La Oración
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LA ORACIÓNI.- FORMA ORACIONES
1.- ………………………………………………………………………………………
2.-……………………………………………………………………………
II .- ORDENA LAS SIGUIENTES ORACIONES
1.- casi José En la perro muerde a calle. en lo
……………………………………………………………………………………………
2.- flor el hermosa. hay y bonita una jardín En
……………………………………………………………………………………………
3.- esta El cargado palos ríos trae y cargado
……………………………………………………………………………………………
4.- se la Chora. El gallina a llevo zorro
……………………………………………………………………………………………
III FORMA ORACIONES CON LAS SIGUIENTES PALABRAS
Amigo …………………………………………………………………………………
Cárcel …………………………………………………………………………………
Teresa ………………………………………………………………………………
Libro …………………………………………………………………………………
IV.- COMPLETA LAS ORACIONES
1.- Carlos……………………. en Jaén y ………………… computación
2.- …… gallo …………………en la ………………...……… y despierta
a la ……………
3.- La ………………. caza ……………………. Y lo lleva a sus ……………
4.- José ………………………. Porque, su …………………………. Se quema y
los………………………..le ayudan apagar el ………………………………….
NOTA ………….
…………………………………… Firma del padre
PARTES DE LA ORACIÓN
I.- SUBRAYA EL SUJETO Y EL PREDICADO DE LAS SIGUIENTES ORACIONES
1.- El árbol esta caído.
2.- El carpintero pinta los muebles.
3.- Los niños pelean en la pampa.
4.- Carlos es un buen amigo con todos
5.- Los mangos están podridos y malogrados.
II RELACIONA CADA SUJETO CON SU PREDICADO
1.- En el bosque es trabajador.
2.- El rio no pelea.
3.- Los ricos trae piedras y palos.
4.- José caza ratones.
5.- El profesor tiene mucho dinero.
6.- El gato juegan los niños.
7.- Mi amigo fue de viaje
III.- DE LA LECTURA “LA RATONCITA PRESUMIDA” SACA TODOS LOS SUJETOS Y LOS PREDICADOS
SUJETOS PREDICADOS
1.- ………………………..… …………………………..…
2.- ………………………..,,,,, ……………………………..
3.- ……………………………. ………………………………
4.- ……………………………… …………………………………
5.- ……………………………… ………………………………….
6.- ………………………………. ………………………………….
7.- ………………………………. ………………………………….
NOTA .………
…………………………….. Firma del padre
TIPOS DE ORACIONES
I.- HACER DOS ORACIONES UNIMEMBRES Y DOS BIMEMBRES
UNIMEMBRES
1.-…………………………………………………………………………………
2.-…………………………………………………………………………………
BIMEMBRES
1.-…………………………………………………………………………………
2.-…………………………………………………………………………………
II EXPLICA
1.- “La vaca y el toro están que balan” es una oración ………………………………………..
Porque……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
2.- “Corre” Es una oración…………………………………………….
PORQUE………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
II ESCRIBE EN UN COSTADO EL TIPO DE ORACIÓN A LA QUE PERTENECE
1.- El cementerio esta de limpieza ………………………………
2.- ¡Sucio! ………………….. ………….
3.- ¡Silencio! ………………….…………..
4.- José juega muy bien pelota ………..……………………
5.- El rabanito y la zanahoria son hortalizas ………. ……………………
6.- Salta …………….………………
7.- El sol quema …………....………………
.
NOTA……………………
……………………… Firma del padre
FORMAS DE ORACIONES
I HACER DOS RACIONES SIMPLES
1.- ………………………………………………………………………………………………………………………
2.- ………………………………………………………………………………………………………………………
II HACER DOS ORACIONES COMPUESTAS
1.- ……………………………………………………………………………………………………………………..
2.- ………………………………………………………………………………………………………………………
III ESCRIBE EN UN COSTADO A LA ORACIÓN A QUE PERTENECE.
1.- el gato comió el queso y se corrió. …….………………………………
2.- José juega muy bien. ……..………………………………
3.- la noche está clara y estrellada ……………………………………
4.- la camisa está sucia ……………………..……………
IV EXPLICA LO SIGUIENTE
1.- “rosa recoge flores de rosas” es una oración ………………………………………………
Porque………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
V.- EXPLICA LO SIGUIENTE:
“la vela se apaga y se enciende” es una oración ………………………………………………
Porque…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
Nota…………………………..
……………………………………… Firma del padre