Las claves del estudio productivo

Los siguientes “Diez principios” del estudio serio, lleno de sentido y productivo puede

contribuir a desarrollar una fórmula de éxito, pero nada sustituye a una actitud positiva.

1. El aprendizaje se da en pasos pequeños. Debes comenzar aquí y ahora, y no mañana, a

estudiar y resolver problemas.

2. Debes estudiar todos los días. No se puede esperar aprender mucho la noche anterior al

examen.

3. Debes dar un primer vistazo, y luego leer con cuidado el material y plantearte tú mismo

preguntas pertinentes. Conviene anotar las preguntas que no hayas sido capaz de responder.

4. Lee el material otra vez, toma notas y haz una lista de los puntos clave. La repetición

ayuda a aprender.

5. Piensa en interconexiones con lo que ya sabes, incluso aplicaciones.

6. Visualiza las estructuras, fórmulas y puntos clave hasta que seas capaz de “verlas” con los

ojos cerrados.

7. Debes anotar los puntos clave. No sabes algo en verdad si no eres capaz de escribirlo.

8. Piensa en cada uno de los puntos clave. ¡Dilo! ¡Escríbelo! ¡Repásalo! Debes relacionar los

puntos clave unos con otros y comparar sus similitudes y diferencias.

9. Estudia los problemas de muestra. Toma en consideración las estrategias empleadas para

resolver estos problemas y cómo se podría hacer para reconocer y atacar problemas similares.

10. Resuelve problemas todos los días. Familiarízate con todos los tipos de problemas y

ten presente que tendrás que resolver otros similares en el examen.

El estudio eficiente exige mucho tiempo cuando hay un compromiso para aprender. Un mayor

tiempo empleado no garantiza por fuerza más aprendizaje o una mejor calificación. Lo que

cuenta es cómo se ha empleado el tiempo de estudio.

El éxito en cualquier evento atlético exige muchas rutinas diarias y un acondicionamiento físico

constante. De manera similar, el estudio cotidiano, el acondicionamiento mental constante

son también fundamentales para aprender y resolver con éxito los exámenes.

No es posible aprender observando a alguien más. El aprendizaje tiene lugar cuando se hacen

preguntas, se resuelven problemas, se anotan los puntos clave, se comenta acerca de ellos y se

les aplica.

Fuente:

Fundamentos de Química de Ralph A. Burns. Segunda Edición.