Las TIC como apoyo en la enseñanza del Inglés

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LAS TIC COMO APOYO EN LA ENSEÑANZA DEL INGLES

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LAS TIC COMO APOYO EN LA ENSEÑANZA DEL INGLES

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• En la actualidad la sociedad ha sufrido cambios con las nuevas tecnologías de la información y comunicación (TIC).

• TIC en la Educación

• La forma de aprendizaje de las nuevas generaciones es a través de distintos tipos de tecnologías

• Nueva cultura: alfabetización digital, fuente de información, instrumento de productividad para realizar trabajos, material didáctico, instrumento cognitivo.

FUNCIONAMIENTO DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN

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• Medio de expresión y creación multimedia

• Canal de comunicación

• Instrumento para el proceso de la información

• Fuente abierta de información y de recursos

• Medio lúdico y para el desarrollo cognitivo

FUNCIONES DE LAS TIC EN LOS ENTORNOS EDUCATIVOS

• procesadores de texto, editores de imagen, video y de sonido, programas de presentaciones.

• Correo electrónico, chat, videoconferencias, listas de discusión, fórums.

• Utilizar hojas de cálculo, lenguajes de programación, etc.

• En internet localizar la información que buscamos, también existen CD, vídeos, DVD, etc.

• Videojuegos Prensa, radio, televisión.

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LAS TIC EN EL IDIOMA INGLÉS

Adquisición de una segunda lengua,

uso de las TIC para enriquecer y favorecer cada rango de aprendizaje

Los estudiantes han convivido con las TIC de una manera natural, han crecido con ellas en muchos espacios de su vida diaria y ahora sólo las han adoptado en su quehacer educativo,

Deben integrarlas adecuadamente a sus procesos de aprendizaje, si es que quieren desarrollar competencias o habilidades comunicativasMaría Cristina López de

la Madrid (2007)

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EFICACIA DEL USO DE LAS TIC EN LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS

Los alumnos podrán acceder a la

información online y a ejercicios que

soporten lo aprendido en clase.

Favorecen habilidades orales,

comprensión lectora, pronunciación, habilidad para

escuchar la lengua

Las TIC implican un cambio de relación

entre el profesor y el alumno

Mejoramiento de participación en los

alumnos

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GRACIAS POR SU ANTENCIÓN