LA VOZ DEL ÁNGEL

REVISTA ESCOLAR CPR “ÁNGEL DE LA GUARDA”

Nº3

JUNIO 2010

PABLO MARTÍNEZ GALLEGO (4º E.P.)

E D I T O R I A L

¡Nos vamos de vacaciones!

El curso 2009 / 2010 ya se acaba. Con junio llega el calor, la playa, las

vacaciones y las despedidas. Le decimos adiós a un año lleno de ilusión, traba-

jo, diversión, aprendizaje y un montón de cosas más.

Queremos mostraros, en papel, todo lo que hemos hecho durante este

trimestre. Han sido unos meses estupendos, llenos de actividades, excursio-

nes, salidas y… ¡la fiesta de Fin de Curso!

Esperamos que el año que viene sea tan genial (¡o más!) que este que

se acaba. Recargaremos pilas durante el verano para volver con muchas ga-

nas en septiembre; ganas de seguir trabajando, aprendiendo y pasándolo

bien. Tod@s los que colaboramos en la revista, os deseamos unas estupendas

vacaciones de verano y esperamos que el próximo curso volváis a leernos con

el mismo entusiasmo que habéis mostrado este año. ¡Saludos!

ÍNDICE

Editorial……………………………… 1

Celebraciones…………….…..… 2

Actividades………………………. 14

Salidas………...……………………. 22

Excursiones………………………. 26

Deporte……………………………. 34

¡Fin de Etapa!…………………… 36

Música………………………………. 37

Libros………………………..………. 38

Cine…………...…………………..….. 41

Videojuegos……………..…..….. 42

Noticias……..…………………..….. 43

Anuncios……………..…………….. 47

1

C E L E B R A C I O N E S

2

O primeiro domingo de Maio de cada ano celebramos o Día da Nai. No cole

preparamos regalos estupendos para as nosas nais. A continuación mostrá-

mosvos algúns exemplos.

Os rapaces e rapazas de 4 e 5 anos fixeron estes marcos

tan divertidos e unhas postais estupendas.

Os nenos e nenas de 3 anos,

con moito esforzo, fixeron un

fantástico regalo ás súas nais.

Co barro fixeron unhas bolas

que pintaron con moitas cores,

e cun cordón xuntáronas ata

conseguir facer un precioso co-

llar para poder regalarlle ás

súas nais algo feito coas súas

mans.

DÍA DA NAI

C E L E B R A C I O N E S

3

No primeiro ciclo de Primaria, regalaron ás

súas nais broches e monedeiros. Tamén

fixeron uns diplomas moi simpáticos!

No segundo ciclo están feitos uns artistas e

fixeron flores, tarxetas e pendentes para as

súas nais.

No terceiro ciclo traballamos con

coiro e abalorios. Fixemos unas

gargantillas preciosas e una postal

con distintos materiais. Quedou

estupendo!

C E L E B R A C I O N E S

4

En Infantil, os peques de 4 e 5 anos fixeron este precioso mural adicado ás

súas nais. A continuación podedes ler as dedicatorias que cada nen@ escribiu:

ME DUCHA TODOS LOS

DÍAS.PABLO.

MI MAMÁ JUEGA CONMIGO

Y ES MUY DIVERTI-

DA.HÉCTOR.

MI MAMÁ CANTA CONMI-

GO.UXÍA.

MI MAMÁ SIEMPRE ME DA

LA MANO PARA CRUZAR.

CARMEN.

MI MAMÁ ES LA PERSONA

QUE ME LLEVA AL MÉDI-

CO.MIRIAM.

MI MAMÁ ME ENSEÑA A DIBUJAR Y A COMPARTIR.

CARLA VIZOSO.

MAMÁ ES LA PERSONA QUE ME DUCHA POR LAS NO-

CHES. IRIA.

MI MAMÁ ES MUY PRESUMIDA. PAOLA.

¡MI MAMÁ ES MUY DIVERTIDA Y CARIÑOSA! PEDRO..

MAMI, ME QUIERE MUCHO, Y SE ACUESTA CONMIGO

EN MI CAMA. MARTA F.

MI MAMÁ ES LA PERSONA QUE SIEMPRE ME VISTE.

MARTA P.

MI MADRE MIRA MUCHO LA TELE CONMIGO. CARLA

VILLAR.

MI MAMÁ, HACE PUZZLES CONMIGO. EDER.

¡MI MAMÁ, ES MUY GUAPA! ¡ MI MAMÁ ES PRESUMI-

DA! SABELA.

MAMÁ ES UNA PERSONA QUE ME QUIERE MUCHO.

DIEGO.

MAMÁ SIEMPRE ME LEE CUENTOS. YAGO.

MI MAMÁ ME QUIERE MUCHO. OSCAR.

MI MAMÁ ES MUY GUAPA. JUAN.

MI MAMÁ ME LEE CUENTOS. LUIS.

MI MAMÁ ES LA PERSONA QUE MÁS ME QUIERE. DA-

VID.

MAMÁ ME EMPUJA EN LOS COLUMPIOS. DANIELA.

MI MAMÁ ES LA PERSONA QUE ME LLEVA AL PAR-

QUE. MARTÍN.

INÉS: MI MAMÁ ME CUEN-TA CUENTOS PARA QUE

ME DUERMA.

PABLO: MI MAMÁ JUEGA MUY BIÉN AL TRES EN RA-

YA.

LUCAS: MI MAMÁ COCINA

MUY BIÉN.

STELLA: MI MAMÁ ME LLE-

VA DE PASEO.

JAVIER: MI MAMÁ ME

QUIERE MUCHO.

MARTA: MI MAMÁ ES UNA PERSONA QUE ME

QUERE MUCHO.

SARAY: MI MAMÁ ME PEINA MUY BIÉN.

MATEO: MI MAMÁ ME LLEVA AL PARQUE.

ABRAHAM: MI MAMÁ ME CUENTA HISTORIAS.

MARCI: MI MAMÁ ME LLEVA DE PASEO.

ALEJANDRA: MI MAMÁ ES BUENA Y HACE LAS

COSAS BIÉN.

SIMÓN: MI MAMÁ ME QUIERE MUCHO.

SABELA: MI MAMÁ TRABAJA CONMIGO Y ES

GUAPA.

HUGO: MI MAMÁ ME LLEVA A TODOS LOS CUM-

PLES.

LAURA POSADA: MI MAMÁ ME LLEVA AL CINE.

DEVA: MI MAMÁ ME QUIERE MUCHO.

LAURA FDEZ: MI MAMÁ ME AYUDA A LEER.

ANXO: MI MAMÁ ME ACHUCHA MUCHO.

CHABELY: MI MAMÁ ES GUAPA Y LE QUIERO MU-

CHO.

ISMAEL: MI MAMÁ ME CUIDA MUY BIEN.

C E L E B R A C I O N E S

5

DÍA DAS LETRAS GALEGAS

Como cada ano, celebramos o Día das Letras Galegas. Este ano a festa estivo

adicada a Uxío Novoneyra. Participaron tódolos ciclos do colexio. Os rapaces

de Infantil e Primaria recitaron poemas, cantaron cancións típicas galegas e in-

terpretaron dúas obras de teatro: unha sobre a vida de Novoneyra e outra ba-

seada na súa obra “Ilda, o lobo, o corzo e o xabarín”.

As alumnas Aroa Domínguez, Vera Baz e Andrea Pérez, de 3ºESO, recitaron

un poema de Uxío Novoneyra,

adicado á súa muller doña Ilda.

Catro rapaces de cuarto da ESO

(Miguel Schuster, Miguel Caride,

Pablo Ruano e José Doval ) reci-

taron unha preciosa ladaíña re-

matando cun aplauso unánime

dos espectadores.

Miguel Caride e Miguel Schuster

(4º ESO)

C E L E B R A C I O N E S

6

Ademáis, este ano tivemos a

sorte de contar cunha actua-

ción moi especial. Un grupo

de baile obsequiounos cunha

danza que misturaba a danza

tradional galega co baile mo-

derno. Encantounos!

C E L E B R A C I O N E S

7

El día 9 de Mayo se celebra cada año el

Día de Europa. Nosotros, desde el cole-

gio, quisimos acercarnos a la EU, enten-

der sus fines y principios. Aprendimos

un poquito más sobre los países que la

componen y sobre su funcionamiento.

En 2º trabajamos en grupos y confeccio-

namos carteles donde demostramos to-

do lo que aprendimos. En 4º elaboramos un mural explicando un poquito to-

do lo que trabajamos en clase. Os mostramos a continuación nuestros traba-

jos.

DÍA DE EUROPA

C E L E B R A C I O N E S

8

Los niños/as de Educación Infantil de 3, 4 y 5 años, con motivo de la conme-

moración del Día Mundial del Medio Ambiente que se celebró el día 5 de ju-

nio y para concienciarles de la importancia del cuidado del planeta, hemos

hecho una batida por el colegio recogiendo todo tipo de residuos que luego

tiramos en su correspondiente contenedor.

DÍA MUNDIAL DEL MEDIOAMBIENTE

C E L E B R A C I O N E S

9

El primer y segundo ciclo de Primaria también se sumaron a la celebración del

Día Mundial del Medioambiente. Además de aprender muchísimas cosas sobre

reciclaje, reutilización y recuperación en clase de Coñecemento do Medio,

hicimos los murales que os enseñamos a continuación. También visualizamos

uno de los cortos presentados al II Certamen de Cortos sobre el Medioambien-

te, “La Tierra está enferma”, el cual dio paso a un debate en el aula súper inte-

resante. Os dejamos el enlace por si queréis verlo en casa:

http://www.youtube.com/watch?v=zlugcpczjhQ

C E L E B R A C I O N E S

10

SEMANA DEL LIBRO

Este año el colegio ha orga-

nizado una exposición sobre

culturas con motivo de la ce-

lebración de la Semana del

Libro. Aprovechando el Año

Internacional del Acerca-

miento de Culturas, declara-

do por la ONU, cada ciclo se

ha encargado de ambientar

cada una de las habitacio-

nes de “la casita”. A Infantil le tocó la “cultura india”, al primer ciclo de Primaria

la “cultura oriental”, al segundo ciclo de Primaria la “cultura árabe” y al tercer

ciclo de Primaria la “cultura africana”. En clase hicimos murales, carteles y dibu-

jos para decorar cada zona y también escribimos cuentos para celebrar el Día

del Libro. También, los niños y niñas que tenían alguna cosa en casa relaciona-

da con su cultura, la expuso

con el resto de materiales que

nosotros mismos creamos.

Hugo Martínez y Alejandro Barreiro (5º E.P.)

C E L E B R A C I O N E S

11

Durante dos semanas todos los niñas y niños del colegio recorrieron poco a po-

co cada uno de las culturas; observaron los murales, los datos curiosos y los ob-

jetos orientales, indios, árabes y africanos.

C E L E B R A C I O N E S

12

Cada alumn@ tenía un pasaporte y unos sellos que tenía que ir pegando a me-

dida que visitaba las culturas. Al final de todas las visitas, completaban con se-

llos el apartado de “visados” de los pasaportes. Fue una actividad muy motiva-

dora y que a todos nos encantó.

C E L E B R A C I O N E S

13

FIESTA FIN DE CURSO

Como sabéis, el tiem-

po nos ha jugado una

mala pasada y tuvimos

que suspender la fies-

ta, prevista para el viernes día 11, y pospo-

nerla para el viernes 23. Debido a motivos

relacionados con la maquetación e impre-

sión de la revista nos ha sido imposible te-

ner el artículo listo para mostrároslo con

este número. ¡No os preocupéis que el

curso que viene la Fiesta de Fin de Curso

aparecerá en el primer número! Como an-

ticipo, os mostramos unas fotos de los en-

sayos y de las actuaciones que realizaron

el lunes 14 los alumn@s que participan en

acticidades

del SED y

teatro.

A C T I V I D A D E S

14

¡ SOMOS ESCRITORES!

Los niños y niñas de 5 años ¡somos escritores! Hemos inventado un cuento y le

hemos puesto de título “Los hermanos gemelos indios”. Mirad que fotos más

chulas.. ¡Nos ha quedado muy bonito!

¡SOMOS ARTISTAS!

Los niños y niñas de 5 años hemos

hecho una exposición de cuadros

pintados a cera sobre lija. Hemos

disfrutado mucho con esta técnica

y nos sentimos como auténticos

pintores.

¡SOMOS INVESTIGADORES!

Los niños y niñas de 4 años han investigado sobre los

animales. Cada día un niñ@ se llevó el libro a su casa,

buscó información sobre algún animal y lo dibujó o

pegó una fotografía; al día siguiente se habló de cada

animal en clase.

A C T I V I D A D E S

15

Los niños/as de Educación In-

fantil de 3 años han aprendido

este trimestre como vivían nues-

tros antepasados prehistóricos y

hemos decorado la entrada al

aula como si fuese una cueva y

en la que los niños/as expusie-

ron sus dibujos a modo de pin-

turas rupestres de animales. En-

tre todos se decidió que la cue-

va se llamaría "Arremotopitipoto", un nombre muy divertido para una gran

obra prehistórica.

Para terminar el curso, los niños/as de 3 años han aprendido, entre otras mu-

chas cosas más, los diferentes animales que habitan nuestro planeta. Para ello

hicimos una selección de aquellos que viven en la granja, en la selva, en el

bosque y en el mar. Todo este trabajo tiene como eje motivador la visita que

los niños/as hicieron a la Granja Kiriko.

A C T I V I D A D E S

16

Los chicos de 4º de Primaria tra-

bajaron The Universe en clase de

Inglés. Confeccionaron este mu-

ral con información de cada pla-

neta y se montaron en naves pa-

ra atravesar e l espacio.

¡Aprendimos muchas cosas!

En el segundo ciclo proyectamos “El

pequeño Nicolás” como actividad de

fomento a la lectura aprovechando

que la mayoría de los alumn@s de 4º

han leído alguna de las aventuras de

Nicolás.

Los niños y niñas de 3º y 4º de Prima-

ria fueron a ver una película a la cla-

se de inglés-música. La película se titulaba “El pequeño Nicolás. A todos nos

gustó mucho. A mí me gustó mucho porque era muy graciosa y lo que más

me gustó fue que Nicolás quería tener un hermano para enseñarle cosas co-

mo fútbol, ciclismo, natación… pero al final tuvo una hermana ¡y pensó que

no sería lo mismo! Elena García (3º E.P.)

En 4º de Primaria hemos aprendido qué son las Greguerías.

Nos hemos convertido en auténticos escritores y hemos

hecho este mural con nuestras propias greguerías.

A C T I V I D A D E S

17

En el cole recibimos la visita de Susi, una chica que

trabaja en el ayuntamiento de Nigrán ,en el depar-

tamento de turismo. Vino a hablarnos de una pa-

rroquia de Nigrán llamada Chandebrito y nos

contó la historia de ese pueblo que está escrita

hace 2000 años a.d.C. Nos enseñó muchas fotos

de ese bonito pueblo en la pizarra digital. Nos habló de la “presa de la Lapela”

que antiguamente se utilizaba como piscina y para lavar la ropa.

También nos enseñó fotos de los cinco molinos del monte del Castro y nos ex-

plicó las partes de un molino. Aprendimos como

se hacía el pan y los ingredientes necesarios:

agua, sal, azúcar, levadura ,2 huevos, leche,

manteca y harina. También nos explicó cómo se

cocía en los hornos de leña. Por último nos dijo

unos remedios caseros, refranes y adivinanzas.

¡Fue una clase distinta y estaría bien que viniese más gente!

Pablo Martínez y Antonio Portela (4ºE.P.)

CUENTACUENTOS

En Infantil tuvimos la visita de una cuenta-

cuentos , como actividad para el fomento de

la lectura en los más pequeños. Ana nos

hizo pasar una tarde estupenda. ¡Lo pasa-

mos genial!

A C T I V I D A D E S

18

¡LA ESO SURFEA!

El lunes 31 de mayo hemos ido a

la Escuela de Surf de Prado, a ca-

da uno nos han dado un neopre-

no y una tabla. Cuando llegamos

a la playa con todo el material

preparado, nuestro monitor nos

mandó correr por toda la playa

para ir calentando, luego hemos

estado estirando todos en círculo.

Nos separaron en dos grupos, los que ya

habían hecho Surf y los que no sabían nada.

A los que no sabíamos nada, nos dieron una

pequeña charla, sobre lo que debíamos

hacer. Cuando vio que lo entendíamos, nos

pusimos manos a la obra, nos lanzamos al

agua. Primero empezamos a coger las olas

acostados sobre la tabla, después de 45 mi-

nutos ya nos enseño a ponernos de pie, fue

bastante difícil, no sabéis cuanto.

Pero la experiencia ha estado genial, nos

hemos divertido mucho. Las caídas, tanto tragar agua, y tantas risas, han

hecho ese día MUY ESPECIAL.

María y Bárbara (2º ESO)

A C T I V I D A D E S

19

Un día moi chuvioso, cando estábamos todos na clase, viu o escritor

Toño Núñez ao colexio a explicarnos, aos nenos e nenas do Segun-

do Ciclo, un pouco sobre os seus libros e a súa vida. Como xa tiña-

mos lido o seu libro “O monstruo dos Ancares”, estábamos esperan-

do a súa chegada. Contounos moitísimas cousas sobre onde naceu

e sobre os seus libros. Falamos uns cos outros moi contentos. Con-

testounos a moitas preguntas que lle fixemos y firmounos o libro. A tarde pasou

voando!

VISITA DE FINA CASALDERREY

Fina viu a clase de 5º e contounos moitas cousas. Dixo que para ser

escritora era moi importate haber lido moito no pasado e saber in-

ventar e contar historias dunha forma especial Cando rematou de falar nós fixé-

moslle preguntas e límoslle uns poemoas feitos por nós. Antes de que se fora fir-

mounos os libros que limos dela y puxonos unha dedicatoria. Fíxonos unha bro-

ma (ao principio) díxonos que cando ele era pequena na sua casa habia moitos

libros e que era fácil que ao abrir un moble caeranche os libros encima .. e que

nacera na biblioteca publica de Pontevedra. PASÁMOLO MOI BEN!

Paula Abal y Estela Piñeiro (4º E.P.)

TALLER DE CUENTOS

Los chicos y chicas de 5º de Primaria hemos hecho un taller

de cuentos en clase de Lengua. Hemos redactado, en gru-

pos, ocho relatos breves sobre seres fantásticos: brujas, elfos,

duendes, unicornios, vampiros, hombres lobo… Los coloca-

mos en un mural en la biblioteca para que todo el cole pue-

da leerlos.

Antía Da Rocha y Elena Vázquez (5º E.P.)

VISITA DE TOÑO NÚÑEZ

A C T I V I D A D E S

20

Este ano os alumnos da ESO fixe-

mos un intercambio con alumnos e

alumnas dun colexio alemán. No

mes de maio estuvieron 20 rapaces

e rapazas convivindo connosco du-

rante unha semana. Nós devolvere-

mos a visita no mes de xuño.

No intercambio paseino moi ben.

Fixemos moitas excursións e actividades: estivemos en Santiago, en Sta. Te-

gra e tamén fixemos surf na Escola de surf de Panxón. Outro día tamén fomos

á Illa de Ons. Os alemáns eran moi simpáticos e moi boa xente, ademaás rías-

te moito con eles.

En fín, paseino xenial no intercambio. Sobre todo

coa miña compañeira pois, en canto á personali-

dade, eramos casi iguais.

INTERCAMBIO CON ALEMANIA

Alba N. (3º ESO)

S A L I D A S

21

El HUERTO DE DONA

El jueves 14 de abril, los niñ@s de

1º y 2º de Primaria visitaron un

huerto ecológico en Gondomar. Su

dueña se llama Dona y fue muy

amable al recibirnos en su casa.

Este huerto está gestionado de ma-

nera totalmente natural. No se utiliza en él ningún producto químico y se pro-

cura no intervenir en el proceso de desarrollo de las plantas.

Tanto Dona como sus ayudantes nos mostraron los semilleros, el invernadero,

la presa para el regadío y los árboles frutales.

También dimos un paseo por un bosquecillo de castaños y observamos varias

plantas silvestres.

La mañana fue divertida y provechosa.

S A L I D A S

22

O PRIMEIRO CICLO VIAXA EN TREN!

O pasado 25 de marzo os nen@s de

1º e 2º de primaria fixeron unha saí-

da moi especial xa que a actividade

consistiu nunha viaxe en tren a San-

tiago de Compostela (ida e volta).

Pasárono de marabilla. No autobús

ata a estación de Vigo todo foron

nervios e risas. Cando chegamos alí fomos a carreira porque tiñamos o tempo

xusto para toma-lo tren… Por fin estaban sentados nos seus asentos.

Cantas novidades!!!: o monitor, a voz en off sinalando a estación, as ventás, a

paisaxe…Todos levaban as súas mochilas coa comida e aínda non chegaramos

a Redondela cando xa estaban dispostos a comer…

Ao chegaren a Santiago metéronnos nun autobús e fomos visitar unha exposi-

ción sobre o Pórtico da Gloria no

Espacio Colección Caixanova . Co-

ma sempre os nen@s participaron

con entusiasmo e seguiron as ex-

plicacións da guía con moita aten-

ción. Faloulles da época na que

se construíu a nosa Catedral, dos

peregrinos, da importancia do ca-

miño, da modernidade e da orixi-

nalidade do Pórtico etc.

S A L I D A S

23

Tamén visitamos as salas de arte

da primeira planta. Arte Galega

escollida. Obras espléndidas que

representan o mellor da nosa pin-

tura dende o máis clásico ao máis

contemporáneo. É importante

que os nos@s alumnos aprendan

a “ver” e saiban apreciar a arte no

seu contexto cultural.

A mañá foi intensa así que chegou o momento de comer e xogar un pouco.

Estivemos nun centro comercial cun parque central ao aire libre ideal para

correr e estar cos compañeiros. Para remata-la comida tomamos un xeado.

Que menos!

Na viaxe de volta o tren estaba moi cheo e o grupo dividiuse en dous pero

foi divertido porque os vagóns tiñan mesas e os asentos estaban dispostos

de catro en catro. Sabedes cal foi a estrela? O baño… Sí!! Tiña portas automá-

ticas e parecía unha nave espacial!!.Encantoulles. Visitárono tod@s.

No autobús de volta ao cole fixemos

unha avaliación e os nen@s valoraron

do 1 ao 10 a excursión. Nin que dicir

ten que gañou o 10 por ampla maior-

ía.

Chegamos ao Cole cans@s e felices.

Como ten que ser!

S A L I D A S

24

TALLERES DE MATEMÁTICAS—AGAPEMA

Los alum@s de 5º y 6º de Primaria partici-

paron enl viernes 23 de abril en los talleres

de matemáticas organizados por AGAPE-

MA en el centro cultural Caixanova. El ob-

jetivo era demostrar que las matemáticas

también pueden ser divertidas.

TEATRO ¡ME DUELE EL CAPARAZÓN!

Los niños-as de infantil 3,4 y 5 años visitaron el Centro Cultural Caixanova, para

ver la representación teatral ¡Me duele el caparazón!. Un espectáculo para revi-

vir con humor y ternura, los temores infantiles en torno a la medicina. Porque

¿quién no teme ir al médico?

La obra nos contó la historia de la tortuga Juan, a la que le dolía el caparazón y

ni las visitas , ni los regalos, ni las sopitas conseguían aliviarle el dolor.

¡Disfrutamos muchísimo con la obra!

O pasado día 4-6, os rapaces e rapazas de 3 e 4 da ESO do

colexio Angel de la Guarda saíron cara Santiago para

completar a saída que, organizada pola deputación de

Pontevedra, xa se iniciara o pasado mes de maio facendo

o percorrido de Caldas de Reis. Esta vez saímos do monte

do Gozo cara á catedral de Santiago onde asistimos á Mi-

sa do Peregrino. Xa de volta, paramos nos muíños do río

Barosa onde pasamos a tarde. Gustounos moito. Daniel D. (4º ESO)

S A L I D A S

25

Laura Fernández, Paula Couto y Javier Pérez (5º E.P.)

VISITA A ONS

Los alumnos de 5º fueron premiados con una visita a las Islas Ons. Pasaron

una jornada entera disfrutando de la isla.

MUSEO DE PONTEVEDRA

Los niños y niñas de 5º y 6º de Primaria fuimos al Museo de Pontevedra. Al lle-

gar nos dieron un cuadernillo que teníamos que ir cubriendo según íbamos

visitando las distintas salas del museo. Llegamos a una donde había una répli-

ca de un camarote de un barco antiguo y también había una puerta secreta

para salir. Al final de la visita fuimos a una sala sonde había joyas de oro. ¡Nos

lo pasamos muy bien!

E X C U R S I O N E S

26

INFANTIL

Los días 10 y 11 de mayo los niños/as de Educa-

ción Infantil (3, 4 y 5 años) visitaron la Granja Kiriko

en la que disfrutaron de diversas actividades:

Conocieron

la vida en la

granja y tomaron contacto directo

con los animales dándoles la comida,

recogiendo huevos, ...

Visitaron un invernadero para cono-

cer los distintos tipos de plantas, semi-

llas y conocieron el ciclo de la vida de las plantas.

E X C U R S I O N E S

27

Participaron en un Taller de Cocina en el que elaboraron su propio bollito

de pan

Disfrutaron de diversos juegos y canciones.

Los niños/as de 4 y 5 años pernoctaron en la Granja, siendo para ellos una ex-

periencia enriquecedora e inolvidable.

E X C U R S I O N E S

28

PRIMER CICLO PRIMARIA

“La excursión de dormir”

Como todos los años los niños y

niñas de 1º y 2º de Primaria espera-

ban con mucha ilusión “la excur-

sión de dormir” y al fin llegó. Los

días 3, 4 y 5 de mayo emprendi-

mos la aventura.

Para todos fue una experiencia inolvidable. Estar

24 horas con los compañeros es muy divertido y

genera una corriente de energía y cariño que

une al grupo más allá de las clases.

La estrella, la actividad más votada, fue el juego

nocturno con linternas. Las canciones, las marchas, los juegos, la construcción

del vivac, la playa, la recogida de conchas, la visita a la charca… un sinfín de ac-

tividades para reforzar la conciencia medioambiental y el cuidado de la natura-

leza.

E X C U R S I O N E S

29

Los monitores nos felicitaron por tener unos niños tan participativos y educa-

dos. Estaban encantados con ellos. La verdad es que se portaron maravillosa-

mente bien y nosotras felices y orgullosas de nuestros chic@s.

La nota negativa fue el tiempo que no nos acompañó como esperábamos.

Volvimos con las caras enrojecidas, los labios agrietados y afónicos… cansados

y contentos. Muy contentos, tanto, que esperamos la siguiente “excursión de

dormir” con ganas e ilusión.

E X C U S I O N E S

30

SEGUNDO CICLO PRIMARIA Y 5º E.P.

Los días 19, 20 y 21 de mayo, los niños y niñas de los cursos 3º, 4º y 5º de Pri-

maria nos fuimos de excursión al Grove, al camping Fieitás.

El primer día, antes de llegar al camping, fuimos al Paris Dakart de Sanxenxo y

montamos en karts y en canoa. Después nos fuimos a comer. Ya en el camping

nos explicaron las normas y lo que íbamos a hacer. Hicimos murales para de-

corar las puertas de nuestras habitaciones y quedaron chulísimos.

Por las mañanas fuimos al monte e hicimos unos “vivajes”, que son una espe-

cie de cabañas hechas de palos y helechos que construían los campesinos pa-

ra protegerse cuando iban a un lugar lejano.

E X C U R S I O N E S

31

Antía Da Rocha, Laura Fernández y Cristian Morais (6º E.P.)

Como hacía muy buen tiempo, por las

tardes íbamos a la playa y hacíamos

juegos. Los de 3º y 4º hicieron

“snorkel” y los de 5º hicimos piragüis-

mo en el mar.

Por la noche, antes de irnos a dormir, hac-

íamos una velada. La primera noche

Hicimos un juego en el que teníamos que

descifrar unas frases y la segunda noche

jugamos a un juego en el que teníamos que conseguir las piezas de un puzle

descubriendo dónde estaban los monitores y pasando pruebas.

¡Nos lo pasamos muy bien!

E X C U R S I O N E S

32

TERCER CICLO PRIMARIA Y PRIMER CICLO ESO

Este año, la excursión de tres días fue a la Granxa Fervenza do Toxa en Silleda.

La hicimos durante los días 5, 6 y 7 de mayo.

El primer día de la excursión llega-

mos al mediodía, descargamos las

maletas y fuimos a hacer senderis-

mo hasta el atardecer. Después ce-

namos, nos duchamos e hicimos

juegos nocturnos antes de irnos a

dormir.

El segundo día hicimos un cuaderno de

granja, estuvimos con los animales e hici-

mos otras actividades.

E X C U R S I O N E S

33

El último día, recogimos las maletas y nos

fuimos a un lugar donde hicimos escala-

da, hípica y tirolina.

¡Fue una gran experiencia!

Xavi Vidal y Alex Veiga (6º E.P.)

D E P O R T E

34

Como sabéis, en el cole nos esforzamos para fomentar el deporte en todas

las edades, desde los peques de Infantil hasta los mayores de Secundaria. A

continuación os infor-

mamos de todas las

actividades deportivas

que hemos llevado a

cabo a lo largo de este

tercer trimestre:

“Xogando co at-

letismo” en Ponte-

vedra 3º,4º,5º y 6º

de primaria.

Finales provinciales de bádminton en las Nieves. Individuales y por

equipos categorías (benjamín, alevín e infantil)

Finales de fútbol y baloncesto en Baiona (benjamín y alevín) .

Presentación de Fútbol-flag (5º y 4º de primaria) y práctica de los alum-

nos de 5º en Gondomar.

Presentación de Kin-ball

(6º,5º y4º de primaria) y

práctica de los alumnos de

5ºen Gondomar.

II maratón de baloncesto

Club Airexa día 12 en Ni-

grán.

D E P O R T E

35

La categoría benjamín del Ángel de

la Guarda se ha proclamado cam-

peona de la Liga Intercentros 09/10.

¡Ahí tenéis a nuestros campeones!

Por otro lado, los chicos de la cate-

goría alevín han quedado subcam-

peones. ¡Enhorabuena!

CLUB DEPORTIVO

Durante este curso contamos con 52 niños/as inscritos en el club. Doce se ano-

taron para formar parte del equipo de pre-benjamines de fútbol y jugaron los

partidos de liga y de copa organizados por la federación de fútbol viguesa.

Otros practicaron este deporte y no quisieron competir. Un tercer grupo compi-

tió contra equipos de colegios y otros clubs de la zona del Val Miñor. En balon-

cesto se formó un equipo femenino de categoría infantil con nueve jugadoras

que disputó la liga organizada por la federación viguesa de baloncesto. Otros

compitieron en la zona.Visto el éxito de las competiciones de bádminton nos

planteamos como objetivo para el próximo curso potenciar la competición en

esta disciplina. Queremos agradecer a todos los que colaboráis con nosotros

(PADRES, Froitas Vilar, Aguasana) vuestras aportaciones. Deseamos que la próxi-

ma temporada los niños/as sigan disfrutando con la práctica del deporte.

LIGA INTERCENTROS 2009 / 2010

BADMINTON

El equipo femenino alevín del Ángel de la Guarda ha que-

dado tercero a nivel provincial. ¡Enhorabuena!

¡ F I N D E E T A P A !

36

¡Cómo hemos cambiado! En este artículo os pre-

sentaremos todos los cambios que hemos ido efec-

tuando desde que llegamos al cole con 3 años, has-

ta ahora, que terminamos Primaria. Estamos muy

cerca de Secundaria, esperamos que sea una etapa

muy bonita aunque también sabemos que tene-

mos que prepararnos para trabajar más. A conti-

nuación veréis todos los pasos que seguimos desde pequeñitos hasta ahora.

3 AÑOS: El primer día todos éramos muy tímidos y nadie tenía amigos. ¡El segunda día ya

habíamos hecho muy buenas migas! Teníamos una mascota llamada Fonito. Nuestra profe se

llamaba Pili.

4 AÑOS: ¡Qué guay! Nos volvimos a encontrar y además… ¡Con nuevos amigos! Teníamos

una nueva profe, Marisa. La mascota era Filodora. Descubrimos el mundo de Letrilandia.

5 AÑOS: Nos adentramos totalmente en el mundo de las letras, con las consonantes. Marisa

se disfrazaba de letras y lo pasábamos genial. Ella nos enseñó a leer y escribir.

PRIMER CICLO: ¡Qué guay, ya somos mayores! Además de quitarnos el mandilón, teníamos

una profe nueva, Teresa. Nos parecía muy mala, pero ahora que la conocemos… ¡Es muy bue-

na! Nos enseñó a sumar, restar y leímos montones de libros con ella.

SEGUNDO CICLO: Cambiamos de nuevo de profe, Mari Carmen, que nos daba mucho miedo

pero es fantástica. Nos enseñó a dividir y empeza-

mos a estudiar de verdad. ¡Echamos de menos el

recreo de la merienda!

TERCER CICLO: Nuestros tutores fueron Salvador

y Mari Carmen. Ya empezamos a entender lo que

significa estudiar de verdad. Ha sido nuestro últi-

mo ciclo en Primaria. Ahora dejamos atrás nues-

tra infancia para pasar a una nueva etapa…

¡Secundaria!

Marta Costas, Inés Vilar y Alberto Esteban (6º E.P.)

M Ú S I C A

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Os recordamos que este año celebramos el Xacobeo

2010 y por ello se organizan en toda

Galicia muchísimos conciertos y festiva-

les para celebrarlo. La música en el

Xacobeo abarca todo tipo de estilos y

formatos, desde grandes festivales de

creación propia, como Xacobeo Classics

y Via Stellae, que durante todo el año traerán a Galicia a

los grandes nombres de la música clásica, o

como Xacobeo Raíces, que reunirá a los re-

ferentes del folk gallego. Además, la música

más actual contará con una edición exclusi-

va de los mejores festivales de España que

realizarán una versión propia para Galicia,

como es el caso de Sónar Galicia, MTV o 40 Principales, sin

olvidar los grandes conciertos, con artistas de la talla de Mark Knopfler. Tam-

bién la música independiente tendrá su espacio: Vigo Transforma se convertirá

en punto de encuentro indie de grupazos

nacionales como Love of Lesbian o interna-

cionales como The Divine Comedy.

En las fotos podéis ver a parte de los artistas

que visitarán nuestros escenarios: Joaquín

Sabina, Devendra Banhart, Mika, Norah Jones, Mark Knopfler y Patty Smith.

No dudéis en consultar la web del Xacobeo:

http://programacion2010.xacobeo.es/es/10-caminos/camino-de-la-musica

L I B R O S

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„La evolución de Calpurnia Tate‟ se puede leer como una nove-

la juvenil, pero también conecta con los adultos. A pesar de que

su madre insiste en que aprenda a coser, cocinar y tocar el pia-

no, Calpurnia tiene otros intereses, y luchará por ellos.

Hoy os hablamos de un artilugio que atrae la aten-

ción de mayores y pequeños. Se trata de Leapfrog

Tag, un lector de cuentos con forma de pluma para

que niños y niñas disfruten de los libros también en

solitario. La colección de libros que puede leer la plu-

ma es de más de 30 volúmenes en inglés, aunque en

castellano ofrecen más de 10 títulos: Cars, la Sirenita, Kung Fu Panda, Mickey

Mouse, el Pato Donald, Campanilla, Star Wars…

Libros del Zorro Rojo es una editorial fundada

en 2004, referencia en la edición de libros ilus-

trados, tanto infantiles como para adultos. El

gran acierto de esta editorial está en combinar

escritores reconocidos con ilustradores galardo-

nados, convirtiendo la lectura de una novela

que ya todos conocemos en toda una experien-

cia estética. Sus libros infantiles abarcan todo tipo de temáticas, como cuen-

tos del mundo u obras menos conocidas de autores como Eduardo Galeano

o Julio Cortázar. Para adultos podemos encontrar una selección de los cuen-

tos de Poe, Drácula de Bram Stoker o el Bestiario de Lovecraft.

L I B R O S

39

Emily prefiere ser diferente y ver las cosas de su propia

manera. Para ella no hay nada más aburrido que co-

piar a alguien. La segunda novela de Emily ya está en

las librerías y ahora llegan los descargables cada vez

más extraños para tu ordenador.

http://www.emilythestrange.grupo-sm.com

Los libros de la editorial Laocoonte Infantil

son un regalo para los sentidos. Títulos como

„Violet. ¡Una hipopótamo muy especial!‟ o

„Cuando los sueños se hacen realidad‟ cuen-

tan historias tiernas para los más pequeños

de la casa.

El pequeño Nicolás es una serie de libros infantiles escritos

por el escritor y guionista de historietas francés René Goscin-

ny e ilustrados por Jean-Jacques Sempé entre los años 1956

y 1964. Todas las novelas están protagonizadas por Nicolás,

un chico de 10 años que no sabe hacer otra cosa que meter-

se en problemas. Junto a sus inseparables amigos nos hace

reír en cada una de sus aventuras. Los libros que componen

esta serie son los siguientes: "El pequeño Nicolás" (1960), "Los

recreos del pequeño Nicolás" (1961), "Las vacaciones del pequeño Nicolás"

(1962), "Los amiguetes del pequeño Nicolás" (1963), "Joaquín tiene proble-

mas" (1964), "La vuelta al cole" (2004), "El Chiste" (2004), "Diga" (2004), "Ojo"

(2006), "Los problemas del pequeño Nicolás" (2008), "El globo" (2009).

L I B R O S

40

La trilogía El Mundo de Tinta

de Cornelia Funke es magia,

es mágica y es fantástica: es

un viaje al mundo de los li-

bros, una gran novela de

aventuras y una declaración

de amor a los grandes textos

universales que cautivan a los lectores. Y también, una lucha feroz entre fic-

ción y realidad, y entre bien y mal. La trilogía la componen: Corazón de Tinta

(cuenta con versión cinematográfica), Sangre de Tinta y Muerte de Tinta.

María Barreiro, de 6º de Primaria nos recomienda las siguien-

tes lecturas:

Ghost girl “El regreso”: llega la segunda entrega de esta

fascinante historia. Charlotte tendrá nuevos objetivos

que cumplir.

Bat Pat: la nueva colección de relatos de Bat Pat llega me-

jor que nunca.

Cuentos de Brujas del Mundo: muchas historias con

brujas como protagonistas. Hay cuentos franceses, africa-

nos, norteamericanos…

Fairy Oak: para los amantes de la saga, anuncio que

ya ha salido la sexta entrega “Flox de los colores”.

El Barco Fantasma: el nuevo libro de Tea Stilton. Una

nueva aventura que nos lleva desde la Isla de las Ballenas

hasta la oriental China. María Piñeiro (6º E.P.)

C I N E

41

Por fin llega a nuestras pantallas el „Fantástico Sr.

Fox‟ („Fantastic Mr. Fox‟), escrita y dirigida por Wes

Anderson. Se trata de la adaptación de un relato

ajeno, uno de los cuentos más populares de Roald

Dahl (editado en nuestro país bajo el título de „El

superzorro‟), sobre un zorro muy listo que debe enfrentarse a tres granjeros.

La productora gallega Artefacto Producciones, se en-

cuentra en estos momentos inmersa en el rodaje de la

película “O Apóstolo”; un largometraje dirigido por Fer-

nando Cortizo, director Santiagués tres veces nominado

a los premios Mestre Mateo, que se convertirá en la pri-

mera producción stop-motion estereoscópica a nivel eu-

ropeo. La película “O Apostolo” versará sobre una histo-

ria en la que se entremezclan misterio, terror y fantas-

ía…todo ello ambientado en el Camino de Santiago.

Llega una nueva aventura en 3D, “Cómo entrenar a tu

dragón”. Ambientada en el mítico mundo de los rudos

vikingos y los dragones salvajes, y basada en el libro in-

fantil de Cressida Cowell, esta comedia de acción narra

la historia de Hipo, un vikingo adolescente que no en-

caja exactamente en la antiquísima reputación de su

tribu como cazadores de dragones. El mundo de Hipo

se trastoca al encontrar a un dragón que le desafía a él

y a sus compañeros vikingos, a ver el mundo desde un

punto de vista totalmente diferente.

V I D E O J U E G O S

42

Xavi Vidal y Alex Veiga (6º E.P.)

NEW SUPER MARIO BROS. WII

A Nintendo se le ha ocurrido algo genial: un Mario

multijugador. Es en 2D y con saltos, mundos llenos de

secretos y miles de monedas por recoger.

SPORTS RESORT. WII

Wii Sports Resort es uno de los mejores juegos de deporte que

se ha estrenado para WII. En total incluye 12 deportes con dis-

tintas categorías. Con Wii Motion Plus, los movimientos son más

precisos. Xavi Vidal y Alex Veiga (6º E.P.)

SONIC HEROES

Personajes metálicos en modo VS: mantén presionados X y Triángulo antes de

escoger personajes y nivel, y entre cada nivel.

Historia pasada: colecciona las 7 Esmeraldas del Caos y acaba el modo historia.

Intros: Completa el modo historia con cada equipo para ver su secuencia final.

Nuevos modos 2 jugadores:

Team Battle colección: junta 20 emblemas.

Nivel especial: junta 40 emblemas.

Carrera de anillos: junta 60 emblemas.

Carreras de Bobsled: junta 80 emblemas.

Carrera rápida: junta 100 emblemas.

Carrera expertos: junta 120 emblemas.

Nivel Super Hard: acaba el juego con 141 emblemas y todas las clasificaciones A.

Nicolás Piñeiro (2º ESO)

N O T I C I A S

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SAVE THE CHILDREN

Los alumn@s de Infantil y Primaria han ingresado en la

cuenta de la ONG Save the Children la cantidad de

1071,30 €. La VI Carrera Solidaria ha sido para colaborar

en un proyecto en Costa de Marfil. Muchas gracias a todos

por colaborar y ser tan solidarios!

¡NOS UNIFORMAMOS!

Como ya sabéis, a partir

del año que viene estrena-

mos uniforme. De momen-

to será obligatorio en 3

años y poco a poco todo

el colegio lo lucirá.

LIGAMATS

Los alumnos Inés Vilar, Alberto Esteban, Alex

Veiga y Pablo Baz de 6º de E.P. participaron en

la Ligamats, celebrada en el Centro Cultural

Caixanova. Llegaron a la final y quedaron sub-

campeones. ¡Enhorabuena!

N O T I C I A S

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AXUDAS 2010 / 2011

Recordámosvos que na páxina web do centro (www.colegioaguarda.com)

tedes un documento que explica as AXUDAS PARA ADQUISICIÓN DE LIBROS

DE TEXTO, MATERIALES CURRICULARES E MATERIAL DIDÁCTICO PARA OS

ALUMNOS MATRICULADOS EN 1º, 2º, 5º e 6º DE PRIMARIA no curso 2010/11

(orde 28 de maio de 2010 dog 31 de maio).

Se estades interesados, consultade a nosa web ou pedide información no cen-

tro.

SIMULACRO

El pasado lunes día 7 de Junio hicimos un simula-

cro de incendio en el colegio. Salimos muy orga-

nizados y haciendo caso a los profes. ¡Todo salió

estupendamente!

AJEDREZ

El día 26 de mayo los alumnos y alumnas de ajedrez del Ángel de la Guarda

fuimos a la casita a ver una película sobre el ajedrecista estadounidense Boby

Fischer. Javier Pérez (5º E.P.)

HUERTO

El año que viene en el cole habrá una huerta. Podremos colaborar: Infantil, Pri-

maria y la ESO. Plantaremos hortalizas de todo tipo: guisantes, zanahorias, etc.

Lo que recolectemos nos servirá para comer en el comedor del colegio. Será

en “la casita”, en el jardín. Me va a gustar un montón, ¡estoy deseando empe-

zar! Manu Carneiro (6º E.P.)

¡COMIDA RICA Y SANA EN NUESTRO COMEDOR!

Dos reporteros de 4º de Primaria se han

colado en la cocina de nuestro comedor

para entrevistar a las chicas de la cocina

para preguntarles sobre sus famosísimas

empanadillas ya que a todos nos encan-

tan y se nos hace la boca agua cuando las

vemos en el menú. Rosa, la jefa de cocina,

nos contó muchas cosas…

-Anxo y Elena: ¿ Cuál crees que es el se-

creto del éxito de vuestras empanadillas?

- Rosa: ¡Seguramente que se hacen con

mucho cariño y amor para todos los chi-

cos y chicas del cole!

N O T I C I A S

45

N O T I C I A S

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Anxo Fernández y Elena Molares (4º E.P.)

- Anxo y Elena: ¿Nos podrías decir de

qué están hechas?

- Rosa: Pues primero tenemos que

hacer la masa con harina, huevos, le-

che, levadura y sal. Tenemos que ama-

sar todos esos ingredientes. Después

necesitamos el relleno, que lo hace-

mos con tomate y atún. Se extiende la

masa y se recorta, se rellena con la mezcla del atún y… ¡A la sartén!

- Anxo y Elena: ¿Os da mucho trabajo hacerlas?

- Rosa: Bastante porque tenemos que mezclar, amasar, estirar, rellenar y tam-

bién freír todas las empanadillas.

- Anxo y Elena: ¿Cuántas se necesitan para que coman todos los alumn@s y

profes del cole?

- Rosa: ¡Pues sobre 920!

¡Muchas gracias por tanta información y por vuestra colaboración!

A N U N C I O S

¡Ya tenemos tercer número de

nuestra revista! Muchísimas gracias

a todos los que habéis colaborado

con ella. El próximo curso espera-

mos mejorar y seguir contando to-

do lo que hacemos en el cole. Para

ello, como siempre, será imprescin-

dible que nos echéis una mano. Ya

conocéis el correo de la revista

(lavozdelangel.revista@gmail.com),

así que no dudéis en poneros en

contacto con nosotros para colabo-

rar y enviar cualquier tipo de suge-

rencia. ¡Felices vacaciones!

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