LAS TECNICAS DE EXPOSITOR

4
INSTITUTO WINDSOR LICENCIATURA EN INGLÉS IRIS DANAHI CASTAÑON FLORES 301 ORIENTACIÓN A LA PRÁCTICA DOCENTE ANÁLISIS: LAS TÉCNICAS DEL EXPOSITOR

description

MEJORA Y APRENDE LAS TECNICAS PARA SER UN BUEN MAESTRO, AL MOMENTO DE ENSEÑAR A LOS ALUMNOS,

Transcript of LAS TECNICAS DE EXPOSITOR

Page 1: LAS TECNICAS DE EXPOSITOR

INSTITUTO WINDSOR

LICENCIATURA EN INGLÉS

IRIS DANAHI CASTAÑON FLORES 301

ORIENTACIÓN A LA PRÁCTICA DOCENTE

ANÁLISIS: LAS TÉCNICAS DEL EXPOSITOR

Page 2: LAS TECNICAS DE EXPOSITOR

Un buen maestro toma en cuenta puntos muy importantes que se

desarrollan a continuación.

Primero debe hacer una planificación ahí va incluido toda la estructura, un

plan de clase, tener métodos como la carta descriptiva, guías semestrales,

planeando con tiempo, tener recursos didácticos y un buen objetivo en

especial para con sus alumnos de manera general pero también tener

buena comunicación y ver cuáles son los problemas de los alumnos y así

crear un objeto especifico con cada uno de ellos.

Otro punto importante es la planeación del tiempo, los maestros deben de

hacer un breve borrador acerca de cómo va estar estructurada su clase,

que tanto tiempo le va a dedicar a cada actividad estructurándolas en

tiempos proporcionados sin descuidar ningún punto de su aprendizaje que

será destinada en su sesión.

Para mí los primeros puntos son que van con la preparación del maestro

como la actitud, debe ser flexible con sus alumnos y darles facilidades,

capacitación de superación esto quiere decir que el maestro debe estar

en un estado de buena autoestima, ser optimista, tener motivación e

iniciativa bien pueden ser por motivos personales que lo motiven para ser

mejor persona o mejorar su estatus profesional que es la motivación

intrínseca y la extrínseca que es la que se basa en motivación pero de

manera externa como un factor familiar.

Interacción: el maestro debe de tener un equilibrio con los alumnos y así

establecer una socialización sana al igual debe de planear una estrategia

para hacer que participen y sean más sociables aquellos que se aíslan.

También contar con recursos didácticos los cuales facilitan el proceso de

enseñanza-aprendizaje. Y sirven para adaptarse más rápido al medio.

Ahora, es importante que un docente tenga y sienta la seguridad más que

nada tener presente sus objetivos con sus alumnos, pensar positivo pero ser

realista y saber que no está cien por ciento seguro de la efectividad de su

trabajo. Prepararse y traer información adicional, debe de sentir confianza

en sí mismo y ponerle mucho empeño. Para lograr todos sus objetivos algo

muy indispensable es la presentación, bien dicen que como te ves así eres,

eso da mucho que hablar de tu persona es por eso que debes de tener

cuidado y portar un buen traje, tener aseo personal así lograra dar una

buena impresión.

Page 3: LAS TECNICAS DE EXPOSITOR

Para que la clase sea exitosa debe estar muy bien fundamentada así

cuando surjan dudas sobre el tema el maestro ya se encuentra respaldado

por sus fuentes bibliográficas o autores que respaldan lo que él dice, más

que nada la información que va a dar hacerla digerible para los alumno y

no pierdan el interés.

Cuando un maestro es novato o nuevo en la escuela debe de tomar en

cuenta que desde ese día debe tener una buena impresión con sus

alumnos y sus mayores y así ganar su prestigio, esto va tomado de la mano

con su lenguaje corporal y eso da a mostrar cuando un maestro me

muestra como una figura de respeto porque a veces lo alumnos intimidad

a los maestros y se rompe ese nivel de jerarquía y no tendrán respeto hacia

el maestro, debe de tener todos sus momentos muy estructurados como las

expresiones que hará y más que nada saber que al momento de hablar y

expresarse de esta manera puede ayudar a los alumnos a entender más

rápido el tema.

Incluye también el hecho de tener una cierta distancia entre los alumnos y

el maestro para sí ponerles atención a todos y no descuidar es

recomendable permanecer en el centro del salón para tener un buen

panorama para ver a los alumnos que si participan y ponen atención.

Si tú tienes una voz muy débil independientemente es necesario que tomes

un curso o te prepares mucho tiempo antes para que no sientas extraña

en la situación y los educandos te entiendan. Se debe cuidar también

volumen y velocidad para hablar y para no aburrirse es bueno tener

siempre algún tiempo. Debes de saber pronunciar bien las palabras, un

claro ejemplo es cuando nos equivocamos en la pronunciación de una

palabra o es dicha de otra manera y eso hace que tu comiences a

desconfiar por vergüenza o lo que dices no les queda claro a tus alumnos y

ellos no preguntan igual por vergüenza y se quedan con esa duda.

Cuando los maestros no vienen muy preparados, bueno lo correcto es que

lo estén, les ayuda mucho improvisar y sacar otras actividades que no

están en su plan de estudio pero teniendo en cuenta que debe ser

enfocado igual en sus propósitos destinados para su clase. Puede

improvisar relatando una pequeña experiencia personal pero con un fin

educativo.

Page 4: LAS TECNICAS DE EXPOSITOR

Una buena estrategia acerca de las clases es que el maestro sea

innovador en sus métodos de enseñanza y cree nuevas fuentes de

conocimiento. Puede hacer sus clases más dinámicas o motivar a los

alumnos a participar con un punto extra.

Esta es una muy buena experiencia personal que será relatada con un

objetivo el cual es que si todos estos puntos se mezclan dan muy buenos

resultados: Danahi con 13 años en la secundaria, primer día de clase.

Se aproximó un maestro con un aspecto físico muy sofisticado, portaba un

traje negro y zapatos negros limpios, llego a mi salón y mis compañeros

murmuraban cosas que habían escuchado decir de el sobre su forma de

su trabajo y hasta su aspecto físico, él se veía muy profesional portando sus

lentes y su maletín, se acercó al escritorio, todos estábamos callados o

asustados. Se presentó y nos presentamos y él tenía todo tan bien

estructurado siempre fue muy responsable y amaba su profesión. Así con el

tiempo nosotros fuimos tomando confianza y el igual siempre manteniendo

sus posturas pero siempre fue comprensible y flexible, hablaba tan claro y

explicaba muy bien y aunque los rumores acerca de su personalidad no

eran muy buenos, en su momento lo conocimos y desaparecieron esas

ideas. Después siempre cambiaba su personalidad y dejaba de lado sus

problemas y se enfocaba en que nosotros siempre aprendiéramos algo

nuevo cada día.

Todos estos puntos en mi opinión son muy indispensables para que la

educación sea un proceso más efectivo y de calidad y así facilitando al

maestro una posible guía para ser un buen asesor.

Todas las observaciones se mezclan por el simple hecho de tener en

común el proceso del aprendizaje.