH-1eko titulua

• Azterketa bidezko sarrera: Behin tzat 17 urte izatea edo probaren urte naturaleanbete tzea. Urte bateko lan-esperien tzia egiazta tzea edo Gizarte-garantiako programabat izatea.


- Esku- eta psikomotrizitate-trebetasuna

- Gizarte- eta komunikazio-gaitasuna

- Sormen-ahalmena

- Antolaketa-ahalmena

- Gizakien figuraren estetikari buruzko intuizioa


- Karakterizazio prozesua defini tzea sortu nahi den per tsonaiaren arabera.

- Karakteriza tzeko elementu teknikoak ekoiztea moldeaketa eta modelaketa tekniken aplikazio-aren bidez.

- Ileordeak eta ordezkoak neurrira egitea.

- Per tsona bat karakteriza tzea, protesiak jarriz edo jarri gabe, sortu nahi den per tsonaiaren arabera.

IRUDI PER TSONALA

ERDIKOA



www.fp-alava.com

126


• Lan eremua: Makilla tzaile, karakteriza tzaile edo ordezkoen egile gisa. Karakteriza tzekoelementuen ekoizle gisa. Bezeroari telebistarako, an tzerkirako, zinemarako, publizitatera-ko karakteriza tzen eta aholka tzen lan egitea. Proba tzaile, erakusle eta sal tzaile gisa jar-dutea estetika eta karakterizazioaren eremuan lan egiten duten laborategi eta enpresetan.

• Goi-mailako beste ikasketak: Ba txilergoa: Natur eta osasun-zien tziak. Artistikoa.


• LAUDIO BHI.

- Denboraldi baterako ilea alda tzea sortu nahi den per tsonaiaren arabera.

- Enpresa txiki bateko administrazioa, kudeaketa eta merkaturaketa egitea.


1 modulua

2 modulua

3 modulua

4 modulua

5 modulua

6 modulua

7 modulua

8 modulua

9 modulua

10 modulua

11 modulua

12 modulua

13 modulua

Per tsonaien diseinua eta lanaren antolamendua

Karakterizaziorako protesigin tza

Eranskinak

Karakterizazioko makilajea

Makilajea efektu bereziekin

Karakterizaziorako ile-aldaketak


Karakterizaziorako materialak eta produktuak

Ikus-en tzunezko prozesuak eta ikuskizunak



Hizkun tza teknikoa


127

Irudi per tsonalaren eta korporatiboaren aholkulari tza

IrudiPertsonala

Dagokion familia

Zikloaren gradua

Zikloaren iraupena










- Per tsona baten eta bere inguruaren edota talde baten irudi per tsonala susta tzea, presen tziaren,portaeraren eta inguruaren alderdi guztiak egoera, jarrera eta jarduera desberdinetara egokituz,estetika, ile-apainketa, protokolo, jan tzi eta hi tz- eta gorpu tz-adierazpenari buruzko teknikenaplikazioaren bidez.

IRUDI PER TSONALA

GOIKOA



www.fp-alava.com

128


• Lan-eremua: Ile-apaindegietako zuzendari artistikoa, Irudia hobe tzeko aholkularia,Estilista modako argitalpenetan eta publizitatean, Per tsonal-aukera tzailea, Per tsonal-presta tzailea

• Goi-mailako beste ikasketak: Erizain tzan Uniber tsitate Diplomatua. Fisoterapian Uniber - tsitate Diplomatua. Podologian Uniber tsitate Diplomatua.



- Irudi per tsonalaren aholkulari tzan diharduen enpresa bat administratu, kudeatu eta merkatura - tzea edota talde multidisziplinar batean parte har tzea, enpresa-jardueraren garapena optimiza-tuz, dagokion ikuskapenean.


1 modulua

2 modulua

3 modulua

4 modulua

5 modulua

6 modulua

7 modulua

8 modulua

9 modulua

10 modulua

11 modulua

12 modulua

13 modulua

14 modulua

15 modulua

Kosmetikako aholkularitza

Irudi-diseinu integrala

Jantzietako eta osagarrietako estilismoa

Ile-apainketako aholkularitza

Ekitaldien protokoloa eta antolamendua

Gizarte-usadioak

Estetikako aholkularitza

Komunikazio-trebetasunak

Irudi korporatiboa

Zuzendaritza eta merkaturatzea

Irudi pertsonaleko eta korporatiboko aholkularitza-proiektua

Ingeles teknikoa




129

Ile apainketako estilismoaeta zuzendaritza (*)

IrudiPertsonala

Dagokion familia

Zikloaren gradua

Zikloaren iraupena










- Ziklo honek ileapaindegiko serbitzuak zuzentzeko eta gainbegiratzeko gai izaten lagundukodizu, tratamendu kapilarren plangintza eta nola egin erakutsi,kalitatezko irizpideak errezpetat-zen,segurantza ingurumena errezpetatuaz eta denetzat diseinatuaz, irudi aldaketen estilismoanola egin ikasiko duzu.

- Produktu eta zerbitzuak zein diren jakiten.

- Ileko tratamenduak egin eta gainbegiratzeko gai izaten.

IRUDI PER TSONALA

GOIKOA


130

- Arazo onkologikoak dituzten bezeroei protesi kapilarrak aholkatu eta aukeratzen laguntzen.

- Ikus-entzuneko ekoizpenetako orrazkerak egiteko gai izaten.



• Lan-eremua: Ileapainketako lantegietan zuzendaritza teknikoa. Ikus-entzuneko produk-zio, antzezlan eta moda gaietan zuzendari tekniko-artistitikoa. Tratamendu kapilarretanespezialista. Ileapainketako aholkulari artistikoa. Estilista. Protesi kapilar eta ileordeetanespezialista. Ileapainketa lantegietako aholkulari-baliostatzaile. Behar bereziak dituztenbezeroentzat laguntza kapilarretan aditua. Analisi kapilarretako teknikoa. Ile-apaintzaileespezialista. Zirugia estetiko,medizina zentru eta klinika kapilarretako langile kualifikatua.Merkataritza teknikoa. Irudi aholkulari. Ileapainketako prestakuntza teknikoa. Salmentakoaholkularitza eta, produktu eta ileapainketako aparatuetan azaltzaile edo erakuslea. Irudipertsonal eta ileapainketako prentsa espezializatuetan aholkulari.

• Goi-mailako beste ikasketak: Erizain tzan Uniber tsitate Diplomatua. Fisoterapian Uniber - tsitate Diplomatua. Podologian Uniber tsitate Diplomatua.



(*) Konfirmatu gabe

1 modulua

2 modulua

3 modulua

4 modulua

5 modulua

6 modulua

7 modulua

8 modulua

9 modulua

10 modulua

11 modulua

12 modulua

13 modulua

14 modulua

15 modulua

Dermotrikologia

Baliabide teknikoak eta kosmetikoak

Ilearen tratamenduak

Ile-apainketako prozedurak eta teknikak

Ikus-entzunezko eta modako produkzioetarako orrazkerak

Ile-apainketako estilismoa

Irudiaren azterketa

Zuzendaritza eta merkaturatzea

Zainketa berezietako ile-apainketa

Irudi pertsonaleko prozesu fisiologikoak eta higienekoak

Ile-apainketako estilismo- eta zuzendaritza-proiektua

Ingeles teknikoa




IrudiaetaSoinua


www.fp-alava.com

132

133





- Elektroteknia eta elektronikako ezagu tzak

- Ordenadorea eta multimedia-programak erabil tzea

- Irudien azterketa ezagu tzea

- Sentiberatasuna eta estetika-gustua


- Ikus-en tzunezkoak, multimedia eta ikuskizunak buru tzeko proiektu-dokumentuak azter tzea

- Ikus-en tzunezkoak, multimedia eta ikuskizun-faseak antolatu eta gainbegira tzea

- Estudioa zuzen tzea

- Ikus-en tzunezko programen muntaketa, edizioa eta postprodukzioa

Dagokion familia

Zikloaren gradua

Zikloaren iraupena

IRUDIA ETA SOINUA

GOIKOA


Ikus en tzunezko proiektuen etaikuskizunen errealizazioa

IrudiaetaSoinua


www.fp-alava.com

134

- Talde-lana behar bezala koordina tzea

- Prozesuetan parte har tzea



• Lan-eremua: Errealizazio-garapenak koordinatu edo ikus-en tzunezko ekoizpenak sor - tzea. Multimedia errealizazioak koordina tzea. Ikus-en tzunezko gaien montaje/edizioa etapostprodukzioa koordina tzea. An tzerkia eta ikuskizunak koordina tzea.


- Lizen tziaturak (Ikusten tzunezko Komunikazioa, Kazetari tza, Publizitatea)

- Industria eta Telekomunikazioetako Ingeniari tza Teknikoak


• MENDIZABALA G.L.H.B.I. (A eta eleaniztuna eredua)

1 modulua

2 modulua

3 modulua

4 modulua

5 modulua

6 modulua

7 modulua

8 modulua

9 modulua

10 modulua

11 modulua

12 modulua

13 modulua

14 modulua

Zinemako eta bideoko errealizazioaren plangintza

Zinemako eta bideoko errealizazio-prozesuak

Telebistako errealizazioaren plangintza

Telebistako errealizazio-prozesuak

Ikus-entzunezkoen muntaiaren eta postprodukzioaren plangintza

Ikus-entzunezkoen muntaiaren eta postprodukzioaren errealizazioa

Ikuskizunen eta ekitaldien kudeaketaren plangintza

Ikuskizunak eta ekitaldiak zuzentzeko prozesuak

Ikus-entzunezko eta eszenako baliabide teknikoak

Ikus-entzunezko proiektuen eta ikuskizunen errealizazioko proiektua

Ingeles teknikoa




135





- Elektroteknia eta elektronikako ezagu tzak

- Ordenadorea eta multimedia-programak erabil tzea

- Irudien azterketa ezagu tzea

- Sentiberatasuna eta estetika-gustua


- Ikus-entzunezkoen eta ikuskizunen produkziorako baliabide ekonomikoak, materialak, tekniko-ak eta giza baliabideak planifikatu, antolatu, ikuskatu eta kudeatzea, ezarritako produkzio-pla-nak edo helburuak betetzea ziurtatuz, ezarritako denboran eta kostu eta kalitate-baldintzeijarraituz.

Dagokion familia

Zikloaren gradua

Zikloaren iraupena

IRUDIA ETA SOINUA

GOIKOA


IrudiaetaSoinua

Ikus-en tzunezko etaikuskizunen produkzioa (*)


www.fp-alava.com

136

- Titulu hau lortzen dutenek, ikus-entzunezko programa ezberdinen produkzioan lan egingo dute(zinema, bideo, telebista, irratia eta new media) eta baita ikuskizunen produkzioan ere (arteeszenikoak, ikuskizunak eta musika produkzioak).



• Lan-eremua: Obra zinematografikoetako produkzio-teknikaria. Obra bideografikoetakoprodukzio-teknikaria. Telebista-programetako produkzio-teknikaria. Animazioetako pro-dukzio-teknikaria. Irrati-programetako produkzio-teknikaria. Ikuskizunetako eta antzezla-netako produkzio burua. Ikuskizunetako eta antzezlanetako produkzio-teknikaria.Konpainia gerentea.


- Lizen tziaturak (Ikusten tzunezko Komunikazioa, Kazetari tza, Publizitatea)

- Industria eta Telekomunikazioetako Ingeniari tza Teknikoak


• MENDIZABALA G.L.H.B.I. (D eta eleaniztuna eredua)

(*) Konfirmatu gabe

1 modulua

2 modulua

3 modulua

4 modulua

5 modulua

6 modulua

7 modulua

8 modulua

9 modulua

10 modulua

11 modulua

12 modulua

13 modulua

Ikus-entzunezko proiektuen plangintza

Zinema-, bideo- eta multimedia-proiektuen kudeaketa

Telebista- eta irrati-proiektuen kudeaketa

Ikuskizun- eta ekitaldi-proiektuen plangintza

Ikuskizun- eta ekitaldi-proiektuen kudeaketa

Adierazpen-baliabide ikus-entzunezkoak eta eszenikoak

Bitarteko tekniko ikus-entzunezkoak eta eszenikoak

Ikus-entzunezkoen eta ikuskizunen administrazioa eta sustapena

Ikus-entzunezkoen eta ikuskizunen produkzio-proiektua

Ingeles teknikoa




InformatikaetaKomunikazioak


www.fp-alava.com

138

139

Plataforma ani tzekoaplikazioen garapena



• Zuzeneko sarrera: HSAOL Ba txilergoa edo Irakaskun tza Ertainen Erreformako (IEE)Ba txilergo Esperimentala gainditua. Uniber tsitatera Bidera tzeko Ikasturtea (UBI)gainditua. L.H. titulua. Uniber tsitate titulua edo akademiako baliokidea.



- Arrazoiketa abstrakturako gaitasuna

- Beha tzaile ona, txukuna eta metodikoa izatea

- Autonomia

- Oso ardura tsua


- Informatika-sistemak eskain tzen dituen baliabideak behar bezala antolatu eta erabil tzea

- Aplikazioak erabil tzea errazten duten aurkezpen-zerbi tzuak diseinatu eta buru tzea

- Kudeaketako informatika-aplikazioak azter tzea eta diseina tzea

- Programak hainbat programazio hizkun tzetan prestatu, egokitu eta proba tzea

Dagokion familia

Zikloaren gradua

Zikloaren iraupena

INFORMATIKA ETA KOMUNIKAZIOAK

GOIKOA



www.fp-alava.com

140


• Lan-eremua: Analista-programa tzailea. Programa tzailea. Proietu-kudea tzailea. Informa - tika-administraria. Datu-graba tzailea. Merkataria. Ordenadore-instala tzailea.

• Goi-mailako beste ikasketak: Sistema Informatikoetan Ingeniari Teknikoa. KudeaketaInformatikan Ingeniari Teknikoa. Informatikan Diplomatua. Estatistikan Diplomatua.Kudeaketa eta Herri Administrazioan Diplomatua. Enpresa Zien tzietan Diplomatua.Bibliotekonomia eta Dokumentaizoan Diplomatua





1 modulua

2 modulua

3 modulua

4 modulua

5 modulua

6 modulua

7 modulua

8 modulua

9 modulua

10 modulua

11 modulua

12 modulua

13 modulua

14 modulua

Sistema informatikoak

Datu-baseak

Programazioa

Marka-lenguaiak eta informazioaren kudeaketa-sistemak

Garapenerako inguruneak

Lan prestakun tza eta -orientabidea

Datuen a tzipena

Interfazeen garapena

Multimedia eta dispositibo mugikorren programazioa

Zerbi tzu eta prozesuen programazioa

Enpresa-kudeaketa sistemak

Plataforma ani tzeko aplikazioen garapenaren proiektua


Lantokiko formakun tza

141

Sareko Informatika-sistemenadministrazioa


Dagokion familia

Zikloaren gradua

Zikloaren iraupena


• Zuzeneko sarrera: HSAOL Ba txilergoa edo Irakaskun tza Ertainen Erreformako (IEE)Ba txilergo Esperimentala gainditua. Uniber tsitatera Bidera tzeko Ikasturtea (UBI)gainditua. L.H.ko titulua. Uniber tsitate titulua edo akademiako baliokidea.



- Arrzoiketa abstrakturako gaitasuna


- Autonomia

- Oso ardura tsua


- Erabil tzaile bakarreko, erabil tzaileani tzeko eta sareko informatika-sistemetako zerbi tzuak anto-latu, administratu eta kontrola tzea

- Informatika-sistemak instalatu eta egitura tzea

- Sare lokalak mar txan jarri eta sare handiagoekin lo tzea

- Informatika-baliabideak enpresaren beharren arabera antolatu eta administra tzea

- Informatika-sistemetan “software” jarri eta sar tzea


GOIKOA



www.fp-alava.com

142


• Lan-eremua: Erabil tzaile bakarraren eta erabil tzaileani tzaren informatika-sistemakmanten tzeko teknikaria. Enpresa ertain eta txikietan informatika-sistemen ustiategietakoburua. Esparru lokaleko sare-administra tzailea. Informatika-aplikazioetan eta sitemetaninformazioa eta aholkuak ematen dituen teknikaria. Ordenadore-instala tzailea.

• Goi-mailako beste ikasketak: Sistema Informatikoetan Ingeniari Teknikoa. KudeaketaInformatikan Ingeniari Teknikoa. Informatikan Diplomatua. Estatistikan Diplomatua.Kudeaketa eta Herri Administrazioan Diplomatua. Enpresa Zien tzietan Diplomatua.Bibliotekonomia eta Dokumentaizoan Diplomatua





1 modulua

2 modulua

3 modulua

4 modulua

5 modulua

6 modulua

7 modulua

8 modulua

9 modulua

10 modulua

11 modulua

12 modulua

13 modulua

14 modulua

15 modulua

Sistema eragileak ezar tzea

Sare-plangin tza eta -administrazioa

Hardware oinarriak

Datu-baseen kudeaketa

Marka-lengoaiak eta informazioaren kudeaketa-sistemak

Sistema eragileen administrazioa

Sareko zerbi tzuak eta Interneta

Web aplikazioak ezar tzea

Datu-baseen kudeaketa-sistemen administrazioa

Segurtasuna eta erabilgarritasun handia

Sareko informatika-sistemen administrazioaren proiektua

Hizkera teknikoa




143

Web-aplikazioen garapena (*)


Dagokion familia

Zikloaren gradua

Zikloaren iraupena


• Zuzeneko sarrera: HSAOL Ba txilergoa edo Irakaskun tza Ertainen Erreformako (IEE)Ba txilergo Esperimentala gainditua. Uniber tsitatera Bidera tzeko Ikasturtea (UBI)gainditua. L.H. titulua. Uniber tsitate titulua edo akademiako baliokidea.





- Autonomia

- Oso ardura tsua


- Web aplikazioak garatu, ezarri eta mantendu teknologia espezifikoaz baliatuz eta erabilitakoereduaz loturarik gabe.

- Base Datuen a tzipena duten Web aplikazioak garatu espezifikazioak bete tzen dituen lengoiaketa a tzipen objetuak erabiliz.

- Web aplikazioaren interfazean osagai multimediak sartu.

- Web zerbi tzariaren inguruan osagai softwareak garatu eta osatu.


GOIKOA



www.fp-alava.com

144



• Lan-eremua: Web programa tzailea, Multimedia programa tzailea, web inguruko aplikazio-en gara tzailea.

• Goi-mailako beste ikasketak: Sistema Informatikoetan Ingeniari Teknikoa. KudeaketaInformatikoetan Ingeniari Teknikoa. Informatikan Diplomatua. Estatistikan Diplomatua.Kudeaketa eta Herri Administrazioan Diplomatua. Enpresa Zien tzietan Diplomatua.Bibliotekonomia eta Dokumentazioan Diplomatua.



(*) Konfirmatu gabe

1 modulua

2 modulua

3 modulua

4 modulua

5 modulua

6 modulua

7 modulua

8 modulua

9 modulua

10 modulua

11 modulua

12 modulua

13 modulua

14 modulua

Sistema informatikoak

Datu-baseak

Programazioa

Marka-lenguaiak eta informazioaren kudeaketa-sistemak

Garapenerako inguruneak

Lan prestakun tza eta -orientabidea

Ingeles teknikoa

Web-garapena bezero ingurunean

Web-garapena zerbi tzari ingurunean

Web-aplikazioen heda tzea

Web-inrfazeen diseinua

Web-aplikazioen garapenaren proiektua


Lantokiko formakun tza

145

Mikroinformatika-sistemaketa sareak


Dagokion familia

Zikloaren gradua

Zikloaren iraupena


• Zuzeneko sarrera: Derrigorrezko Bigarren Hezkun tzako (DBH) Graduatu Titulua.Irakaskun tza Ertainen Erreformako Ba txilergo Esperimentaleko (IEE) Lehen Zikloko2. ikasturtea gaindituta. Ba txilergo Bateratu Balioaniztuneko (BBB) 2. ikasturteagaindituta. LH-1eko titulua.




- Beha tzailea, ordenatua eta metodikoa izatea.

- Autonomia

- Kalitate-irizpideak ezagu tzea zerbi tzu on bat eskain tzeko

- Ardura tsua izatea.


- Ekipo guztiak instalatu, konfiguratu eta manten tzea, adibidez, informatika-sistemen sarekozerbi tzuak.

- WEB orrialdeak egitea tresna egokiak erabiliz.

- Aplikazio ofimatikoak instalatu, konfiguratu eta manten tzea, bai sare zerbi tzarietan bai lantokietan.


ERDIKOA



www.fp-alava.com

146


• Lan-eremua: Erabil tzaile bakarreko eta erabil tzaile ani tzeko inguruneetako informatika-sistemak manten tzeko teknikaria. Informatikako zerbi tzuak horni tzen eta bana tzen dituz-ten enpresak enpresei Interneteko zerbi tzuak emateko alorrean. Komunikazioetakoenpresak. Sare lokalak manten tzeko teknikaria. Arlo industrialetarako IKTeko sal tzeko tek-nikaria. Jarduera ekonomikoko zenbait eremutako enpresen informatikako sailean.

• Goi-mailako beste ikasketak: Zien tziak eta Teknologiako Ba txilergoa. Giza eta GizarteZien tziak.



• CIUDAD JARDIN B.H.I. (A eta D ereduetan)

- Erabil tzaileek eragindako aberiak identifika tzea eta konpon tzea.

- Erabil tzaileari lagun tzea ustiakun tzak sor tzen diren arazoak konponduz.

- Integratuta dagoen fun tzio-taldeko kideekin harreman errazak manten tzea.

- Enpresa edo tailer txiki bateko administrazioa, kudeaketa eta merkaturaketa egitea.


1 modulua

2 modulua

3 modulua

4 modulua

5 modulua

6 modulua

7 modulua

8 modulua

9 modulua

10 modulua

11 modulua

12 modulua

Postu bakarreko sistema eragileak

Sareko sistema eragileak

Tresneria munta tzea eta manten tzea

Sareko zerbi tzuak

Bulegotika-aplikazioak

Web aplikazioak

Sare lokalak

Informatika-segurtasuna



Ingeles teknikoa


InstalazioaetaMantenimendua


www.fp-alava.com

148

149

Hozteko eta giro tzeko instalazioak



• Zuzeneko sarrera: Derrigorrezko Bigarren Hezkun tzako graduatu titulua (DBH). -Irakaskun tza Ertainen Erreforma (IEE) gainditua, Ba txilergo Bateratu Balioani tzeko(BBB) 2. ikasturtea gainditua. LH.1ean titulatua. Teknikari lagun tzailearen titulua edoakademiako baliokidea.






- Teknologi-prozesu zailak ikasteko erraztasuna eta teknologia hori instalazio jakinetan aplika - tzeko erraztasuna.


- Ikasleak parte har tzen duen muntaia prozesuetako faseei buruzko ikuspegi orokor eta koordi-natua izatea.

- Manten tze eta muntaia eskuliburuak, planoak eta zehazpen teknikoak interpreta tzea.

- Ho tz eta giro tzeko instalazioak eta ekipoak muntatu, mantendu eta konpon tzea.

- Ekipo eta instalazioetan ma txurak diagnostika tzea.

Dagokion familia

Zikloaren gradua

Zikloaren iraupena

INSTALAZIOA ETA MANTENIMENDUA

ERDIKOA



www.fp-alava.com

150


• Lan-eremua: Instala tzaile–manten tzaile frigorista (ekipo komer tzialetan eta industri insta-lazioetan). Giro tze eta airezta tzeko ekipoen instala tzaile – munta tzailea. Instalazio osaga-rrien eta prozesuen manten tzailea.

• Bestelako ikasketak: Lanbide espezializa tzeko Kur tsoak, goi-mailako ikasketara sar - tzeko proba egiteko prestaera, beste LH erdi-mailako ziklo bat, Ba txilerra,…


• GASTEIZKO ERAIKUN TZAKO T.I. (A eta D ereduetan)

- Makina eta ekipoko elementuen egoera diagnostika tzea.

- Makina-erremintak autonomoki eta segurtasun osoz erabil tzea.

- Instalazioetako kontrol-tresnei buruzko informazioa interpretatu eta uler tzea.

- Ekipo eta instalazioen muntaketa manten tzeko behar diren lanak eta baliabideak antola tzea.

- Taldeko lanak antola tzen eta gara tzen parte har tzea, bere taldekideekin harreman onak man-tenduz.

- Geldirik dauden denboran, ekipoak izan di tzakeen ondorioak balora tzea, eta ma txura ahalik etadenbora gu txienean konpon tzea.

- Enpresa edo lantegi txiki baten administrazioa, kudeaketa eta komer tzializazioa.


1 modulua

2 modulua

3 modulua

4 modulua

5 modulua

6 modulua

7 modulua

8 modulua

9 modulua

10 modulua

11 modulua

Hozteko makinak eta ekipoak.

Instalazioak munta tzeko teknikak.

Instalazio elektrikoak eta automatismoak.

Ho tz eta giro tzeko instalazioen konfigurazioa.

Errefrigerazio ekipo komer tzialen muntaia eta mantenimendua.

Industri hozteko instalazioen muntaia eta mantenimendua.

Giro tze eta airezta tze-instalazioen muntaia eta mantenimendua.


ingeles teknikoa.



151

Beroa sor tzeko instalazioak


Dagokion familia

Zikloaren gradua

Zikloaren iraupena








- Teknologi-prozesu zailak ikasteko erraztasuna eta teknologia hori instalazio jakinetan aplika - tzeko erraztasuna.


- Ikasleak parte har tzen duen muntaia prozesuetako faseei buruzko ikuspegi orokor eta koordi-natua izatea.

- Manten tze eta muntaia eskuliburuak, planoak eta zehazpen teknikoak interpreta tzea.

- Bero ekoizpeneko instalazioak eta ekipoak muntatu, mantendu eta konpon tzea.

- Ekipo eta instalazioetan ma txurak diagnostika tzea.

- Makina eta ekipoko elementuen egoera diagnostika tzea.


ERDIKOA



www.fp-alava.com

152

- Makina-erremintak autonomoki eta segurtasun osoz erabil tzea.

- Instalazioetako kontrol-tresnei buruzko informazioa interpretatu eta uler tzea.

- Ekipo eta instalazioen muntaketa manten tzeko behar diren lanak eta baliabideak antola tzea.

- Taldeko lanak antola tzen eta gara tzen parte har tzea, bere taldekideekin harreman onak man-tenduz.

- Geldirik dauden denboran, ekipoak izan di tzakeen ondorioak balora tzea, eta ma txura ahalik etadenbora gu txienean konpon tzea.

- Enpresa edo lantegi txiki baten administrazioa, kudeaketa eta komer tzializazioa.



• Lan-eremua: Beroa sor tzeko ekipoen, berokun tzaren eta ur bero sanitarioaren instalazio-ak, eguzki-energi termikoen instalazioak, ur instalazioen, gas eta erregai likidoen instala-zioen instala tzaile eta manten tzailea. Instalazio osagarrien eta prozesuen manten tzailea.



• GASTEIZKO ERAIKUN TZAKO T.I. (A eta D ereduetan)

1 modulua

2 modulua

3 modulua

4 modulua

5 modulua

6 modulua

7 modulua

8 modulua

9 modulua

10 modulua

11 modulua

12 modulua

Hozteko makinak eta ekipoak.

Instalazioak munta tzeko teknikak.

Instalazio elektrikoak eta automatismoak.

Bero instalazioen konfigurazioa.

Bero instalazioen muntaia eta mantenimendua.

Ur instalazioen muntaia eta mantenimendua.

Eguzki energiaren instalazioen muntaia eta mantenimendua.

Gas eta erregai likidoen instalazioen muntaia eta mantenimendua.


ingeles teknikoa



153

Mekatronika industriala


Dagokion familia

Zikloaren gradua

Zikloaren iraupena


• Lehentasunezko zuzeneko sarrera: HSAOL Ba txilergo Titulua, baina honako gaiakikasi dituztenak: Industri Teknologia II, eta Elektroteknia.

• Lehentasunik gabeko zuzeneko sarrera: HSAOL Ba txilergo Titulua. Irakaskun tzaErtainen Erreformako (IEE) Ba txilergo Esperimentala gainditua. Uniber tsitateraBidera tzeko Ikasturtea (UBI) gainditua. L.H. 2 Titulua, edo ikasketa baliokideak(hurrenkera horretako lehentasunez).



- Manten tze- eta konponketa-prozesu eta metodoak gara tzea, eta buru tzea

- Instalazio- eta manten tze-prozesuak eta industri-ekipoen konponketa kudeatu eta gainbegira - tzea, eta puntu-puntuan jar tzea.

- Industri-ekipoa alda tzeko eta hobe tzeko proiektuak gara tzea


- Industri-ekipoen eta makinak manten tzeko lanetako planak programatu eta antola tzea, doku-mentazio teknikoa kontuan hartuta.

- Manten tze-prozesuak koordinatu eta gainbegira tzea, eta industri-ekipoak eta makinak plantaninstala tzea eta puntu-puntuan jar tzea, dauden giza eta teknika-baliabideak ahalik eta hobekien


GOIKOA


154


• Lan-eremua: Manten tze-lanetako sail teknikoetan eta produkzioko hainbat sektoretakoindustri-ekipoen eta makinen plantako muntaketa eta instalazioen dibisioetan.Azpisektoreak: erauzketa-industriak. Metalezko gaien metalurgia eta fabrikazioa. Makinaeta ekipo mekanikoak egiteko industria. Ibilgailuak egin eta munta tzea. Ehungin tza.Edizioa eta Arte Grafikoak. Janariak eta edariak. Ingeniari tza eta manten tze-lanetakozerbi tzua.

• Ingeniari tza: industri-ekipoak eta makinak planifikatu, programatu, erosi, eta manten tze-eta konponketa-lanen logistika eta kalitate-kontrola buru tzea. Industri-ekipoak eta maki-nak muntatu eta instala tzea makinen plantan. Industri ekipoak munta tzeko eta instala - tzeko teknikaria. Manten tze-lanak antola tzeko ingeniaria.

• Goi-mailako beste ikasketak: Ingeniari Teknikoa. I tsas Zibilean Diplomatua

Zikloa ematen duten ikaste txeak:






aprobe txatuz, eta beheko teknikariei ahalik eta gehien lagunduaz, eta ezarritako segurtasun-baldin tzak eta kalitate-maila eta indarrean dagoen normalizazioa eskuratuaz

- Aurreproiektuak kontuan hartuta, makinak hobe tzeko edo alda tzeko proiektuak gara tzea, eza-rritako arauei jarraituz, eta fabrikazioaren bideragarritasuna bermatuz

- Dena den, arkitektoek, ingeniariek edo arkitekto edo arkitekto teknikoek, ingeniari teknikoekedo diplomadunek gainbegiratuko dute teknikari honen lana


1 modulua

2 modulua

3 modulua

4 modulua

5 modulua

6 modulua

7 modulua

8 modulua

9 modulua

10 modulua

11 modulua

12 modulua

13 modulua

14 modulua

15 modulua

Sistema mekanikoak

Sistema hidraulikoak eta pneumatikoak

Sistema elektrikoak eta elektronikoak

Makina-elementuak

Fabrikazio-prozesuak

Sistema mekatronikoen irudikapen grafikoa

Sistema mekatronikoen konfigurazioa

Mantentze-lanen eta kalitatearen prozesuak eta kudeaketa

Sistemen integrazioa

Sistema mekatronikoen simulazioa

Mekatronika industrialeko proiektua

Ingeles teknikoa




155

Mantentze-lan elektromekanikoa



• Zuzeneko sarrera: L.H. 1 Titulua. Irakaskun tza Ertainen Erreformako (IEE) LehenZikloko 2. ikasturtea gainditua. Derrigorrezko Bigarren Hezkun tzako (DBH) GraduatuTitulua.



- Esku ona

- Arrazoiketa mekanikoa

- Teknologiaren aldeko jarrera

- Elektrizitatea eta mekanika gusta tzea

- Lanean hasteko irriki bizia


- Industri-ekipo eta makinetako elementuak eta piezak muntatu, desmuntatu eta ordezka tzea,mantendu eta konpondu ahal izateko.

- Industri-ekipo eta makinen mul tzo eta azpimul tzo mekanikoak eta elektromekanikoak elkarre-kin lo tzea

- Sistema osagarriak makinetan jar tzea

- Makinetako elementuek dituzten ma txurak diagnostikatu eta konpon tzea

Dagokion familia

Zikloaren gradua

Zikloaren iraupena


ERDIKOA


156

- Makinakpuntu-puntuan eta behar bezala fun tziona tzen uztea

- Makina edo sisteman eragitea, produktua onartutako kalitatea eta toleran tzien barruan atera - tzeko

- Emai tzak eta gertakizunak erregistra tzea.



• Lan-eremuan: Berokun tzako eta ur bero sanitarioko instalazioen Instala tzailea/Manten - tzailea. Berokun tzako eta giro tzeko instalazioen Instala tzailea/Manten tzailea. Instala - tzaile/Manten tzaile frigorista. Gas-instala tzailea. Produkzioaren lagungarri diren instala-zioen Manten tzailea. Prozesu-instalazioen manten tzailea.

• Goi-mailako beste ikasketak: Ba txilergo Teknologikorako sarrera.


• ZARAOBE BHI





1 modulua

2 modulua

3 modulua

4 modulua

5 modulua

6 modulua

7 modulua

8 modulua

9 modulua

10 modulua

11 modulua

Fabrikazio-teknikak

Lotura- eta muntaia-teknikak

Elektrizitatea eta automatismo elektrikoak

Automatismo pneumatikoak eta hidraulikoak

Muntaia- eta mantentze-lan mekanikoak

Muntaia- eta mantentze-lan elektriko/elektronikoak

Linea automatizatuen muntaia- eta mantentze-lanak

Ingeles teknikoa




157

Lan arriskuenpreben tzioa


Dagokion familia

Zikloaren gradua

Zikloaren iraupena

Sar tzeko-baldin tzak:

• Zuzeneko sarrera: LOGSEko ba txiler titulua, Irakaskun tza Ertainen ErreformarakoBa txilergo Esperimentala gainditua. Uniber tsitatera Bidera tzeko Ikasturtea (UBI)gainditua. Teknikari espezialistaren titulua edo baliokide akademikoa. Uniber - tsitateko titulua edo baliokide akademikoa.

• Azterketa bidezko sarrera: 19 urtetik gorakoen tzat. Azterketa berezia. Ez duteazterketa berezia egin beharko lanbide ikasketekin bat datorren lan esperien tziaegiazta tzen dutenek. Ez dute azterketa orokorra egin beharko 25 urtetik gorakoen - tzako uniber tsitatera sar tzeko azterketa gainditu dutenek.


- Analisirako eta behaketarako gaitasuna

- Taldean lan egiteko jarrera


- Produkzio prozesuaren ikuspegi orokor integratua

- Lan arriskuen preben tzioan eskumenak dituzten zerbi tzu eta entitateekin lan egitea

- Enpresan preben tzioa susta tzea, orokorrean

- Produkzio prozesuko jarduera bakoi tzaren arriskuak detekta tzea eta azter tzea, ahal den neu-rrian

- Segurtasun arauen bete tzea zain tzea

- Preben tziorako eta babeserako neurriak ezar tzea


GOIKOA



www.fp-alava.com

158



• Lan-eremua: Lan arriskuen preben tzioko goi mailako teknikaria. Enpresan lan arriskuenbabes eta preben tzioak egin. Larrialdi egoeren koordina tzailea, bai enpresan bai instala-zioetan. Enpresako langileen presta tzaile oinarrizko mailan. Arriskuen an tzemate etababeserako ekipo eta bitartekoen kokapen eta banaketako diseinugilea. Arriskuenebalua tzaile enpresetan, establezimendu komer tzialetan, instituzio publikoetan etab.

• Goi-mailako beste ikasketak: Industria ingeniari teknikoa, espezialitate guztiak. Mea tzeingeniari teknikoa. Herri lanetako ingeniari teknikoa.



1 modulua

2 modulua

3 modulua

4 modulua

5 modulua

6 modulua

7 modulua

8 modulua

9 modulua

10 modulua

11 modulua

Preben tzioaren kudeaketa

Sekuritate baldin tzetatik deribatutako arriskuak

Arrisku fisiko anbientalak

Arrisku kimiko eta biologiko anbientalak

Lan-karga eta antolakun tzatik deribatutako arrisku preben tzioa

Larrialdiak



Hizkun tza teknikoa



Zurgintza,AltzarigintzaetaKortxoa


www.fp-alava.com

160

161

Instalazioa eta altzari-hornikuntza

Zurgintza,AltzarigintzaetaKortxoa

Dagokion familia

Zikloaren gradua

Zikloaren iraupena




Trebetasun-profila eta gomendatutako gaitasunak:

- Esku-lanetarako gaitasun handia

- Ikuskera espaziala eta abilezia planoekin lan egiterakoan eta interpreta tzerakoan

- Gaitasun handia esku hu tsezko marrazketan eta marrazketa linealean

- Trebetasun handia zehetasunezko lanetarako

- Lanarekiko eran tzukizuna eta jarrera baikorra

- Estetikaren zen tzua eta sormena

- Antola tzeko eta gauza tzeko gaitasuna

Zikloarekin lor tzen diren gaitasun profesionalak:

- Aro tz-lanak eta neurrira egindako al tzariak egiteko eta instala tzeko soluzioak defini tzea.

- Aro tz-lanak eta neurrira egindako al tzariak egitea eta mekaniza tzea.

- Aro tz-lanen eta al tzarien instalazioa eta akabera egitea.

ZURGIN TZA, AL TZARIGIN TZA ETA KOR TXOA

ERDIKOA



www.fp-alava.com

162

- Enpresa txiki edo tailer batean administrazioa, kudeaketa eta merkatura tzea egitea.


1 modulua

2 modulua

3 modulua

4 modulua

5 modulua

6 modulua

7 modulua

8 modulua

9 modulua

10 modulua

11 modulua

12 modulua

13 modulua

Arotzeriako eta altzarigintzako materialak

Eraikuntza-soluzioak

Arotzeriako oinarrizko eragiketak

Altzarigintzako oinarrizko eragiketak

Biltegiko kontrola

Instalazioaren plangintza

Altzarien instalazioa

Arotzeriako instalazioa

Zurezko egituren instalazioa

Ingeles teknikoa




Zikloaren irteerak:

• Lanpostuak eta okupazioak: Zuraren mekaniza tzailea, Ateak eta leihoak instala tzekoteknikaria, Sukalde- eta bainugela-al tzariak, Aro tzeria eta al tzarigin tzako elementuakerai ki tzeko teknikaria, Zurezko zoru eta estalduren instala tzailea.




Kimika


www.fp-alava.com

164

165

Laborategiko teknikaria

Kimika


• Zuzeneko sarrera: Derrigorrezko Bigarren Hezkun tzako Graduatu Titulua (DBH).Irakaskun tza Ertainen Erreformako Lehen Zikloko 2. ikasturtea gainditua. Ba txilergoBateratu Balioani tzeko (BBB) 2. ikasturtea gainditua. Teknikari lagun tzailearenTitulua edo akademiako baliokidea. 1963ko Planeko 3. ikasturtea gainditua edo ArteAplikatu eta Arte Lanbideetako amankomuneko 2. ikasturtea gainditua.



- Behaketarako gaitasuna eta zien tzia esperimentaletarako jakin-mina

- Produktuak azter tzea gustoko izatea

- Materialak txukuntasun eta prezisio osoz manipula tzea

- Prozesu batean derrigorrez eman beharreko urra tsak sistematikoki ematea

- Lagunartekoa eta autonomo nahiz talde batekin lan egiteko gauza izatea


- Ekoizpen-prozesuan, gaien kalitatea azter tzeko eta kontrola tzeko prozesuaz kontura tzea

- En tsegu eta azterketa-prozedurak, eta horri lotuta doan terminologia eta sinbologia interpreta - tzea

- Laborategia eta bertan erabil tzen den materiala garbi, txukun eta seguru manten tzea

Dagokion familia

Zikloaren gradua

Zikloaren iraupena

KIMIKA

ERDIKOA



www.fp-alava.com

166

- Aldaketa teknologikoen eraginez sortutako lanpostu berrietara egoki tzea.

- Taldekideekin harreman onak manten tzea.

- Egindako en tseguen emai tzak bere arduradunari lehenbailehen jakinaraztea.

- Lana autonomia osoz buru tzea, lehentasunak eta errentabilitatea kontuan hartuta

- Laborategiko ekipoak eta tresnak baldin tza onetan manten tzea.


1 modulua

2 modulua

3 modulua

4 modulua

5 modulua

6 modulua

7 modulua

8 modulua


• Lan-eremua: Laborategiko ekipo eta tresna-munta tzailea. Laborategiko zerbi tzu osaga-rrietako ekipo eta tresnak manten tzea. Ohiko laginak har tzea, gero en tsegu eta azterke-tetan erabil tzeko. Aparatuen ohiko kalibraketa eta puntu-puntuan jar tzea. Plantako langi-lea, gero laborategian azterketa-prozesu sistematikoak egingo dituena. Ekipo eta tresnenpreben tziozko manten tze-lanak.

• Goi-mailako beste ikasketak: Ba txilergoetara (Osasun eta Natur Zien tziak aholka tzendira)


• FEDERICO BARAIBAR B.H.I.

Laborategiko oinarrizko lanak

En tsegu fisikoak eta fisikokimikoak

Kimika eta azterketa kimikoa

Azterketa mikrobiologikoak

Informazioa eta seguran tza laborategian

Heziketa eta lan orientabideak (F.O.L./L.P.O.)



167

Analisiko etakalitate kontroleko

Kimika





- Behaketarako gaitasuna eta zien tzietarako jakin-mina

- Prezisio osoz manipula tzeko eta mugimenduak koordina tzeko gaitasuna

- Sormena eta gauza ezezagunak iker tzeko eta aurki tzeko irrika

- Autonomo gisa nahiz taldean lan egiteko gaitasuna

- Antolamendurako eta lan sistematikorako gaitasuna, prozesu bat buru tzerakoan.

- Prozesu zientifiko-tekniko bateko aldaeren neurriak gogoz har tzea


- Maila beheragoko edo kualifikazio gu txiagoko teknikarien lana antolatu eta zuzen tzea

- Kalitatearen kontrol-planak interpreta tzea, produktu kimikoak edo janariak azter tzeko

- Hainbat en tsegu eta azterketa buru tzea, teknika berriak eta kalitate-kontrola aplikatuz

Dagokion familia

Zikloaren gradua

Zikloaren iraupena

KIMIKA

GOIKOA


168


• Lan-eremua: Lehengaien eta produktu akabatuen analista. Laborategi kimikoko, mikro-biologikoko eta instrumentaleko analista. Kalitate-kontroleko analista. Ikerketa eta gara-peneko analista. Uren analista.

• Goi-mailako beste ikasketak: Erizain tzan, Fisioterapian, Logopedian, Podologian,Lanerako Terapian, Meategi eta Metalurgiako Ingeniari tza Teknikoan Diplomatua. EnergiaBaliabideak, Erregaiak eta Lehergaiak. Ehungin tza. Industri Kimika. Airemotoreak.Airenabigazioa, Aireun tziak, Aireportuak. Elektrizitatea. Industri Elektronika. Airespaziokoekipo eta materialak. Mea-ustiategiak. Nekazari tza eta abel tzain tza-ustiategiak. Baso-ustiategiak. Bara tza eta frutagin tza eta Lorezain tza. Nekazari tza eta Elikagai Industriak.Basogin tza Industriak. Meategietako instalazio elektromekanikoak. Mekanika. Baserrikomekanizazioa eta eraikun tza. Mea tzari tza-zundaketa eta prospekzioa



- Materiala eta aparatuak erabil tzea, fun tzionamendua zain tzea eta manten tze-lanak ziurta tzea

- Azterketa-metodoen ikuspegi integratua izatea, produkzio-prozesuko faseetan zehar.

- Aldaketa teknikoak, lanekoak eta ekonomikoak direla eta, sortutako lan egoera berrietaraegoki tzea

- Teknika berriak puntu-puntuan jar tzen parte hartu eta hobekun tzak eta segurtasuna proposa tzea

- Lan talde baten jarraipena eta antolakun tza-fun tzioak egitea

- Taldekideekin harreman onak manten tzea

- Laneko aginduak eta egindako proben emai tza prezisio osoz ematea

- Norbere edo besteren jarrerak eragindako arazoak konpondu eta horiei buruzko erabakiak har - tzea, norberari dagokion heinean.


1 modulua

2 modulua

3 modulua

4 modulua

5 modulua

6 modulua

7 modulua

8 modulua

9 modulua

10 modulua

11 modulua

12 modulua

13 modulua

Lagin tzea eta lagina presta tzea

Analisi kimikoak

Tresna bidezko analisia.

Saiakun tza fisikoak

Saiakun tza fisiko-kimikoak

Saiakun tza mikrobiologikoak

Saiakun tza bioteknologikoak.

Laborategiko kalitatea eta segurtasuna

Analisiko eta kalitate-kontroleko laborategiaren proiektua

Ingeles teknikoa




169

Ingurugiro-kimika

Química





- Inguramena hobe tzeko prozesuetan zaletasuna izatea

- Inguramenean izandako kalteak behatu eta iker tzea

- Sormena eta gauza ezezagunak iker tzeko eta aurki tzeko irrika

- Autonomo gisa nahiz taldean lan egiteko gaitasuna

- Antolamendurako eta lan sistematikorako gaitasuna, prozesu bat buru tzerakoan.

- Prozesu zientifiko-tekniko bateko aldaeren neurriak gogoz har tzea

- Datuak eta prozesuak nolabaiteko prezisioz maneia tzeko gaitasuna


- Maia edo kualifikazio txikiagkoko teknikarien lana antolatu eta zuzen tzea

- Industria kimikoak eragindako arazoak eta ku tsadura ezagu tzea, eta, gauza bera, preben tzioaeta tratamenduaren kasuan.

Dagokion familia

Zikloaren gradua

Zikloaren iraupena

KIMIKA

GOIKOA


170


• Lan-eremua: Uren analista laborategietan. Ur-arazketa. Hiriko, industrietako eta nekazari - tzako hondakin solidoak birzikla tzea. Atmosferara isuritako ku tsadura kontrola tzea. Urzikinen analista. Ku tsa tzaileen kalitatea kontrola tzea. Inguramen-aholkulari tzak. Kimika-industriaren edo bestelako industrien laborategia.

• Goi-mailako beste ikasketak: Erizain tzan, Fisioterapian, Logopedian, Podologian,Lanerako Terapian, Meategi eta Metalurgiako Ingeniari tza Teknikoan diplomaduna.Energia Baliabideak, Erregaiak eta Lehergaiak. Ehungin tza. Industri Kimika. Airemotoreak.Airenabigazioa, Aireun tziak, Aireportuak. Elektrizitatea. Industri Elektronika. Ekipo etamaterial aeroespazialak. Mea-ustiategiak. Nekazari tza- eta abel tzain tza-ustiategiak.Baso-ustiategiak. Bara tza eta frutagin tza eta Lorezain tza. Nekazari tza eta ElikagaiIndustriak. Basogin tza Industriak. Meategietako instalazio elektromekanikoak. Mekanika.Baserriko mekanizazioa eta eraikun tza. Mea tzari tza-zundaketa eta prospekzioa



- Ku tsa tzaile fisikoak, kimikoak eta biologikoak prebeni tzeko planetan lagun tzea

- Inguramena babesteko prozesuei, arauei eta neurriei buruzko informazioa interpreta tzea

- Elementu ku tsa tzaileak azter tzea, datuak estatistikoki trata tzea eta txostena presta tzea

- Aldaketa teknikoak, lanekoak eta ekonomikoak direla eta sortutako lan-egoera berrietara egoki tzea

- Norbere lanean eragina duten teknika berrien eta legezko xedapenenen jakinaren gainean egotea

- Ku tsadura-arriskuaren eta hartu beharreko preben tzio neurrien informazioa beste ba tzuei ereematea

- Taldekideekin harreman onak izatea

- Administrazioarekin harreman onak izatea, inguramenari buruzko araudia aplika tzerakoan sordaitezkeen arazoak konpon tzeko

- Larrialdiei aurre egitea, eragile kimikoen ku tsadurak ekiditeko, segurtasun neurriak hartuaz

- Arazoak konpon tzea eta ezarritako arauei jarraituz, erabakiak har tzea, norberari har tzea dago-kionean.

- Ustegabeko inguramen-arriskuei aurre egitea.


1 modulua

2 modulua

3 modulua

4 modulua

5 modulua

6 modulua

7 modulua

8 modulua

9 modulua

10 modulua

Inguramena babesteko antolamendua eta kudeaketa

Atmosferara isuritako ku tsadura kontrola tzea

Hondakinak kontrola tzea

Urak garbitu edo araztea

Industriako segurtasun kimikoa eta higienea

Laneko harremanak (R.E.T./L.H.)


Hizkera Teknikoa



Osasuna


www.fp-alava.com

172

173

Farmazia eta parafarmazia

Osasuna


• Zuzeneko sarrera: Derrigorrezko Bigarren Hezkun tzako Graduatu Titulua (DBH).Irakaskun tza Ertainen Erreformako Lehen Zikloko 2. ikasturtea gainditua. Ba txilergoBateratu Balioani tzeko (BBB) 2. ikasturtea gainditua. Teknikari lagun tzailearenTitulua edo akademiako baliokidea. 1963ko Planeko 3. ikasturtea gainditua edo ArteAplikatu eta Arte Lanbideetako amankomuneko 2. ikasturtea gainditua.



- Jendearekin harremanak izateko gaitasuna duen ikaslea eta higienea eta osasuna gusta tzenzaiona.


- Honako lanak egitea: anbulategikoak, botikako gaiak saldu eta bana tzea, kobratu eta ku txakontrola tzea, eta a tzeratutako ordainketen administrazio-izapideak buru tzea, bezeroari botika-gaien ezaugarriak azal tzea eta ohitura sanoak eta osasun-sustapena bul tza tzea.

- Botika eta parafarmazia establezimenduek sal tzen dituzten gaiak erostea, jaso tzea, pila tzea etabirjar tzea

- Oinarrizko lan fisikoak eta kimikoak buru tzea, dagokion gainbegiradapean

- Makinak eta bestelako baliabideak puntu-puntuan jar tzea eta erabil tzeko moduan manten tzea.

Dagokion familia

Zikloaren gradua

Zikloaren iraupena

OSASUNA

ERDIKOA


174


• Lan-eremua: Ondorengo eginkizunak buru tzeko, lanbide-eskakizun egokia eta gaitasunaduena: botika-instrukzioak interpreta tzeko, anbulategian irizpide deontologikoak aplika - tzeko, laginak jaso tzeko eta kon tserba tzeko baldin tza onenak ezagu tzeko, errezetenadministrazio-prozesua kudea tzeko, materiala ezagu tzeko, botika eta parafarmaziakogaiak behar bezala presta tzeko behar diren ekipoa, tresnak eta materiala ezagu tzeko etanola erabili behar diren jakiteko, higiene, deinfekzio eta esterilizazio-teknikakezagu tzeko,osasun-sektoreko hizkera tekniko propioa uler tzeko, lanbidea arau tzen duten legeak,ekonomia eta antolamendua uler tzeko.

• Goi-mailako beste ikasketak: Natur Zien tziak eta Osasun Ba txilergorako sarrera.Ondorengo Lanbide Hezkun tzako moduluekin baliozkatu daitezke. Hona hemen modu-luak: Farmazietako botikak kontrola tzeko administrazio-prozedurak, farmazia eta parafar-mazietako gaien salmenta eta dispen tsazioa eta oinarrizko azterketa klinikoak.Ondorengo modulu hauek lantokietan praktika daitezke: Farmazietako botikak kontrola - tzeko administrazio-prozedurak, farmazia eta parafarmazietako gaien salmenta etadispen tsazioa eta oinarrizko azterketa klinikoak, botika eta parafarmazietako prestakinakfarmazian presta tzea, lan-prestakun tza eta orientabikdeak eta prestakun tza lantokietan.


• FRANCISCO DE VITORIA B.H.I.

Prestakun tza-plana :

1 modulua

2 modulua

3 modulua

4 modulua

5 modulua

6 modulua

7 modulua

8 modulua

9 modulua

10 modulua

11 modulua

12 modulua

13 modulua

Farmazia-produktuen banaketa

Parafarmazia-produktuen banaketa

Produktuen antolamendua eta salmenta

Lehen lagun tzak

Osasuna susta tzea

Farmazia-bulegoa

Oinarrizko anatomofisologia eta patologia

Laborategiko oinarrizko lanak

Formulazio magistrala



Ingelesa


175

Diagnosis klinikoenlaborategia

Osasuna


• Zuzeneko sarrera: Irakaskun tza Ertainen Erreformako (IEE) Lehen Zikloko 2. ikas-turtea gainditua edo HSAOL Ba txilergo Titulua. Uniber tsitatera Bidera tzekoIkasturtea (UBI) gainditua. L.H. 2 Titulua.



- Giza zien tziak eta biologia gusta tzea

- Zehaztasuna, txukuntasuna eta prezisioa, eragiketa fisikoak eta kimikoak buru tzerakoan

- Laginak eta erreaktiboak erabil tzeko eran tzukizuna

- Ezohizko egoerei aurre egiten jakitea

- Taldean lan egiteko konpromezua


- Giza lagin biologikoak jaso, identifikatu eta presta tzea, azterketak egiteko

- Azterketa biokimikoak, mikrobiologikoak, hematologikoak eta genetikoak egitea, lortutakoemai tza teknikoak interpretatu eta baliozta tzeko

- Hemoderibatuak prestatu eta bana tzea

Dagokion familia

Zikloaren gradua

Zikloaren iraupena

OSASUNA

GOIKOA



www.fp-alava.com

176

- Bezeroen datuak laborategian jaso, informatu eta erregistra tzea

- Diagnosi klinikoaren laborategiko fun tzio eta administrazio-antolamendua



• Lan-eremua: Osasun zentroetako diagnostiko klinikoen laborategiak, ospitaleak etaezohizko ospitaleak. Elikagai, Botika, Kosmetika Industrietako laborategiak edo bestela-ko industrietako ikerketa-laborategiak. Anatomiko-forense Institutuen, Toxikologiaren,Abereen Esperimentu Zentroaren Laborategiak. Ospitaleko eta farmazietako produktuaksal tzen dituzten merkatariak.

• Goi-mailako beste ikasketak: Uniber tsitate Diplomatua: Erizain tzan, Fisioterapian,Podologian, Laneko Terapian, Gizarte Hezkun tzan, Logopedian, En tzumena eta Hizkun - tzan Maisu Espezialisten arloan, Heziketa Fisikoan Maisu Espezialisten arloan, HaurHeziketan Maisu Espezialisten arloan, Musika Heziketan Maisu Espezialisten arloan,Lehen Hezkun tzan Maisu Espezialisten arloan, A tzerriko Hizkun tzan Maisu Espezialistenarloan. Gizarte Lanean.



1 modulua

2 modulua

3 modulua

4 modulua

5 modulua

6 modulua

7 modulua

8 modulua

Lan-eremua antolatu eta kudea tzea

Giza lagin biologikoak jaso, prestatu eta kon tserba tzea

Azterketa biokimikoen oinarriak eta teknikak

Azterketa mikrobiologikoen oinarriak eta teknikak

Azterketa hematologiko eta zitologikoen oinarriak eta teknikak




177

Erizain tzako zain tza osagarriak

Osasuna


• Zuzeneko sarrera: Derrigorrezko Bigarren Hezkun tzako Graduatu Titulua (DBH).Irakaskun tza Ertainen Erreformako Lehen Zikloko 2. ikasturtea gainditua. Ba txilergoBateratu Balioani tzeko (BBB) 2. ikasturtea gainditua. L.H. 1 Titulua.



- Gizarte-trebetasunak

- Komunikazioa

- Emozio-heldutasuna


- Indar fisikoa


- Norbere lanbidearekin zerikusia duen aten tzio sanitarioaren prozesuari buruzko informazioa etahizkun tza interpretatu eta uler tzea

- Ikuspegi orokorra eta koordinatua izatea: bezero eta gaixoen osasun egoerari buruz, egin beha-rreko erizain tzako zain tza osagarriei buruz, eta kon tsultetan eta atal edo zerbi tzuetan erabilita-ko tresna eta materialei buruz.

- Higieniko-sanitario eta preben tzio-ohituren ezagu tza bul tza tzea herritarren artean

Dagokion familia

Zikloaren gradua

Zikloaren iraupena

OSASUNA

ERDIKOA



www.fp-alava.com

178

- Bezeroari eta gaixoari ematen zaion osasun-asisten tzia leun tzea, horretarako lagun tza psikolo-gikoa eta osasun-heziketa erabiliz.


1 modulua

2 modulua

3 modulua

4 modulua

5 modulua

6 modulua

7 modulua

8 modulua

9 modulua


• Lan-eremua: Erizain Lagun tzaile bezala: ospitaletan eta kon tsulta pribatu eta publikoe-tan, Zahar Egoi tza publiko nahiz pribatuetan Gizarte Zerbi tzuek edo Komunitateak atendi - tzen dituen taldeetan: HIES, drogak.

• Goi-mailako beste ikasketak: Ba txilergoa: Osasun eta Natur Zien tziak



• FRANCISCO DE VITORIA B.H.I. (A eta D ereduetan)


• SAMANIEGO B.H.I.-LAGUARDIA

Administrazio-eragiketak eta osasungin tzako dokumentazioa

Erizain tzako oinarrizko teknikak

Ospitaleko higienea eta materialen garbiketa

Osasunaren sustapena eta pazientearen tzako lagun tza psikologikoa

Lagun tza odontologiko-estomatologikoko teknikak

Lan-taldeko harremanak




179

Dietetika

Osasuna

Dagokion familia

Zikloaren gradua

Zikloaren iraupena


• Zuzeneko sarrera: Irakaskun tza Ertainen Erreformako (IEE) Bigarren Zikloko 2. ikas-turtea edo HSAOL Ba txilergo Titulua gainditua. Uniber tsitatera Bidera tzekoIkasturtea (UBI) gainditua. L.H. 2 Titulua.



- Eran tzukizuna eta autonomia

- Giza zien tziak eta biologia gusta tzea


- Herritarren elikagai-beharrak identifika tzea

- Per tsona eta talde jakinen tzat egokitutako dietak presta tzea

- Janarien kalitatea, osasuna eta higienea zehaztea

- Janarien manipulazioa kontrola tzea

OSASUNA

GOIKOA



www.fp-alava.com

180



• Lan-eremua: Osasun-zentroak, Eskoletako jantokiak, Egoi tzak....

• Goi-mailako beste ikasketak: Ondorengo ikasketetarako sarrera: Erizain tza, Fisioterapia,Podologia, Laneko Terapia.



1 modulua

2 modulua

3 modulua

4 modulua

5 modulua

6 modulua

7 modulua

8 modulua

9 modulua

10 modulua

11 modulua

Agindutako lana antolatu eta kudea tzea

Elikadura orekatua

Dietetoterapia

Janarien kontrola

Mikrobiologia eta janari-higienea

Osasun-heziketa eta osasun-sustapena

Fisiopatologia, dietetikan aplikatua

Laneko harremanak (R.E.T./L.H.)




181

Osasun larrialdiak

Osasuna

Dagokion familia

Zikloaren gradua

Zikloaren iraupena






- Komunikazioa



- Indar fisikoa


- Mobilizazio eta ibilgeketa egokiko teknika erabili gaixo/kaltetua alde egiteko.

- Ukiturikoak lagun tza psikologikoa ematea

- Telelagun tzaren bidez eskaerak eran tzutea

- Bici-sosteguaren prestaketa lor tzea baharrezkoa da erizain tza eta osasun langileen lagun tzarenbidez

- Ekipamenduen erabilera basikoa egiazta tzea

- Materiales izakinak kontrola tzea

OSASUNA

ERDIKOA



www.fp-alava.com

182

1 modulua

2 modulua

3 modulua

4 modulua

5 modulua

6 modulua

7 modulua

8 modulua

9 modulua

10 modulua

11 modulua

12 modulua

13 modulua

14 modulua


• Lan-eremua: Osasun-garraioko Teknikoa. Osasun-larrialdikoko Teknikoa. Telelagun tzakoOperadorea. Larrialdiak eta Premialdizko zentruetan koordina tzen duen Operadorea.

• Goi-mailako beste ikasketak: Lanbide espezializa tzeko Kur tsoak, goi-mailako ikasketa-ra sar tzeko proba egiteko prestaera, beste LH erdi-mailako ziklo bat, Ba txilerra,…


• FRANCISCO DE VITORIA B.H.I.

- Hondamen eta larrialadi-taldeko logistikan parte har tzea


Oinarrizko anatomofisiologia eta patologia

Lagun tza psikologikoa larrialdi-egoeretan

Osasun-lagun tza berezia larrialdi-egoeretan

Hasierako osasun-lagun tza larrialdi-egoeretan

Osasun-zuzkidura

Osasun-logistika larrialdietan

Pazienteak ebakuatu eta lekualda tzea

Telelarrialdiak

Larrialdi-planak eta aurreikus daitezkeen arriskuetarako baliabideak

Ibilgailuaren mekanikako menten tze-lan prebentiboak

Ingeles teknikoa




183

Osasuna

Aho eta hor tzen higienea

Dagokion familia

Zikloaren gradua

Zikloaren iraupena






- Komunikazioa



- Indar fisikoa


- Per tsonen eta komunitatearen osasuna susta tzea, preben tziorako eta lagun tzarako jarduerakprogramatuz eta gauzatuz, aho-hor tzen arloko taldeko kide den heinean; horretarako, per - tsonaren aho eta hor tzen osasun- edo gaixotasun-maila aztertu, detektatu eta erregistratukoda eta, kalitate, segurtasun eta baliabide egokien irizpidea kontuan hartuta, bere lana antolatueta programatuko da, betiere dagokionaren ikuskapenarekin.

OSASUNA

GOIKOA



www.fp-alava.com

184


1 modulua

2 modulua

3 modulua

4 modulua

5 modulua

6 modulua

7 modulua

8 modulua


• Lan-eremua: Hor tz-higienista. Aho eta hor tzetako higienista. Aho eta hor tzen higienekoteknikari espezialista. Osasun-hezi tzailea

• Goi-mailako beste ikasketak: Lanbide espezializa tzeko Kur tsoak, goi-mailako ikasketa-ra sar tzeko proba egiteko prestaera, beste LH erdi-mailako ziklo bat, Ba txilerra,…



Osasun-hezkun tza eta osasunaren sustapena

Aho eta hor tzen esplorazioa

Aho- eta hor tz-higieneko kabineteen antolamendua eta kudeaketa

Aho eta hor tzei dagokien preben tzioa

Aho eta hor tzen zain tza epidemiologikoa




Komunitatearentzako

GizarteetaKulturaZerbitzuak


www.fp-alava.com

186

187

Haur-heziketa

KomunitatearentzakoGizarteetaKulturaZerbitzuak

Dagokion familia

Zikloaren gradua

Zikloaren iraupena

KOMUNITATEAREN TZAKO GIZARTE ETA KULTURA ZERBI TZUAK

GOIKOA



• Zuzeneko sarrera: HSAOL Ba txilergo Titulua. Irakaskun tza Ertainen Erreformako(IEE) Ba txilergo Esperimentala gainditua. Uniber tsitara Bidera tzeko Ikasturtea (UBI)gainditua. L.H. 2



- Haurrak gusta tzea

- Elkarrizketarako, haurrei atendi tzekoeta haurrekin komunika tzeko gaitasuna

- Maitasuna eta segurtasuna eskain tzeko gaitasuna

- Emozio-heldutasuna eta gizarte-trebetasunak

- Sormenerako, an tzezpenerako, an tzerkirako eta kontuak konta tzeko gaitasuna

- Ekipoan lan egiteko konpromezua


- Haur-heziketaren eta haur-aten tzioaren prozesuak programatu eta ebalua tzea

- Autonomia-ohiturak gara tzeko eta oinarrizko beharrei eran tzuteko jarduerak prestatu etagara tzea

- Haur Heziketarako hezkun tza-proiektuak prestatu, garatu eta ebalua tzea


www.fp-alava.com

188



• Lan-eremua: Hezi tzailea: Ikaste txeetan, Ospitaletan, Pediatriako Kon tsultategi etaKliniketan. Anima tzailea, ekipamendu espezializatuetan: ludoteketan, gizarte- eta kultura-e txeetan, udalekuetan, haurren tzako parkeetan. Haurren aisialdiko monitore.

• Goi-mailako beste ikasketak: Erizain tza. Magisteri tza (edozein espezialitateetan).Pedagogia. Psikologia. Soziologia. Gizarte Hezkun tza. Logopedia. Gizarte Lana. LanekoTerapia. Enpresetak teknikaria. Turismo Jarduerak.


• PRESENTACION DE MARIA IKASTE TXEA (D eredua)

• SAGRADO CORAZON - CARMELITAS IKASTE TXEA

• I.E.S. FRANCISCO DE VITORIA BHI (D eredua)

1 modulua

2 modulua

3 modulua

4 modulua

5 modulua

6 modulua

7 modulua

8 modulua

9 modulua

10 modulua

11 modulua

12 modulua

13 modulua

14 modulua

Haur-hezkun tzaren didaktika

Haurraren autonomia per tsonala eta osasuna

Haur-jolasa eta bere metodologia

Adierazpena eta komunikazioa

Garapen kognitiboa eta motorra

Garapen sozioafektiboa

Gizarte-trebetasunak

Familiekin lankide tzan ari tzea eta arrisku sozialean dauden adingabeei arreta eskain tzea

Haurrei arreta eskain tzeko proiektua

Lehen lagun tzak

Ingeles teknikoa




189

Gizarte integrazioa


Dagokion familia

Zikloaren gradua

Zikloaren iraupena


• Zuzeneko sarrera: Ba txilergo Titulua (LOGSE). Irakaskun tza Ertainen ErreformakoBa txilergo Esperimentala (IEE) gaindituta. Uniber tsitatera Bidera tzeko Ikasturtea(UBI) gaindituta. LH-2ko titulua (Teknikari espezialista). Uniber tsitateko titulua edobaliokidea.

• Azterketa bidezko sarrera: 19 urte baino gehiago izatea. Probak bi atal ditu: probaespezifiko bat eta beste proba orokor bat. Ez dute proba espezifikoa egin beharrikikasketa profesionalarekin egoki tzen den urte bateko lan esperien tzia egiazta tzendutenek. Ez dute proba orokorra egin beharrik Uniber tsitatean sar tzeko 25 urtetikgorakoen tzako proba gainditu dutenek.


- Hi tz egiteko eta besteei arreta egiteko gaitasuna

- Taldeka lan egiteko gaitasuna

- Baliabideak eta jarduerak antola tzeko eta planifika tzeko gaitasuna

- Sormena eta malgutasuna

- Arazoak konpon tzea eta erabakiak har tzea

- Ezgaituen munduarekiko interesa


- Gizarte-integrazioko jarduerak programa tzea, antola tzea eta ebalua tzea.

- Elkarbizi tza-unitateen tzako arretarako jarduerak antola tzea eta gainbegira tzea.


GOIKOA



www.fp-alava.com

190

1 modulua

2 modulua

3 modulua

4 modulua

5 modulua

6 modulua

7 modulua

8 modulua


• Lan-eremua: E txez e txeko lagun tza-programetako teknikaria. Gizarte-preben tzioko etagizartera tzeko teknikaria. Lanbidera tzeko teknikaria. Mota orotako egoi tza-ekipamendue - tako hezi tzailea. Minusbaliatu fisikoen, psikikoen eta sen tsorialen hezi tzailea. Familia-lan-gilea. Oinarrizko mugikortasuneko teknikaria.

• Goi-mailako beste ikasketak: Pedagogian lizen tziatua. Psikologian lizen tziatua.Soziologian lizen tziatua. Irakasleak (espezialitate guztiak). Gizarte-hezkun tzan diploma-tua. Erizain tzan diplomatua. Logopedian diplomatua. Podologian diplomatua. Lanarenbidezko terapian diplomatua. Gizarte-lanean diplomatua. Turismon diplomatua.


• I.E.S. FRANCISCO DE VITORIA B.H.I. (A eta D ereduetan)


Gizartean esku har tzeko testuingurua eta metodologia

Elkarbizi tza-unitateen tzako arreta

Autonomia per tsonal eta sozialeko trebetasunak

Lan-mundura tzea

Komunikazioaren oinarrizko jarraibideak eta sistema alternatiboak

Lan-prestakun tza eta –orientabidea (F.O.L./L.P.O.)


Lantokiko prestakun tza (F.C.T./P.L.)

- Norberaren autonomia eta autonomia sozialerako trebetasunak lor tzen lagun tzea.


191

Mendekotasun-egoeran daudenpertsonentzako arreta


Dagokion familia

Zikloaren gradua

Zikloaren iraupena


• Zuzeneko sarrera: Derrigorrezko Bigarren Hezkun tzako (DBH) Graduatu Titulua.Irakaskun tza Ertainen Erreformako Ba txilergo Esperimentaleko (IEE) Lehen Zikloko2. ikasturtea gaindituta. Ba txilergo Bateratu Balioaniztuneko (BBB) 2. ikasturteagaindituta. LH-1ekok titulua



- Trebetasun sozialak

- Komunikazioa

- Heldutasun emozionala

- Esku-gaitasuna eta gaitasun psikomotorea

- Indar fisikoa


- Per tsonei eta ingurukoei arreta egiteko jarduerak antola tzea, presta tzea eta kontrola tzea.

- Arreta fisikorako jarduerak gara tzea: gaixoari/bezeroari higiene eta zain tzeko, mugi tzeko, elika - tzeko eta lehen sorospeneko lagun tza ematea.

- Behar espezifikoak dituzten per tsonen tzat arreta psikosozialerako jarduerak gara tzea.


ERDIKOA



www.fp-alava.com

192


• Lan-eremua: Profesional hau arituko da batez ere osasunaren sektorean, gaixoari/bezeroa-ri arreta egiteko eremuan, lehen mailako arretarako erizainen, erizain komunitarioen edoespezializatuen taldeko kide izanik. Adinekoak eta minusbaliatu fisiko, psikiko edo sen - tsorialak bizi tzeko zentroak. Beste bizikide tza-eredu ba tzuk: adinekoen tzako edominusbaliatuen tzako tutore tzako pisuak, eguneko zentroak, aisia eta astialdirako zentroak...Minusbaliatuak lan-mundura tzeko zentroak: lanerako ikastegiak, enplegurako zentro bere-ziak. E txez-e txeko arretarako zerbi tzuak. E txe partikularrak.

• Goi-mailako beste ikasketak: Ba txilergoa: Zien tziak eta Teknologia arloa (gomenda tzen da).


• I.E.S. FRANCISCO DE VITORIA B.H.I. (A eta D ereduak)


- Bizikide tza-unitatearen fun tzionamenduari eta kudeaketari buruzko jarduerak gara tzea.

- Enpresa edo tailer txiki bateko administrazioa, kudeaketa eta merkaturaketa egitea.


1 modulua

2 modulua

3 modulua

4 modulua

5 modulua

6 modulua

7 modulua

8 modulua

9 modulua

10 modulua

11 modulua

12 modulua

13 modulua

14 modulua

Mendekotasun-egoeran dauden pertsonentzako arreta antolatzea

Gizarte-trebetasunak

Mendekotasun-egoeran dauden pertsonen ezaugarriak eta beharrak

Arreta eta laguntza psikosoziala

Komunikaziorako laguntza

Etxeko laguntza

Osasun-arreta

Arreta higienikoa

Telelaguntza

Lehen laguntzak

Ingeles teknikoa




GarraioaetaIbilgailuen

Mantenimendua


www.fp-alava.com

194

195

Karrozeria

GarraioaetaIbilgailuenMantenimendua


• Zuzeneko sarrera: Derrigorrezko Bigarren Hezkun tzako (DBH) Graduatu Titulua.Irakaskun tza Ertainen Erreformako Ba txilergo Esperimentaleko (IEE) Lehen Zikloko2. ikasturtea gaindituta. Ba txilergo Bateratu Balioaniztuneko (BBB) 2. ikasturteagaindituta. LH-1ekok titulua



- Teknologia eta gauza teknologikoak gusta tzea

- Trebetasuna izatea erremintak erabil tzen

- Arazoak konpon tzeko, baliabide egokiak erabil tzea

- Ezusteei aurre egiteko ekimena


- Karrozeria manten tzeari eta konponketari buruzko informazioa interpretatu eta uler tzea

- Karrozeriako elementuak trebetasun handiz mantendu eta konpon tzea

- Karrozeria mantendu eta konpon tzeko lanetara egoki tzea

- Lanbideko arazoei norberak aurre egitea

Dagokion familia

Zikloaren gradua

Zikloaren iraupena

GARRAIOA ETA IBILGAILUEN MANTENIMENDUA

ERDIKOA



www.fp-alava.com

196


• Lan-eremua: Ibilgailuaren elementu aldakorrak ordezkatu eta presta tzea. Al tzairuzko, gal-daketazko, aleazio arinezko eta material sintetikozko elementuak konpon tzea.Ibilgailuaren elementu finkoak ordezka tzea. Gainaldeak prestatu, babestu eta berdin tzea.Ibilgailuaren karrozeria, bastidorea, kabina eta ekipoak konpon tzea. Gainaldeak apain tzea

• Goi-mailako beste ikasketak: Ba txilergo Teknologikoa




1 modulua

2 modulua

3 modulua

4 modulua

5 modulua

6 modulua

7 modulua

8 modulua

9 modulua

10 modulua

11 modulua

Elementu mugigarriak

Elementu metalikoak eta sintetikoak

Elementu finkoak

Ibilgailuen egitura-elementuak

Gainazalak presta tzea

Gainazalak txukun tzea

Oinarrizko mekanizazioa

Ingeles teknikoa




197

Ibilgailuen elektromekanika



• Zuzeneko sarrera: Derrigorrezko Bigarren Hezkun tzako (DBH) Graduatu Titulua.Irakaskun tza Ertainen Erreformako Ba txilergo Esperimentaleko (IEE) Lehen Zikloko2. ikasturtea gaindituta. Ba txilergo Bateratu Balioaniztuneko (BBB) 2. ikasturteagaindituta. LH-1ekok titulua.



- Teknologia gogoko izatea

- Lanak antola tzeko eta parteka tzeko gaitasuna

- Mekanismoek nola fun tziona tzen duten eta nola osa tzen diren jakiteko gogoa

- Arazoak konpon tzeko, baliabide egokiak erabil tzea


- Inbilgailua manten tzeari eta konpon tzeari buruzko informazioa interpretatu eta uler tzea

- Manten tze elektromekanikoa trebetasun handiz buru tzea

- Ibilgailuaren ma txurak diagnostika tzea

- Konponketa elektromekanikoko lanpostuetara egoki tzea

- Norbere esku dagoen kasuetan, norbere erabakiak har tzea arazoak konpon tzeko

Dagokion familia

Zikloaren gradua

Zikloaren iraupena


ERDIKOA



www.fp-alava.com

198



• Lan-eremua: Motore termikoa eta.bere sistema osagarriak manten tzea. Errodaje-trenaosa tzen duten sistemak manten tzea: balaztak, transmisioa, direkzioa eta esekidura.Ibilgailuaren sistema elektrikoak manten tzea. Segurtasun eta erosotasun-sistemak mun-tatu eta manten tzea. Enpresa edo lantegi txiki bat administratu, kudeatu eta komer - tzializatu.

• Goi-mailako beste ikasketak: Ba txilergo Teknologikoa.




1 modulua

2 modulua

3 modulua

4 modulua

5 modulua

6 modulua

7 modulua

8 modulua

9 modulua

10 modulua

11 modulua

12 modulua

Motoreak

Motorearen sistema osagarriak

Fluido-, esekidura- eta direkzio-zirkuituak

Transmisio- eta balazta-sistemak

Ibilgailuen zirkuitu elektriko osagarriak

Ibilgailuaren karga eta abio sistemak

Mekanizazio basikoa

Segurtasun- eta konfort-sistemak

Ingeles teknikoa




199

Automozioa






- Teknologia gogoko izatea

- Erabakiak har tzeko gaitasuna eran tzukizunak hartu behar direnean

- Erabakiak hartu aurretik, informazioa azter tzeko, egiazta tzeko eta antola tzeko gaitasuna izatea.

- Ekimena izatea, lana diseinatu eta antola tzerakoan


- Ibilgailuaren ma txurak diagnostika tzea

- Laneko aginduak ziurtasun eta prezisio osoz ematea

- Lantegiko instalazio eta ekipoen manten tze-programak antola tzea

- Ibilgailu-flota handiak manten tzeko programa

- Materiala nolakoa den eta nola fun tziona tzen duen azter tzea

Dagokion familia

Zikloaren gradua

Zikloaren iraupena


GOIKOA



www.fp-alava.com

200

- Ikuspegi orokorra eta integrala izatea, ibilgailuak manten tzeko lanetako prozesuen gainean

- Lan tresnak eta plantilak diseina tzea

- Behe-mailako teknikarien lana banatu, koordinatu eta gainbegira tzea



• Lan-eremua: Elektromekanikako ma txura-konponketak antolatu, planifikatu eta kontrola - tzea. Karrozeria, bastidore, kabina eta ekipoen konponketa antolatu, planifikatu etakontrola tzea., Manten tzea eta logistika, biak batera, kudea tzea, kalitate eta eraginkorta-sun-irizpideak erabiliz. Enpresa edo lantegi txiki bat administratu, kudeatu eta komer - tzializa tzea.

• Goi-mailako beste ikasketak: Ingeniari teknikoa. I tsas Makinetan Diplomatua. I tsas zibi-leko Diplomatua i tsas-makinetan




1 modulua

2 modulua

3 modulua

4 modulua

5 modulua

6 modulua

7 modulua

8 modulua

9 modulua

10 modulua

11 modulua

12 modulua

13 modulua

Sistema elektrikoak eta segurtasun eta erosotasunekoak

Indarren transmisio-sistemak eta errodaje-trenak

Motore termikoak eta beren sistema osagarriak

Egiturazkoak ez diren elementu mugikor eta finkoak

Gainazalen tratamendua eta estaldura

Ibilgailuen egiturak

Ibilgailuen manten tze-lanen kudeaketa eta logistika

Komunikazio- eta harreman-teknikak

Ingeles teknikoa



Automozioen proiektua


ArteetaDiseinukoGoimailakoEskola


www.fp-alava.com

202

203

Ilustrazioa

PlatikoaketaDiseinua

Dagokion familia

Zikloaren gradua

Zikloaren iraupena


Ba txillergo titulua edo baliokideren bat edo heldutasun proba gaindituta duen irakasleaksarrera proba gainditu beharko du. (2010eko maia tzaren 16ko erabakia)

Sar tzeko proba egitearen salbuestea honako titulazioekin:

• Arte Ba txillergoko titulua edo Arte Ba txillergo Esperimentaleko titulua.

• Arte Plastikoko goi-titulua eta diseinuko goi titulua, edozein espezialitatekoa; edobaliokide tzat jotako tituluak

• Kultura ondasuna zain tzeko eta zaharberri tzeko ikasketen goi titulua, edozein espezialitatekoa.

• Arte Ederretako lizen tziatu titulua

• Arkitekturako titulua.

• Industri diseinuko ingeniari tza teknikoko titulua.


- Marrazketa artistikorako trebetasuna

- Ikusmen kromatikoa

- Ikusmen-memoria

- Sormena

- Behaketarako gaitasuna


- Ilustrazioak egitea, horretarako teknika edo arte estiloren bat erabiliz

DISEINU GRAFIKOA

GOIKOA

1.950 ordu (2 ikasturte + Azken proiektua)


www.fp-alava.com

204


• Lan-eremua: Ziklo honetan lanbidean erabil tzen diren teknikak ezagutu eta erabilikodituzten ilustra tzaileak presta tzen dira, eta hainbat lanpostutan egin dezakete lan: publi-zitate agen tzietan, argitale txeetan, diseinu-estudioetan, pren tsan, arkitekturagin tzan, tele-bistan, zineman, eta autonomo bezala, teknika edo estilo jakin batean espezializatua.

• Beste ikasketa ba tzuetarako irtenbideak: Bibliotekonomian eta Dokumentazioan diplo-maduna. Maisua (espezialitateak: Hezkun tza Berezia, Haur Hezkun tza, Lehen Hezkun tza).Arte Ederretan lizen tziaduna. Ikus-en tzunezko komunikazioan lizen tziaduna. Dokumen - tazioan lizen tziaduna. Historian lizen tziaduna. Artearen Historian lizen tziaduna. Kazetari - tzan lizen tziaduna. Publizitatean eta Harreman Publikoetan lizen tziaduna.


• EASD VITORIA-GASTEIZ ADGE

- Fotomekanika eta inprimaketa-lantegian originalen kopiak behar bezala egiten direla kontrola tzea

- Ilus tzazioak egitea, lanak eska tzen dituen baldin tza tekniko eta fun tzionalak errespetatuz.


1 modulua

2 modulua

3 modulua

4 modulua

5 modulua

6 modulua

7 modulua

8 modulua

9 modulua

10 modulua

11 modulua

12 modulua

13 modulua

14 modulua

Diseinuaren eta irudi grafikoaren oinarri teorikoak

Marrazketa artistikoa I

Marrazketa artistikoa II

Irudi grafikoaren historia I

Irudi grafikoaren historia II

Ilustrazio teknikak

Teknika grafiko tradizionalak

Argazkigin tza

Teknika grafiko industrialak

Irudi animazioko teoria eta praktika

Ordenadore bidezko diseinu grafikoa I

Ordenadore bidezko diseinu grafikoa II

Ilustrazio proiektuak


205

Arte-argazkigin tza


Dagokion familia

Zikloaren gradua

Zikloaren iraupena


Ba txillergo titulua edo baliokideren bat edo heldutasun proba gaindituta duen irakasleaksarrera proba gainditu beharko du. (2010eko maia tzaren 16ko erabakia)

Sar tzeko proba egitearen salbuestea honako titulazioekin:

• Arte Ba txillergoko titulua edo Arte Ba txillergo Esperimentaleko titulua.

• Arte Plastikoko goi-titulua eta diseinuko goi titulua, edozein espezialitatekoa; edobaliokide tzat jotako tituluak

• Kultura ondasuna zain tzeko eta zaharberri tzeko ikasketen goi titulua, edozein espezialitatekoa.

• Arte Ederretako lizen tziatu titulua

• Arkitekturako titulua.

• Industri diseinuko ingeniari tza teknikoko titulua.


- Antola tzeko gaitasuna- Ikusmen-per tzepzioa- Ikuskera kromatikoa eta espaziala- Sormena - txukuntasuna- Beha tzeko gaitasuna


- Argazkiak egitea euskarri eta baliabide tekniko desberdinak erabiliz.

DISEINU GRAFIKOA

GOIKOA

1.950 ordu (2 ikasturte + Azken proiektua)


www.fp-alava.com

206


• Lan eremua: Argazkigin tza profesionaleko jarduera-eremu batean profesional autonomogisa. Enpresa, editorial, egunkari, erakunde ofizial, etab.etan argazkilari gisa lan egitea.Norberaren proiektuak egitea arte-jarduera libre gisa.

• Goi-mailako beste ikasketak: Bibliotekonomia eta Dokumentazioan diplomatua.Irakaslea (Heziketa Berezia, Haur-hezkun tza, Lehen Hezkun tza). Arte Ederretan lizen - tziatua. Ikus-en tzunezko Komunikazioan lizen tziatua. Dokumentazioan lizen tziatua.Historian lizen tziatua. Artearen Historian lizen tziatua. Kazetari tzan lizen tziatua.Publizitatean eta Harreman Publikoetan lizen tziatua.



- Euskarri fotosentikorren prozesa tze kimikoa.

- Irudi orijinalak sor tzea beste irudi ba tzuen bidez, trukuketa eta teknika bereziak erabiliz.

- Eszenak eta a tzealdeak diseina tzea eta sor tzea. Eszenak argizta tzea.

- Argazkien tratamendu digitala.


1 modulua

2 modulua

3 modulua

4 modulua

5 modulua

6 modulua

7 modulua

8 modulua

9 modulua

10 modulua

11 modulua

12 modulua

13 modulua

14 modulua

15 modulua

Irudiaren teoria

Adierazpen plastikoa: Argazkigin tza

Argazkigin tzaren Teoria I

Argazkigin tzaren Teoria II

Argazkigin tzaren Historia I

Argazkigin tzaren Historia II

Argazki-teknika I

Argazki-teknika II

Infografia I

Infografia II

Arte-argazkigin tza I

Arte-argazkigin tza II

Ikus-en tzunezko baliabideak

Ikus-en tzunezko baliabideak

Lan-prestakun tza eta –orientabidea (F.O.L./L.P.O.)

207

Barne-diseinuari buruzkogoi mailako ikasketak


Dagokion familia

Zikloaren gradua

Zikloaren iraupena


• Sarrera-zuzena: Arte Plastikoen eta Diseinuen Goi Mailako Teknikari titulua. ArtePlastikoetan eta Diseinuan graduatuta, arlo profesional bereko espezialitatean.

• Proba bidezko sarrera: Uniber tsitatera Bidera tzeko Ikasturtea (UBI) gaindituz.LOGSE Ba txilergoko titulua. Irakaskun tza Ertainen Erreformaren (IEE) Ba txilergoEsperimentala gaindituz. 2. LH-ko titulua. Goi Mailako Teknikari titulua. Behin tzat 25urte izatea edo probaren urte naturalean 25 urte bete tzea.

Trebetasun- profila eta gomendutako gaitasunak:

- Ikuskera espaziala

- Antola tzeko gaitasuna

- Erabaki tzeko eta ekimenerako gaitasuna

- Sormena

- Ikuskera kromatikoa

Zikloaren lor tzen diren gaitasun profesionak:

- Barrualdeko diseinuko lanak proiekta tzea, kudea tzea, koordina tzea eta zuzen tzea

- Goi Teknikarien eta proiektua gauza tzerakoan parte har tzen duten beste lanbideen edo an - tzekoen lanak koordina tzea.

- Lanak eta materialen kalitatea zuzendu, baloratu eta konpara tzea.

DEKORAZIOA

4. MAILA

273 kreditu (2.730 ordu + karrerako azken proiektua)


www.fp-alava.com

208




1 modulua

2 modulua

3 modulua

4 modulua

5 modulua

6 modulua

7 modulua

8 modulua

9 modulua

10 modulua

11 modulua

12 modulua

13 modulua

14 modulua

15 modulua

16 modulua

17 modulua

18 modulua

19 modulua

20 modulua

21 modulua

22 modulua

Arte Historia

Marrazketa Artistikoa I

Bolumena I

Matematikak

Materialak

Geometria Deskriptiboa I

Oinarrizko CADa

Proiektu Tailerra I

Arkitekturaren Historia

Marrazketa Artistikoa II

Bolumena II

Eraikun tza

CAD aurreratua

Proiektu Tailerra II

Geometria Deskriptiboa II

Legegin tza eta Araudia

Proiektu Tailerra III

Instalakun tzak

Neurketak eta Aurrekontuak

Egoki tzapena eta Birgaikun tza

Legegin tza, Araudia eta Marketina

Hautazkoak

209

SAR TZEKO PROBA:

1.- ERDI-MAILAKO HEZIKETA ZIKLOAK. Sar tzeko proba

Probetako edukiak:

Zikloetara ere sar daitezke proba ba tzuen bidez

Betekizunak: bete behar dira hauetako bat gu txienez:

• Proba egiten den urtean hamazazpi urte beteta izatea

• Gizarte-Garantiako programa bat gaindituta izatea

• Gu txienez urtebeteko lan.esperien tzia izatea egiazta tzea

PROBAREN ATALAK (3):

Oharra:

• Probak egin dezake erdaraz edo euskaraz.

Inzkripzio: LH ziklori buruzkoak ematen dituen zentruetan, o tsailak6etik 15ra.

Tasen ordainketa o tsailak 17ra arte, berau barru dela.

Probak: BECen, maia tzak 2a eta ekainak 8a.

• SOZIOLINGUISTIKOA:

• Hizkun tza (Gaztelani/Euskera) eta Literatura.

• Gizarte-zien tziak

• Hiritartasunerako heziketa (ezarri arte ez da izango)

• MATEMATIKA:

• Matematika

• ZIENTIFIKO-TEKNIKOA:

• Natur zien tziak

• Teknologia

210

2.- GOI MAILAKO zikloa. Froga bidezko sarbidea

Probaren edukiak:

Baldin tzak:

• Gu txienez 19 urte izango dituztenak proba egiten duten urtean

• Aukerarekin erlazionaturiko Teknikaria titulua dutenen tzat, adin hori 18 urtera

jaisten da

BI ATAL DITU:

• ATAL OROKORRA:

• Hizkun tza (Gaztelania/ Euskera) eta Literatura

• Matematikaren oinarriak

• ATAL ESPEZIFIKOA: hemen lanbide arloaren arabera hiru aukera ezarri

dira (hiru aukera: A, B eta C):

A aukera: Gizartekoa. Ondorengo zikloetarako: Ikasgaiak: (bi aukeratu)

• Administrazioa

• Merkatari tza eta Marketinga

• Irudia eta soinua (Ikus- En tzunezkoen produkzioa)

• Ostalari tza eta Turismoa

• Gizarte eta Kultur zerbi tzuak

• Filosofia eta Hiritartasuna (ezarri

arte Geografia)

• Ekonomia eta enpresa

antolakun tza

• A tzerri hizkun tza

B aukera: Teknologikoa. Ondorengo zikloetarako: Ikasgaiak: (bi aukeratu)

• Eraikun tza eta Obra zibilak

• Informatika eta komunikazioak

• Fabrikazio mekanikoa

• Instalazioa eta mantenimendua

• Produkzioaren zerbi tzua eta manten tzea

• Elektrizitatea eta Elektronika

• Zurgin tza, Al tzairugin tza eta kor txogin tza

• I tsas-arran tza Ekin tzak (Uretako Produkzioaren

Zikloa izan ezik)

• Arte Grafikoak

• Garraio eta Ibilgailuen mantenimendua

• Ehungin tza, Jan tzigin tza eta Larrugin tza

(Larruzurraketa eta Ehuna hobe tzea izan ezik)

• Beira eta zeramika

• Energia eta ura

• Erauzketa industriak

• Irudi eta soinua (Ikus- En tzunezkoen

produkzioa izan ezik)

• Fisika

• Marrazketa teknikoa

• Teknologia Industriala

211

OHARRA: SALBUE TSIA IZATEKO AUKERAK (egin behar EZ diren atalak)

25 urtetik gorakoen Unib. Sarrera proba Proba osoa

Beste aukera bateko Goi mailarako sarbide proba A. Orokorra

Aukerarekin erlazionaturiko Teknikari titulua A. Espezifikoa

Aukerarekin erlazionaturiko lan- esperien tzia (urte 1) A. Espezifikoa

Aukerarekin erlazion. Profesionaltasun ziurtagiria A. Espezikikoa

Beste era bat:LHn eskain tza par tziala badago, horrela egiteko 18 urte baino gehiagoeduki behar dituzte partaideek eta betebeharrak ere bete behar dituzte;eskain tza horrek lana eta ikasketak erdibana tzea arazten du. Modalitatehau presen tziazkoa da eta moduluz-modulo egin daiteke.

C aukera: Zientifikoa. Ondorengo zikloetarako: Ikasgaiak: (bi aukeratu)

• Kimika

• Gorpu tz eta Kirol ekin tzak

• I tsas-arran tza Ekin tzak (Uretako Produkzio-

aren zikloa)

• Nekazari tza

• Elikagaien industriak

• Osasuna

• Segurtasuna eta Ingurugiroa

• Irudi per tsonala

• Ehungin tza, Jan tzigin tza eta Larrugin tza

(Larruzurraketa eta Ehuna hobe tzea zikloak)

• Lurra eta Ingurugiroaren

zien tziak

• Kimika

• Biologia

212

IKASTE TXEA (TELEF.) HELBIDEA LANBIDE PROFILAK

LHko UDAL IKASTE TXEA94 6720505www.cmfp-llodio.com

KULTURA HERRIKOIARENETA HELDUAK SUSTA - TZEKO ZENTROA945 13 15 95

ESCOLAPIAS LANERAKOIKASTEGIA945 24 29 42

BERMAR IKASTE TXEA945 23 07 80

ARRIAGAKO DIOCESANAS945 01 01 10www.diocesanas.org

MOLINUEVOKO DIOCESANAS945 01 01 20www.diocesanas.org

DIOCESANAS NIEVES CANO945 01 01 30www.diocesanas.org

Karmengo Andre Maria,1701400 [email protected]

Miranda Ebroko kalea, 2-4 01003 Vitoria/[email protected]

Paula Montal, 9 01010 [email protected]

San Antonio, 43 01005 [email protected]

Arriaga, z/g01013 [email protected]

San Ignacio, 6 01001 [email protected]

Nieves Cano, 10 01006 [email protected]

Metal-eraikun tzetako aro tzeriako etamuntaiako langileaSoldadurako langilea

E txeko jardueretako eta mendekoper tsonen tzako oinarrizko zain - tzetako lagun tzailea

E txeko jardueretako eta mendekoper tsonen tzako oinarrizko zain - tzetako lagun tzailea

E txeko jardueretako eta mendeko per - tsonen tzako oinarrizko zain tzetako lagun - tzailea. Saltegiko eta biltegiko lagun tzailea

Soldadurako LangileaInstalazio elektrikoetako langilea

Merkatari tza eta biltegiko lagun - tzailea

Zurgin tzako eta eraikun tza metali-koen muntaketako langilea

Hasierako Lanbide Heziketa Ikastegiak

IKASTURTERAKO PROGRAMAK, ETA EMATEN DITUZTEN IKASTE TXEAK

ARABA

16 eta 18 urte bitarteko adina beteta izan baduzu eta derrigorrezko BigarrenEzkun tzako graduatua titulua ez baduzu, Hasierako Lanbide Kualifikazioko Pro-grama batean sar zaitezke.- Honako modulu hauek egiteko aukera izango duzu:

• Derrigorrezko moduluak soilik, edo.• Derrigorrezko moduluak eta borondatezko moduluak.

- Derrigorrezko moduluak gaindi tzen badituzu, ziurtagiri akademikoa jasoko duzueta, sarbide-proben bitartez, erdi-mailako ziklo batean hasi ahal izango zara, eta

- Horrez gain, borondatezko moduluak gaindi tzen badituzu, Derrigorrezko BigarrenHenzkun tzako (DBH) graduatu-titulua lortuko duzu, eta, horrek erdi-mailako ziklobaterako zuzeneko sarbidea emando dizu (2. kualifikazio-maila).

- Edozein aukera egiten duzula ere, Hasierako Lanbide Prestakun tzako Programa(HLPP) gainditutakoan, ziurtagiri akademikoa jasoko duzu (1. kualifikazio-maila).

213

IKASTE TXEA (TELEF.) HELBIDEA LANBIDE PROFILAK

MENDIZORRO TZADIOCESANAS945 01 01 40www.diocesanas.org

Nª SRA. DEL CARMENH.H.I.945 28 73 99

C.I.P. GASTEIZwww.fundacionadsis.org945 22 99 44

ZARAOBE B.H.I.945 39 30 00www.zaraobe.org

SAN JOSE IKASTE TXEA(MENESIANOAK)945 37 10 07

JESUS OBRERO945 000 333www.jesusobrero.org

ANITURRI BHI945 30 01 79www.aniturri.net

LAUDIO B.H.I946 72 18 70

ESCUELA-TALLERMICAELA PORTILLA*945 35 90 63www.alava.net/torrefontecha

HOSTELERÍA GAMARRAOSTALARI TZA BHI945 25 80 25www.hosteleriagamarra.net

IES SAMANIEGO BHI945 60 09 00www.hosteleriagamarra.net

* Arautu gabeko zentroa da

Amadeo Gª Salazar, z/gPilotalekua.01007 Vitoria-Gasteizmendizorro [email protected]

Judimendi hirib., 5 01003 [email protected]

Zorrostea, 6. Ehari-Gobeo01010 [email protected]

E txebarriaur, 6 01470 [email protected]

Langraiz, 201230 Iruña de [email protected]

Francia, 3201002 Vitoria-Gasteiz [email protected]

Galzar, 401200 Agurain010046aa@hezkun tza.net

Isasi bidea.01400 [email protected]

José Marzones Plaza, 501423 [email protected]

CIR errepidea01013 Gamarra [email protected]

Sancho Abarca, 301300 Laguardia010349aa@hezkun tza.net

Postelgin tza eta okin tzako langilea

Zurezko aro tzeriako fabrikazioko, mun-taiako eta akaberetako langilea.Ibilgailuak konpon tzeko langilea.Ile-apainketako lagun tzailea. Lorezain - tzako eta loradendako agun tzailea

Estaldura arinetako igel tsero tzako lan-gilea. Ile-apainketako lagun tzailea.Karrozeriako langilea.Soldadurako langilea.

Zurezko aro tzeriako fabrikazioko,muntaiako eta akaberetako langilea

Soldadurako langilea

Mekanizazio langileaInstalazio elektrikoetako langilea

Soldadura langilea

Ile-apainketako langun tzailea

Igel tseroaren lanbide ziurtagiriaMarginaren lanbide ziurtagiriaZurginaren lanbide ziurtagiria

Sukaldeko eta zerbi tzuko langilea

Lorezain tzako eta loradendako lagun- -tzailea

LH Araba gida 12-13

Documents

Transcript of LH Araba gida 12-13