Laboratorio Analisis de sistemas - Sistema educativo - Coral

7/24/2019 Laboratorio Analisis de sistemas - Sistema educativo - Coral

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Asignatur

a ANLISIS DE SISTEMAS

Ciclo acadmico

Seccin

DocenteMSc. MARCO A. CORALYGNACIO

Aula

Identificacin de requisitos y CUS

CASO SISTEMA EDUCATIVO

Un sistema educativo puede estar conformado por una modalidad presencial o

por una modalidad a distancia en ambos casos existe una base de

conocimientos, el cual es un mdulo donde se gestionan los contenidos

(temas, clases, ejercicios, enlaces, recursos, etc.), estos contenidos se generan

a partir del silabo del curso el cual corresponde a una malla curricular de un

programa educativo para una escuela acadmico profesional o facultad. Si el

caso es para educacin presencial el profesor se encarga de actualizar los

contenidos !ace uso de este mdulo para facilitar el acceso a material de

clase a los alumnos matriculados registrados correctamente.

"ara el caso a distancia el tutor se encarga de actualizar los contenidos lo

necesario para facilitar el acceso a material de clase a los alumnos

matriculados registrados correctamente. #ambin para el caso a distancia

existe otro modulo $ue se encarga de gestionar el proceso de aprendizaje delalumno, este mdulo de%ne el nivel en el cual se encuentra el alumno,

previamente se !a de%nido niveles ptimos seg&n las evaluaciones $ue tenga

el alumno (pueden ser virtuales o presenciales, la cantidad de veces $ue de%na

el tutor).

#ambin para el caso a distancia existe otro modulo $ue se encarga de

determinar el tipo de aprendizaje en el $ue puede ser dictado un tema (para

ello deben identi%car tipos de aprendizaje b'sicos expositiva, basado en casos,

etc.)

"or &ltimo el sistema debe ser capaz de generar reportes de alumnos, avanceacadmico (notas, estado del alumno), etc.


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1) A continuacin describa una lista de requisitos que reunir el sistema, indicar en la

columna derecha el tipo de requisito (funcional, no funcional, implementacin):

N Requisito Tipo de Requisito

01El sistema deber permitir la gestin de los contenidos en

una base de conocimientosFUNCIONAL

02

El sistema deber permitir la gestin de las clases, temas,

ejercicios, enlaces recursos dentro de la base de

conocimientos

FUNCIONAL

0!

El sistema deber permitir el registro de la malla

curricular de un programa educati"o para una E#A#$# o

%acultad

FUNCIONAL

0&El sistema deber permitir al pro%esor o al tutor de%inir

los contenidos del curso#FUNCIONAL

0'

El sistema deber permitir al encargado de clase permitir

el registro de los alumnos para su acceso a los respecti"os

cursos#

FUNCIONAL

0El sistema deber permitir al encargado de clase generar

reportes de los alumnos su a"ance acadmico#FUNCIONAL

0*El sistema deber permitir al encargado de clase el

registro de cursos#FUNCIONAL

0+El sistema deber permitir al tutor e"aluar los ni"eles

actuales de cada alumno segn las e"aluacionesFUNCIONAL

0-El sistema deber permitir al tutor determinar el tipo de

aprendi.aje en que puede ser dictado un temaFUNCIONAL

10El sistema deber tener en cada mdulo una seccin de

auda#NO FUNCIONAL

11El sistema ser una aplicacin /eb que %uncionara en

na"egadores o.illa oogle hrome#IMPLEMENTACION

12 El sistema deber tener una inter%a. amigable e intuiti"a# NO FUNCIONAL


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1!El sistema deber tener un tiempo de respuesta menor de

' segundosNO FUNCIONAL

1&

El sistema deber tener un mdulo de seguridad basado

en login# NO FUNCIONAL

1'El sistema deber permitir por curso como m3imo 2'

alumnos matriculados#NO FUNCIONAL

1El sistema deber trabajar con un motor de base de datos

456#IMPLEMENTACION

1*El sistema deber ser programado utili.ando el lenguaje

$hton#IMPLEMENTACION

1+El sistema deber permitir que el contenido de cada cursoest disponible las 2& horas para los alumnos

matriculados en dicho curso#

NO FUNCIONAL

1-El sistema deber permitir al alumno inscribirse en algn

curso pre"iamente habilitado#FUNCIONAL

2) 7denti%icar los actoesdel sistema#

Nom!e del acto "escipcin

$rogramador acadmicoEste actor se encargar del registro, modi%icacin o eliminacin de

alguna malla curricular

Encargado de clase Este actor hace re%erencia a un tutor o a un pro%esor#

$ro%esor

Este actor se encargara de la gestin de contenidos de cada curso,

del registro de cursos, alumnos de generar los reporte de cada

alumno

8utor

Este actor se encargara de la gestin de contenidos de cada curso,

del registro de cursos, alumnos, de generar los reportes de cada

alumno, de gestionar el proceso de aprendi.aje de cada alumno

de de%inir el tipo de aprendi.aje para cada tema#

Alumno Este actor reali.ara su inscripcin para algn curso#


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!) 7denti%icar los casos de usodel sistema# (atri. 9equisitos s# ;4)


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curso pre"iamente habilitado# algn curso#

&) onstruir el dia#ama de casos de usodel sistema#


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') E3traer ! casos de uso que considere rele"antes e%ectuar su especi%icacin#

;tili.ar la u?a de Especi%icacin de asos de ;so#

E$PECIFICACI%N "EL CA$O "E U$O &CU'()

7denti%icador CU'(


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'# El sistema muestra un panel de dialogo con el %ormulariocon los siguientes campos: B?as a

dictarC, Boras a dictarC la opcin modalidad: BpresencialC

BdistanciaC la opcin BEditarC#

# El encargado llena el %ormulario e indica la opcin

BEditarC#

*# El sistema actuali.a la in%ormacin del curso el ;4

%inali.a

Elimina cuso

1# En el paso & del %lujo alternati"o BEditar cursoC, si elencargado de clase indica la opcin BEliminarC, el sistema

elimina la in%ormacin correspondiente al curso ;4

%inali.a#

$ostcondiciones 1# El sistema ha registradoFactuali.ado la in%ormacin del

curso#

2# 4e ha asignado el registro del curso al encargado de clase

!# El sistema habilita el curso registrado#

$untos de e3tensin


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El sistema muestra el resultado de la bsqueda de los

alumnos en la seccin de resultados#

'# El tutor selecciona a un alumno#

*# El sistema muestra la lista de e"aluaciones del alumno#

+# El tutor indica la opcin Benerar ni"el actualC#

-# El sistema muestra el ni"el actual del alumno, lo registra en

el sistema el ;4 %inali.a#

Dlujo alternati"o


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tipo de aprendi.ajeC

2# El sistema muestra un %ormulario de bsqueda del tema

!# El tutor reali.a la bsqueda del tema#

El sistema muestra los resultados de la bsqueda del tema

con la opcin B>eterminar tipo de aprendi.ajeC

'# El tutor indica la opcin B>eterminar tipo de aprendi.ajeC

# El sistema muestra las sugerencias en una panel de dialogo

con las opcin BAceptarC BancelarC#

*# El tutor selecciona una de las sugerencias e indica la opcin

BAceptarC#

+#El sistema registra el tipo de aprendi.aje para el tema,muestra el mensaje: B4e asign tipo de aprendi.ajeC el ;4

%inali.a#

Dlujo alternati"o Cancela

1#En el paso del %lujo bsico, si el tutor indica la opcin

BancelarC, el sistema cierra el panel de dialogo el %lujo se

retoma al paso & del %lujo bsico#

$ostcondiciones El sistema ha registrado el tipo de aprendi.aje para el tema

seleccionado#

$untos de e3tensin


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6. Diagrama de actividades para los 3 CUS

CU 0 ,estiona cuso


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CU 0! "estio#ar proceso de apre#di$a%e


12/18

CU03 "estio#ar tipo de apre#di$a%e


13/18

&.' (eali$ar los CUS detallados


14/18

CU 0 ,estiona cuso

Re#ista cuso

Edita cuso


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: Encarado de

cla!e

: Encarado de

cla!e

: Cur!o: Cur!o

Ac"uali#ar cur!o

Mo!"rar $ormulario de %u!&ueda

'u!car cur!o

Mo!"rar re!ul"ado de %u!&ueda

Seleccionar cur!o

Mo!"rar $ormulario de edicion

Llenar $ormulario

Indicar o(cion )Edi"ar)

Ac"uali#ar cur!o

Mo!"rar men!a*e e+i"o!o

: Encarado de cla!e

: Cur!o

,: Ac"uali#ar cur!o-: Ac"uali#ar cur!o: 'u!car cur!o

/: Seleccionar cur!o0: Llenar $ormulario

1: Indicar o(cion )Edi"ar)

2: Mo!"rar $ormulario de %u!&ueda3: Mo!"rar re!ul"ado de %u!&ueda4: Mo!"rar $ormulario de edicion

-5: Mo!"rar men!a*e e+i"o!o

Elimi#ar c)rso


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: Encarado decla!e

: Encarado decla!e

: Cur!o: Cur!o

Ac"uali#arr cur!o

Mo!"rar $ormulario de %u!&ueda

'u!car cur!o

Mo!"rar re!ul"ado de %u!&ueda

Seleccionar cur!o

Indicar o(cion )Eliminar)

Eliminar cur!o

Mo!"rar men!a*e e+i"o!o

: Encarado de cla!e

: Cur!o

0: Eliminar cur!o-: Ac"uali#arr cur!o

: 'u!car cur!o/: Seleccionar cur!o

4: Indicar o(cion )Eliminar)

2: Mo!"rar $ormulario de %u!&ueda3: Mo!"rar re!ul"ado de %u!&ueda

1: Mo!"rar men!a*e e+i"o!o

CU 0! "estio#ar proceso de apre#di$a%e


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CU03 "estio#ar tipo de apre#di$a%e


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