propuesta para los docentes de la noche tic y curriculo 2011- 2015.doc
Las tic en el curriculo
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LAS TIC EN EL CURRICULO NO HAY EN EDUCACION BASICA UNA INTEGRACION REAL AL CURRICULO. EL PROFESOR TIENE LA LIBERTAD DE INTEGRAR LAS TIC AL PLAN DE ESTUDIOS Y AL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE. PROFESIONALIZAR AL DOCENTE EN EL USO DE LAS TIC. DISMINUIR LA BRECHA TECNOLOGICA- DIGITAL. EQUIPAMIENTO A LAS ESCUELAS A TRAVÉS DE ORGANIZACIONES GUBERNAMENTALES Y PRIVADAS. INTEGRAR A LOS JÓVENES A LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO. LOGRAR QUE EL ALUMNO SE INTEGRE A DICHA SOCIEDAD COMO GENERADOR DE UNIVERSIDAD POPULAR AUTÓNOMA DEL ESTADO DE PUEBLA MAESTRIA EN ADMINISTRACIÓN “ COMPUTACIÓN ” SALVADOR LÓPEZ MUÑOZ 4320042
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LAS TIC EN EL CURRICULO
NO HAY EN EDUCACION BASICA UNA INTEGRACION
REAL AL CURRICULO. EL PROFESOR TIENE LA LIBERTAD DE
INTEGRAR LAS TIC AL PLAN DE ESTUDIOS Y AL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE. PROFESIONALIZAR AL DOCENTE EN EL USO
DE LAS TIC. DISMINUIR LA BRECHA TECNOLOGICA-DIGITAL. EQUIPAMIENTO A LAS ESCUELAS A TRAVÉS DE ORGANIZACIONES GUBERNAMENTALES Y PRIVADAS. INTEGRAR A LOS JÓVENES A LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO. LOGRAR QUE EL ALUMNO SE INTEGRE A DICHA SOCIEDAD COMO GENERADOR DE CONOCIMIENTO Y NO SOLO COMO USUARIO.
UNIVERSIDAD POPULAR AUTÓNOMADEL ESTADO DE PUEBLA
MAESTRIA EN ADMINISTRACIÓN“ COMPUTACIÓN ”
SALVADOR LÓPEZ MUÑOZ43200421