LAS NORMAS RDA EN MÉXICOJULIA MARGARITA MARTÍNEZ SALDAÑA, UASLP

XIX Reunión de Bibliotecarios de la Península de Yucatán

21 y 22 de Febrero de 2013

CONTEXTO

Modernización de las bibliotecas en sus

procesos de catalogación más allá de la sola

descripción y visualización en texto plano de los

recursos que tiene disponibles para su

comunidad de usuarios

Herramientas de descubrimiento

Necesidades de los usuarios

Metadatos como datos vinculados

Preparación que conlleva la implementación de

RDA.

CAMBIOS

CAMBIOS

Cambios en la tecnología

Impacto en la descripción/acceso de los datosCatálogos de libros

Catálogos de tarjetas

Catálogos en línea (OPAC’s)

Siguiente generación

Cambio de una biblioteca tradicional a una audiencia internacional

Cambio de una clase de materiales a elementos y valores (más vocabularios controlados)

PREPARACIÓN PERSONAL

1. Familiarizarse con los modelos teóricos de FRBR, FRAD,

incluso FRSAR, así como identificar las diferencias entre las

RCA2 y las RDA.

2. Analizar detenidamente los materiales y la documentación

para capacitación, ahora disponible incluso en español, si

bien no en su totalidad.

3. Revisar el contenido de RDA, ya sea en su versión en línea

“Toolkit” o bien en la versión impresa (aproveche y solicite un

periodo de prueba gratuito por 30 días para hacerlo).

4. Utilizar de manera óptima los recursos Web disponibles en

forma gratuita, desde las conferencias Web o “webcasts”, así

como toda la webliografía que se encuentra en los sitios Web

sobre RDA.

5. Asistir a cursos, talleres, seminarios a su alcance.

PREPARACIÓN PERSONAL

6. Propiciando un intercambio de información con los colegas

en su biblioteca, a través de grupos de estudio o grupos de

trabajo.

7. Intercambiando información con los colegas en otras

bibliotecas, a través de foros profesionales de intercambio y

discusión.

8. Con la creación de registros originales RDA, tanto

bibliográficos como de autoridades. Aproveche que ya

existen plantillas para practicar.

9. Colaborando en la creación de políticas y procedimientos

institucionales de RDA.

10. Y finalmente, colaborando en el desarrollo de materiales de

capacitación institucional, con demostraciones del RDA

Toolkit, la creación de parámetros, “mapeos”, etc.

SÍ PODEMOS!

IMPLICACIONES

RDA no es sólo el nuevo código de catalogación, sino también una puerta que se abre a un nuevo mundo, a una comunidad global de la información de la que tenemos que ser parte.

RDA se despega de las estructuras tradicionales de datos bibliográficos, ya que no menciona, estrictamente hablando, registros bibliográficos o de autoridad, más bien habla de formular datos que sirvan al descubrimiento de recursos, lo que es un paso que nos lleva más allá de nuestras fronteras tradicionales.

INICIATIVAS

Ante un ambiente altamente computarizado e interconectado, es evidente que una enorme cantidad de actividades las realizamos a través de las computadoras y las redes. Los inmigrantes digitales nos hemos ido adaptando a esto.

Los nativos digitales no conocen otra cosa.

Además se trata de un mundo tremendamente interactivo. Todo el mundo participa, crea sus espacios, expresa sus opiniones, por ejemplo a través de las redes sociales.

Estamos ante un mundo mucho más plural, donde hay mayores posibilidades de participación, de colaboración.

INICIATIVAS

Bibframe.org

Dublin Core Metadata Initiative

INICIATIVAS

Open Archives Initiative

Open Metadata Registry

INICIATIVAS

Extensible Catalog

QUÉ ESTAMOS HACIENDO EN MÉXICO?

NACO-MEXICO

Catálogo Colectivo de Autoridades

Sistema de Bibliotecas

Universidad Autónoma de San Luis Potosí

NACO UIA-CM

Francisco Xavier Clavigero Library

Universidad Iberoamericana Ciudad de México

TAREAS PENDIENTES

Leer, leer, leer… es parte de la preparación personal/profesional sobre las RDA. Esta asignatura pendiente incluye el dominio, al menos, de la lectura

en idioma inglés.

Participe en sesiones de capacitación, cursos, etc.

Trabaje multidisciplinariamente, sí, con los desarrolladores de software, con colegas de otras comunidades que son parte del universo bibliográfico.

Contribuya en la revisión y redefinición de políticas y procedimientos institucionales.

Si no cuenta con políticas locales, o manual de procedimientos, redáctelos.

TAREAS PENDIENTES

Insista en la inclusión de los nuevos campos MARC para elementos RDA en sus Sistemas de Administración de Bibliotecas, ya que deben incluirse al menos: Tipo de contenido, suporte y medio

Subcampos en el campo 502 para las notas de tesis

Términos secundarios relacionados (Apéndice I de RDA)

Campos para fechas, lugares, etc. para nombres ,en el formato de Autoridades

Funciones de entrada/verificación (para procesos de importación/exportación)

Índices para nuevos elementos de datos.

FRBRización de registros.

PARA FINALIZAR

Declaración del PCC sobre las RDA:

“Creemos que por los beneficios a largo plazo

de adoptar RDA, valdrán la pena con respecto a

los costos y la ansiedad a corto plazo. […] La

demora indefinida en la aplicación simplemente

significa un retraso en nuestras relaciones

efectivas con la comunidad de información

global.”

Gracias!