LECCIÓN 12ANÁLISIS

En un análisis tenemos tres componentes, el todo u objeto del análisis, el tipo de análisis y el listado resultante de partes o elementos cuando descomponemos el objeto, situación o idea con el tipo de análisis propuesto.Practica 1:Realiza un análisis de cada uno de los objetos o hechos especificados en los literales siguientes utilizando al menos tres criterios de análisis.-Una licuadoraCriterios seleccionados: 1 sirve para licuar alimentos2 es un instrumento que involucra tecnología3 cuenta con una hoja para rebanar los alimentosPractica 2: haz un análisis de partes y estructural de un cepillo para peinarse.Es utilizado para higiene personal que sirve para desenredar y peinar el cabello. Consta de un cabezal en el que se disponen una serie de púas rígidas o semirrígidas y un mango para cogerlo más fácilmente. Según el material del que están hechos pueden ser de madera, metal o plástico. Cierre¿Qué procesos estudiamos en esta lección?Análisis¿Cómo hicimos para aprender el proceso de análisis?A través de ejemplos hicimos observaciones y para analizar lo elementos.¿En qué tipo de situaciones puedes usar el proceso de análisis?En todo momento y en cualquier situación que se nos presente.¿Qué diferencias piensas que hay entre dos personas que analizan un problema, uno que lo hace siguiendo el procedimiento de la lección y otro que lo hace sin seguir un procedimiento?Que la persona que siga el procedimiento para analizar cualquier objeto o situación lo haría de una manera acertada; mientras la que no lo hace de esta manera tiende a equivocare y a obtener resultados incorrecto.