Leonardo Iriarte Esquema AAA

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PA-CVUDES-012 DOCUMENTO DE TRABAJO: MAPA CONCEPTUAL TÍTULO DEL DOCUMENTO: Esquema representativo de los elementos, herramientas e instrumentos asociados a la Agenda de Avance de Aprendizaje (AAA) del aula virtual UDES. BREVE EXPLICACIÓN DEL MAPA CONCEPTUAL La Agenda de Avance de Aprendizaje del aula virtual de la Universidad de Santander se define como una ruta de aprendizaje que especifica las actividades a realizar por parte de los estudiantes, siendo las principales actividades los trabajos individuales, los trabajos colaborativos y los trabajos complementarios; los cuales son desarrollados por los estudiantes, utilizando los recursos didácticos, recursos tecnológicos y las herramientas conceptuales y técnicas ofrecidos por el aula virtual. Estos recursos les permiten a los estudiantes alcanzar los objetivos de aprendizaje del módulo. Los elementos fundamentales con los que cuenta la Agenda de Avance de Aprendizaje son una guía para el desarrollo de las actividades propuestas, entre estos se encuentran: Botones de desplazamiento de días Avances del módulo en días Calendario Día y semana actual. En cada día de la Agenda de Avance de Aprendizaje se visualiza las competencias a desarrollar, el material de apoyo, la hora propuesta, las recomendaciones generales, la descripción y características para el desarrolla de las actividades propuestas Una vez el estudiante realiza la actividad propuesta, el único canal

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Actividad 1 - Inducción Maestría

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PA-CVUDES-012

DOCUMENTO DE TRABAJO: MAPA CONCEPTUAL

TÍTULO DEL DOCUMENTO: Esquema representativo de los elementos, herramientas e instrumentos asociados a la Agenda de Avance de Aprendizaje (AAA) del aula virtual UDES.

BREVE EXPLICACIÓN DEL MAPA CONCEPTUAL

La Agenda de Avance de Aprendizaje del aula virtual de la Universidad de Santander se define como una ruta de aprendizaje que especifica las actividades a realizar por parte de los estudiantes, siendo las principales actividades los trabajos individuales, los trabajos colaborativos y los trabajos complementarios; los cuales son desarrollados por los estudiantes, utilizando los recursos didácticos, recursos tecnológicos y las herramientas conceptuales y técnicas ofrecidos por el aula virtual. Estos recursos les permiten a los estudiantes alcanzar los objetivos de aprendizaje del módulo.

Los elementos fundamentales con los que cuenta la Agenda de Avance de Aprendizaje son una guía para el desarrollo de las actividades propuestas, entre estos se encuentran: Botones de desplazamiento de días Avances del módulo en días Calendario Día y semana actual.

En cada día de la Agenda de Avance de Aprendizaje se visualiza las competencias a desarrollar, el material de apoyo, la hora propuesta, las recomendaciones generales, la descripción y características para el desarrolla de las actividades propuestas

Una vez el estudiante realiza la actividad propuesta, el único canal válido de comunicación a través del cual se debe enviar al profesor consultor es el tablero de anotaciones dispuesto en el aula virtual UDES. Para cada anotación enviada por un estudiante al profesor consultor, éste debe describir el asunto, describir el comentario, seleccionar el día de la AAA para su publicación, seleccionar la ubicación del archivo que contiene la actividad realizada, asignar un título al archivo, realizar una descripción del archivo que se adjuntará, dar la orden de adjuntar el archivo y verificar que se adjuntó, dar la orden para publicar la anotación y finalmente seleccionar el estado aprobado para que el profesor consultor pueda ver la anotación.

Para acceder a la Agenda de Avance de Aprendizaje, el estudiante debe ingresar al campus virtual, y en el menú superior que aparece debe seleccionar la opción Inicio. Acto seguido, en el menú que aparece debajo de la descripción del módulo activo, debe hacer clic en el vínculo descrito como AAA.DISEÑO GRÁFICO DEL MAPA CONCEPTUAL

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