Universidad Técnica Particular de LojaMODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

MAESTRÍA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONALMÓDULO DE: TECNOLOGÍA EDUCATIVA PARA LA

GESTIÓNTEMA: INCORPORACIÓN DE LAS NNTT EN LA

EDUCACIÓNEVALUACIÓN A DISTANCIA

TUTOR: FRANKLIN JAVIER MIRANDA REALPEAUTOR: Milton Cabrera M.

Gualceo – Ecuador2012

LA INCORPORACIÓN DE LAS NNTT

La Incorporación de las Nuevas Tecnologías permiten un acceso A diferentes fuentes de información de forma rápida, ágil y

económica.

Cuatro posibilidades de comunicación

1. Mismo tiempo-mismo lugar.2. El maestro es la guía de la

enseñanza y el alumno es quién desarrolla y construye su aprendizaje.

EJEMPLO

Las clases que impartimos todos los días

MISMO TIEMPO-DISTINTO LUGAR

3. La Educación se da entre el receptor y el emisor en el tiempo real, pero no en el mismo lugar, este aprendizaje se da en las aulas virtuales como las clases de tutoría que recibimos de la UTPL.

DISTINTO TIEMPO-MISMO LUGAR

• Esta situación se da en el entorno virtual en donde el emisor y el receptor están conectados en diferente tiempo y se puede hacerlo desde el mismo lugar, es decir, el tutor envía los trabajos por Internet y los estudiantes subirán la información cuando lo consideren.

EJEMPLO

• La enseñanza semi presencial, presentación de un video educativo.

DISTINTO TIEMPO-DISTINTO LUGAR

• En esta situación ninguno de los actores de la comunicación se encuentran presentes en espacio ni en tiempo, el aprendizaje se genera a través de multimedia y el internet, esta educación es la del futuro.

EJEMPLOEl entorno virtual de la UTPL al que accedemos los estudiantes.