Leer más allá de los textos...
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Los jóvenes, la
lectura, la
alfabetización en
medios, leer más
allá de los textos…
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INCLUSIÓN DIGITAL DESAFIOS PEDAGÓGICOS
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Incluir implica reducir la brecha entre sectores sociales y generacionales:
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Educar
sinónimo de
Alfabetizar
En distintos frentes:
Conocimiento
Cultura
Sociedad
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¿Cómo introducir las Nuevas
Tecnologías en la clase?
Implica realizar una “mutación simbólica y cultural” pues estamos frente “a dos lógicas y modos de configuración del conocimiento muy diferentes”.
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Hay que pasar de:LO TRADICIONAL Y VIEJO A LO INNOVADOR Y NUEVO
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Dando lugar a otros espacios y tiempos de enseñanza-aprendizaje
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Guiando y acompañando el proceso personal del alumno:
Sin miedos.
Incentivando la creatividad.
Permitiendo la exploración.
Utilizando nuevos instrumentosde evaluación.
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No sirve utilizar viejas recetas o camuflarse…
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Están llegando!!!
Y nos invitan a repensar nuestra práctica docente :
cómo, dónde, cuándo, quiénes…
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La alfabetización en medios es necesaria.
Los procesos de emisión, producción y trasmisión de información se optimizan por el desarrollo científico y tecnológico. Las posibilidades audiovisuales que brindan las nuevas tecnologías nos obligan a iniciar un proceso de alfabetización que nos permitirá construir y percibir el mundo desde las imágenes.
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El mundo digital nos desafía