Lección 13
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LECCIÓN 13 PROBLEMAS DE BÚSQUEDA EXHAUSTIVA. EJERCICIOS DE CONSOLIDACIÓN Para que todo lo aprendido en esas lecciones, es decir que valga la pena, tenemos que practicar para que no se nos olvide. Esta última lección nos pone un reto que debemos superarlo, resolviendo todos los ejercicios propuestos, llegando a la respuesta más rápidamente. ¿Qué relaciones puedes sacar de la figura? A + C = 7 F +H = 7 B + C = 12 G + H = 11 D + C = 6 I + H = 9 E + C = 14 A + H = 5 ¿Cómo derivamos la relación siguiente? A+B+D+E+F+G+I+4C+4H+A= 7+12+6+14+7+11+9+5. ¿Cómo nos queda la relación siguiente relación? 3C + 2H = 7+12+6+14+7+11+9+5 – 45 - (A + H) ¿Puedo saber si C es par o impar? A primera vista no se puede saber. H F 7 9 I 5 A G 11 C A 7 6 D 14 E B 12 El diagrama está formado por 10 círculos, cada uno de ellos contiene una letra. A cada letra le corresponde un dígito del 1 al 9. Los números colocados en las intersecciones de los círculos corresponden a la suma de
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LECCIÓN 13
PROBLEMAS DE BÚSQUEDA EXHAUSTIVA. EJERCICIOS DE CONSOLIDACIÓN
Para que todo lo aprendido en esas lecciones, es decir que valga la pena, tenemos que practicar para que no se nos olvide.
Esta última lección nos pone un reto que debemos superarlo, resolviendo todos los ejercicios propuestos, llegando a la respuesta más rápidamente.
¿Qué relaciones puedes sacar de la figura?
A + C = 7 F +H = 7
B + C = 12 G + H = 11
D + C = 6 I + H = 9
E + C = 14 A + H = 5
¿Cómo derivamos la relación siguiente?
A+B+D+E+F+G+I+4C+4H+A= 7+12+6+14+7+11+9+5.
¿Cómo nos queda la relación siguiente relación?
3C + 2H = 7+12+6+14+7+11+9+5 – 45 - (A + H)
¿Puedo saber si C es par o impar?
A primera vista no se puede saber.
¿Qué valores pueden tener A y C?
1 + 6; 2 + 5; 3 + 4.
¿Qué valores pueden tener A y H?
1 + 4; 2 + 3.
H
F
7
9 I
5A
G 11
C
A7
6 D
14E
B 12
El diagrama está formado por 10 círculos, cada uno de ellos contiene una letra. A cada letra le corresponde un dígito del 1 al 9. Los números colocados en las intersecciones de los círculos corresponden a la suma de los números asignados a los dos círculos que se encuentran. ¿Qué número corresponde a cada letra?
A B C D E F G H I
21 7
5555
19
3 7 4444
5
CONCLUSIÓN:
Todos los ejercicios y estrategias aprendidas durante este proceso se hicieron para practicarlos ya que solo así perduraran en nuestra mente, ya que si no ejercitamos nuestra mente todo lo aprendido simplemente no dará fruto todo lo aprendido.
CIERRE DE LA LECCIÓN 13
¿Qué utilidad tienen estas prácticas que hemos realizado?
Para realizar ejercicios de consolidación
¿Qué habilidades se desarrollan mediante estas prácticas?
Destrezas mentales
¿Cuáles son las estratégicas de la solución de problemas por búsqueda exhaustiva?
5
2
7
6 1
14
9
7 12 4
34
9 5
51
7 11
Estrategia de tanteo sistemático
¿En qué consiste la identificación de información implícita?
En encontrar información a partir de un texto
¿Cuáles son los pasos del procedimiento general de resolución de un problema?
Leer bien el ejercicio.Separar los datos Hacer una representaciónAplicar bien las reglas
