La Universidad Como Institucion Que Genera Cultura

8/17/2019 La Universidad Como Institucion Que Genera Cultura

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La Universidad como Institución que generacultura


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¿QUÉ ES UNIVERSIDAD?

El término "universidad" se deriva del latín“Universitos

a!istrorum et S #olarium$% &ue a'ro(imadamente si!ni) a " omunidad de 'ro*esores + a adémi os",


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La universidad es el lugar donde el hombre aprende apensar y a vivir. Es el lugar donde el pensamiento sevuelve crítico y permite al hombre decidir consciente,libre y cabalmente, demostrar sus emociones yexpresarse. Tambi n se dice que la universidad esdonde se !orma el hombre autentico" de esta maneradeducimos que pertenecer a la universidad nosvincula directamente con la !ormación integral y conla misión que tenemos con la sociedad .

La vida acad mica de la universidad se caracteri#apor el estudio, la investigación, la ense$an#a, elintercambio y la cooperación entre la comunidadacad mica


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La misión de la Universidad como institucióncultural humana.

Est% inscripta en la historia y, como consecuencialógica, su&eta a cambios, no hay producto culturalque sea enteramente inmutable. La universidadgenera, regenera, conserva, memori#a, e integrauna herencia cultural de conocimiento y valores.Es una generación de conocimientos y valores quese introducir%n en la herencia, y los regenera en lamedida en que los reexamina, los actuali#a y lostransmite. 'En particular se recomienda pro!undi#ar,con estudios apropiados.


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el impacto de la tecnología moderna yespecialmente de los medios de comunicaciónsocial sobre las personas, las !amilias, lasinstituciones y el con&unto de la cultura moderna. (edebe de!ender la identidad de las culturastradicionales, ayud%ndolas a incorporar los valoresmodernos sin sacri)car el propio patrimonio, que esuna rique#a para toda la !amilia humana. Lasuniversidades, situadas en ambientes culturalestradicionales, tratar%n cuidadosamente dearmoni#ar las culturas locales con la contribuciónpositiva de las culturas modernas.


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*E(+ -LL- ULTU +L U/I0E (IT+ I-

*escripción

*entro de las políticas nacionales de 1ienestar Universitario, seincluyó un %rea encaminada a !ortalecer el desarrollo cultural delas universidades, que contribuya a la construcción social y a laa)rmación de los valores que hacen posible la convivencia, el

respeto entre las personas, la producción de conocimientos. Eneste sentido, la producción artística, el intercambio y el consumode los bienes culturales, representados en grupos artísticos, dem2sica, dan#a, teatro, cine, narración oral esc nica, entre otros,son indicadores de una macro desarrollo cultural, que apunta ala civilidad, la inclusión, a la cultura ciudadana universitaria, a laconstrucción de la identidad nacional y por ende a me&orar lacalidad de vida.


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-13ETI0-

El %rea de *esarrollo ultural Universitario, !acilitar% losmecanismos necesarios que contribuyan a la !ormación integraly la construcción de comunidad, propiciando la valoración y eldesarrollo de las aptitudes y actitudes est ticas, artísticas y

culturales" !acilitando su expresión y divulgación en el %mbitolocal, regional, nacional e internacional. +dem%s, contribuir% a la!ormación de valores, como parte del desarrollo integral de losdi!erentes estamentos que con!orman la comunidaduniversitaria.


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OBJETIVOS ESPECIFICOS

•Propiciar espacios culturales y art sticos !ue co"tri#uya" a la $or%aci&"i"te'ral y la co"strucci&" (e co%u"i(a() (e estu(ia"tes (e pre'ra(o ypost'ra(o*•Esta#lecer u" acerca%ie"to e"tre la +"i,ersi(a() i"stitucio"es a$i"es yla socie(a() e" los -%#itos local) re'io"al) "acio"al e i"ter"acio"al) co"el $i" (e $ortalecer el (esarrollo cultural y art stico

•.a"te"er u"a a'e"(a cultural per%a"e"te !ue co"tri#uya a $ortalecerla ri!ue a cultural (e la re'i&" y el pa s•Vi"cular a estu(ia"tes) pro$esores) $u"cio"arios y e'resa(os co%o'estores culturales) capaces (e propo"er y (esarrollar proyectosculturales !ue co"tri#uya" a $ortalecer los pri"cipios) los ,alores) la

perte"e"cia i"stitucio"al y la i(e"ti(a( cultural y !ue prope"(a" por u"aproyecci&" local) re'io"al) "acio"al e i"ter"acio"al*•Crear los %e(ios a(ecua(os para la (i$usi&" (e las e presio"esart sticas y culturales (e la co%u"i(a( u"i,ersitaria


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+ TI0I*+*E(

Co",e"ios Se propicia la co"soli(aci&" (e proyectos culturales e" acuer(o co"

otras i"stitucio"es ta"to p2#licas co%o pri,a(as locales re'io"ales) "acio"alese i"ter"acio"ales) !ue $ortale ca" el (esarrollo cultural (e la re'i&"*

as u"i,ersi(a(es tie"e" u"a ,i(a cultural %uy (i"-%ica 'racias a u"apro'ra%aci&" (e acti,i(a(es !ue i"cluye to(o tipo (e talleres) cursos)se%i"arios o or"a(as relacio"a(as co" te%as co%o el teatro) el ci"e) la

literatura o el arte* Suele" estar or'a"i a(as por los ,icerrectora(os (ee te"si&" u"i,ersitaria y tie"e" u" o# eti,o co%2" i%pulsar la creaci&" (ere(es (e cola#oraci&" e"tre la co%u"i(a( u"i,ersitaria y $ortalecer el te i(ocultural*

+"a (e las acti,i(a(es culturales %-s i%porta"tes la co"stituye" los cursos (e,era"o u"i,ersitarios !ue (ura"te el perio(o esti,al cu#re" la $alta (e acti,i(a(aca(5%ica co" i"teresa"tes y e"trete"i(as propuestas e" los %eses (e(esca"so estu(ia"til

a %2sica es otra (e las prota'o"istas (e las acti,i(a(es culturalesu"i,ersitarias*


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La literatura tiene, por supuesto, hueco en la Universidad.oncursos de relato corto, de narrativa o poesía, redacción

de guiones, cursos sobre escritura creativa... todo tipo deactividades para desarrollar las competencias escritas.+dem%s en cada universidad se organi#an clubs de lectura,grupos de debate literario.

El cine, ciclos de cine, &ornadas e incluso !estivales.

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