LA MSICAINTRODUCCIONLa msica tiene diferentes gneros que hace a la mayora de la gente actuar de diferentes maneras segn su estilo, forma de pensar, actuar, de ser, y de convivir alrededor de la gente y una sociedad que esta en constante cambio , que genera un estado de diferencia.La msica es una influencia que se da sobre los individuos, que se ha utilizado tanto para potenciar la agresividad como la tranquilidad, contiene mensajes que en muchos casos son utilizados para una forma de vivir, as representando en la persona un carcter que lo distingue de los dems para hacerlos nicos del mismo modo que se emplea para dormir, relajar, estimular o concentrar. Todo depende del tipo de msica y el momento adecuado para escucharla;Las personas muchas veces se sienten diferentes cuando escuchan alguna cancin que no les gusta a los dems y se sienten rechazados por la gente, ellos buscan la forma de encontrar a personas iguales a ellas que lo comprendan, lo entiendan y lo hagan sentir bien consigo mismos.La msica ha tenido varios cambios en diferentes pocas y cada una tiene un representante que se distinguen de los dems grupos as logrando una acogida de las personas que escuchan el genero en especial, pero tambin esto se ve afectado en las dems multitudes de personas ya que a medida que cambia el genero tambin cambia la actitud la forma de ver la vida, frente a la convivencia entre las dems individuos.segun esto se hablara en esta investigacion de como los adolecentes actuan, piensan, visten y hasta sus creencias y amistades influyen en cada uno de ellos en la vida diaria en el colegio san luis gonzaga.MARCO TEORICOLa msica ha cambiado la forma de pensar en las diferentes pocas de la historia por ejemplo la dcada de los 80s que en esta poca se desataban una serie de pensamientos los cuales llevaban a las drogas y a el vuelo, y a los pensamientos libres que los individuos de esa poca dejaron a travs de la historia, ya que ellos pensaban que las drogas y los gneros alternativos iban juntos y ocasionaban una serie de manifestaciones por los hippies ya que las personas al tomar drogas actuaban de una forma violenta y agresiva.La forma de vestir de ellos era ms autnoma ya que escogan colores oscuros y otros claros y les ponan a algunos taches los cuales los iguala, y tambin pantalones cortes y chaquetas de cuero que igualaban sus gneros.Algunas de las bandas que produjeron este fenmeno en los jvenes adultos y nio fueron:Syd Barrett, the Beatles. 1958-1970, Cream. 1966-1968,The Doors. 1965-1971, The Electric Prunes. ,Grateful Dead. 1965-1995, Jimi Hendrix. 1966-1970, Jefferson Airplane. 1965-1972, Love. 1966-1973, Pink Floyd. 1965-1995,13th Floor Elevators. 1965-1969,The Yardbirds. 1963-1968, Blue Cheer. 1966-1972, Captain Beefheart. 1965-1982, Country Joe & the Fish., Donovan, Iron Butterfly. 1966-1971, Erkin Koray, Moby Grape, Pearls Before Swine. (1)Estas bandas tuvieron arta influencia en esta poca ya que la gente empez a seguir estas personas y empezaron a imitar lo que hacan ellos y ha hacer una serie de cosas las cuales los hacan reconocerse por lo que fueran, sus pensamientos e ideologas cambiaron completamente, al igual que los amigos y gente las cuales se juntaban cambiaron por completo.

Despus siguen muchas series de pensamientos e ideologas que las personas cada vez mas se caracterizaban y seguan creando grupos de fans, peinndose, vistindose y creando significados a cosas que para ellos era muy valiosa para seguir, entrando en un mundo que no se cambiaria por nada. Despus de seguir una dcada de internet y las telecomunicaciones en la que se manifestaba ya no solo en tan solo unos grupos sino mundialmente.Culturas segn la msica:Ha surgido diferentes culturas en la poca y las cuales tiene algunas caractersticas principales que los hacen ver diferentes a los dems y los vuelven incomprendido, agresivos y dems algunos ejemplos son:Los emos: es una subcultura la cual nace de los gticos y los nerds, estos eran personas las cuales eran desadaptados sociales e incomprendidos por la sociedad, ellos intentaron dar respuestas del por que la sociedad los hacia a un lado y pensaron que toda la culpa de esto la tenan ellos mismos,(Los cuales ellos queran ser populares pero no pudieron ya que andaban con un mismo grupo de amigos y eran los mismos nerds) y por esta razn empezaron a hacerse dao ellos mismos al darse cuenta de que no podan ser entendidos por la dems gente que los rodeaba.Ellos visten por lo general muy ocultos y reservados puesto que en diferentes partes de su cuerpo hay heridas causadas por si mismos; las cuales se ocultaban por ejemplo en las piernas por esta razn se ponan pantalones entubados los cuales de bajos de ellos haban heridas causadas por alambres de pas, en las manos se ponen paoletas para cubrir tambin las heridas en las manos, su cabello en el lado derecho de la cara para cubrir heridas de la mejilla, el cuello de tortuga para ocultar las marcas en el cuello de heridas graves, ellos se odian a si mismos, pero a su vez son vanidosos. Esto con el paso de tiempo ah ido cambiado ya que ha sido una falta de respeto a la cultura original, ya que ahora la gente se viste as para encajar en la sociedad no como antes que lo hacan porque desencajaban en ella.Skinheads: que en espaol significa cabeza rapada, los cuales surgen el la revolucin industrial 2 (1870-1914),ellos son obreros por este motivo usaban pantalones verdes, camisetas rasgadas lo cual le regalaban los dueos de las empresas para que trabajaran, la cargaderas las usaban para sostener el pantaln. La cabeza de ellos es rapada ya que trabajaba ms de 9 horas y ese calor que hacia era impresionante. Ellos no eran una cultura si no un movimiento revolucionario que se dio en ese momento, ahora si es una cultura las cuales estn marcados como gente agresiva, peligrosa y por ende revolucionaria.La msica que ellos escuchan es anarquista al igual que los punkeros.Punk: ellos son gente las cuales apoyan la anarqua, las cuales se representa como una persona que hace lo que se le de la gana, no le importa la leyes ni lo que le diga la gente.Reggae: es una de las poquitas culturas de verdad pues tiene su propia religin la cual es la rastafari, su religin tiene las bases de la religin catlica pero excepcin de que no creen en la iglesia catlica. Ellos que escuchan reggae por que la misma religin selo dice y fuman marihuana y ganja ya que en las tumbas del rey salomn y rey David crecieron estas hojas. Las letras de sus canciones van en contra de la polica y el estado ya que estos les dicen que hacer y su religin no lo permite.Reggaetn: Las races del Reggaetn empezaron en Panam, luego fue evolucionado y modernizado en Puerto Rico donde fue llamado Reggaetn. El Reggaetn empieza como una adaptacin del reggae Jamaiquino (y del posterior Dance hall Jamaiquino) a la cultura hispana en Panam. Los orgenes del Reggaetn empezaron con las primeras grabaciones de Reggae Latino-Americanas hechas en Panam durante los aos 70s. La influencia del Reggae Jamaiquino en la msica Panamea ha sido muy fuerte desde principios del siglo XX, cuando los trabajadores de Jamaica fueron usados para construir el Canal de Panam. Metal: es un gnero musical que tiene elementos del rock and roll, tambin del blues y de la msica clsica. Se caracteriza por ritmos potentes logrados mediante la utilizacin de guitarras distorsionadas, bateras con doble pedal, y bajos pronunciados. El metal inicio con black sabbath.Los metaleros se visten con pantalones entubados de color negro con chaqueta de cuero negra con correa de pas y manillas de pas, y anticristos. Son satnicos por que su msica se lo ha inculcado.GLOSARIOCULTURA:es el conjunto de todas las formas, los modelos o los patrones, explcitos o implcitos, a travs de los cuales una sociedad regula el comportamiento de las personas que la conforman

SONIDO:en fsica, es cualquier fenmeno que involucre la propagacin en forma de ondas elsticas,generalmente a travs de un fluido que est generando el movimiento vibratorio de un cuerpo

ARTE:es cualquier actividad o producto realizado por el ser humano con finalidad esttica o comunicativa, a travs del que expresa ideas, emociones o, en general, una visin del mundo, mediante diversos recursos, como los plsticos, lingsticos, sonoros o mixtos

ACORDE:combinacin de tres o ms sonidos que suenan simultneamente

AFINACION:accin de entonar varios instrumentos, o los sonidos del mismo instrumento, en el mismo diapasn. Tambin designa la tonalidad que regula un instrumento traspositor.AGRUPACIONES: son grupos pequeos de bailarines que forman determinadas figuras

AGUDO:calificativo que se da a un sonido de frecuencia elevada

AIRE:termino que designa el tipo de carcter que llevara una pieza musical

ALTERACION:Signo que se coloca a la izquierda de la nota que afecte, cambiando su altura en relacin con su disposicin natural. Las alteraciones fundamentales son: sostenido, bemol, becuadro, doble sostenido y doble bemol

ARMONIA:dimensin vertical de la msica. Estudia la combinacin de sonidos simultaneos llamados acordes. Disciplina que estudia la formacin y relacin entre acordes

ARMONICO:los sonidos armnicos son sonidos secundarios que estn superpuestos al principal de un cuerpo sonoro en el momento en que ste empieza a vibrar.

ARPEGIADOR:componente de un sintetizador que permite tocar a este, por s mismo, secuencias de notas, ascendentes y descendentes, segn patrones rtmico-armnicos.

MUSICA NECESARIA: aquella msica que se necesita para que una escena en concreto o idea se explique por la msica. Se trata de un trmino absoluto, ya que no se refiere a cualquier msica, sino a una en concreto, bien definida y generalmente reconocible. Establece una comunicacin intelectual con el espectador, a quien se le da una informacin precisa

MUSICA CREATIVA: aquella msica que a priori no es necesitada en una escena o idea para que esta se explique, pero s es bienvenida. Se trata de una aportacin extra del compositor libre y opcional. Establece una comunicacin emocional con el espectador.

MUSICA EMPTICA: aquella que produce un efecto por el cual la msica se adhiere de modo directo al sentimiento sugerido por la escena o los personajes: dolor, emocin, alegra, inquietud

MUSICA ANEMPATICA: aquella que produce un efecto contrario al propuesto por las imgenes, no tanto de distanciamiento como de emocin opuesta. Es decir, msica apacible en escenas tensas, melodas agradables para imgenes duras, o a la inversa: una msica muy tensa e inquietante aplicada ante un paisaje en calma

MUSICA NO INTEGRADA: la musica que no es integrada nace fruto de un proceso creativo del compositor que consiste en la escritura musical a partir de ideas generales o concretas, pero siempre a partir de su propio criterio personal, con el proposito de aderezar, reforzar, intensificar, ralentizar o simplemente acompaar.VIABILIDADEste proyecto si es viable, porque se dar a conocer la realidad de la msica y el comportamiento que se ha tenido y tendr en los jvenes del colegio san Luis Gonzaga con el apoyo de muchos de los estudiantes por medio de encuestas y pensamientos altamente comprobados.HIPOTESISLa msica ha sido una influenia en las personas ya que con ellas se pueden expresar diferentes estados anmicos o maneras de pensar.En los ltimos aos el comportamiento de los adolescentes se ve influenciado por la clase de msica que escuchan en cuanto a la manera de vestir, peinarse, accesorios, forma de hablar y modismos utilizados, por esta razn, se investigara la influencia de la msica en el comportamiento de los adolescentes del colegio san Luis Gonzaga y que tan arraigada es esta influencia en la formacin de la personalidad. Qu aspectos positivos y negativos trae esta influencia en la conducta de los adolescentes y la manera como ellos deben actuar frente a la abundancia de gneros musicales que quieren decirnos cmo actuar.OBJETIVOSOBJETIVO GENERAL Determinar el grado de influencia de la msica en los adolescentes del COLEGIO SAN LUIS GONZAGA para mirar los aspectos positivos o negativos de este.OBJETIVOS Conocer las distintas manifestaciones musicales a travs de la historia y susignificacin en el mbito artstico y sociocultural. Conocer la influencia de la msica en el comportamiento de los adolescentes. Adquirir las capacidades necesarias para poder elaborar ideas musicales y enriquecer sus posibilidades de expresin. Determinar las conductas positivas y/o negativas de los adolecentes debido a la influencia de la msica La msica como fuente de enriquecimiento cultural para favorecer la ampliacin y diversificacin de sus gustos musicales. Iniciar la utilizacin de las nuevas tecnologas para la reproduccin de la msica y conocer su importancia en la creacin de nuevas msicas.JUSTIFICACINEl tema de investigacion se enfoca en dar a conocer la realidad de la msica mas que todo en los adolesentes desde el ahora para darse cuenta en realidad las expresiones y manifesaciones de la msica ya que es importante tener en cuenta la capacidad de las personas y la habilidad o talento que se puede llegar a tener en un futuro con gran participacin y esfuerzo.

Esta investigacion les sirve a todas las personas, ya que es necesario que sepan la realidad del mundo de la msica y aprovechar para dar conciencia de una situacin que se vivi y se esta viviendo en todos los rincones del mundo.

Explicara diferentes pensamientos de las personas, ya que se viven muchas maneras de pensar y expresar sus propias ideologias ya que la influencia de la msica sobre los jovenes se ha utilizado tanto para potenciar la agresividad como la tranquilidad, del mismo modo que se emplea para dormir, relajar, estimular o concentrar. Todo depende del tipo de msica y el momento adecuado para escucharla.