DIPLOMADO: IAVA

PROYECTO. LAS TIC EXTENSIÓN DEL TIEMPO

ASESORA: ALICIA MARTINEZ

ALUMNA: MARIBEL OLVERA VELÁZQUEZ

• El propósito de este proyecto es que con la implementación de estas instrumentos, como dice el nombre del proyecto mi tiempo se alargará; porque lo que no se pueda dar en el aula, ya sea por los tiempos o la falta de asistencia de los alumnos aplicaremos estas herramientas para poder cumplir con los aprendizajes establecidos. El trabajo se hará virtual, a distancia y así de esta manera poder lograr los objetivos planteados de cada tema.

Ampliar el sentido crítico .

Construir aprendizajes de la currícula usando los medios tecnológicos.

Perfeccionar habilidades del pensamiento.

Estimular creatividad e imaginación

Estimular creatividad e imaginación

Favorecer el aprendizaje cooperativo

Aumentar el interés por aprender

Formación autónoma y a distancia

Con la implementación de estas herramientas además de que mi tiempo se extenderá porque trabajaremos a distancia o sea virtualmente, me permitirán presentar información de una manera muy distinta, quiero sustituir los antiguos recursos, para empezar con contenidos más dinámicos con una característica distintiva fundamental: la interactividad ya que esto fomenta una actitud activa del alumno frente al carácter de exposición o pasivo, lo que hace posible una mayor implicación del estudiante en su formación.

La población que se verá afectada será directamente a los alumnos de 1°, 2°. Y 3er año de la Escuela Secundaria Técnica 158 e indirectamente será en si a toda la comunidad escolar.

Efectivamente, la web 2.0 representa una instancia en la cual la información fluye en múltiples dimensiones, fenómeno frente al cual la escuela no puede permanecer al margen. Espacios en línea como Blogger, Wikipedia, webquest, Skipe o You Tube son ejemplos emblemáticos de la web 2.0 y representan una interesante oportunidad para las prácticas escolares.

Si se potencia uso de nuevos entornos de aprendizajes

Si se facilita la creatividad y la imaginación

Si se favorece la comunicación del alumnado en su entorno

Si se potencia el uso de nuevos entornos de aprendizaje

Si se mejoran las habilidades del pensamiento crítico

Si se fomenta el trabajo de cooperatividad

Promueve la autonomía en la gestión del conocimiento

En el transcurso de las vacaciones me dedicaré a elaborar un cronograma para la presentación de mi proyecto. Entre las actividades a realizar primeramente serán el de elaborar una presentación electrónica para presentar mi trabajo y dárselos a conocer. Empezaré con el WhatsApp esto no será dificila aplicarlo porque el 100% de los alumnos lo saben manejar, lo que son: las webquest. Bloger, wikis,Skype, videoconferencia se las iré introduciendo en mis planeaciones didácticas

Iniciaré haciendo grupos de WhatsApp, se me hace un medio de comunicación muy práctico y rápido. Lo usaré para dar avisos, hacer cambios en actividades etc.

Diseñaré Websquet para que ellos trabajen de forma autónoma, también para lo que no alcancemos a realizar en el aula lo terminen en su casa.

Realizaremos wikis para que en trabajo colaborativo la vayan editando, para que cada uno vaya aportando un poco de su conocimiento para que la página web sea más completa, creando de esta forma una comunidad de usuarios que comparten contenidos acerca de un mismo tema o categoría.

1.- Elaboraremos bloger como primera finalidad será para realizar un portafolio electrónico.

2.- transmitir a los alumnos gran cantidad de noticias y de conocimiento que de otra manera, y debido a la limitación de tiempo que las clases implican sería imposible abordar.

3.- ofrecer a los alumnos una serie de noticias de actualidad que permitirán por una parte ampliar los conocimientos de los alumnos etc.

Diseñaremos Skype como ya sabemos el Skype tiene funciones similares a las del Messenger. Se pueden crear grupos dediscusión sobre proyectos de colaboración. Esto quiere decir que se puede preparar, organizar y hacer actividades en equipos sin tener que estar en el mismo lugar o sea desde sus hogares .Pueden crear un grupo de discusión con otros alumnos que les permite aprender sobre otras culturas, tradiciones, países. Etc.

Aplicaré el Hangouts para realizar videollamadas , chatear, realizar conferencias etc.

CONCLUSION

El uso de las Tic en educación es necesario porque nos encontramos en la era del conocimiento, existiendo un consenso en lo indispensable de las Tic para ayudar en los procesos de aprendizaje y de la enseñanza.

Igualmente los ambientes virtuales están a la orden del día, por ello es necesario que nos capacitemos cada día más sobre esta temática, porque en la escuela los estudiantes han tomado ventaja a sus formadores en este aspecto en el sentido que a los primeros por haber nacido en medio de la tecnología informática se le facilita su aprendizaje, por ello los docentes deben prepararse y orientar sobre el buen uso de las Tic.

También hay que considerar que "...el aprendizaje en ambientes virtuales genera en el aprendizaje; responsabilidad y autonomía, donde el tutor desempeña el papel de integrador, facilitador y dinamizador del conocimiento", lo cual permite trabajar colaborativamente.

https://www.youtube.com/watch?v=jUAB_XosSt8

https://www.youtube.com/watch?v=YZdiApOe2B4

https://www.youtube.com/watch?v=92tAPpEw6xAhttps://www.youtube.com/watch?v=EIZoTr46yEwhttps://www.youtube.com/watch?v=jUAB_XosSt8https://www.youtube.com/watch?v=BwAzGh9FXK4https://www.youtube.com/watch?v=k7qXZN6fQcA