La percepci n del habla joaquim/phonetics/Morelia_05/Morelia_05.pdfelementos suprasegmentales!La...

Joaquim Llisterri

Grup de Fonètica, Departament de Filologia Espanyola

Escuela de Psicología

Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo

Morelia, Michoacán, México

7 de febrero de 2005

La percepción del habla

Joaquim Llisterri

Departament de Filologia Espanyola

Universitat Autònoma de Barcelona

[email protected]

http://liceu.uab.es/~joaquim

Joaquim Llisterri



Joaquim Llisterri



Materiales en la web

http://liceu.uab.es/~joaquim/phonetics/

Morelia_05/Morelia_05.html

Joaquim Llisterri



Joaquim Llisterri



!El habla como señal transmisora de

información lingüística

!La percepción del habla

!El estudio de la percepción categorial del habla

!La segmentación y las unidades de percepción

del habla

!Modelos de percepción del habla

Joaquim Llisterri



!El habla como señal transmisora de



!El estudio de la percepción categorial del habla

!La segmentación y las unidades de percepción

del habla


http://liceu.uab.es/~joaquim

http://liceu.uab.es/

Joaquim Llisterri


El habla como señal transmisora de


!El habla como señal sonora

!Problemas en la percepción

del habla

!Audición y percepción del

habla

Joaquim Llisterri





!Problemas en la percepcióndel habla

!Audición y percepción delhabla

Joaquim Llisterri


El habla como señal sonora

• Emisión de un enunciado

• Movimiento coordinado de estructuras anatómicas

• Resultado

• Onda sonora producto de la corriente de aire

originada en los pulmones y modulada por el tracto

vocal

! El habla es una señal sonora emitida para transmitir

información a un receptor

Joaquim Llisterri



Joaquim Llisterri



Joaquim Llisterri



Movimiento

coordinado

de estructuras

anatómicas

Señal

sonora

Joaquim Llisterri



Movimiento

coordinado

de estructuras

anatómicas

Joaquim Llisterri



Producción del habla: la fonación

Joaquim Llisterri



Producción del habla: la articulación

Joaquim Llisterri



Señal

sonora

Joaquim Llisterri



La onda sonora

Joaquim Llisterri



La onda sonora

Fre

cuen

cia

Am

pli

tud

Tiempo

Joaquim Llisterri



• Información lingüística

• Necesaria para que el interlocutor

comprenda el mensaje que se transmite

• Información extralingüística

• Información adicional sobre estado de

ánimo, procedencia geográfica, grupo

social, intención comunicativa…

Joaquim Llisterri



• Diferencias informativas entre los sonidos del habla

• Fonológicas

• Alteran el significado de la palabra

/kama/ - /kapa/: /k/ y /p/ son fonemas del español

• Fonéticas

• No alteran el significado de la palabra

[kama] - [aMfoRa]: [M] es un alófono del fonema

/m/

Joaquim Llisterri



• El habla es una onda sonora resultado delos movimientos articulatorios, quevehicula información lingüística yextralingüística

• Entre los sonidos del habla se dandiferencias significativas -fonológicas- ydiferencias que no producen cambios enel significado -fonéticas-

Joaquim Llisterri







Joaquim Llisterri


Problemas en la percepción del habla

• El emisor codifica en una señal sonora la

información lingüística que desea

transmitir

• El receptor debe decodificar la

información transmitida por la onda

sonora que ha emitido el emisor

Joaquim Llisterri



Codifica

informaciónDecodifica

información

Onda

sonora

Joaquim Llisterri



• El proceso de decodificación

presenta dos problemas

• La segmentación y la

linealización

• La invariancia y la variación

Joaquim Llisterri



La segmentación

• El habla es un continuum sonoro

• Contrariamente a lo que sucede en la

lengua escrita, no se encuentran

“separaciones” entre sonidos o

palabras

• La decodificación requiere segmentar el

continuum en unidades lingüísticas

Joaquim Llisterri



La segmentación

Joaquim Llisterri



La segmentación

• Los órganos de la producción delhabla se mueven de un modocontinuo, pasando gradualmente dela posición propia de un sonido a ladel siguiente

• Influencia mutua entre los sonidos:coarticulación

Joaquim Llisterri



La coarticulación

Joaquim Llisterri



La linealización

• La consecuencia de la coarticulación es que en

un mismo instante de la señal sonora aparece

información correspondiente a más de una

unidad lingüística

• La información necesaria para decodificar el

mensaje no aparece de forma secuencial o

lineal, sino que aparece superpuesta

! Problema de la linealización

Joaquim Llisterri



La linealización

Joaquim Llisterri



La segmentación y la linealización

• El habla es un continuum sonoro

• La coarticulación entre sonidos

provoca que en un mismo segmento

de la señal se encuentre información

solapada o simultánea sobre más de

una unidad lingüística

Joaquim Llisterri



La variación

•Las diferencias

fonéticas se

manifiestan en la

señal sonora

Joaquim Llisterri



La variación

Joaquim Llisterri



La variación y la invariancia

• Los hablantes son capaces de abstraer

las diferencias entre [d] y [D]

• Esto permite agrupar en una misma

categoría invariante -el fonema /d/- los

alófonos o variantes que no crean

diferencias entre palabras -[d] y [D]-

Joaquim Llisterri




• Dos tipos de variación en elhabla

•Variación inter-locutor (entrehablantes)

•Variación intra-locutor (en unmismo hablante)

Joaquim Llisterri


La variación inter-locutor en el nivel segmental“hello” (6 locutores)

ROSE, P. (2002) Forensic Speaker Identification. London: Taylor & Francis. p. 109

Joaquim Llisterri


La variación inter-locutor en el nivel segmental

“nata” (locutores 1, 2 y 3)

Joaquim Llisterri


La variación inter-locutor en el nivel suprasegmental

“El viento norte y el sol…” (locutores 1, 2, 3, 4, 5 y 6)

Joaquim Llisterri


La variación inter-locutor en el nivel segmental

“Hola” (hablante femenino y hablante masculino)

Joaquim Llisterri


La variación intra-locutor en el nivel segmental

“nata” (locutor 1)

Joaquim Llisterri


La variación intra-locutor en el nivel segmental

“nata” (locutor 2)

Joaquim Llisterri


La variación intra-locutor en el nivel suprasegmentalF0 en 6 repeticiones consecutivas de “La niña de Bali baila la rumba de moda”

Joaquim Llisterri




• En el proceso de percepción delhabla se identifican comoelementos invariantesfragmentos de la señal sonoraque son articulatoria yacústicamente diferentes ovariables

Joaquim Llisterri







Joaquim Llisterri


Audición y percepción del habla

• Sistema auditivo

• Responsable de convertir losestímulos sonoros en informaciónasimilable por las áreas delcerebro especializadas en elprocesamiento del habla

! Sin audición no se da la percepción

Joaquim Llisterri



• La audición es un proceso fisiológico

!Transformación de la señalsonora -moléculas de aire envibración- en estímulos queprocesa el córtex auditivo -señaleseléctricas-

Joaquim Llisterri


DENES, P.B.- PINSON, E.N. (1963) The Speech Chain; the Physics and

Biology of Spoken Language. Garden City, N.Y.: Anchor Press / Doubleday

(Anchor Science Study Series). New York: W.H. Freeman, 1993 2nd Edition

Joaquim Llisterri



• Oído externo

• Recoge el sonido (medio aéreo)

• Oído medio

• Amplifica o reduce el sonido y lo transmite (medioaéreo)

• Oído interno

• Transforma el movimiento de las moléculas de aireen movimientos de los líquidos que se encuentranen el interior de la cóclea; así se produce laexcitación de las célular nerviosas que se transmiteal nervio auditivo

Joaquim Llisterri



• Audición

• Procesamiento físico de las diferencias acústicasentre [a] y [o]

• Percepción

• Identificación de /a/ y /o/ como sonidos con valorlingüístico contrastivo (/sal/-/sol/)

! Podemos oír una lengua desconocida, pero noidentificar unidades lingüísticas para extraer elsignificado codificado en la onda sonora

Joaquim Llisterri



• La audición es un proceso

fisiológico

• La percepción es un

proceso cognitivo

Joaquim Llisterri



Joaquim Llisterri



!El habla como señal transmisora deinformación lingüística


!El estudio de la percepción categorial delhabla

!La segmentación y las unidades depercepción del habla


Joaquim Llisterri



!Los indicios acústicos en la

percepción del habla

!Los indicios acústicos de los

elementos segmentales y de los

elementos suprasegmentales

!La percepción categorial del habla

Joaquim Llisterri









Joaquim Llisterri


Los indicios acústicos en la percepción del

habla

• El oyente debe decodificar la onda sonora paraidentificar las unidades lingüísticas quecontiene

• Esta operación se basa en

• El contexto en el que se emite el enunciado

• La información acústica presente en la señalsonora

! Indicios acústicos (acoustic cues)

Joaquim Llisterri



habla

Joaquim Llisterri



habla

Indicios

acústicos Joaquim Llisterri



habla

Fonema Fonema

Rasgo

distintivo

Rasgo

distintivo

Rasgo

distintivoRasgo

distintivo

Indicio

acústicoIndicio

acústico

Indicio

acústico

Indicio

acústicoIndicio

acústico

Joaquim Llisterri



habla

• Propiedades acústicas de la onda sonora

• Parámetros con valores absolutos diferentes

para cada hablante

• Indicios acústicos

• Características acústicas de la onda sonora

relacionadas con una determinada clase de

sonidos

Joaquim Llisterri



habla

• Rasgo distintivo

• Conjunto de indicios acústicos que

permiten identificar una característica

fonética

• Fonema

• Conjunto de rasgos distintivos

simultáneos

Joaquim Llisterri









Joaquim Llisterri


Los indicios acústico de los elementos segmentales

La sonoridad

[da] [ta]Barra de sonoridad

Joaquim Llisterri


Los indicios acústico de los elementos segmentales

El lugar de articulación

Transiciones formánticasJoaquim Llisterri


Los indicios acústicos de los elementos suprasegmentales

El acento

Joaquim Llisterri


Los indicios acústicos de los elementos suprasegmentales

La melodía

Joaquim Llisterri


Los indicios acústicos

• Elementos que aparecen enla señal sonora

• Permiten identificar ydiscriminar los sonidos delhabla

Joaquim Llisterri









Joaquim Llisterri


La percepción categorial del habla

• Conocer una lengua implica saber

agrupar en una única categoría -

fonemas- sonidos que son acústicamente

diferentes

• Discontinuidad en las respuestas a

estímulos sonoros que corresponden a

fonemas diferentes

Joaquim Llisterri



continuum sonoro [b]-[d]-[g] sintetizado

con el Pattern Playback de los

laboratorios Haskinshttp://www.haskins.yale.edu/Haskins/MISC/PP/bdg/bdg.html

Joaquim Llisterri



Pattern Playback Haskins Laboratories

http://www.haskins.yale.edu/Haskins/MISC/PP/pp.html

http://www.haskins.yale.edu/Haskins

http://www.haskins.yale.edu/

Joaquim Llisterri



Continuum acústico

[ba] - [da]

[ba] [da]

Joaquim Llisterri



Continuum acústico

[ba] - [da]

[ba] [da]

Frontera entre categorías

Joaquim Llisterri



• La percepción categorialpone de manifiesto que en elhabla agrupamos en unamisma categoría sonidos quepueden ser acústicamentediferentes

Joaquim Llisterri



Joaquim Llisterri








Joaquim Llisterri


El estudio de la percepción categorial del

habla


en adultos


en el desarrollo lingüístico

!Procesamiento auditivo y

procesamiento fonético

Joaquim Llisterri



habla


en adultos





Joaquim Llisterri


La percepción categorial del habla en

adultos

• Estudios intra-lingüísticos de lapercepción categorial

• Percepción categorial del lugar dearticulación (/b/-/d/), del modo de

articulación (/b/-/m/) y de la sonoridad

(/b/-/p/)

• Percepción categorial de vocales ensílabas consonante-vocal

Joaquim Llisterri



adultos

• Estudios inter-lingüísticos de lapercepción categorial

• La categorización de los sonidosdepende de la primera lengua

• El mismo continuum acústico se divideen categorías diferentes según elinventario de fonemas de la primeralengua

Joaquim Llisterri



adultos

Joaquim Llisterri



adultos

Joaquim Llisterri



adultos

• El sistema fonológico de la primeralengua actúa como un filtro perceptivo ala hora de categorizar los sonidos de otralengua

• Interpretamos los sonidos de una LE enfunción del inventario de fonemas de laL1

! “Acento extranjero”

Joaquim Llisterri



adultos

Joaquim Llisterri



adultos

Joaquim Llisterri



adultos

Joaquim Llisterri



adultos

• Francés

Fonema /s/ “dessert”, “poisson” - fonema / z /

“desert”, “poison”

• Español

Fonema /s/ - alófono [z] “desde”, “mismo”

• Los hispanohablantes que aprenden francés nodiscriminan entre /s/ y /z/ ni en la percepciónni en la producción

Joaquim Llisterri



adultos

• La percepción de las categoríasfonológicas en la edad adulta

•Depende del inventario defonemas de la lengua

• Está condicionada por laestructura fonológica de la L1

Joaquim Llisterri



habla


en adultos





Joaquim Llisterri


La percepción categorial del habla en el

desarrollo lingüístico

• Experimentos sobre

percepción del habla en la

primera infancia

!Muestran la existencia de

discriminación categorial

Joaquim Llisterri




• Sucking Rate

• La frecuencia con la que el niño sorbe un

chupete aumenta con la presentación de un

estímulo que percibe como diferente

• Head Turning

• Cuando el niño percibe un estímulo como

diferente vuelve la cabeza hacia un altavoz

Joaquim Llisterri


EIMAS, P.D. (1985) "The perception of speech in early infancy",

Scientific American 252: 46-52; "La percepción del habla en la

primera infancia", Investigación y Ciencia 102: 24-31.

Joaquim Llisterri


EIMAS, P.D. (1985) "The perception of speech in early infancy",

Scientific American 252: 46-52; "La percepción del habla en la

primera infancia", Investigación y Ciencia 102: 24-31.

Joaquim Llisterri


EIMAS,

P.D. (1985)

"The

perception

of speech in

early

infancy",

Scientific

American

252: 46-52;

"La

percepción

del habla en

la primera

infancia",

Investigación

y Ciencia

102: 24-31.

Joaquim Llisterri




• Gran capacidad de discriminación en el nacimiento

• Capacidad progresivamente limitada en función de lascategorías fonológicas -distintivas- de la lengua delentorno

• Configuración del sistema perceptivo en los primeros 8-10 meses de vida

• Pérdida de la capacidad de discriminación de lascategorías fonológicas que no se dan en la L1

• Aumento de la sensibilidad en la discriminación de lascategorías fonológicas de la L1

Joaquim Llisterri


La percepción categorial del habla en el desarrollo lingüístico

La noción de prototipo

• Un prototipoprototipo es el caso más

representativo de una categoría

• Comparte el máximo de semejanzas

con los miembros de la categoría

• Presenta el máximo de diferencias

respecto a los miembros de otras

categorías

Joaquim Llisterri



Prototipos fonéticos

•Los hablantes puedenidentificar los “mejoresejemplos” o prototiposde una categoríafonética

Joaquim Llisterri



El efecto del imán perceptivo

• La discriminación fonética es más difícilentre muestras muy cercanas al prototipo

• El prototipo “atrae” los sonidos similares

• El efecto imán no se da en las fronterasentre las categorías fonéticas, en la quese encuentran los sonidos noprototípicos: reducción de las diferenciasen el centro de una categoría

Joaquim Llisterri



El efecto del imán perceptivo

HAWKINS, S. (1999) “Auditory capacities and phonological development: animal, baby and foreign

listeners”, in PICKETT, J.M. The Acoustics of Speech Communication. Boston: Allyn and Bacon. p.

190

Joaquim Llisterri



NLM, Native Language Magnet Model

• Capacidad innata de dividir la señal

sonora en categorías fonéticas

• Las fronteras entre categorías son, en

principio, las fronteras psicoacústicas

naturales

• El aprendizaje de la lengua implica la

reorganización del espacio perceptivo

Joaquim Llisterri



Desarrollo del espacio vocálico según el modelo NLM

HAWKINS, S. (1999) “Reevaluating assumptions about speech perception: interactive and

integrative theories”, in PICKETT, J.M. The Acoustics of Speech Communication. Boston: Allyn

and Bacon. p. 251

Estado inicial en

el que el espacio

vocálico está

estructurado en

función de las

fronteras

auditivas

naturales

Joaquim Llisterri






and Bacon. p. 251

Desarrollo de

imanes

perceptivos

propios de una

lengua hacia los

6 meses de

edad.

Existe aún

sensibilidad a

las fronteras

auditivas

naturales

Joaquim Llisterri






and Bacon. p. 251

Estableci

miento de

las

fronteras

específicas

de la

lengua

Joaquim Llisterri




• Los niños menores de ! 10 mesespueden percibir categorialmentecontrastes fonológicos que no sonpropios de la lengua del entorno

• Más adelante esta capacidad serestringe en función de la lenguaque se adquiere

Joaquim Llisterri



habla


en adultos





Joaquim Llisterri


Procesamiento auditivo y procesamiento

fonético

• ¿La capacidad de discriminar

mejor entre categorías

fonológicas que entre sonidos

acústicamente similares

responde a las características del

sistema auditivo?

Joaquim Llisterri



fonético

• Las chinchillas discriminan de un modo

categorial entre sonidos que son

fonológicamente diferentes en las lenguas

• Segmentación de un continuum sonoro

/pa - ta - ka/ en modo análogo al humano

• Resultados similares en primates y en

aves

Joaquim Llisterri



fonético

• Las fronteras perceptivas entre categorías fonológicas

podrían estar parcialmente relacionadas con la

capacidad de discriminación del sistema auditivo

• Las diferencias acústicas que nuestro oído puede

discriminar mejor serían las que se utilizarían para

diferenciar entre categorías fonológicas en las lenguas

• Algunos contrastes fonológicos en las lenguas serían

naturales en función de las capacidades del oído

humano

Joaquim Llisterri



fonético

• Modo de percepción “auditivo”

• Modo de percepción “fonético”

!Aplicado cuando debe

extraerse información

lingüística de una señal sonora

Joaquim Llisterri



Joaquim Llisterri








Joaquim Llisterri


La segmentación y las unidades de


!La segmentación del

habla

!Las unidades de la


Joaquim Llisterri





habla

!Las unidades de la


Joaquim Llisterri


La segmentación del habla

• Segmentación

• Una de las primeras etapas en el

proceso de percepción

• Tiene como objetivo la

identificación de las unidades

lingüísticas

Joaquim Llisterri



• Información usada en la segmentación

• Segmental

• Indicios acústicos de fonemas y

alófonos

• Suprasegmental o prosódica

•Acento, melodía y ritmo

Joaquim Llisterri



La melodía

Fre

cuen

cia d

e vib

raci

ón

d

e la

s cu

erd

as

voca

les

Tiempo

Tonos agudos

Fre

cuen

cia f

un

dam

enta

l

Tonos graves

Joaquim Llisterri


Joaquim Llisterri


Joaquim Llisterri


Joaquim Llisterri



La melodía

• Con el contenido segmental

“ausente” se pueden

identificar algunas

características prosódicas de

los enunciados

Joaquim Llisterri



• Información usada en la

segmentación

• Fonotáctica

•Combinaciones posibles de

sonidos en el interior de una

palabras y entre palabras

Joaquim Llisterri



• La segmentación de la señalsonora se fundamenta enindicios acústicos segmentales,suprasegmentales (prosódicos) yen información fonotáctica

Joaquim Llisterri





habla

!Las unidades de la


Joaquim Llisterri


Las unidades de la percepción del habla

• Rasgos acústico-fonéticos

• Elementos directamente presentes en la

señal sonora

• El sistema perceptivos aprende a extraer y a

procesar

• Detectados a partir de los indicios acústicos

que caracterizan las diversas clases de

sonidos

Joaquim Llisterri



•Fonemas

•Sonidos quecontrastansignificados en unadeterminada lengua

Joaquim Llisterri



• Alófonos

•Variantes condicionadas por elcontexto

• Se considera el papel delcontexto fonético y de lacoarticulación

Joaquim Llisterri



• Sílabas

• Conjunto de fonemas organizados

alrededor de un núcleo (vocálico)

• Identificadas intuitivamente

incluso por hablantes no

alfabetizados

Joaquim Llisterri



• Sílabas

• Tiempo de reacción más corto en la

identificación de la sílaba [sis] en

[sis.te.ma] que en [si.mi.lar]

• El papel de la sílaba en la percepción

puede variar en función de las

características rítmicas de la lengua

Joaquim Llisterri


Las unidades en la percepción del habla

Joaquim Llisterri


Las unidades en la percepción del habla

• Se han propuestodiferentes unidades de lapercepción del habla:rasgos acústico-fonéticos,alófonos, fonemas y sílabas

Joaquim Llisterri



Joaquim Llisterri








Joaquim Llisterri


Modelos de percepción del habla

• Un modelo de la percepción del habla

debe explicar, al menos, dos aspectos del

proceso de percepción:

• La variación inter-locutor y la

variación intra-locutor

• La segmentación del continuum

sonoro en unidades lingüísticas

Joaquim Llisterri



• Para explicar la segmentación debe tenerse encuenta que

• La coarticulación hace que en un mismofragmento de la señal sonora se encuentresolapada información sobre más de unaunidad lingüística

• Señales acústicamente diferentes puedenaportar información sobre la misma unidadlingüística

Joaquim Llisterri



!Las teorías motrices

!Las teorías auditivas

!El papel de la señal y el papel

del contexto en la percepción

del habla

Joaquim Llisterri







del habla

Joaquim Llisterri


Modelos activos

La teoría motriz de la percepción del habla

• Motivados por la ausencia de invariancia

acústica y perceptiva

• Diferentes configuraciones acústicas pueden

ser percibidas como el mismo segmento

fonológico

• La misma configuración acústica puede ser

percibida como un segmento fonológico

diferente en función del contexto

Joaquim Llisterri


Modelos activos


[ti] [tu]

Joaquim Llisterri


Modelos activos


• La transición del segundo formante

(F2) es descendente en [ti] y

ascendente en [tu]

• Ambas transiciones constituyen

indicios acústicos del lugar de

articulación de [t]

Joaquim Llisterri


BLUMSTEIN, S. E. (1980) "Speech Perception: An Overview", in YENI-

KOMSHIAN, G. - KAVANAGH, J.F.-FERGUSON, C.A. (Eds.) Child

Phonology. Vol. II: Perception. New York: Academic Press. pp. 9-21.

Joaquim Llisterri


Modelos activos


• Los experimentos sobre percepcióncategorial muestran la existencia desaltos abruptos entre categoríasfonológicas

• Puede pensarse que al igual que nopercibimos sonidos intermedios entrecategorías tampoco somos capaces deproducirlos

Joaquim Llisterri


Modelos activos


• La investigación sobre elementosinvariantes se desplaza del estudio de laseñal acústica al estudio de la articulación

• No se encuentra un único conjunto demovimientos articulatorios asociados entodos los contextos a la producción deuna unidad lingüística

! Coarticulación

Joaquim Llisterri


Modelos activos


• Gesto articulatorio

• Representación abstracta del conjunto

de movimientos articulatorios

realizados para la producción de un

sonido

• La percepción consiste en “recuperar” la

intención articulatoria del hablante

Joaquim Llisterri


Modelos activos


• Se establece una relación directa entre laproducción y la percepción

• Percepción del habla

• Reconocimiento del gesto articulatorio queda lugar a una unidad lingüística codificadaen la onda sonora

• El emisor utiliza su conocimientointeriorizado sobre la producción de cadasonido

Joaquim Llisterri


Modelos activos


• El gesto articulatorio abstracto

sería una unidad de la

percepción

• Existiría un módulo

especializado en el

procesamiento del lenguaje

Joaquim Llisterri


La Teoría Motriz (Motor Theory)

• La percepción del habla conlleva ladecodificación de la relación entre la ondasonora y la producción de los gestosarticulatorios

• Los gestos articulatorios actúan de mediadorentre el estímulo acústico y su percepción

• En la percepción el hablante realiza unacomparación entre la señal sonora y susconocimientos de los mecanismos de control dela articulación

Joaquim Llisterri


LIBERMAN, A.- COOPER, F.- SHANKWEILER, D.- STUDDERT

KENNEDY, M. (1967) "Perception of the Speech Code",

Psychological Review, 74, 6 : 431-459

"Though we can not exclude the possibility that a purely auditive

decoder exists, we find it more plausible to assume that speech is

perceived by processes that are also involved in its production. The

most general and obvious motivation for such a view is that the

perceiver is also a speaker and must be supposed, therefore, to

possess all the mechanisms for putting language through the

successive coding operations that result eventually in the acoustic

signal. It seem unparsimonious to assume that the speaker-listener

employs two entirely separate processes of equal status, one for

encoding language and the other for decoding it. A simpler

assumption is that there is only one process, with appropriate

linkages between sensory and motor components” (p.452)

Joaquim Llisterri


PAAP, K.R. (1975) "Theories of Speech Perception", in

MASSARO, D.W. (Ed.) Understanding Language. New

York: Academic Press. pp. 151-207.

• Solapamiento de rasgos

articulatorios en la sílaba

• Solapamiento de información

acústica correspondiente a

diferentes segmentos

•Adaptado de Liberman

(1970) y Cooper (1972)

Joaquim Llisterri


KLATT, D. H. (1988) "Review of Selected Models of Speech Perception",

Speech Communication Group Working Papers 17. Cambridge, Mass.:

Research Laboratory of Electronics, MIT. pp. 201-262.

Joaquim Llisterri


Las teorías motrices

• Las teorías motrices de la

percepción del habla postulan una

relación directa entre la percepción

y la producción y la existencia de un

módulo específico para el

procesamiento fonético del habla

Joaquim Llisterri







del habla

Joaquim Llisterri


Modelos Pasivos

Las teorías auditivas

• El oyente es sensible únicamente a las

estructuras acústicas distintivas

• Los estímulos se comparan con

representaciones internalizadas de cada

una de las categorías fonéticas o se

analizan para encontrar su estructura

acústica

Joaquim Llisterri


Modelos Pasivos


• Fundamentados en la existencia de un

mecanismo de detección de indicios

acústicos o de rasgos fonéticos

• Basados en la comparación entre la señal

sonora y un conjunto de plantillas o

patrones acústicos previamente

almacenados

Joaquim Llisterri


Modelos Pasivos


• El análisis auditivo extrae estructuras

subfonémicas de tipo auditivo relacionadas con

los rasgos distintivos

• A partir de la extracción de parámetros

acústicos se lleva a cabo la detección de

segmentos fonéticos, con los que se construyen

las unidades mayores hasta llegar a la

decodificación completa del mensaje

Joaquim Llisterri


Modelos Pasivos


• Los modelos auditivos llevan al

desarrollo de modelos de extracción

directa de rasgos fonéticos o

modelos de detección de rasgos

Joaquim Llisterri


KLATT, D. H. (1988) "Review of Selected Models of Speech Perception",

Speech Communication Group Working Papers 17. Cambridge, Mass.:

Research Laboratory of Electronics, MIT. pp. 201-262.

Modelo de

percepción

del habla

basado en la

detección de

rasgos

Joaquim Llisterri


LAFS, Lexical Access from Spectra

(Klatt, 1979)

• Diccionario de espectros prototípicosdisponible en la memoria

• Almacena las combinaciones desonidos (CV, por ejemplo) existentesen la lengua

• El diccionario se compara con el análisisauditivo de la señal sonora que llega aloído

Joaquim Llisterri


Espectros y

espectrogramas de las

vocales [i], [a], [u]

La configuración

de los formantes

es responsable de

las diferencias de

timbre entre

vocales

Joaquim Llisterri


Formantes de las vocales del catalán

Joaquim Llisterri


Vocales del catalán filtradas

Joaquim Llisterri


Vocales del catalán filtradas

Joaquim Llisterri


FLMP, Fuzzy Logical Model of Speech Perception

Massaro et al.

• Identificación de rasgos acústico-fonéticos que se encuentran en laseñal sonora

• Evaluación de la probabilidad deaparición de un rasgo empleandotodas las fuentes de informacióndisponibles

Joaquim Llisterri


FLMP, Fuzzy Logical Model of Speech Perception

Massaro et al.

• Comparación de las hipótesis con un conjuntode prototipos de fonemas

• Descripción de los rasgos acústicos yfonéticos que idealmente caracterizarían acada fonema

• Determinación del grado de adecuación entrelos prototipos de fonemas almacenados en lamemoria y los rasgos detectados en la señalsonora

Joaquim Llisterri


LAFF, Lexical Access from Features

Stevens et al.

• Las palabras estarían representadas en

el léxico mediante patrones de rasgos

distintivos

• En la percepción el oyente busca los

indicios acústicos o perceptivos de los

rasgos distintivos y los compara con los

patrones almacenados en la memoria

Joaquim Llisterri


ALARCOS, E. (1950) Fonología española. Madrid:

Gredos (Biblioteca Románica Hispánica, Manuales, 1),

1965 4a ed ampliada y revisada.

Joaquim Llisterri


Correlatos acústicos y perceptivos de los

rasgos distintivos

Joaquim Llisterri


Modelos Pasivos


• Los modelos auditivos de percepción delhabla postulan la existencia demecanismos de detección de indicios, derasgos acústico-fonéticos o de rasgosdistintivos

• La percepción se lleva a cabo medianteprocedimientos de comparación conrepresentaciones almacenadas en lamemoria

Joaquim Llisterri







del habla

Joaquim Llisterri


El modelo de la Hiperarticulación y la

Hipoarticulación (Lindblom, 1990)

• El objetivo de la comunicación es

transmitir información del emisor al

receptor mediante una onda sonora

• La comunicación se da en un

contexto que condiciona el modo de

producción del habla

Joaquim Llisterri




• Contexto que dificulta la

inteligibilidad

!Estilo hiperarticulado

• Contexto que permite predecir el

mensaje o énfasis en el contacto

!Estilo hipoarticulado

Joaquim Llisterri




• La invarianza debe definirse en función

de la comprensión del mensaje por parte

del oyente

• La percepción del habla es el resultado

de una combinación entre la información

contextual y la información presente en

la señal acústica

Joaquim Llisterri




• El comportamiento articulatorio se rige por la

plasticidad - reorganización orientada hacia el

oyente - y la economía - simplificación en

beneficio del hablante -

• El comportamiento auditivo se rige por la

información presente en la señal acústica

modulada por la información existente en el

contexto

Joaquim Llisterri




• La variabilidad fonética es el

resultado de la adaptación al

intercambio de información entre el

hablante y el oyente

Joaquim Llisterri


LINDBLOM, B. (1990) "Explaining Phonetic Variation: A Sketch of the H and H

Theory", in HARDCASTLE, W.J.- MARCHAL, A. (Eds.) Speech Production and

Speech Modelling. Dordecht: Kluwer Academic Publishers (NATO ASI Series D:

Behavioural and Social Sciences, vol 55) pp. 403-439.

Joaquim Llisterri




• Para que el habla sea inteligible la suma de lainformación explícita en la onda sonora y lainformación contextual debe alcanzar un ciertoumbral

• Variabilidad adaptativa en el comportamiento delhablante

• Necesidad de un contraste suficiente entre lascaracterísticas de la señal para llegar a ladiscriminación de las unidades que permita lacomprensión del mensaje

Joaquim Llisterri


El modelo H&H

• La percepción del habla puedeconsiderarse el resultado de lainteracción entre la señal sonora yla situación comunicativa

• Ambas se complementan para quela transmisión de la información serealice del modo más eficienteposible

Joaquim Llisterri



Joaquim Llisterri








Joaquim Llisterri



Joaquim Llisterri



Materiales en la web

http://liceu.uab.es/~joaquim/phonetics/

Morelia_05/Morelia_05.html

¡Muchas

gracias!

http://liceu.uab.es/

La percepci n del habla joaquim/phonetics/Morelia_05/Morelia_05.pdfelementos suprasegmentales!La...

Documents

Transcript of La percepci n del habla joaquim/phonetics/Morelia_05/Morelia_05.pdfelementos suprasegmentales!La...