1º Joyería Curso 2012/2013

Sólido Platónico

LA TRANSFORMACIÓN DE

UN CUBO ANALIZADO CON LOS FUNDAMENTOS DEL DISEÑO DE WUCIUS WONG

Encarna Domingo Fontirroig

ÍNDICE

SÓLIDO PLATÓNICO ............................................................................................................................... 3

EL CUBO ANALIZADO DE FORMA SUBJETIVA CON EL LIBRO DE WUCIUS WONG .............. 3

ESTRUCTURA .......................................................................................................................................... 3

ESTRUCTURA FORMAL ................................................................................................................................. 3

ESTRUCTURA SEMIFORMAL ......................................................................................................................... 4

ESTRUCTURAS INFORMALES ........................................................................................................................ 4

SIMILITUD ................................................................................................................................................ 4

SIMILITUD DE CONTORNO ............................................................................................................................ 5

SIMILITUD o GRADACIÓN DE TAMAÑO ....................................................................................................... 5

UNIONES ....................................................................................................................................................... 5

DISTRIBUCIÓN VISUAL .................................................................................................................................. 5

ANOMALÍA ................................................................................................................................................ 6

Propósitos de la anomalía: .................................................................................................................. 6

CONCENTRACIÓN ................................................................................................................................... 7

ESTRUCTURA INACTIVA ................................................................................................................................ 8

ESTRUCTURA ACTIVA.................................................................................................................................... 8

ESTRUCTURA INVISIBLE .............................................................................................................................. 10

ESTRUCTURA VISIBLE .................................................................................................................................. 10

ESTRUCTURA DE REPETICIÓN ..................................................................................................................... 11

RETÍCULA BÁSICA........................................................................................................................................ 11

ESTRUCTURAS DE MULTIPLE REPETICIÓN .................................................................................................. 12

CARACTERISTICAS DE LA PIEZA EN CARTULINA .............................. 12

CARACTERISTICAS DE LA PIEZA EN COBRE ........................................ 13

CARACTERISTICAS DE LA PIEZA EN PLASTICO .................................. 13

EXPLICACIÓN DE LAS CARACTERÍSTICAS DE LA PIEZA ................. 14

SÓLIDO PLATÓNICO

Un cubo o hexaedro regular es un poliedro de seis caras cuadradas

congruentes, siendo uno de los llamados sólidos platónicos.

Un cubo, además de ser un hexaedro, puede ser clasificado también como

paralelepípedo, recto y rectángulo, pues todas sus caras son de cuatro lados y

paralelas dos a dos, e incluso como un prisma de base cuadrangular y altura

equivalente al lado de la base.

http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/2/25/Cube_Animation.gifttp://upload.wikimedia.

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EL CUBO ANALIZADO DE FORMA SUBJETIVA CON EL LIBRO DE

WUCIUS WONG

4.- ESTRUCTURA

La estructura, de cualquier objeto, es la que se encarga de mantener la forma

del objeto que diseñamos, en su posición.

Para ello se impone un orden y una organización interna en la forma del

diseño.

Que puede ser formal, semiformal o informal. Puede ser activa o inactiva,

Visible o invisible.

ESTRUCTURA FORMAL

Se compone de líneas estructurales que aparecen construidas de

manera rígida, matemática.

Las líneas habrán de guiar la formación completa del diseño. El espacio

queda dividido en subdivisiones, igual o rítmica y las formas quedan

organizadas con una fuerte sensación de regularidad.

Sus diversos tipos son; la Repetición, la Gradación y la Radiación.

ESTRUCTURA SEMIFORMAL

Habitualmente es bastante

regular, pero existe un

ligera irregularidad.

Puede componerse o no de

líneas estructurales que

determinan la disposición

de los módulos. 1

ESTRUCTURAS INFORMALES

Esta no tiene normalmente líneas estructurales.

La organización es generalmente libre o

indefinida.

5.- SIMILITUD

Formas parecidas más no idénticas.

Si no son idénticas, no están en

repetición, están en similitud.

La similitud no tiene la estricta regularidad

de la repetición pero mantiene la

sensación de regularidad.

1 Yo diría que es ambigua

SIMILITUD DE CONTORNO

Los módulos son primordialmente similares por su figura.

Las figuras se pueden reconocer cuando pertenecen a una clasificación

común.

La similitud se relaciona con la ley gestáltica de la semejanza.

SIMILITUD o GRADACIÓN DE TAMAÑO

Cuando existen cambios de tamaño en una composición sin establecer

una progresión ordenada, se habla de similitud.

En cambio si la progresión es ordenada, es decir, el cambio de tamaño

tiene una aparente regularidad es gradación.

UNIONES

Las uniones estructurales no son repetitivas, sino similares entre sí.

Subdivisiones estructurales similares (Cuadriláteros,

triángulos, hexágonos, tienen lados desiguales).

DISTRIBUCIÓN VISUAL

Los módulos quedan distribuidos en un espacio similar.

8.- ANOMALÍA

Es la presencia de irregularidad en un diseño, en el cual prevalece la

regularidad.

Propósitos de la anomalía:

• Atraer la atención.

• Aliviar la monotonía.

• Transformar la regularidad.

• Quebrar la regularidad: Aniquilar la regularidad.

• Los módulos normales aparecen en una zona restringida

• Hay pocos módulos anómalos (o uno solo)

• Anomalía concentrada en el centro de interés de un diseño

• Pueden ser repartidos en una zona amplia.

• Pueden tener distorsiones menores.

• Su ubicación puede ser ordenada o casual, generando movimiento.

• Transformar la regularidad de una clase en otra, los módulos anómalos se

disponen regularmente.

• La anomalía es un grupo minoritario.

• Interrumpir la regularidad con zonas quebradas, rasgadas, fracturadas.

Perturbar además la estructura.

10.- CONCENTRACIÓN

La concentración es la distribución de módulos que pueden estar

apretadamente reunidos hacia una zona del diseño o levemente repartidos en

otras.

La distribución se da por una reunión densa o una distribución tenue,

habitualmente es informal.

La concentración es una organización cuantitativa y está relacionada con la ley

gestáltica de la proximidad.

Concentración desde un punto y hacia

un punto.

Concentración desde una línea y

hacia una línea.

Concentración libre.

• Es una estructura que normalmente

no tiene líneas estructurales.

• La organización es generalmente

libre o indefinida.

• Los módulos quedan colocados

libremente.

• Busca el equilibrio en la desigualdad.

• Los módulos rara vez son repetitivos tanto en figura como en tamaño, por lo

general tienen una suelta relación de similitud.

Todos los tipos de estructuras pueden ser activas o inactivas:

ESTRUCTURA INACTIVA

Es la que se compone de líneas

estructurales que son puramente

conceptuales. Tales líneas son

construidas en un diseño para guiar la

ubicación de formas o de módulos, pero

nunca interfieren con sus figuras ni

dividen el espacio en zonas distintas,

donde puede ser introducidas

variaciones de color.

ESTRUCTURA ACTIVA

Se Compone de líneas estructurales que son asimismo conceptuales. Sin

embargo pueden dividir el espacio en

subdivisiones individuales, que

interactúan de varias maneras con los

módulos que contienen:

a. Subdivisiones estructurales:

aportan una completa independencia

espacial para los módulos. Cada uno

existe aislado, como si tuviera su

propia y referencia de marco. Pueden

tener un sin fin de técnicas como fondo

de color diferente a la figura, juegos

alternados, etc.

b. Dentro de la Subdivisión Estructural: cada modulo puede ser trasladado

para asumir posiciones excéntricas. Puede inclusive deslizarse más allá

de la forma definida.

c. Cuando el Modulo Penetra en el dominio de una subdivisión estructural

adyacente, puede considerarse esta situación como el encuentro de 2

formas y puede procederse como se desee a la penetración, la unión, la

sustracción o la intersección.

d. El espacio aislado por un modulo en una subdivisión estructural puede

ser reunido con cualquier modulo o subdivisión estructural vecina.

Una estructura activa se compone de líneas estructurales que son asimismo

conceptuales. Sin embargo, las líneas estructurales activas pueden dividir el

espacio en subdivisiones individuales, que interactúan de varias maneras con

los módulos que contienen:

a. Las subdivisiones estructurales aportan una completa independencia

espacial para los módulos. Cada módulo existe aislado, como si tuviera

su propia y pequeña referencia a un marco. Puede tener un fondo de

color diferente al de sus módulos vecinos. Se puede introducir

eficazmente juegos alternados, sistemáticos y azarosos de formas

negativas y positivas.

b. Dentro de la subdivisión estructural, cada módulo puede ser trasladado

para asumir posiciones excéntricas. Puede incluso deslizarse más allá

de la zona definida por la subdivisión estructural. Cuando esto ocurre,

puede cortarse la porción del módulo que quede fuera de los límites, tal

como éstos quedan claramente marcados por las líneas estructurales

activas. De esta manera queda afectada la figura módulo.

c. Cuando el módulo penetra en el dominio de una subdivisión estructural

adyacente, puede considerarse esta situación como el encuentro de dos

formas ( el módulo y su adyacente subdivisión estructural) y puede

procederse como se desee a la penetración, la unión la sustracción o la

intersección.

El espacio aislado por un módulo en una subdivisión estructural puede ser

reunido con cualquier módulo o subdivisión estructural vecina.

ESTRUCTURA INVISIBLE

En estas la líneas estructurales son conceptuales,

incluso si cercenan un fragmento de un modulo. Tales

líneas son activas pero no son líneas visibles. En la

mayoría de los casos, las estructuras son invisibles,

sean formales, semiformales o informales, activas o

inactivas. En las estructuras invisibles, las líneas

estructurales son conceptuales, incluso si cercenan un fragmento de un

módulo. Tales líneas son activas, pero no son líneas visibles, de un grosor

mensurable.

ESTRUCTURA VISIBLE

Las líneas estructurales existen como líneas reales y visibles de un grosor

deseado. Estas pueden ser positivas o negativas. Si son negativas, quedan

unidas con el espacio negativo o con módulos negativos y pueden atravesar un

espacio positivo o un modulo positivo. Las líneas visibles e invisibles pueden

ser utilizadas conjuntamente o pueden usarse alternadamente o

sistemáticamente para que las líneas visibles señalen divisiones.

Las líneas estructurales visibles pueden ser

positivas o negativas. Las líneas estructurales

negativas son consideradas como visibles, ya

que tiene grosor definido que puede ser visto y

medido.

Las líneas estructurales visibles positivas y

negativas pueden ser combinadas en un

diseño.

Todas las líneas estructurales horizontales pueden ser positivas, y

todas las verticales pueden ser negativas.

Las líneas estructurales visibles e invisibles pueden ser utilizadas

conjuntamente. Esto supone que podemos hacer visibles solamente las

verticales o las horizontales. O pueden usarse alternadamente o

sistemáticamente las líneas estructurales visibles e invisibles, para que las

líneas estructurales visibles señalen las divisiones, cada una de las cuales

contiene en realidad más de una subdivisión estructural regular.

ESTRUCTURA DE REPETICIÓN

Los módulos son colocados

regularmente con un espacio igual

alrededor de cada uno. Esta estructura

es formal y puede ser activa o inactiva,

visible o invisible. Esta queda dividida

en subdivisiones de la misma forma y

tamaño. La estructura de repetición es

la más simple de todas. Es particularmente útil para la construcción de dibujos

que cubran superficies grandes.

RETÍCULA BÁSICA

Es la que más se usa con frecuencia en

las estructura de repetición. Se compone

de líneas verticales y horizontales,

parejamente espaciadas, que se cruzan

entre sí, lo que resulta en una cantidad de

subdivisiones cuadradas de igual medida.

Cambio de Proporción.

Cambio de dirección.

Deslizamiento.

Curvatura o Quebramiento.

Reflexión.

Combinación.

División Ulterior.

Retícula

Retícula Hexagonal.

ESTRUCTURAS DE MULTIPLE REPETICIÓN

Cuando los módulos son colocados regularmente,

con un espacio igual alrededor de cada uno, puede

decirse que están en una “estructura de repetición”.

Esta estructura de repetición es formal, y puede ser

activa o inactiva, visible o invisible. En este tipo de

estructura, toda la superficie del diseño (o una parte

elegida en ella) queda dividida en subdivisiones

estructurales de exactamente la misma forma y mismo tamaño, sin intervalos

espaciales desparejos entre ellos, La estructura de repetición es la más simple

de todas las estructuras. Es particularmente útil para la construcción de dibujos

que cubran superficies grandes.

CARACTERISTICAS DE LA PIEZA EN CARTULINA

Esta pieza es la que cumple con las características que se solicita en el

ejercicio de transformación de un cubo (ver los anexos que desarrollan los

puntos 1 a 9).

Esta pieza es una figura geométrica, de estructura informal, invisible y cumple

con los cánones descritos en el diseño de similitud y con los propósitos de

anomalía dentro de la estructura, textura.

Investigación y ampliación del ejercicio, con otros materiales:

CARACTERISTICAS DE LA PIEZA EN COBRE

Es la representación de una figura geométrica, de estructura visible, formal y de

repetición.

CARACTERISTICAS DE LA PIEZA EN PLASTICO

Esta es la pieza que más me gusta, realizada a partir de 4 piezas de Lego

unidas por una base y que deja al descubierto la zona de arriba creando

diferentes vistas y sensaciones. Es la representación de una estructura activa,

una estructura de contraste, ejerciendo el aspecto dominante las cuatro piezas

que forman las caras básicas de la pieza y que enfatizan la parte de arriba

(planta) de la misma.

EXPLICACIÓN DE LAS CARACTERÍSTICAS DE LA PIEZA

Esta pieza está pensada a partir de una porción de queso con agujeros. Es la

fusión entre la idea de un trozo de queso cortado con las manos y una serie de

agujeros hechos con líneas rectas que se cruzan sobre una cartulina. La pieza

visualmente representa “la

sensación”. El queso es uno de mis

sabores favoritos en todos sus

variantes. La estructura de la pieza

me recuerda el sabor y la sensación

del sabor, el aspecto visual es

relativo, ya que este es distinto,

cambia según la forma de cortar la

porción, la textura del queso,

también es distinto el sabor porque

este depende de muchos factores, pero lo que no cambia es mi sensación.

No sé si esta descripción de lo que me sugiere la pieza es válida, desde el punto

de vista de W.W. Pero los conceptos que describe W.W. y que se describen en el

ejercicio como apropiados son muy versionables, subjetivos y abstractos dentro

de la mente de cada observador. Cualquier objeto considerado bajo

(llamémosle) arte visual creo que es una cosa subjetiva y de interpretación

singular y única dentro del individuo que lo observa. Por ese motivo la

descripción de los sentidos y las formas no deberían de tener que ser

encasilladas bajo la clasificación e interpretación de un solo individuo.