Lesson Title

La Perspectiva Circunstancial: Revelación y Situación

Lección 5 de la serie Cómo Tomar Decisiones Bíblicas

Guía de Estudio

Contenido

página

Bosquejo — Un bosquejo de la lección, incluyendo el código de tiempo del DVD en el cual comienza cada sección.

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Notas — Un formato que provee: el bosquejo de la lección; notas claves, citas y resúmenes de la lección; y espacio para escribir notas adicionales.

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Preguntas de Repaso — Preguntas del contenido básico de la lección, y espacio para escribir respuestas; apto para tareas escritas y exámenes.

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Preguntas de Aplicación — Preguntas relacionadas con el contenido de la lección y la vida, teología y ministerio cristiano; apto para grupos de discusión, tareas escritas y exámenes.

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¿Cómo utilizar esta lección y guía de estudio?

· Antes de ver la lección

· Planear Descansos — Revisar el bosquejo y el código de tiempo para determinar donde empieza y termina la sección que se está viendo. Las lecciones de IIIM están densamente repletas de información, por lo tanto recomendamos que se planeen descansos. Los descansos deberán ser planeados en las divisiones principales del bosquejo.

· Mientras se ve la lección

· Notas — Usar la sección de Notas para seguir la lección y tomar notas adicionales. Muchas de las ideas principales están resumidas en las notas, pero pueden ser complementadas con sus propias notas. También se pueden agregar detalles de apoyo que ayuden a recordar, describir y defender las ideas principales.

· Pausa/repetir porciones de la lección — Puede ser de ayuda el pausar o repetir el video en ciertos puntos para escribir notas adicionales, repasar conceptos difíciles o discutir puntos de interés.

· Después de ver la lección

· Preguntas de Repaso — Responder a las preguntas de repaso en el espacio proporcionado. Las preguntas de repaso deberán ser contestadas individualmente y no en grupo.

· Preguntas de Aplicación — Las preguntas de aplicación son apropiadas para tareas escritas o como tema de discusión en un grupo. Para tareas escritas se recomienda que las respuestas no excedan más de una página.

Bosquejo

I. Introducción (0:29)

II. Contenido de la Revelación(5:00)

A. Hechos (7:04)

B. Metas (9:52)

C. Medios (14:33)

III. Naturaleza de la Revelación (20:24)

A. Inspiración (23:16)

B. Ejemplo (28:35)

IV. Estrategias Dirigidas de la Revelación (34:22)

A. Estrategia de Relajamiento (36:37)

1. Descripción (37:13)

2. Consecuencias (39:43)

3. Correctivos (44:55)

B. Estrategia de Rigor (48:25)

1. Descripción (48:57)

2. Consecuencias (52:10)

3. Correctivos (56:34)

C. Estrategia de Autoridad Humana (1:00:36)

1. Descripción (1:00:58)

2. Consecuencias (1:03:49)

3. Correctivos (1:07:24)

V. Aplicación de Revelación (1:11:00)

A. Hechos (1:13:50)

B. Metas (1:20:07)

C. Medios (1:26:57)

VI. Conclusión (1:32:40)

Notas

I. Introducción

Una comprensión apropiada de situaciones puede:

· Ayudarnos a entender la revelación de Dios

· Informarnos de las decisiones que hacemos

II. Contenido de la Revelación

Tipos de revelación:

· Especial

· General

· Existencial

Revelación comunica un contenido en la forma de hechos. Estos hechos incluyen todo lo que Dios revela sobre nuestra situación

A. Hechos

Dios es nuestro hecho primordial, nuestro ambiente ético fundamental.

Para poder saber nuestras obligaciones ante Dios, Él debe primero revelarse a nosotros.

B. Metas

Metas — los resultados esperados de nuestros esfuerzos.

Cada tipo de revelación también nos proporciona metas que nosotros debemos adoptar.

El Espíritu Santo se mueve entre nosotros para que sigamos las metas buenas y nos apartemos de las malas.

C. Medios

Nosotros debemos:

· Saber los hechos y las metas que Dios ha revelado

· Encontrar los medios apropiados que Dios ha revelado.

La Escritura nos enseña sobre los medios éticos, dándonos ejemplos que podemos considerar:

· Negativos — Ejemplos no a seguir

· Positivos — Ejemplos a seguir

III. Naturaleza de la Revelación

Debemos comprender la naturaleza de la revelación de Dios.

· ¿Cuáles son las circunstancias para las que, y en las que, Dios se ha revelado?

· ¿Cómo nos ayuda la comprensión de estas situaciones a tomar decisiones éticas?

Las Escrituras tienen una prioridad práctica sobre todo lo que podemos pensar que hemos encontrado en la revelación general y existencial.

A. Inspiración

Inspiración:

· Proceso orgánico

· Conserva la integridad de las intenciones y personalidades de:

· Autor divino de Escritura

· Autores humanos de Escritura

Autores de la Escritura:

· Espíritu Santo

· Autores Humanos

Para entender la Escritura correctamente, debemos aprender:

· Hechos sobre sus autores

· Metas de sus autores

· Medios usados por sus autores

B. Ejemplo

Aunque es imposible identificar todos los hechos de una porción particular de la Escritura, podemos al menos entender lo suficiente para interpretarla fielmente.

1 Corintios 10:5-11 se refiere a:

· Éxodo 32

· Números 25

· Números 21

· Números 16

Moisés escribió el Pentateuco para prevenir a las generaciones futuras de no repetir los errores de los Israelitas.

Hechos Pablo notó:

· Dios no estaba contento

· Dios mató por estos pecados

· Acciones específicas desagradaron a Dios:

· paganismo

· idolatría

· pruebas

· quejas

Tipos de Hechos que Pablo notó:

· Detalles existentes en la Escritura

· Intención del autor

IV. Estrategias dirigidas de la revelación

Estamos tratando con dos situaciones:

· la situación de la Escritura

· nuestra situación

Tenemos que encontrar maneras de conectar las situaciones de las Escrituras con nuestro mundo actual.

A. Estrategia de Relajamiento

Esta percepción de falta de claridad ha llevado a menudo a los cristianos a adoptar estrategias simples para definir los límites de la moralidad cristiana.

1. Descripción

Relajamiento tiende hacia la permisividad:

· son lentos para identificar y condenar los pecados en el mundo actual

· permiten lo que la Biblia prohíbe

· pasan por alto lo que manda la Biblia

Los cristianos se predisponen a relajarse en las lecturas de las Escrituras por lo menos por dos razones:

· Diferencia — Ellos creen equivocadamente que las situaciones en la Biblia son tan diferentes a las situaciones en la vida moderna que no puede aplicarse a nuestros días.

· No muy claras — Ellos creen que las situaciones en la Biblia no son muy claras para aplicarse a la vida moderna.

2. Consecuencias

Relajamiento impulsa a los cristianos a racionalizar muchos pecados:

· Males menores o contrastantes

· Excepciones Inadecuadas

· Calificaciones Falsas

· El fin justifica los medios

3. Correctivos

Una de las mejores maneras de evitar este error es entender la similitud de la Biblia con el mundo actual, en las áreas de Hechos, Metas, y Medios.

Las situaciones de las Escrituras siempre son lo suficientemente similares a las nuestras como para hacer aplicaciones modernas.

Con respecto a la confusión de la Biblia, la Biblia también enseña que las Escrituras son lo suficientemente claras.

La Escritura siempre es lo suficientemente clara para deducirla en las aplicaciones éticas.

B. Estrategia de Rigor

1. Descripción

Preocupación extrema por protegerse contra el pecado, sobre todo como se define en las prohibiciones enlistadas en la Escritura.

Similares — ve las situaciones en la Biblia tan similares a las nuestras, que la Biblia es aplicable directamente a nuestras vidas.

Confusos — Cuando la Biblia parece ser confusa, equivocadamente creen que la respuesta correcta es aplicar la Escritura de formas restrictivas.

2. Consecuencias

· Destruye la libertad cristiana

· Inspira desánimo

· Obstaculiza nuestros intentos de aprender nuestro deber

· Estorba nuestra capacidad de gozarnos en el Dios de nuestra salvación.

3. Correctivos

Las situaciones modernas son bastante diferentes de las situaciones bíblicas

La Escritura siempre es lo suficientemente clara para comunicar la voluntad de Dios con respecto a la ética cristiana

C. Estrategia de Autoridad Humana

1. Descripción

Tendencia muy fuerte a no estar de acuerdo con la manera de pensar de otros seres humanos.

Hay varias razones por las que las personas confían fuertemente en la autoridad humana:

· Líderes que afirman tener una visión exclusiva en las Escrituras, o una autoridad exclusiva para interpretarlas.

· Creer que su conocimiento es tan limitado que simplemente no tienen ninguna base para confiar en su propio estudio de la Biblia.

· Pereza

2. Consecuencias

· Rechazo de la autoridad suprema de la Escritura

· Transferencia de interpretaciones falsas

3. Correctivos

Mantener la supremacía de las Escrituras como nuestra mayor norma revelada.

La iglesia y sus tradiciones son autoridades menores.

Debemos medir cada juicio humano hecho a las Escrituras.

V. Aplicación de Revelación

El juicio ético implica la aplicación de la Palabra de Dios a una situación por una persona.

La Palabra de Dios es suficiente para todos nuestros esfuerzos por entender la ética porque nos da la información necesaria sobre el carácter de Dios para deducir qué hacer en cada caso

A. Hechos

Cambios en los hechos requieren cambios en la aplicación de la Palabra de Dios.

Tres períodos históricos:

· Éxodo

· Tierra Prometida

· Iglesia

Hechos:

· Similares

· Diferentes

Juicios Éticos:

· Similitudes

· Diferencias

Aplicación Moderna

Cada juicio ético nos pide que identifiquemos las similitudes y diferencias entre los hechos actuales y los hechos bíblicos.

B. Metas

Tres períodos históricos:

· Éxodo

· Tierra Prometida

· Iglesia

Metas:

· Similares

· Diferentes

Juicios Éticos:

· Similares

· Diferentes

Aplicación Moderna

· Similitudes

· Diferencias

Los juicios éticos nos hacen considerar:

· Las metas modernas a la luz de las metas bíblicas

· Enfocarnos en las similitudes y diferencias entre ellas

C. Medios

Tres períodos históricos:

· Éxodo

· Tierra Prometida

· Iglesia

Medios:

· Similares

· Diferentes

Juicios Éticos:

· Similares

· Diferentes

VI. Conclusión

Preguntas de Repaso

1. Identifica y define los tres tipos de contenido circunstancial de la revelación de Dios que debemos conocer para poder hacer decisiones éticas.

2. ¿Qué son los hechos? ¿Por qué es importante conocer los hechos — especialmente acerca de Dios — para hacer decisiones éticas?

3. ¿Qué son las metas? ¿Por qué es importante el entender las metas bíblicas si queremos hacer decisiones bíblicas?

4. ¿Qué son los medios? ¿Por qué es importante considerar los medios bíblicos en nuestras decisiones éticas?

5. Describe la doctrina de inspiración enseñada en esta lección.

6. ¿Qué tipos de consideraciones circunstanciales aplican a la revelación misma?

7. ¿Qué caracteriza al enfoque de relajamiento de la revelación? ¿Qué peligros presenta esta estrategia? ¿Cómo se puede evitar caer en esta estrategia?

8. ¿Qué caracteriza al enfoque de rigor de la revelación? ¿Qué peligros presenta esta estrategia? ¿Cómo se puede evitar caer en esta estrategia?

9. ¿Qué caracteriza a la dependencia impropia en la autoridad? ¿Qué peligros presenta esta estrategia? ¿Cómo se puede evitar caer en esta estrategia?

10. Cuando aplicamos la Escritura a la vida actual, ¿Por qué es importante considerar los hechos asociados con el texto bíblico dado? ¿Por qué es también importante considerar los hechos de la situación actual?

11. Cuando aplicamos la Escritura a la vida actual, ¿Por qué es importante considerar las metas asociadas con el texto bíblico dado? ¿Por qué es también importante considerar las metas de la situación actual?

12. Cuando aplicamos la Escritura a la vida actual, ¿Por qué es importante considerar los medios asociados con el texto bíblico dado? ¿Por qué es también importante considerar los medios disponibles en la situación actual?

Preguntas de Aplicación

1. ¿Por qué Dios como nuestro hecho primordial, nuestro ambiente ético fundamental, nos obliga a vivir bajo las normas de su carácter? ¿Qué pasa si ignoramos este hecho?

2. 1 Corintios 10:31 dice, “Si, pues, coméis o bebéis, o hacéis otra cosa, hacedlo todo para la gloria de Dios.” ¿Cómo podemos glorificar a Dios en las actividades mundanas de la vida (Ej. cepillarse los dientes, tender la cama, manejar el carro, etc.)?

3. ¿Por qué es importante interpretar la Biblia dentro de su contexto histórico? ¿Qué clase de errores éticos podemos hacer si fallamos al interpretar la Biblia correctamente?

4. Proporciona tres ejemplos reales o hipotéticos de la estrategia de relajamiento. ¿Qué impacto en general pudiera tener esta estrategia sobre una persona o comunidad que la adopte?

5. Proporciona tres ejemplos reales o hipotéticos de la estrategia de rigor. ¿Qué impacto en general pudiera tener esta estrategia sobre una persona o comunidad que la adopte?

6. Proporciona tres ejemplos reales o hipotéticos de la estrategia de dependencia en la autoridad humana. ¿Qué impacto en general pudiera tener esta estrategia sobre una persona o comunidad que la adopte?

7. ¿Cuál estrategia o estrategias hacia la revelación reflejan mas tu propia práctica? ¿Qué pasos prácticos podemos tomar para corregir estas inclinaciones?

8. ¿Cómo un entendimiento del las Escrituras como la autoridad suprema revelada no mantiene de caer en una estrategia de relajamiento, rigor, o dependencia en la autoridad humana?

9. Todos hacemos decisiones éticas cada día. ¿Cómo usarías los conocimientos de esta lección para que te ayuden a hacer mejores decisiones en el futuro?

10. ¿Cuál es la enseñanza más importante que has aprendido de este estudio? y ¿Por qué?

© 2010 Third Millennium Ministries Serie: Cómo Tomar Decisiones Bíblicas

www.thirdmill.org Lección 5: La Perspectiva Circunstancial:

Revelación y Situación

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