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– Es una técnica que sirve para Es una técnica que sirve para analizar temas a partir del punto de analizar temas a partir del punto de vista de varios textos. Parte de vista de varios textos. Parte de investigación de un tema mediante investigación de un tema mediante preguntas, para luego de analizar preguntas, para luego de analizar los argumentos y criterios, elaborar los argumentos y criterios, elaborar conclusiones conclusiones

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• Se requiere grupos de cuatro alumnos con un Se requiere grupos de cuatro alumnos con un texto de estudio, de diferente autor. Una texto de estudio, de diferente autor. Una hoja de papelógrafo dividida hoja de papelógrafo dividida transversalmente en cuatro partes. En cada transversalmente en cuatro partes. En cada parte debe constar una pregunta generadora parte debe constar una pregunta generadora El estudiante investiga, durante unos cinco El estudiante investiga, durante unos cinco minutos, la parte del tema correspondiente a minutos, la parte del tema correspondiente a partir de una pregunta generadora. El partir de una pregunta generadora. El resultado de la investigación se la consigna resultado de la investigación se la consigna en el papelógrafo. Se hace girar el en el papelógrafo. Se hace girar el papelógrafo y los estudiantes investigan la papelógrafo y los estudiantes investigan la nueva pregunta generadora, que les toca en nueva pregunta generadora, que les toca en turno, durante cinco minutos. Así hasta que turno, durante cinco minutos. Así hasta que todos hayan investigado las cuatro todos hayan investigado las cuatro preguntas Al término de 20 minutos de preguntas Al término de 20 minutos de trabajo de investigación, cada alumno leerá trabajo de investigación, cada alumno leerá todas las respuestas consignadas y elaborará todas las respuestas consignadas y elaborará una síntesis. una síntesis.

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Ejemplo: Ejemplo:

TEMA:TEMA: VELOCIDAD EN BAUDIOS Y VELOCIDAD EN BAUDIOS Y

TRANSMISIÓN FULL DUPLEX TRANSMISIÓN FULL DUPLEX

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¿Que es ? Velocidad y transmisión full

duplex

¿Cuál es su función?

¿Cuáles son sus formas ?

¿Cuáles son sus partes?

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