La poesíaheroica deCarlos Pellicer

Los hombresquesirven de materiaa la poesíaheroicalson figurasdel pasadoo personalidadescoetáneascuyaspalabrasy accioneslosen-cumbranhastapasara formarpartede la historia presenteo futura. Lapoesíaheroica es un género poco cultivado en la actualidad,lo cualcoincide con unadecadenciade la oratoria,de la versificacióntradicio-nal y, en definitiva,de un tipo de poesíadeclamatoriaderivadade usosyvaloresquehansido postergados.

Dentrode estasituacióngeneralde disfavorde la poesíaheroicadelsiglo xx, Carlos Pellicer constituyeuna de las excepcionesmás intere-santes2.Hay varios motivos queayudanaexplicar por quéPellicerculti-

Esteartículo esla versiónextensadeunaponenciapresentadaen ci XXVI Congresodel Instituto Internacionalde LiteraturaIberoamericana,NuevaYork, 8-12 de junio de1987.Apartede enotrostrabajos,la poesíaheróicade Pellicerhasido estudiadaen laste-sisdoctoralesde EstherTeitelbaum:Américaen la poesíade CarlosPellicer,ColumbiaUni-versity, 1975; GeorgeO. Melnykovich:Realityandexpressionin tIte poenyof CarlosPellicer,Universityof Pittsburgh,1973; FranciscoPabón:Gravitaciónde lo indígenaen la poesíadeCarlos Pellicer, Rutgers,The StateUniversity, 1969; RubénAntonio Gamboa:LapoesíadeCarlosPellicer, TulaneUniversity, 1967; CarolynBrandtSchlack:TItepoetr-yof CarlosPelli-cer, Universityof Colorado,1967.

Paralasdefinicionesde«héroe”y «heróíco»dejodeladoposturasmássofisticadasy meciño alasquefiguran en la última edición del Diccionariode la RealAcademiaEspañola(1984): Héroe: 1) «Entrelos antiguospaganos,eí quecreíannacidode un dios o unadiosay deunapersonahumana,porlo cualle reputabanmásquehombrey menosquedios; co-mo Hércules,Aquiles,Eneas,etc.». 2) «Varónilustrey famosoporsushazañaso virtudes».3) «El quelleva acabounaacciónheróica».4) «Personajeprincipalde todopoemaen quese representaunaacción,y del épicoespecialmente».5) «Cualquierade los personajesdecarácterelevadoenlaepopeya”.Heráico: 1) y 2) Adjetivoreferido ahéroe.3) «Aplicasetam-bién ala poesíao composiciónpoéticaenqueconbrío y elevaciónsenarrano cantanglo-riosashazañaso hechosgrandesy memorables».

Otrasexcepcionesrelevantesseríantambién,porejemplo,JorgeLuis Borgeso Pablo

Analesde literatura hispanoamericana,núm. 16. Ed. tiniv. Complutense,Madrid. 1987

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vó tanto estegéneropoético: en primer lugar, fue un poetade vanguar-diaqueno renegódelmodernismoy, aunqueestehechoespatenteen supoesía,es útil recordarque en más de una ocasiónPellicer reconociópúblicamentesudeudaconRubénDarío, LeopoldoLugonesy JoséSan-tos Chocano,el último de los cualesfue especialmentefamoso por supoesíaheroicas.Porotraparte,subiografíalo muestrasiemprecomounhombreprofundamentepreocupadoporla realidadmexicanay amen-cana,desdesus experienciasjuvenilesen la Federaciónde EstudiantesUniversitariosy comosecretariode Vasconcelos,hastalos últimos añosde suvida en losqueprestóel apoyoque consideróoportunoal régimenrevolucionariocubano.Porúltimo, creoqueestapreferenciapor lapoe-sía heroicasedebetambiénaun rasgode Pellicer entodasuobra,quees lahumildaddelpoetaanteDios,lacreacióno, en estecaso,loshéroesamericanos,frente a los cualesmanifiestaunaactitudreverencial«.

PreguntadoPelliceracercadel influjo deLa razacósmicadeJoséVas-concelosen sulibro Piedra de sacrificios, contestóenumerandolos queél considerabalos másgrandespensadoresde América: 1.0 Bolívar, 2.0Sarmiento,3o Martí y 4o JoséVasconcelos;en relaciónal mundo pre-hispánico,en diferentesocasionesha expresadosu admiraciónporCuauhtémoc5.Bolívar y Cuauhtémocsonlos dosprotagonistasprincipa-les de la poesíaheroicade Pellicer.

A continuaciónanalizaréla evoluciónde la poesíaheroicade Pellicersiguiendoel ordende suslibros en la edición preparadapor Luis MarioSchneider6.Comoobservaciónpreviadeseoadvertirqueexistenpoemasheroicospropiamentedichos —en los cualesme centraré—.y otros dedistinto temaquepresentanresonanciasheroicas;además,dadoqueseapartadelenfoquede mi trabajo,no mereíeriré alvalorépicode los mi-tosprecolombinos~.

Neruda.En la PrimeraAntología Poéticade CarlosPellicer (México, FCE, 1969) realizadaporGuillermo Fernándezdeacuerdoconel propiopoeta,figurancuatrodivisionestemáti-cas:«PoemasLíricos», «PoemasHeréicos»,«Poemasen el Paisaje»,«PoemasReligiosos».

En unaentrevistahechapor EdwardJ. Mullen quefigura en su Carlos Pellicer, Bos-ton, ‘IXvayne Publishers,1977, pág.18, Pellicercontestóacercadelas figurasliterariasquemáshablaninfluido en él: «The mestimportantpoetsduringmy youth,alsotaking into ac-countxny adolescence,wereihegrealpoetsof modernism...1 wasinfluencedhy RubénDa-río, by LeopoldoLugonesandalsoby J

05éSantosChocano».VéasetambiénMauriciode laSelva:«Homenajea CarlosPellicer.PoetadeAmérica»en CuadernosAmericanos,yo

1. CC-XII, n.0 3, mayo-junio 1977, págs.SOy 82-83.

Octavio Pazen «lapoesíade CarlosPellicer’ deLas perosdel olmo, recogidoen Ed-ward3. Mullen (cd.): La poesíade Carlos Pellicer. Interpretacionescríticas, México, UNAM,1979, pág.70: «su poesíaestábañada—sobretodo a partirde Hora dejunio (1937)—porun sentimientoqueno es fácilencontrarenlos poetasmodernos:la humildad,el asombro,la alabanzaal creadory ala vida».

En EdwardJ. Mullen: CarlosPellicer, págs.50-51; Mauriciode la Selva: «HomenajeaCarlosPellicer.,págs.79-83.

6 CarlosPellicer,Obras. Poesía,México, PCE, 1981.Ha estudiadoparcialmenteel temaEdward3. Mullen en «Motivosprecolombinosen

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Primerospoemas(1913-1921):desdesuscomienzospoéticosPellicerescribepoesíaheroica.Entrelos poemasescritosde 1913 a 1921 encon-tramos:«Tríptico azteca..,queesunatrilogía dedicadarespectivamenteaTzilcalaltzin,Netzahualcóyotly Cuauhtémoc;«Imperialagonía>’, dedicadoaTezozómoc;«Tríptico dela tristezaheroica>’, dedicadoal momentode laconquista;«La elegíade tus ojos»,dondeapartir de la descripciónde losojos de unamujer amadase evocatambiénla conquista;y «Preludiohímnico a la América Latina», himno americanista.Aquí ya apareceeláguilacomo símbolo tradicional de México. Los cuatroprimerospoe-masexaltanhéroesindígenasprehispánicosy presentanun tonoelegía-co con añoranzapor la razaperdida,siguiendoel estilo de poemasco-mo, por ejemplo,«La razamuerta»de Amado Nervo. No obstante,y adiferenciade lo quesucederáen supoesíaposterior,Pellicerserefiereala barbarieaztecadescribiendoel mundo indígenade modo colorista;barbariey colorido se plasmanen la menciónrepetidade las plumasqueadornanel mundoindígena.En estosprimerospoemasla descrip-ción paisajísticade México restaatencióna la exaltaciónde los héroes.Los cuatropoemasson estróficosy estánescritosen alejandrinosde ri-maconsonanteconabundantesencabalgamientos.«Preludio himnico ala AméricaLatina>’ estácompuestoen metrosvariadosde arte mayorymenorconpredominiode artemayor; la rima es libre conalgunasaso-nanciasy repeticionesqueaportanmusicalidad.El himno tratadel idealbolivariano de la unión de la AméricaLatina conoptimismo,ya que Pe-llicer creecomoRubénDarío yJoséEnriqueRodóqueCristoejerceunaespecialprotecciónsobreellas,En el himno Pelliceraludeasudeudali-teraria con JoséSantosChocano,dice: «Del grandemaestroperuano!tomo esteritmo ásperoy pujante>’; lo cual coincideconel deseoqueex-presaen «Ensueñotríptico» de estamisma época:«Quemi verso seafuerte,queseaclaroy sonoro»,«¡Quemi versoseadigno de mi idioma ymi raza!».

Colores en el mar (1915-1 920): es el primer libro poéticopublicadopor Pellicery en élhaydospoemasheroicos.«A Bolívar»esun sonetodealejandrinosconrima asonanteagudaquealternaconrima libre. Enestacolecciónse hacepor primeravez patentela devociónquesentiráPelli-

la poesíade CarlosPellicer’,Lapoesíade CarlosPellicer. Interpretacionescríticas, págs.89-105 y másextensamenteFranciscoPabónen la tesis doctoralcitada.

ComentaacertadamenteJoséMaríaLugoen «Esquemasparaunareligióndelpaisa-

je», Armasy Letras,año8, ni> 3,septiembre1965,págs.69-70:«Pelliceresnetamentehispa-noamericano,lo queno le impide sertambiénciudadanodelmundo,enlamedidaenquese identificaconel paisajeuniversal.La feprodundaenlos valoreseidealesde su pueblos(raza>,daporresultadola visión profundadeldesenvolvimientohis~ó&odelmismo.Esteprocedimientode llegar al conocimientopor la fe-fe bebidaen eí paisaje—,lo podemosaceptartambiénen Pelliceren el másalto gradode universalidad.Religión y patria,reli-gión y mundose enlazanporel sentimientode la naturaleza».

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cerporla figuradel Libertadoralo largodetodasuvida. Bolívaraparececomoun santopatronolaicodelasveinterepúblicasamericanas,aquienmedianteimperativosdesúplicao megose leelvaunaoraciónpatriótica;el idealbolivarianode la uniónde AméricaLatina seconsiderafruto delamordel LibertadorhaciaAmérica.Pelliceremplealas imágenesdelbos-quevinculadoal heroísmo9y de la auroraespiritualde América, quesecontinuaránen las coleccionesrestantes. «Cuatroestro/as»es un sonetode alejandrinostruncadoamodo de ensayométrico del principio de lavanguardia(ej. CésarVallejo10), lleva rima consonante.Consisteen unaapretadasíntesisde la historia de México con sentidonacionalista.EnColoresen el mar seprefiguraun rasgodel libro siguiente,quees laevo-caciónen el paisajede figuras heroicas,por ejemplo,en «Recuerdosdelos Andes»escritoen Boyacá,Colombia,lostruenosdela tempestadevo-can el fragorde las luchasde la Independencia.

Piedra de sacrificios,poemaiberoamericano(1924): elpropósitoame-ricanistadel libro esclarodesdesutítulo y subtítulo,el prólogode Vas-concelosy losversosde Darío quelo encabezan”.Entodalaobraelpai-sajesirveparaevocarlos héroesdelpasado;de estamanerase continúael tópico del «ubi sunt?»aplicadoa los héroesindígenasen poemasco-mo «Uxmal» o «Iguazú’>. En el conjuntose hallancuatropoemasheroi-cos:«Oda., «Ea/adatrágica del corazón»,«Romancede Pativilca» y aVdaaCuauhtémoc.La «Oda» es un canto optimistaal futuro de Américaconlas ideasanteriormenteexpuestasy elestilo de Cantosdevida y esperan-zadeDaño.Seinicia medianteparalelismoy repeticióny elprimerversoes ‘<¡América, América mía!», frasequereapareceamodode estribillo ysirve paradividir internamenteel poema.La estructuraes: a) descrip-ción físicadeAmérica,b) enumeraciónde héroesamericanos,c) invoca-cionesaBolívar y aRubénDarío como santospatronosamericanos,d)conclusión.La «Oda»estácompuestaen versolibre de arte mayory me-nor conpredominiode metroslargosy rima semilibreconalgunasaso-nanciaso consonanciassin secuenciafija; seobservaun mayordominiodel encabalgamiento.

«Baladotrágicadelcorazón»estáescritaenunaversificaciónsemejantealanterior.La Baladacomprendetresnúcleosconceptualesunidospor el

MaríaTeresaPoncedeHurtadoen El ruiseñorllenodemuerte.Aproximacióna CarlosPellicer, México, Editorial Meridiano,1970, «Fusióncon el paisaje»,págs.85-91, serefiereal motivo del árbol en la poesíade Pellicer; tambiénFranciscoPabónen su tesis doc-toral.

20 Cf r. algunospoemasde Trilce enPoesíacompletadeCésarVallejo,ed.deJuanLarrea,Barcelona,Barral, 1978.

SobreestaobrapuedeverseFrankRiess:«Piedradesacrificios: La huelladeVascon-celos en la poesíade Pellicer’, en La poesíade Carlos Pellicer. Interpretacionescríticas,págs.76-88.

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tonoelegiacoenrelaciónala situaciónde América:a) La contemplacióndel campode batallade Carabobosuscitaen elpoetalapesadilladel ca-dáverinsepultode Bolívar en un usodelmito de Antígonaamericaniza-do,trasestaimagensimbólicaelpoetase reconfortaconun voto final deesperanza;b) la voz de los héroespuederesucitara las ciudadesmuer-tas; c) el poetallora porla historiade Américaen lostresúltimos siglos.En «RomancedePativilca>’ Bolívarvuelveaserla figuraprincipal peroenestecasode un poemanarrativoqueresaltaun sucesohistórico: el en-cuentrodel Libertadorenfermocon Mosqueraen Pativilca.Seutiliza elromanceoctosílabocondistintasasonancias’2.La «Ocio a Cuauhtémoc»vaprecedidaenel libro porunaoraciónde PelliceraJesúsporel destinode América, escritaen dosestrofasde rima consonanteconpredominiode alejandrinos.El poemade Cuauhtémocestádividido entrespartes:a)evocaciónde la soledadde Cuauhtémocensuresistenciaalos conquis-tadores,el poetamanifiestasudeseode cantarlagrandezade Cuauhté-moc; b) PellicerdescribeaCuauhtémocen el momentode laconquistaynombralas prediccionesindígenasquelavaticinaron;c) Pellicertratadela tragediade la conquistaque,segúndice ahora,destruyó«las monar-quías!civilizadasde mi América»«algolpebrutaldelos conquistadores»;paraPellicerla tragediacontinúaconlavejación de los puebloslatinoa-mericanospor el imperialismode EE.UU.; finalmente,PelliceralabaaCuauhtémoccomo un gran rebeldey proclamasu fe en la salvacióndeAmérica. La «OdaaCuauhtémoc»estácompuestaenversoslibresde ar-te mayorymenorconrima asonantey libre quesedistribuyensin ordenfijo; el metroy la rima sirvenparasubrayarideasy palabras.En el léxicocabedestacarla proliferaciónde ponderativosparaalabara Cuauhté-moc,aquien no dudaen calificar «el primero de los mexicanos».

6, ipoemas(1924):No recogepoesíaheróica,puescomoha señaladoun crítico’3, vieneaserlacaraintimistadePiedradesacrificiosdelmismoaño.

“Hora y20 (1927): El libro estádedicadoaJoséIngenierosperoen éltieneescasorelieveel temaheróico.En «Elegíaditirámbica.SimónBolí-var» Pellicervuelveaemplearlametáforasimbólicadel cadáverinsepul-to del Libertadorcomo expresióndel rechazoal idealbolivariano.Boli-var es denominado«Padre.Amigo. Maestro»del poeta.El poemaestáescritoen distintosmetrosdeartemayory menor,en larima sealternanversolibre y asonanciasen disposiciónde romancey hay encabalga-mientos’4.

‘2 Bolívar es mencionadoen los poemas«El cielo»: «Caballeroen montañasfue Bo-

lívar,! caballeroen montañasSanMartín” y «Preludio»:«Ya no anunciáisvirreyesni Bo-lívares,!no victoriasni espléndidasllegadas».

‘~ Edward3. Mullen en Carlos Pellicer, págs.63-76.El fervorquedespiertaBolívar en Pellicersemanifiestaen «Variacionessobreun te-

made viaje»,dondeal describirel poetala emociónquesintió al llegaraJerusalén,patria

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“«Odadejunio. Estadionacional»esun poemaenelqueseensalzaelde-portecomogestoheroicode la raza.La tradiciónclásicade estetipo depoesíaesrecordadapor un fragmentode unaodade Píndaroqueenca-bezael poemay algunosversosdel mismo. Los juegosdeportivossoncomparadoscon ladanzay elpoetaexhortaaelloscon un propósitona-cionalista,dadoquerecogeel lema «en cuerpohermosoreinaránoblealma».La Odadeportivade Pellicerestácompuestaen metroslargosconpredominiode endecasílabos,la dma es alternaconsonantey libre. Elpoematiene un claroprecedenteen la«Odaolímpica.A la juventud»deJoséSantosChocano.

En “Camino (1929) y “Hora de junio (1937) no apareceel temaheróico.

“Exágonos(1941): Estacolección se caracterizapor estarformadapor poemasde seisversos de gran concisiónexpresiva,a imitación delestilode los haikúsdeJoséJuanTablada.En ella sehallandospoemasheróicos:el exágano“XII dondeseexaltaaSimónBolívar yel “XV en elqueel poetaafirmaunavez mássupreocupaciónpatrióticaamericanis-ta. Metro y rima sonlibres con algunasasonancias.

En “Recinto y Otrasimágenes(1941) no apareceel temaheróico.“Subordinaciones(1949):A partirde estelibro el temaheróicocobra

nuevapujanza.“«Poemaentiempovegetal»es unpoemaheroico-paisajísticoen el que

ocupaun lugarcapital la imagendel héroevinculadoaun árbol, de ahísu título. Estaimagen aparecede dos formas: como rezael inicio delpoemay se repite a lo largo del mismo «En este tiempo en que losárboles/tienenhistoria», los árbolescantanla historia de Cuauhtémoc;porotra parte,lapalabrapatrióticasesiembracomoun árbol.El poemaestáescritoen versosde 9 y 5 sílabascon rima de romancequevaríaporestrofas,menosensupartefinal en laquesesitúala lección patrióticaquepresentaademásotros metros.En “«Oda nocturnaaJustoSierra»Pellicervuelveautilizar las imágenesde los árbolesquehablany la vozquesiembray ahorase insisteen el valordelavozde JustoSierra«claropastorde públicagrandeza»aquiense invocacomosantopatrono;enelpoemasirvetambiénde constantela presenciadelmar,alusiónal lugarnatalde JustoSierray metafóricamentea laeternidadde su figura y sumensaje.El adjetivonocturnodel titulo de la Odano se debeaun tonopesimistadelpoeta,sino alahoradeldíaconun valorsimbólicoen rela-ción a la situaciónde México. La OdaaJustoSierraestáescritaen me-troslibrescondmaalternalibre y asonanteo consonante.En el “«Sone-to» escritopor Pellicerconocasiónde la «Iniciacióndel monumentodeBolívar en México», el hechocircunstancialpermiteal poetamanifestarunavez mássudevociónaBolívar, puesde la menciónal pedestaldel

de Jesús,comparadicho sentimientocon el suscitadoen él por su visita a la quinta dellibertador.

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monumentopasaahacerun llamadogenerala las piedrasde Américaparaensalzaral Libertador.Bolívar es representadocomo «el cielo»porsutaIta heroica,«truenode diamante»por su fuerzay valor e «inmensofaro» por supapelde rectorde inteligencias,gulay susoledad.El sonetoesde formaclásica.“«Septiembre»dedicadoalos héroesde septiembrede 1847,esun poemapatrióticomexicanoenelquePellicertransmitesupesimismoantela historia de México; en estemomentoel sentimientode ladecadencianacionalesparaleloalqueprovocaelotoño físicoen elpoetay quese reflejaen otrospoemasdel libro, elpoemaconcluye:«Dosvecesya septiembresuena!en estamáginafaena!de hacerlapatriay decantar».En «Septiembre»Pellicer utiliza eneasilaboscon estructuraXXXÁBBÁ (variantede sextetoagudo).“«Fecundaelegía»esun poemadedicadoaJoséGervasioArtigas, líderde la Independenciade Uruguay,queescomparadoconotrospróceresamericanos.Pellicerrepiteen él larelaciónárbol-héroe:«Sólo el árbol en cruz de cadahéroe/me dio elamargofruto de susombra»y las ideasdelhéroecomovoz, sembradorysusoledaden mediode la incomprensión.Es interesantelaobservaciónquehacePellicer: «Cuandolos pueblosno padezcanhambre,!el únicoheroísmoseráel de los poetas».«Fecundaelegía»estáescritoen versosde artemayory menorconpredominiodeendecasílabos,la ilmaes librecon algunasasonanciasy consonancias.“«Tempestady calmaen honorde Morelos»destacaporsuprincipio efectistaen el queelparalelismo,larepeticióny laversificaciónseponenal serviciode un intentodeetopeyadel prócermexicanocomo«unaespada»,«unapedrada»,«unallamara-da»; acontinuación,trasreconocerel propiopoeta«Ya tengolasimáge-nesperono las palabras»,Pellicersigueintentandodefinir aMorelosenversosde artemayory menorconpredominiode endecasílabosy rimalibre conalgunasasonanciasy consonancias.En estaprimerapartePe-llicer traslucesu visión del Cristianismounido auna fuerte preocupa-ción político-social,de aquíquediga«Estaes lahorade las palabras!te-niblementecristianas»,«Tú fuisteunaespadade Cristo,!quealgunavez,tal vez, tocó el demonio».En la segundapartedelcantoaMorelos Pelli-cerlo evocacomoel jovenquedescansadesutrabajoreclinadobajounárbol mirandoal cielo, lo cual actúapoéticamentecomo símbolode sufuturo; aquíutiliza silva deconsonantesde 7 y 11 sílabasconalgúnversode otra medidaintercalado.TambiénAmado Nervo tiene un «CantoaMorelos» perobastantediferente.Por último, en estacolecciónhay un“«Romancede fierro malo» queesup romancehistóricoescritoenocto-sílabosconcambiodeasonanciaspor estrofas;tieneinteréspor resaltarunavez máslaviolenciadela conquistaquetuvo pormóvil la avariciaynostalgiadel mundoprehispánico.

En “Prácticade vuelo (1956) no apareceel temaheróico.“Cuerdas,percusióny alientos(1976) lleva la siguientededicatoria:

Ver agrupadosestospoemasen un libro, fue mi deseodesdehaceaños(...).

Liga a estospoemasdejuventudy madurez,unatónicageneral:el elogio, el ho-

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menaje,mi pasiónpor elheroísmoy la bellezamisteriosadel heroísmo,mi pro-testapermanente,desdesiempre,porla injusticiasocial.Poemasconfrecuenciaescritosen vozalta.Perono todoes percusióny aliento:tambiénseoyeelsonidode las cuerdas,recordandoasí,el instrumentoinvisible del poeta’5.

“«Líneaspor el ‘Che” Guevara»comienzacon ladefinición delhéroea travésde los conceptosde «llama»,«hombro»y «árbol»en un cuartetode alejandrinosdedmaalternaasonantey libre. En el restodelpoema,escritoendistintosmetrosdeartemayory menory dmaalternaasonan-tey libre, Pellicerponeal CheGuevaracomoejemplodevidajunto aBo-lívar y SanMartin,y aprovechaunavez másparadefenderel idealboli-variano.Dentro de los recursosestilísticosdel poemaes interesantelaparonomasiaBolívar-Bolivia, paísen el quemurió el guerrillero: «Boli-via esBolívar y el Sol esBolívar». “«Noticias sobreNetzahualcóyotly al-gunossentimientos»empiezacon la referenciaa la muertedel ReydeTezcoco,apartirde lacual el poetarealizaunaretrospecciónparadar aconocersuviday suobra.El poemaestáescritoen versosdeartemayory menorde medidamuyvariada(de 5 a 19 silabas)conrima libre y algu-nasasonancias.Netzahualcóyotlesunade las figurasindígenasmásad-miradaspor Pellicery esmencionadoen muchospoemas;aquíPellicerlo exaltahastadecirde él: «Erala imagenmismade lavida/querealiza-ba de día! lo quehabíavisto en sueños»;«EstePríncipequehoy recor-damos/esla síntesisabsolutadelhombre!por el cuerpoy el alma»;«Laesperanzaen el hombre,sí,!aúnentrelosdesórdenesdela inteligencia;!sí, unavez más,lleva tu nombre».“«A Juárez»esun conjuntode tresso-netosdealejandrinosconalgunosversosde 15 sílabas,enlos quesere-presentaaJuárezcon los motivosheróicosrepetidosde un árbol («Unnopal de nacienciapor tu vida responda»),la llamaquese extiendey elhombrequeha de llevar al puebloa su aurora.El origen indígenadeSuárezpermiteenlazarlonaturalmenteconla razaindígena,de ahíqueen el tercerodelos sonetosla contemplaciónde las fachadasdel palacioprehispánicode Mitía en Oaxaca,cunadel héroe,evoquenal poetala vi-da y obra del Presidentemexicano;en estaunión Suárez-razaindígenaPellicercoincideconAmado Nervoen supoema«La razade bronce.Enhonorde Juárez”.“«Las estrofasaJoséMartí» comienzanconunasínte-sisde la vida deMartí en tresmomentos,expresadamedianteparalelis-mo y repetición.El poemaconsisteprincipalmenteen unaseriede peti-

‘-‘ La opinióndePelliceracercade estospoemasserevelacontradictoria.Enunaentre-vistade GeorgeO. Melnykovich(véaseEdwardJ.Mullen: CarlosPellicer. pág. 124)Pellicerserefirió a«Discursoacananea»diciendo:«Yosiemprehehechola diferenciaquehayen-tre e> poemay Japoesía.Entoncesestees un poemapolítico enquea vecessefihraalgodepoesía.Perono consideroqueestepoemasea,propiamente,un texto poético.Es un poe-rnapolítico. Cuandosehablade lapoesíapolítica puesa mí medamucharisa. La poesíano es política. No puedeser, La política es unacosatan transitoria...Y la poesíaes unafuerzamisteriosapernanen

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cionesaMartí, santopatronolaico, queen supartecentralrecuerdanlas«LetaníasaNuestroSeñordon Quijote»de “Cantosde vida y esperanzade Daño.La versificacióncomprendeversosde artemayory menorde 2a 15 sílabasdivididosen trespartes:a) metrosvariosy rima amododesilva conirregularidades,b) predominiode octosílabosconrima de ro-mance(letanías),c) predominiodealejandrinosy rima amodode silva.Una delas letaníasaMartí hacereferenciaal destierrosimbólicode Bo-lívar: «tenecesitoen estahora!en quelamilitarada!unavez másaBolí-var destierra».En el poema“«Gran prosapor el triunfo de la República»hayqueentenderla palabra«prosa»del título con el sentidoque le dioBerceo:«escritoen lenguajellano parapoder serentendidopor todoelmundo»;dehecholaversificacióndelpoemaes muchomenoscuidadaquelade otros,puesestáescritoen versosdemedidamuydispar(de4 a21 silabas)conrima libre y escasasasonancias.En esta«Granprosa»Pe-llicer muestrasudeseode quela Repúblicaavancey paraello poneco-mo ejemplodelpoderdela voluntadla figura de Juárez,quien,por otraparte,sirvedeenlaceentrela Repúblicay el mundoindígena.El poematerminaconun propósitoamericanista:«La voluntadeselmotorde todavictoria.! Triunfemos sobreel egoísmoy sobrela envidiai Mexicanos,perocomoJuárez,!mexicanosdeAmérica».En “«13 de agosto,ruinadeTenochtitlán»Pellicer se lamentade la caídadel Imperio aztecaconunnostálgico«ubi sunt?»queresumenel estribillo de versificaciónpiramei-dal: «Me da tristeza,!no por mexicano,!sino sólo por hombre».El restodel poemaestáescritoen versosde 5 a 14 sílabasconpredominiode en-decasílabosy rima libre. En la “«Elegíaapasionada.A JoséVasconcelos»,Vasconceloseselevadoa la categoríadehéroepuessusgrandesvirtudesy defectossobrepasanla escalahumanamedia,ademásPellicerrecono-cesufecundidadparalahistoria de Américay de México: «En lahistoriadeNuestraAmérica!fue,duranteun largoinstante,!la estrelladela ma-ñana»;‘<Casi todo lo buenoqueen México tenemosahora!esresultadode su genioy de suvastisimamirada»;«Contempla,oh MadreAmérica,!a uno de tus hijos másluminosos./Universaly nuestro»;«un hombre!quenosperteneceatodos».Como en otrospoemasde Pellicer,el relatode las vivenciasdelpoetaacercadel héroeda pie a las efusioneslíricas.El poemaestáescritoen versosde 4 a19 sílabasconrima libre y algunasasonancias.“«Teotihuacán»es un poemapaisajísticocon reflexionesheróico-patrióticas.Empiezamediantela descripciónde un temploazte-ca,por lo querecuerdamuchoel célebre«En el teocalli de Cholula»deJoséMaría Heredia,con el cual coincidetambiénen el nostálgico«ubisunt?»del mundoindígena.El poemaestáescritoen versosde arte ma-yor y menor con predominiode alejandrinosy dma libre. «DiscursoaCananea»secaracterizadentrode la poesíaheroicade Pellicerpor pre-sentarun héroecolectivo: los minerosde esazonadeMéxico. El poemaobedecealas preocupacionespolítico-socialesdelpoetay estáescritoenmetrosde artemayorymenorconpredominiode versosde 7, 11 y 14 sí-

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labas,la rima es libre conalgunaasonancia.Dentrode los recursosesti-lísticosdelpoemasepuededestacarel inicio conparalelismo,repeticióny creacióndel suspense,puesPellicerse valede litotesy el lectorno des-cubrehastalamitad del poemaaquiénesvadirigido. Tambiénsonmuysobresalientesalgunasparonomasias:<‘mina»-«minerales»,«minero»-«anónima»-«mina»,«miserables»-«minerales»,«hombres”-«escombros»,«pesos»-«puercos».“«Cien lineasparati» esun renovadohomenajealhé-roe predilecto:Bolívar, con un valor simbólico del numeralqueformapartedel titulo. El poemasurgede unaanécdotapersonalquees la visitade Pellicerala casay tumbadel Libertadonla cual provocalas reflexio-nessobresufigura y el futuro deAméricaquellenan el nocturno(aquífísicoy de tono>.A lo largodel poemaPellicersepreguntaacercade lamisióndel poeta:«¿Porquéen lugardetantasliras! no tenemosmáses-padas?»;«¿Porquéel quecanta!mejorno habla?»;«Estepoemaescomoel pan sin levadura:!ayunodepoesíaiProsacomo la soledaddel queestásolo! porqueha sido un vasocomunicante!sin otra consecuenciaquedesbordara todashoras!sualegría./(~.) A aunqueno soysino unpocode tinta! riego con ella! la raízde estedía! encuyanochesólida-menteembarcado!pensé,como siemprejcon todami alma,!en Bolí-var». «Cien líneasparati» estáescritoenmetrosmuyvariados(de 4 a 21silabas)y rima asonantequealternairregularmenteconrima libre. En-tre lospoemasno heróicosde estacoleccióny que,sinembargo,poseenresonanciasheróicassehallan«Poemaen dosimágenes.RamónLópezVelarde»,dondePellicerse identificacon López Velardepor sutragediaamorosay por su preocupaciónpatriótica,y «Palabrasy músicaen ho-nor de Posada»y <‘Fuegonuevoen honorde JoséClementeOrozco»,enlos quePelliceralabaaestosartistasporpintar temassocialesen defen-sa del pueblomexicano,lo cual permiteelevarlosa la categoríade hé-roesnacionales16

En Cosillasparael Nadniiento (aproximadamente1946-1976)y Rein-cidencias(1978) no haypoemasheróicos,no obstante,ello no quitaqueen algunospoemasde ReincidenciasPellicerrecuerdeasus admiradoshéroes:Bolívar en «Flor en la luz», Vasconcelosen «Sonetofraternal.AHerminioAhumada»,Martí en«SonetodedicadoaAndrésIduarte»y Bo-lívar y Cuauhtémocen «Esto soy», autorretratodel poeta:«Bolívar! es lamontañade mis ascensiones,!paraver el mundo./ (...) /Cuauhtémoc,!enormediamantesin lágrimas,!quetodo lo vio».

Poemasno coleccionados(1922-1976) recogevariospoemasheróicosde distintasépocas.«Elegía heróica» (1924) es un canto a la Repúblicamexicanaqueel poetaconsiderafracasada.La repúblicaestásimboliza-

“ Envariospasajesde su obrapoéticaPellicerserefiereelogiosamentealos muralis-tasmexicanos;hayqueteneren cuentala calidad,preocupaciónsocialy mexicanismodeestosartistascuyaépocacompartióPellicer.

La poesíaheroicade CarlosPellicer 77

daenla imagendel«bosque!de cuyasentrañassaleel tiempo».La elegíaestáescritaenmetrosvariadosde 5 a18 sílabasy rima asonanteenalter-nanciaconversoslibres sin ordenfijo; algunosversosreferidosal moti-yo delbosqueseutilizan amododeestribillo. EntrelosPoemasno colec-cionados existendos himnos escolares:el «Himno del Instituto Politéc-nico nacional» (1961) y el «Textopara el himno de la EscuelaNacionalPreparatoria» (1967), quese suponencompuestosparasercantadosensendasinstituciones.Dadaslas circunstancias,los dos himnosson pa-trióticos y degran sencillezexpresivaen un afándidáctico. Estánescri-tos en unaestrofatípica del Romanticismoqueson serventesiosconri-ma AÉCÉ; el metro elegido en amboscasospor su musicalidadsondecasílabosdactílicossimplesconalgúndodecasílaboen elprimerhim-no y solosen el segundo.«TodaAméricanuestra»(1965)esun sonetodeendecasílabosde temapaisajístico-patriótico,máslírico queconceptual.En«Oda cívica. En la inauguracióndelmonumentoa Benito Juárezen laRepúblicade Guatemala»(¿1966?)Pellicerve aJuárezcomoelhéroeala-badopor otroshéroesentrelos cualesfigura en primertérmino Bolívar.Suárezesrepresentadoconla imagendel«viejo tronco»queenlazalaRe-públicamexicanacon elpasadoindígenay se le invocacomo santopa-trón. El poemaconcluyecon el deseode quese cumplael idealboliva-riano.Todo el poemaestáen alejandrinosde rima consonanteen dife-rentesformasestróficas.«Ho-Chi-Mm»(1969)esun elogio fúnebreaestelídervietnamitay enél Pellicerincluye unaanécdotapersonalrelaciona-daconel personaje.El poetamadurosesienteinútil antelas injusticias,pero al mismo tiempo reconocesu comunión espiritual con Ho-Chi-Mm, puescomo cristianose consideratambiénafectadopor los malessociales.El poemaestáescrito enmetrosvariadosdeartemayory me-nor con predominiode dodecasílabosy alejandrinos,en todoel poemaalternanlosversoslibres conilma agudao!a.«ConfuegovegetaLLdzaroCárdenas»(1970)esotroelogio fúnebre,estavez alPresidentemexicano,por su interéspor el pobre y el campesino.El título se explica porqueCárdenasesvisto comoun granárbolquecae,acuyasombrasedieroncobijo otroshombres,y queconsuvida «a fuegovegetal!preparael de-sayunode laAurora». El poemaestáescritoenheptasílabosy endecasíla-bosconalgúnpentasílaboy alejandrinointercalado,la rima eslibre. «20denoviembre»(1973)esun poemaconmemorativode laRevoluciónme-xicana.ParaPellicerlaRevolucióntienequeempezarporunomismo,loqueexplicala estrechavinculaciónqueencuentraentreCristianismoypreocupacionespolítico-sociales;el poemacomienza:«¿LaRevolución?!No se detienenunca, siempretienequéhacer.!Es la luchade todoslosdíascontranosotrosmismosj Contrael egoísmo,contralas ambicionesdesmedidas./Contrala indiferencia,contrala hipocresía.!La verdaderaalegríaesdar,/pelearpor losquetienenhambre».Pellicerconsideraasi-mismounidos la Revolución,el patriotismo mexicanoy el idealboliva-riano,y ponecomo ejemplospor susvidas alos héroesmexicanos.En

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estepoemaPellicerutiliza unaamplia variedadde metros(de 5 a 17 sila-bas)y rima libre conalgunasterminacionesagudas’~.

Conclusionesgenerales:A travésdel análisisse observaclaramentequeel temaheréicoesunaconstantede la obrapoéticade CarlosPelli-cer.La poesíaheroicade Pelliceres fundamentalmentede dostipos:haypoemasqueexaltanhéroesmexicanosdel mundoprecolombinoo mo-derno,héroesamericanoso héroesuniversalesy haypoemasnacionalis-tasmexicanoso americanistas;en un solo caso,queesla«adadejunio.Estadionacional»,Pellicerrealizaunapoesíaheróicade exaltacióndeldeporte.Los términos«oda»,«himno»o «elegía»queconformanalgunostítulos de poemas heroicos de Pellicer, expresanel tonoen queestánes-critos. No escribepoemasextensosal estilo del Canto a la Argentina deDarío o el Cantogeneralde PabloNeruda,ano serquePiedra de sacrifi-cios se interpretecomounaunidadde acuerdoconsu subtitulo.

La poesiaheróicade Pelliceresdidáctica.ParaPellicerel héroesirvede ejemplonacionaly/o americanopor susaccionesy!o palabras;la im-portanelade la predicaciónde los héroesquedareflejadaen la sinécdo-quede la «voz»como imagende la persona.Con frecuencialos héroesson invocados como santos patronos laicos de las causasamericanas.Deacuerdocon el género,Pellicerexaltala gloriade los héroes,peroin-sistetambiénensu soledadpuessuvoz y suejemplotienenescasare-percusión. Los héroes más admiradospor PellicersonBolívar,Cuauhté-moc,Netzahualcóyotly BenitoJuárez;otroshéroesquesirvende motivoasu poesíaheróicao sonmencionadosen ella sonTzilacaltzin,Tezozó-moc, JoséMartí, SustoSierra, JoséGervasioArtigas, JoséM.» Morelos,JoséVasconcelos,el «Che»Guevara,Ho-Chi-Mm, LázaroCárdenas,Mo-razán,Sucrey Quetzalcóatl(considerandoqueQuetzalcóatles ademásde unadivinidadmítica un héroelegendario);haydospoemasheróicoscon protagonismocolectivo que son «Septiembre»y «Discursoa Ca-nanea’>.

Pellicerempleaalgunossímbolosrepetidosenestapoesía:el ya men-cionadode la voz del héroe,la vinculaciónárbol-héroecondistintasva-riantes,lavisióndel héroecomounallamao fuego queseextiendey co-mosembradosel águilacomosímbolotradicionalde México y lashorasdel día («aurora»,«alborada»,«noche»)paradesignarlas etapasde deca-denciao esplendordelos pueblos.Otra Figuraestilísticasobresalienteesla repetición,queaparececomo anáforaen combinacióncon paralelis-

‘~ PellicernombreaBolívaren«Bajadade loscuatrocantares»dedicadaaJoséGorosti-za(1925): «Otrocantar:!Nochedelunaenla biblioteca;/unacartadeBolívar,! cosasmíasy cosastoltecas».Es curiosala utilizacióndeladjetivo«herólco»enun poemaamorosoqueformapartede«Estudios»(1930:«Enesosdíassiguientes,!enquetodo esdomingopor latarde,/hipótesisy espacio,!tiendo la cuerdafloja de esosdías!y echoabailarel adjetivoherdico!quesirvaatu persona,sin mirarte».Si la poesíaheróicade Pellicervaunidaal na-cionalismomexicano,caberesaltar«Laudanzadela provincia»(1949),queesunpreciosopoemano herdicodondeseda el patriotismocomoamoral terruño.

La poesíaheroica deCarlos Pellicer 79

mo al inicio de los poemas,como«leitmotiv» (ejemplolas palabras«Amé-rica»,«pueblo»)o comoestribillo.En las estructurasesfrecuentecomen-zar el poemapor la definición del héroey el pasode unavivenciaper-sonaldel poetaen relaciónal héroea las efusioneslíricas.

Pellicermuestraun grandominiode laversificación;utiliza tantofor-masmétricastradicionales,renacentistaso modernistascomoversoli-bre.CuandoPellicerutiliza elversolibre lo normalesqueno seaabsolu-to sino conun mayoro menornúmeroy distribuciónde rima. En conso-nanciaconel géneropoético,entrelosdiversosmetroshayun predomi-nio de versosheróicos:endecasílabos,alejandrinos,heptasílabosyenea-sílabos.En la versificaciónes notablela huelladel Modernismo.

Si comparamoslapoesíade Pellicerconlapoesíaheróicamodernis-ta, las diferenciasquesepuedenseñalaragrandesrasgosson: la mayorsobriedadexpresivade Pellicerfrentealos modernistas,lamayoratmós-fera simbólicay un aumentodelversolibreit.

Paraterminar,quiero decirquees posibleque la poesíaheróicadePellicer carezcade la popularidado calidad queposeenotros poemassuyos19,peromerececiertaatencióntratándosede un aspectoimportantede la obray personalidaddel queesuno de los mejorespoetasmexica-nos del sigloxx.

CONCEPCIÓNREVERTEUniversidadde Cádiz

(España)

8 Estoyde acuerdocon M.a TeresaPoncecuandoafinna enlas «Conclusiones»deles-

tudio citado,pág.205: «Al acercarmeal MaterialPoéticonotéunaparadojafundamental:elgustopor la opulenciatemática,simbólicay verbaly undeseode pobreza,deesencialidadabsolutaen los temasy en la lengua».

‘< Xavier villaurrutia en «CartasaOlivien> (1928),recogidoenLapoesíade CarlosPelli-cer. Interpretacionescriticas, pág. 183: «Algo ticnede heróicoestapoesía,queno el tono ex-temporáneosino su propio sacrificio.Sacrificio de unapersonalidadpoéticaa un idealamericanistaqueyatieneexpresionesmáspropias,directasy actuales—el periodismoo elsilencio—queno debensernuncalapoesíade ahora,dichosadentrodesuslímitesdejue-go difícil, de ironíay deinteligencia.Enciertomodo,Pelliceresunavíctima desusadmira-ciones,de su Mnéricay delBolívar de su América.Cuántomejorelviaje sin pausasconti-nentalesdeun espírituhechoparapensarconla vista y conel tacto,conlos oídosy conelgustomejorqueconelementosdela historia:esamemoriaromántica».