El diagnostico

Eileen Dancuart, MLA

LECTURA DEL SITIO: diagnstico(Site Reading)

IntroduccinUna habilidad importante para un arquitecto paisajista es el poder ver y entender el SITIO, en una forma sensible y completa. Para ello hay dos aspectos: el aterrizaje y el descubrimiento.

Un sitio tiene muchas dimensiones y capas de experiencia e informacin, aunque todas ellas no sean obviamente visibles ni identificables. El ATERRIZAJE es lo que es importante inicialmente, es reconocer y registrar diferentes aspectos del llegar al lugar. Hay que prestar atencin tanto desde dentro del sitio como desde fuera de el. Mientras que los lmites de propiedad sirven de parmetros para la intervencin del diseador, los lmites de la experiencia, as como los lmites ecolgicos o sociolgicos, por ejemplo, son algo distintos. Un segundo aspecto de esta habilidad bsica para el arquitecto paisajista es el ser capaz de documentar y registrar lo que se descubra. Mientras ms se encuentre del sitio en distintas formas de informacin, entonces ordenar esta informacin se convertir en una labor importante. En esta parte del proceso, relaciones y jerarquas emergen. Esta es la fase de DESCUBRIMIENTO. Finalmente, esta ser presentada ordenadamente, comunicando la esencia del sitio, demostrando el entendimiento necesario para que empiece la fase de diseo.

Objetivos de la lectura del sitio Introducir el concepto de sitio, y desarrollarlo basado en la experiencia, en la comunicacin y en la construccin del sitio, como ideas centrales de la arquitectura paisajista.

Adquirir sensibilidad mediante las propias experiencias en el lugar, aumentar la percepcin mas all de las propiedades materiales y fsicas (pero incluyndolas adems), para entender las dimensiones sensoriales y fenomenolgicas del sitio.

Documentar y organizar los diferentes tipos de informacin y conocimiento en formas que ayuden a iniciar y enriquecer el proceso de diseo.

Procedimiento para la lectura del sitioAterrizaje

Estrategias de recoleccin de informacin en el sitio

1. El satlite Imgenes areas. El lugar y su contexto.

2. El gran angular

Imgenes panormicas. El horizonte. Apuntes generales.3. El lente de 35 mm

Imgenes definidas. Elementos que se distinguen en el paisaje.

4. El macro

Detalles. Muestras.5. El video clip

Movimiento. Cambios en el tiempo:

A lo largo de un sendero

A lo largo del tiempo desde un punto fijo6. La libreta

Eventos. Impresiones personales.

DescubrimientoHay muchas cosas a tomar en cuenta en el sitio, estas son algunas:Factores fsicos y naturales

Direccin de vientos, orientacin solar, asoleamiento y sombras. Clima. Topografa, relieve, en donde se eleva, tipos de suelo, limitaciones y ventajas. Carcter y apariencia de la vegetacin (tipos, alturas, densidad). Vida silvestre, hbitats. Recursos de agua: ros, arroyos, humedad. Circulaciones (senderos peatonales, vehiculares), Estructuras existentes (miradores, museos, etc.)El paisaje percibido y sus materiales

La calidad percibida de un espacio se da por la interaccin de ste con el observador. Es una experiencia sensorial que incluye la experiencia esttica, en donde el dilogo entre el observador y el objeto es intenso e inmediato. La percepcin espacial se da por una serie de factores como:

Cerramiento / Proporcin y escala / Luz / Tacto y sonido / Connotaciones / Puntos de vista / Secuencias visuales / Forma del terreno / Texturas y materiales / Simbologas / Sentido del tiempo / Roca y tierra / Agua / Plantas / Estabilidad y cambio.

Cultura e historia

Historia del sitio y de la regin; usos diferentes a lo largo del tiempo. Quienes lo usaron, que eventos importantes pasaron aqu. Expresin regional (cada regin tiene una historia que contar).

Carcter de la regin y de la localidad.

Significado del asentamiento y desarrollo posterior

Gente (poblacin, antecedentes, patrones de asentamiento)

Condiciones sociales y econmicas (qu atrajo a la gente a asentarse aqu).

Aspectos culturales

Efecto del paisaje en el carcter de la gente

Apreciacin por el ambiente regional

Intereses sociales y recreativos conectados al ambiente

Ejemplos de patrimonio

Factores cualitativosComo se sienten en este lugar? Esta debe ser una pregunta que deben hacer muchas veces, seguida de preguntarse por qu. Ser sensible a lo que da orden a una estructura espacial, y ver en dnde esto ocurre y en donde se quiebra, reconocindolo no solo en los espacios diseados sino principalmente en aquellos no diseados.

Requirimientos de entregaLa informacin ser presentada en paneles con planos y diagramas del sitio. Lo que se presente debe ser pensado, y demostrar cuidadosamente la informacin a ser comunicada. Debe disearse la forma en que esta informacin sea presentada.

Criterios de evaluacin1. Como demuestra este trabajo atencin especial a las diferentes fuentes histricas, culturales- para aprender acerca del sitio y de sus contextos? Esto ha de incluir el sitio fsico y el fenomenolgico, experimentndolo a diferentes horas del da, buscando patrones, conexiones, presencias y ausencias. La investigacin debe mostrar un conocimiento multidimensional y multisensorial del sitio.

2. Esta investigacin ha sido hecha por uno mismo, queriendo decir esto que se ha interpretado lo que se encontr, haciendo conexiones entre los diferentes tipos de conocimiento? Los descubrimientos deben ser especficos a este lugar, y deben ser el inicio de lo que es la caracterizacin del sitio. 3. Este proceso muestra el entendimiento de las ideas espaciales del sitio: limites de propiedad vs. Lmites visuales, vs. otros limites? Demuestra un conocimiento a profundidad y en diversas escalas de este lugar?4. Es clara y bien hecha la presentacin? Es expresiva con lo que se encontr, y muestra lo que se ha venido a pensar acerca del sitio?

Kevin Lynch, Site Planning, 1998, captulo 6, pp. 153-192